快樂的作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的快樂的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的作文 篇1

　　噢，又到傍晚了，真好！因為我和妹妹約好每天晚上去廣場玩兒，今天姥姥也陪同我們一起去，更高興了。

　　到了廣場，我們直接去了玩蹦蹦床的地方。姥姥問：“多少錢一個人？”售票員說五元。姥姥交了十元錢我們就開始玩兒了。

　　床上還有兩個人，我們上去后，他們就看著我們玩兒。妹妹輕輕一蹦就夠著了上面的頂棚，我也不示弱，使勁一蹦，也能夠著，真好玩呀，我們兩個使勁跳著。我的手一邊捋著裙子，一邊在蹦蹦床上跳。

　　一會兒，我們玩累了，想坐一會兒，妹妹可倒好，一屁股坐在了上面，把我們彈得老高，我也坐了下來。突然，我想出一個新游戲：我們四個人一起玩兒，一個人坐在床上，剩下的三人從這個人的腿上跳過去。

　　“好玩法，好玩法，真是個好玩法！”大家異口同聲的說。

　　游戲開始了，先是我坐下了，我想：可別把我顛起來。妹妹先跳，她很輕松的就跳過來了，不近不遠，我也沒被顛起來。第二個人跳的也很穩(wěn)。第三個人跳的時候，我仍然很放松。呀！這下可把我顛壞了，笑的'我們都肚子疼了。

　　一會兒，實在是跳不動了，我們就跟姥姥玩兒健身器了。這里面人更多，可以用人山人海來形容了，我和妹妹玩兒跑步機，妹妹先玩，她的兩只腳隨著跑步機跑動，可有趣了。該我了，我換了一種方法，坐在后面的一個橫桿上，雙腿前后擺動，還真好玩兒。

　　廣場熄燈了，我們無奈的離開，真是一個快樂的晚上呀！

快樂的作文 篇2

　　村西的王家門前有一條小溪。我經(jīng)常去那里玩。溪水清澈見底，連溪底石頭的紋路都清晰可見。溪水很干凈，又很清涼，炎熱的夏天，溪水就成了孩子們的“天然飲料”。

　　夏天的晚上，地上的余熱還沒退下去，我感到酷熱難耐，就跑到村西，把臉浸在溪水里，哇！真涼快，真舒服，就像身處在秋天一樣涼爽，這種感覺是無法用語言來形容的。

　　小溪就像一個淘氣的小男孩，在小溝里跳躍、翻滾，還發(fā)出銀鈴般的聲音。無論誰見了它，都會感到快樂。

　　小溪的流速有時很慢，輕輕的，像一位慈祥的老人在給小孫子講故事。它緩緩的流著，流著，猶如一位溫柔的少女，緩緩的揮動著一雙玉臂，它甜甜地笑著。

　　溪水潺潺地流著。夜晚的'村莊靜靜的，偶爾有幾聲蟬鳴。這時的小溪像一位母親，哼著搖籃曲，半睡半醒的。白天，溪水則像一個淘氣的孩子，一邊奔跑一邊唱歌，心中充滿了快樂。它不理解柏樹哥哥的憂傷，不理解松樹阿姨的痛苦。松樹阿姨對他說：“小溪，你停下來，我把我的痛苦向你傾訴�！毙∠獏s唱到：“痛苦不要向我傾訴，要用快樂化解它，痛苦是小妖，快樂是神仙。”

　　小溪，我的快樂！

快樂的作文 篇3

　　“滴答滴答”，天上落下了許多小雨滴，它們都是可愛的小精靈，它們都是像你們一樣可愛的小娃娃，它們聽說人間特別美麗，一個一個都來旅行了。淘氣的雨娃娃都會到哪里？又干了些什么呢？

　　一個小小的問題，播下了千萬顆神奇的想象的種子。今天的課堂上，是孩子們帶著老師走進了一個奇妙的童話世界；雨娃娃很可愛，會在落在屋頂上，玩著滑滑梯；會落在五彩的雨傘上，玩跳傘游戲；會給大樹洗澡，給干渴的小草喝水，把花兒打扮得更加鮮艷美麗。雨娃娃很能干，會給把臟臟的汽車洗個澡；雨娃娃在荷葉上越聚越多，荷葉撐不住了，頭一歪，雨娃娃就落到池塘里了；會落到我的頭發(fā)上，跟我捉迷藏，最后我的頭發(fā)都濕了。老師真是佩服孩子們天馬行空般的想象。

