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笑著活下去作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的笑著活下去作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
笑著活下去作文1
這些天在看《笑著活下去》挺好看的，看這電視劇的時候是抱著紙巾在看的，把我哭個稀哩嘩啦的，這是一部關(guān)于親情的片子，簡直就是催淚彈啊!里面的人物都是可憐的，無奈的。
這部電視劇給我很多感觸，看到很多人性的東西，從中學(xué)到了很多生活的道理，看電視的過程中同時反思生活中的自己。電視劇在折射著這個社會，好的壞的，美的丑的，善的惡的，人的自私虛偽，惟利是圖，愛慕虛榮，只顧自身的利益，不顧他人的感受，人的本性全部呈現(xiàn)出來。善良，樂觀，堅強的晏陽;自私虛偽但又疼愛自己孩子的生母;善良，軟弱的養(yǎng)母;能干，成熟穩(wěn)重，很有男人味的文榜;嗜賭如命，貪財敗家的哥哥;自私，愛慕虛榮的弟弟;體弱多病，善良的妹妹;冷酷無情的'泰森;溫柔軟弱的劍鋒;惟利是圖，可憐的嫂子。這戲里面的人都很可憐，很現(xiàn)實。其實他們都沒什么大錯，錯的是他們處事的方式。他們在維護自己利益的同時卻在傷害身邊的人，建立在他人的痛苦之上，全然不顧他人，自私自利，這點是最不好的。
我最喜歡，最佩服的是晏陽，一個溫柔善良，樂觀，堅強的女孩，無論發(fā)生什么事她都能笑著生活，咬著牙挺過去，沒有抱怨，沒有仇恨，心中只有愛，微笑的面對人生，這樣的好女孩怎不叫人憐愛。呵呵，看看她再看看自己，我確實應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我沒她的溫柔，自己的脾氣很臭，太任性，輕易的就發(fā)脾氣，成天兇巴巴的;我也沒她那么樂觀堅強，曾幾何時我也很樂觀，象開心果一樣成天笑呵呵，凡事都能一笑而過，可是自從我開始工作，一碰到不順心的事就唉聲嘆氣，成天抱怨，苦著一張臉，不再象以前一樣樂觀;遇到困難解決不了就掉眼淚，以前那個樂天派已全然不見。我該找回自己，反省自己了。我要象仙人掌一樣的活著，生命力頑強插哪，哪活;做一個象晏陽一樣的女孩子。
在處事上多為他人著想，站在別人的角度想問題，多點體諒，多點寬恕，多點謙讓，多點體貼。積極樂觀的對待生活，生活就如一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑。凡事想開點，往好處想，別怨天尤人，不能對他人起壞心，做事要對得起天地良心，善待他人善待自己。不要對生活失去信心，沒有跨不去的坎，要微笑面對生活，多對他人微笑。
風(fēng)會停，雨會止，笑著活下去!
笑著活下去作文2
人生就像是一場戲，每個人在戲中都擔(dān)任著不同的角色。在人生的道路上，人人都會面對疾病、痛苦等各種磨難，就看你用什么心態(tài)去對待它們。
那是去年夏天發(fā)生的一件事情。我坐上了去上海的長途汽車去我姐姐那里。由于我是第一次出遠門，心里難免會有點緊張。我坐在車上一動也不動，只是用眼睛望著送我們上車的爸爸那漸漸遠去的身影。大約又等了三分鐘的時間，一位阿姨帶著一個小男孩和一個小女孩上了車。開車的.師傅說：“注意了，不要再吵了，我們馬上就要出發(fā)了，請每個人都要按序號坐在自己的座位上。”那兄妹兩個正好坐在了我的對面。
時間一分一秒地過去了，那個小女孩對她媽媽說：“媽，我想去廁所�！庇捎谖覀冏能囀桥P鋪，行動當(dāng)然不便。這時候，我就對她說：“小妹妹，我陪你去吧�！彼龐寢屄牶笮χf：“快，讓這位小姨和你一起去吧�！币婚_始的時候，這位小女孩還和我有一些陌生，可是不到一會兒的工夫，她居然和我聊起天來了。
