【精華】快樂的兒童節(jié)的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的快樂的兒童節(jié)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
今天, 我特別興奮,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織排練"六一”兒童節(jié)目,而且據(jù)說江西省政協(xié)、江西省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)要來我們學(xué)校,我們是多么的高興啊!
我們在班主任蔡老師的組織之下排好了隊(duì),在操場上集合后,整整齊齊的坐好了。這時(shí)候就聽到了鑼鼓聲,原來是省里的領(lǐng)導(dǎo)來了。其中有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)走到我的面前,我趕快站起來,向領(lǐng)導(dǎo)敬禮。
節(jié)目開始之前,有一些少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)戴上了紅領(lǐng)巾。然后,我們就開始合唱洪都小學(xué)校歌,接著,還有舞蹈、獨(dú)唱、詩歌朗誦……最后,終于輪到我們班其中的三名同學(xué)表演了,等他們表演完了,我們一片歡呼:“我們班的表演是最好的!”
突然,下起了小雨,但是,同學(xué)們還是冒著小雨進(jìn)行表演。下面的同學(xué)也堅(jiān)持在雨中看表演。
最后,雨停了,我們的'表演也結(jié)束了,同學(xué)們開開心心的回到了教室,有的同學(xué)說:“要是天天這樣,那該多好。
雖然,今天還不是六月一日,但是,我們已經(jīng)提前過了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),學(xué)校組織活動(dòng)為我們慶祝節(jié)日,我十分高興。
早上,媽媽幫我化好妝,我便匆匆地向?qū)W校跑去。慶六一大會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始了。第一項(xiàng)升國旗,第二項(xiàng)唱國歌,第三項(xiàng)宣誓……大會(huì)在順利進(jìn)行著。第七項(xiàng)了!我開始緊張了,因?yàn)榈诎隧?xiàng)時(shí)我要領(lǐng)獎(jiǎng)了。
終于到第八項(xiàng)了,老師按照獎(jiǎng)項(xiàng)給我們排好隊(duì),然后在張校長的宣讀下,我們依次走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。吳校長在全校學(xué)生的面前為我們頒了獎(jiǎng)。到我了!我小心地接過獎(jiǎng)狀,給吳校長敬了隊(duì)禮,老師又為我們領(lǐng)獎(jiǎng)的`學(xué)生拍了照,在老師的指揮下我們退了場。我看著手中的獎(jiǎng)狀,心里比吃了蜜還甜。畢竟,我當(dāng)大隊(duì)委一年了,為學(xué)校做了不少的貢獻(xiàn),這是付出的回報(bào)。
頒獎(jiǎng)大會(huì)結(jié)束后,我們觀看了表演。第一個(gè)節(jié)目開始了,我被那美妙的歌聲迷住了。當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),第二個(gè)節(jié)目已經(jīng)開始了?粗硌菡哒R地拍著手,我也被感染了,跟著他們一起拍手!蹲屛覀兪幤痣p槳》這首歌最讓我著迷。聽著歌兒,我回想著自己美好的生活,多么像歌中所描述的。〔恢挥X,該我們表演了。
我們走上臺(tái)準(zhǔn)備表演,在音樂的伴奏下,我們開始唱歌了。我們唱的每個(gè)音符都在跳動(dòng),歌聲悅耳動(dòng)聽,觀眾們也為我們鼓掌加油。很快,慶六一活動(dòng)結(jié)束了。
今天的兒童節(jié)我過得可真快樂!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
我的節(jié)日可真快樂呀!
“六一”兒童節(jié)到了,我和老師同學(xué)一起去兒童公園。我覺得天是那么的藍(lán),像大海一樣。云是那么的白,像剛被水洗過的一樣。風(fēng)好像媽媽的手一樣撫摸著我的臉。小樹搖擺著自己的身體,好像在跟我揮手,鮮花抬起頭似乎在對我笑,小鳥嘰嘰喳喳的,好像在說:祝你們節(jié)日快樂!
我一進(jìn)公園大門,哇!好熱鬧呀!有人玩海盜船,他們坐在船上,海盜船一悠,我就聽見了她們的尖叫聲。有人玩旋轉(zhuǎn)木馬,他們好像真的騎在馬上,在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船,大家坐在船上,左碰右碰。有人玩摩天輪,大家坐在里面,摩天輪轉(zhuǎn)到最高處時(shí)候,可以看到很遠(yuǎn)的.風(fēng)景。還有人玩碰碰車,小朋友坐在車?yán)锔鷦e人一撞,這里就傳出一陣笑聲。
看!他們玩的多開心啊!
我跟同學(xué)玩了高山滑草,拿一個(gè)滑板,我們坐在上面,一下子把我們推到下面,可真刺激呀!我們還玩了小火車我們坐在火車上,然后在公園繞了一圈。玩了好多游戲,終于到我們喜歡的“激流勇進(jìn)”游戲了,我們坐在船里等待出發(fā)。船開動(dòng)了,他慢慢的前進(jìn)很費(fèi)力地爬到了上坡,我往下一看,!好高呀!我們用小手緊緊地把住船,嗖得一下,船沖了下去,我的心立刻提到了嗓子眼。周圍有許多人都害怕的叫了起來,船身濺起的水花灑了我們一身。
這一天我們快樂的蹦呀跳呀!開心笑啊叫。 傲弧闭孀屛译y忘。
評語:小同學(xué)以“六·一”出去游玩為題材,生動(dòng)地寫出了公園里歡樂的情形,并且細(xì)致地描述了自己玩的開心和快樂。文中的天氣和環(huán)境描寫襯托了心情。小同學(xué)文筆流暢,描寫生動(dòng),層次分明,重點(diǎn)突出。
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