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好習慣伴我成長作文

時間:2024-10-18 22:22:22 話題作文 我要投稿

【精選】好習慣伴我成長作文六篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的好習慣伴我成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】好習慣伴我成長作文六篇

好習慣伴我成長作文 篇1

  我的好習慣有很多,其中一個就是看課外書,每次姐姐去買書我都會“搭上”便車。書里面的情節(jié)有時讓我害怕,有時讓我開心,有時讓我悲傷……

  有一次,我在看《福爾摩斯探案集》時,弟弟把電視音量調(diào)到最大。我卻毫無知覺,無可奈何的弟弟踩到我的腳上,狠狠地踩了幾腳,可我還是沉浸在雷神橋之寨之中。弟弟去拿了杯開水倒在我腳上,我大叫一聲:“啊!”我馬上從雷神橋之寨中走出來。

  過了幾天,我拿出書看。我立刻“進入”了書的世界里。過了一會兒,爸爸叫我去打球,叫道:“星涵去打球!蔽覍@句話聽而不聞繼續(xù)看我的書。爸爸吼了一聲:“去打球!蔽疫是不理不睬。爸爸發(fā)火了,他怒氣沖沖地走向我,一把把我的.書拖走了。我嚇了一跳,抬頭一看原來是爸爸把我的書給搶走了。

  我漸漸成了書的“學生”在“老師”的“腦子”中學習知識。

好習慣伴我成長作文 篇2

  從小到大,我經(jīng)常聽媽媽說:“習慣很重要,好習慣對你一生有益。”同學們,你們養(yǎng)成了哪些好習慣呢?下面就先聽我說說吧。

  我有早睡早起的好習慣,所以從來都沒有遲到過,而且在二年級時班主任沈老師還把我們班里的鑰匙交給了我,因為我每次都來的很早,所以直到四年級我一直擔任著我們班開門的任務。

  我的書包什么時候都很整齊,記得在一年級時,我總是找不著東西,而且有時的作業(yè),因為書包太亂找不著,然后媽媽就教給了我一個方法,各種書籍分類放置,大書和大書放在一個地方,小書和小書放在一個地方,文具放在一個地方等等,自從媽媽教了我這個方法以后,我一直堅持在現(xiàn)在,所以找什么東西都得心應手。

  如果你到我家來做客,你會發(fā)現(xiàn),我房里的圖書角也許會成為最吸引你眼球的地方。因為那兒擺放的不再是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選,而是生動、有趣、動人的小說集,《小婦人》、《夏洛的網(wǎng)》、《愛的'教育》等都是我眼里的優(yōu)秀作品。不過,我不僅僅看里面的故事情節(jié)和講述的道理,還要學會一些寫作方法,積累一些好詞和好句,以及它們使用的方法。可同學們會問,為什么你會養(yǎng)成這個好習慣呢?你又是怎樣養(yǎng)成的呢?同學們,養(yǎng)成好習慣并不難,關鍵是你要堅持用心去做。每天吃完晚飯后的半個多小時是我的閱讀時間,我總會抓緊這半個多小時閱讀,閱讀,再閱讀!隨著年級的升高,作業(yè)量也大了,可我依然堅持每天看書的習慣,就像有些人記日記一樣。我覺得看書就是一種享受,是一種鍛煉,是一種學習。而且讀書能使我們增長知識,能使我們悟出道理,更重要的是讀書能使我們心胸寬闊。讓我們一起來看書,養(yǎng)成喜歡看書的好習慣。

  生活中還有許多好習慣要養(yǎng)成,讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習慣,讓好習慣伴我們一起成長。

好習慣伴我成長作文 篇3

  閱讀、運動、鍛煉、早睡、早起、節(jié)食,不知你有哪項習慣呢?或許有人會說我有一項,或許有人會說我有兩項,也可能會有人說我全有,可我要說,這些我一個都沒有。

  不錯,這些我都不稀罕,因為我也做不到。我的習慣只有一個字,那就是“忍”,所謂“忍”就是心字頭上一把刀,忍過了,那就達到最高境界,也沒有什么能傷害我們的了。有人說忍是一種境界,我說忍也是一種習慣。只要你第一次學著忍,第二次學著忍,以后也就自然而然會忍了。

  俗話說:“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜”,這是多么美的一句俗語!當你學會忍之后,就會發(fā)現(xiàn)這樣不僅對對方有利,也會同時幫了自己。化尷尬為玉帛,化沖動為冷靜,化仇恨為感激,何樂而不為呢?