其實她剛上車的時候我就很喜歡她。她雖然長得很瘦，可是她卻長著一雙會說話的眼睛，她的皮膚白白的，又穿了件粉紅色的小裙子，簡直可愛極了。由于我們兩個很投緣，很快她居然坐在我的床上唱起了歌。她的歌聲是那么地優(yōu)美，我都聽得入了迷。她笑起來的時候也特別地吸引人，讓人不禁想到正在綻放的花朵。
唱著唱著，她居然躺在我的床上睡著了。這時，她媽媽的眼睛竟然濕潤了。我忙問她到底發(fā)生了什么事，她這才說她的這個孩子不幸患上了白血病。頓時我的鼻子就酸了。她媽媽說：“孩子從小就想親眼去看看東方明珠，而且她爸爸也在那里�！边@位媽媽停了一下然后又接著說：“這孩子挺堅強的，她也知道自己得上了這種病，當(dāng)她難受的時候她就總是笑著唱歌。其實她今年才六歲呀！”
凌晨六點鐘，小女孩又唱起了歌。她說等她長大后要當(dāng)歌唱家。車上的人都沉浸在她的歌聲中了。到了上海站后，我親自把她抱下了床，為她穿上了鞋子。她居然親了我一下。
現(xiàn)在回想起來，我還是有點想她。我祝愿這個小女孩能夠一直笑著活下去，戰(zhàn)勝生活中的病魔，堅強、勇敢地活下去！！
笑著活下去作文3
今年暑假，我讀了一本日本名著，叫佐賀的超級阿嬤，講述一個叫昭廣的廣島男孩和他貧窮的外婆在佐賀憑著樂觀與勤勞快樂活下去的故事。
廣島經(jīng)歷了原子彈爆炸的戰(zhàn)爭陰云，父親病逝，母親無力養(yǎng)活昭廣，便將年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。在那些貧苦的日子里，樂觀的外婆總有奇妙的辦法，讓艱難的生活快樂地進行下去：每天在小河里撿上流漂下來的`菜葉，她總說，這些菜不是不能吃，是長得太丑，沒人要，可煮起來的味道一樣好吃；下班后，總在腰間綁一根長長的磁鐵，她邊走路邊用磁鐵吸路邊的鐵釘和小磁鐵，到家將它們收集起來賣掉，換點小錢；為了培養(yǎng)昭廣的志氣，她總說“我們窮要窮得開朗，不能窮得消沉！”……超級阿嬤在艱苦生活里點點滴滴的樂觀態(tài)度，讓我備受感動，也讓我明白：無論遇到多大困難，都要笑著活下去！
相比那時候的貧苦日子，生活在這個時代的我們是多么地幸福！在我們學(xué)校的大家庭里，沒有一個人會像昭廣那樣貧窮，但過上了富裕生活的我們卻有一些同學(xué)開始學(xué)會炫耀了：今天你戴個高級手表顯顯、明天他帶個新型玩具擺擺、于是有的同學(xué)羨慕、有的同學(xué)失落、有的同學(xué)自卑……我要向那些同學(xué)推薦這本書，告訴他們樂觀才是我們的人生財富，其實只要我們開朗、不消沉、努力學(xué)習(xí)，大家每個人都是一樣的，我們沒有必要去羨慕、去失落、去自卑。
再回頭看看我自己，又何嘗沒有犯過那樣的毛病。有時候虛榮心發(fā)作，就會羨慕同學(xué)家的豪華轎車、漂亮新裙子等等，而搞得一天不開心。有一次，媽媽跟我說：“欣欣，媽媽工作太累了，不去上班了，好嗎？”“不行，媽，如果那樣，我們家的經(jīng)濟條件不就中轉(zhuǎn)下了嗎？堅決不可以！”后來知道媽是跟我開玩笑，可我也死活不讓。現(xiàn)在我明白了，只要我們有一顆樂觀的心，無論多糟糕的日子，不一樣可以活得快樂嗎？那時我的想法可真孩子氣。
而這本書讓我這個滿懷孩子氣的小女生也懂得了，只要我們有笑著活下去的信念，不羨慕別人、不自暴自棄、一直樂觀下去，我們就能活得精彩、活出成就！
笑著活下去作文4
生活是生命的舞臺，在繽紛的舞臺上，演繹多姿的人生。我們不敢說生命是什么，但我敢說生命像什么，他是生活海洋中的朵朵浪花，是生活高山上的棵棵松柏，是生活天空中的片片白云，是生活沃土中的株株莊稼。生命的過程充滿著理想，包含著奮斗，貫穿著交往。我們在生命的歷程中，體現(xiàn)著存在的價值和延續(xù)，時間會奪去我們曾經(jīng)美麗的肉體，但我們創(chuàng)造的美麗、善良和真理，將不會隨時間的推移而湮滅。記住生命的真諦吧，那便是“不要浪費生命去積累那些最終只會灰飛煙滅的'東西，追求物質(zhì)不如花更多的精力追求理想，因為理想本身賦予生命以意義和價值”。