　　孩子們的表達越來越流暢而又個性，孩子們已經(jīng)會用“能干的小畫家”“音樂家”很有創(chuàng)意來形容雨娃娃了。在老師的`眼里，今天的孩子們就像一個個活潑可愛，淘氣天真的雨娃娃，他們用自己的筆，描繪著一個五彩斑斕的世界。

快樂的作文 篇4

　　子在川上，曰：“逝者如斯夫!”

　　風中，卻有女孩在舞一支芭蕾，快樂與裙裳一起飄揚。

　　偶相遇

　　我與他相遇在一個有風的季節(jié)里。

　　那天，我在湖畔上偷偷哭泣。當一個人被生活刺痛了時，淚便是唯一留給我的結(jié)局。

　　“美麗女孩，你為什么獨自在這里種金豆豆啊?”

　　我抬起頭，陽光刺痛我的眼。陽光中，我看到了一張帶著陽光的快樂的臉，卻是掙扎不開在他臉上隱著的些許蒼白。

　　他告訴我，他叫樂。

　　他為我講了很多故事：愛麗斯在迷茫的的魔幻中找到了快樂，綠屋里美麗的安妮找到了幸福的天堂，不會長大的彼得番在兒童世界里暢游……

　　我笑了，被這份帶著陽光氣味的快樂包圍。

　　默然地，忽一陣風揚起我的長發(fā)。他倏地伸出手，略有感觸地說：“讓我們舞一支芭蕾吧!你會嗎?芭蕾是快樂的樂譜�！�

　　暖暖的風，兩個人輕舞飛揚。

　　那一季，我遇見了樂，聞到了快樂散發(fā)的幽香，聽見風中裙與風的竊竊蜜語。

　　邂逅快樂

　　后來樂經(jīng)常來找我，他說我是他的`舞伴。

　　那一年，我路過快樂的驛站

　　他帶我去圖書館，我們沉迷在學海里忘記了時間，他說知識是快樂的糧餉;他帶我去網(wǎng)吧，我們在小都市看大千世界，他說寬廣是快樂的面貌;他帶我去孤兒院，我們與那失去母愛的孩童玩捉迷藏，看著一張張歡笑的臉蛋;他說贈人玫瑰手有余香;他帶我去我們相遇的湖畔，我們一遍遍跳著芭蕾舞。他說他要給一個失落的女孩一雙翅，一雙會舞蹈的長滿快樂羽毛的翅膀。

　　芭蕾的故事

　　他的臉色越發(fā)的蒼白，可總不吝嗇地擠給我一絲笑。

　　他依舊陪我旋轉(zhuǎn)，他說曾經(jīng)有個公主夜夜與王子舞著芭蕾，后來王子走了，可公主仍是夜夜飄漾長裙，因為王子已把所有的快樂都賜給了這支屬于快樂公主的芭蕾，而公主也將永不寂寞。

　　我笑了，你怎么會給我講這么美麗的故事?

　　別了我的舞伴

　　他走了。

　　白色的病房，白色的被褥，白色的沉寂。

　　他留給我一封信，藍色的信箋如風的飄逸：美麗的公主，我走了。感謝你陪我走過這快樂的一年，還記得你哭泣的模樣，慶幸自己賜予了哭泣的你一支勇敢的芭蕾，讓你暢翔在無際的藍天。命運派遣病魔帶走了我，可我卻還是執(zhí)著牽起快樂的天使，此生無悔。記住：王子走了，公主仍夜夜飄漾長裙，公主將永不寂寞。

　　風依舊芭蕾依舊

　　久違的淚滴入湖中，抬頭仰望，那明媚陽光里，依稀里有樂燦爛笑臉……

　　我還是拭干了淚。

　　一遍遍地在舞這支芭蕾，風依舊在童真地笑。

　　生命中，因有些經(jīng)意或不經(jīng)意的感動已為我儲蓄太多的幸福與快樂。一遍又一遍，風中，有我與樂的芭蕾，快樂的芭蕾。

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