  那天,在公交車上,我和爸爸去配眼鏡,一位時尚女郎就坐在我旁邊,而爸爸在我后面,那位女士穿著得體,相貌極姣,白齒紅唇,想必是個文明人吧。不一會兒,她去前面不知和乘務員說什么,不過看她們有說有笑的,應該聊得很開心。不一會兒她回到了座位上,翻她的包包,因為剛才她的包包就在座位上,想必是來找錢喲,她翻了好一陣子,也沒有找到,誰知她卻把矛頭指向了我。

  “沒想到你小小年紀不學好,竟偷別人東西,你家長是怎么教育你的……”一連串侮辱我的話語脫口而出。同,屈辱感油然而生。但我強忍內(nèi)心的憤怒,心平氣和地說:“阿姨,我沒有拿您的錢,興許是您忘拿了吧?”“胡說,錢我已裝好了。”這時爸爸也看不下去了,想為我辯解,我卻按下爸爸,讓他別著急。誰知她真的在座位下面找到了錢,而且在我的座位之下。“這下你沒話說了吧!”這是誰的錢,真是她的嗎?可我沒動呀!眼看著我就要被冤枉了,乘務員阿姨說:“剛才下去一老人,他說錢丟了,而他也坐在那里過,或許是他丟的”。在這時,時尚女郎的手機響了,她去拿手機,結(jié)果發(fā)現(xiàn)錢就在她手機的后面,是她自己沒仔細翻而已。她接了手機之后,沖我不自然的.笑了笑,然后才坐下了,并對我說了聲對不起。我覺得沒什么,對她說了聲沒關系。

  “忍”這個字在古代更是常常可以看見,穿過歷史的隧道,沒有韓愈忍跨下之辱,柳宗元忍謫貶之痛,武則天忍眾官之不服,勾踐忍喪國之恨,又怎會有著這優(yōu)秀的詩篇、不朽的著作和輝煌的今天?縱觀古今,如果你不會忍,為了一點小事與別人斤斤計較,為了一點失敗而放棄自己,那也許這個社會還能容下你嗎?

  “忍”也許不能讓你報一時之快,也許不能讓你逞一時之能,也許不能讓你解心頭之恨,但很快你會發(fā)現(xiàn),忍了別人給你帶來的傷害,報以一個明朗的微笑,那就是你很好的回報。所以,我會讓“忍”一直伴我左右。

好習慣伴我成長作文 篇4

  英國學者培根說過:習慣是人生的主宰,人們應該努力的追求好習慣!笨梢,養(yǎng)成良好的習慣有多么重要!從幼兒園開始,爸爸,媽媽,老師就經(jīng)常教育我說在課堂上要注意聽講,積極主動發(fā)言,提問。但我總有些害羞上課時不敢積極主動回答老師的提問,注意力也集中不起來,所以我的學習成績不怎么好。我現(xiàn)在不僅養(yǎng)成了比較良好的學習習慣。我的抵抗能力差,經(jīng)常生病住院,也不能去上學,三年級時體育老師讓我參加了學校組織的短跑隊,在那個寒冷的冬天,我每天天不亮就起床,冒著嚴寒參加訓練。經(jīng)過一個冬天的訓練,我的身體強壯多了。昨日的習慣造就了今天的我我們,今天的我們將決定明天的我們,讓我們從小養(yǎng)成良好習慣,讓良好習慣伴隨我們快樂成長!

  名師點評:文章以名言起筆,入題很自然。小作者圍繞主題來寫,引用名言以及自己親身經(jīng)歷的故事,論證了養(yǎng)成良好習慣的重要性,讓讀者能夠從中受到一些教育和啟發(fā)。小作者引用的兩個例子都很恰當,也具有較強的說服力,但是第一個例子介紹得不是很詳細,小作者是如何克服害羞、注意力不集中的`壞習慣,養(yǎng)成良好的學習習慣的呢?這個過程如果寫出來就更好了,讀者也能夠得到一些有用的經(jīng)驗。“爸爸,媽媽,老師就經(jīng)常教育我說在課堂上要注意聽講”改為“爸爸、媽媽、老師就經(jīng)常教育我說在課堂上要注意聽講”。“但我總有些害羞上課時不敢積極主動回答老師的提問”改為“但我總有些害羞,上課時不敢積極主動回答老師的提問”。“昨日的習慣造就了今天的我我們”改為“昨日的習慣造就了今天的我們”。