人的生命可貴在于它形成的艱辛，也在于生命的時間屬性決定生命一維流動，不可復(fù)返，還在于人的生命具有脆弱性，所以生命彌足珍貴，沒有了生命，就沒有了一切的基礎(chǔ)，放棄生命，就放棄了存在的基礎(chǔ)。生命屬于自己，也屬于他人和社會，為他人和社會付出和做出犧牲，也是人的生命價值，而且是高度的生命價值的體現(xiàn)。我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜他人的生命，我們必須對生命的敬畏成為全社會的基本態(tài)度，使對生命的珍惜成為全社會的基本倫理。要打造的生命品質(zhì)，不是追求個人某方面的突破，而是人格的全面發(fā)展；不是追求局部的成功，而是追求生命的整體豐盈；不是只追求單個的自我幸福，而是將這份幸福和成功也體現(xiàn)在對社會的價值上來。一個自主、自覺的生命，必然擁有一份不可推卸的生命責(zé)任。生命的責(zé)任是人在社會的生活和生存中對自己的生命和人類的生命所應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)。
生命觀是生命文化與生命智慧的集中表現(xiàn)，涉及生命的價值，生命的核心理念。生命教育是貫徹生命發(fā)展全過程的終身教育，有著非常豐富的內(nèi)涵和廣闊的發(fā)展前景�？茖W(xué)生命觀的建立，就是要樹立起對自己和他人的生命抱珍惜和尊重的態(tài)度，培養(yǎng)對社會及他人的愛心，在人格上獲得全面發(fā)展，更加熱愛生命，讓生命更有意義。
笑著活下去作文5
風(fēng)肆虐地吹，雨猛烈地下，剎那間陰霾罩住了這個地方，往日的歡聲笑語，剎那間一片死寂�？膳碌牡卣鹨淮斡忠淮嗡毫阎藗兊男摹�
但，黑暗深處，光明環(huán)繞！
廢墟中一個微弱的心跳，一雙明亮的眼睛，一顆渴望生的心！在哭過，痛過，傷過之后，我們要學(xué)會堅強！笑著活下去，廢墟深處一顆美麗的心在閃耀，在告訴我們：“我要活下去！”
汽笛長鳴，國旗降半，舉國上下全體默哀。此時的生命又是那么的脆弱，那么的不堪一擊，如同陳列在櫥窗里的水晶，只是個易碎的工藝品。但是，在人們的心情如灰一般沉寂，在人們不斷遭到打擊，在人們接受一次又一次磨難的洗禮后，一個洪亮的聲音響起了！“我無法決定生命的長度，但我可以去衡量它的寬度！”
對！笑著活下去！我們應(yīng)該這么做，我們必須這么做。
其實黑暗并不可怕，因為我們有一顆會尋找光明的心；
其實災(zāi)難并不可怕，因為我們又面對災(zāi)難的勇氣；
其實笑可以讓我們更堅強，何不笑著或下去呢？生命的姿態(tài)應(yīng)該是向上的，生命的顏色應(yīng)該是多彩的，生命是美麗的。
腦海中總是揮散不去房屋坍塌時的無情，然而在房屋下，又是一顆顆怎樣的心？又是一個個怎樣的生命。面對災(zāi)難，有人笑了，時刻鼓勵著自已；面以災(zāi)難，也有人哭了，留下的只有掛在臉頰上孤獨的淚珠．美麗的生命與其用痛苦的淚水去填補何不用溫暖的.笑容去維護呢？生命的美麗，或許興是一瞬，但那足以成為永恒。
作哺乳狀的母親，她用自已的身體保護自已的孩子，她有美麗的生命，一個偉大母親的美麗。
溫爺爺?shù)囊幻汉⒆觽儯瑴貭敔攣砹�！”他有美麗的生命，一位愛國愛民的老人的美麗�?/p>
老師說：“同學(xué)們，跑！”而自已卻永埋磚瓦中，聲音在瞬間被倒塌聲掩蓋，他有美麗的生命，一名人民教師的美麗。
躺在擔(dān)架上的男孩，剛剛從廢墟中出來極力說出：“叔叔，我要可樂！”那是對生的期望，他有美麗的生命在閃耀著他們獨特的光芒，黑暗中剎那出現(xiàn)一片曙光，仿佛在告訴人們：“笑著活下去！”
廢墟中的呻吟被微笑所替代：
“媽媽，這里好黑，我怕！”
“孩子，別怕，笑一個，有媽媽在！”
“媽媽，我看見陽光了！媽媽，笑就會有希望！”
“嗯！乖孩子，記住，笑著活下去……”
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