好習慣伴我成長作文 篇5

  如果說有什么陪伴著我成長的話,我想說是那些媽媽教會我的好習慣!皟(yōu)秀是一種習慣”這句話直到我深刻體會到好習慣給我?guī)淼某砷L,我才明了它的含義。

  從小,我的媽媽就教育我要養(yǎng)成好習慣。比如說,每天都要刷牙,每天都要堅持練字,每天都要鍛煉身體,每天都要給家里的植物澆水,每天都要和路上碰見的'同學說你好。這些看起來沒有什么特別的好習慣,在我一直堅持了下來之后,帶給了我不一樣的生活。

  在我每天堅持刷牙了之后,別人會有牙痛的煩惱,我卻沒有過;在我每天都堅持了練字后,別人的字都寫得不好看,我的卻經(jīng)常受到老師的表揚;在我每天都堅持了鍛煉身體后,我比其他同學都要長得高一點、健康一點;在我每天堅持給家里的植物澆水之后,我家的植物長得越來越好看了;還有我每天堅持和在路上碰見的同學說你好,那些同學都和我成為了朋友。這就是好習慣給我?guī)淼纳,不一樣的生活?/p>

  這不一樣的生活,正是好習慣在伴我成長。那些媽媽教會我的好習慣,那些媽媽說你可以嘗試著堅持一段時間的好習慣,像是媽媽的愛一樣,陪伴著我成長。讓我成為了一個可愛的人,一個牙齒健康、身體也健康的人,一個寫字好看的人,一個養(yǎng)植物養(yǎng)得好的人,一個同學們都喜歡的人。

  我會繼續(xù)把我的這些好習慣堅持下去,讓這些好習慣像媽媽對我的愛一樣,始終伴隨著我成長,讓我最終長成一個出色的大人,一個對這個世界有好處的人。你有什么好習慣嗎?如果有的話,你也試著堅持吧!你會看見不一樣的自己的!

好習慣伴我成長作文 篇6

  12歲的我,養(yǎng)成了很多好習慣,而每一個好習慣的背后,都有令人難忘的故事。我也不例外。其中一個好習慣,就是按時完成老師布置的各科作業(yè)。

  一個下午,我的作業(yè)很少,于是想先看一會電視再寫作業(yè)。結(jié)果,我玩得越來越起勁兒,到了第二天上學后才發(fā)現(xiàn)作沒做,老師狠批了我。

  之后,我為了不被老師批評,一改初衷,回家就做作業(yè),而且為了“節(jié)省時間”,每題都以最快最短的時間搞定。有了上次的教訓,我每天做作業(yè),做到“按時完成”。結(jié)果還是不理想,“按時”是“按時”,但沒有“完成作業(yè)”,因為為了趕時間,作業(yè)都亂畫,“圈圈滿書飛”,這不跟沒做一樣嗎?慢慢地,我依然堅持“按時”,但不過我開始“主攻”認真完成作業(yè)。幾天后,我還是一回家就做作業(yè),但那亂畫的毛病好多了。每一題,我都會比較認真地做,亂畫開始向“寫”轉(zhuǎn)變了。做完作業(yè)之后也知道檢查了。結(jié)果比前幾天好多了!我便開始自信起來了。速度仍舊未變,但作業(yè)質(zhì)量開始上來了,一天可以減掉一兩個圈,這使我理由向上的沖勁。

  一個月后,我心中產(chǎn)生了一個信念——認真做好每一科作業(yè)。所以我的作業(yè)跟以前比,有了翻天覆地的變化,一回家我就開始做作業(yè),字也越寫越好,幾乎沒有亂畫的現(xiàn)象。我的.思考越來越嚴密,不像以前那樣無論考慮什么都漏洞百出。做完作業(yè)后,幾乎都是認真檢查,“亂畫的圈圈”從幾十個精減到幾個,速度也越來越快了。以前有時候會邊寫邊玩,現(xiàn)在是一氣呵成。以前兩小時做完的,現(xiàn)在只需一個半小時;以前一個半小時的,現(xiàn)在只需一個小時。這樣,我的“按時完成作業(yè)”也成了習慣,我越來越佩服我自己了!

  習慣可以讓我們的人生更精彩,養(yǎng)成好的習慣給予人快樂,它也可以使我們受益終生。

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