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斜陽(yáng)的作文

時(shí)間:2024-09-15 01:34:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

斜陽(yáng)的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的斜陽(yáng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

斜陽(yáng)的作文

斜陽(yáng)的作文1

  寧?kù)o時(shí),眺望遠(yuǎn)方的那一抹紅,明白,又是回憶的斜陽(yáng),瞬間,沉默了!}記

  我的童年就是跟奶奶度過(guò)的。住在一個(gè)他們那種年代被分到的一間小房子里;猶記得那斑斑駁駁的舊時(shí)光旋律爬滿(mǎn)了雪白的墻。過(guò)了整整五年,便跟著父母來(lái)到深圳上學(xué)。

  幼兒園上的早,奶奶也不顧辛苦的接送,小時(shí)候不懂事,現(xiàn)在想想她那雙個(gè)布滿(mǎn)皺紋甚至粗糙的手,竟會(huì)倍感溫暖。一個(gè)六十多歲的老人,花白的短發(fā),不變的紅衫,那張背影如弓的畫(huà)面定格在我腦海里。每到一天將末時(shí),她便“健步如飛”地走到幼兒園,用她弓一樣的身體背起我的書(shū)包,緩緩的移動(dòng)著步子。這時(shí),天邊就是一片紅了。我或許呆了吧,喃喃道,好美啊!她露出爽朗的笑容,我看到一個(gè)老人童真的樣子。只見(jiàn)她動(dòng)動(dòng)薄而滄桑的嘴唇,想說(shuō)點(diǎn)什么,但馬上又合上了……

  到家了,奶奶的學(xué)生在門(mén)口等著,我看她們也并不陌生,都是高個(gè)子,長(zhǎng)馬尾,大概都是高中生吧?奶奶讓我在木桌上寫(xiě)作業(yè),別吵到她們上課,我點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)還那么小,累了,就看看她們上課,映入眼簾的.是一位慈祥的老人,那種東西寫(xiě)在了眉宇間。她不會(huì)不耐煩,一個(gè)字一個(gè)公式的用粉筆寫(xiě)在小黑板上,襯著旁邊微黃的燈光,突然感覺(jué),奶奶,又老了?

  我小時(shí)候很愛(ài)被欺負(fù),她卻總是讓我不受傷。曾經(jīng)因?yàn)橐淮螤?zhēng)吵被別人欺騙了還扔了一臉沙子,奶奶從樓上看見(jiàn)了,就跑下來(lái)攔下那家伙,把他趕走。我好像還很氣憤,自己的衣服總是拍不干凈。她有點(diǎn)無(wú)奈的看著我,又一次彎下弓一樣的腰,那張大而粗糙的手提我拍去身上的灰塵。此刻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,是斜陽(yáng)嗎?

  我去深圳了,就有四五年沒(méi)見(jiàn)到她了。只是偶爾通通電話(huà),但也只是寒暄幾句罷了。很意外,她在一個(gè)元旦過(guò)來(lái)了。我見(jiàn)到她,實(shí)在很感動(dòng)。仔細(xì)看看,臉上皺紋又多了,眉毛,頭發(fā)更白了,不變的是那雙大而粗糙的手。我深知,她,更老了……

  雖然時(shí)間一晃,這么多年都過(guò)去了。但依舊能在我想見(jiàn)她時(shí)看見(jiàn)斜陽(yáng),只是,再也找不回那斜陽(yáng)下的兩個(gè)背影了。

  一個(gè)是那么跳躍,一個(gè)是那么孤寂……

  那一抹,逝去的斜陽(yáng)……

斜陽(yáng)的作文2

  周末,回到家中,放下書(shū)包,不經(jīng)意間看到了書(shū)包上漂亮的密密的縫線(xiàn)組成了一朵梅花,我不由吟通起《游子吟》,仿佛又回到了故多,回到了那個(gè)溫暖的家。

  五月,已到了初夏季節(jié),空氣中仍然飄散若春的氣息。我騎著腳踏車(chē),背著書(shū)包,迎著風(fēng),騎行在大道上。吹著涼爽的風(fēng),享受著陽(yáng)光漸漸從西方落下的斜陽(yáng),十分愜意,以致于沒(méi)注意前方的行人,為了躲避,我與行人道上的欄桿來(lái)個(gè)親密擁抱,書(shū)包也被劃出了一個(gè)很大的口子。

  回到家中,老遠(yuǎn)便看見(jiàn)奶奶在家門(mén)前的樹(shù)下張望著我回家的路。我下了車(chē),就向奶奶訴苦,看見(jiàn)我狼狽的樣子,奶奶接過(guò)書(shū)包,慈祥地對(duì)我笑笑,走進(jìn)了家門(mén)。我在客廳拿了個(gè)蘋(píng)果,回到房間。只見(jiàn)奶奶坐在我的'課桌旁,桌旁放著一個(gè)針線(xiàn),帶著老花鏡,摩挲著我的書(shū)包,接著拿起針線(xiàn),瞇著眼,把線(xiàn)在嘴角抿了抿,,想把線(xiàn)穿進(jìn)針口,針本來(lái)就細(xì),要穿過(guò)一根,對(duì)七十對(duì)歲的奶奶可不容易,穿了半天也穿不過(guò)。斜陽(yáng)透進(jìn)窗戶(hù),映在奶奶緊的臉上,在奶奶的老花鏡上閃閃發(fā)光,奶著奶了一下自己的頭發(fā),續(xù)專(zhuān)注地穿針不線(xiàn)。我趕緊走過(guò)去,幫奶奶穿線(xiàn),奶奶又寵溺地?fù)崦艘幌挛业念^發(fā)。奶奶,斜陽(yáng),我,組成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)!

  我把玩著奶奶針線(xiàn)盒中的剪刀,皮尺,頂針,各種顏色的線(xiàn)球,一邊欣賞著奶奶嫻熟的針線(xiàn)活。只見(jiàn)她左手捧著書(shū)包,右手拿著針線(xiàn),橫著三回,縱著三回。小小的針線(xiàn)在奶奶手中似乎也充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。期間,奶奶讓我?guī)兔Q了幾次線(xiàn),新漸地,書(shū)包裂口上出現(xiàn)了一朱栩栩如生的梅花,奶奶咬斷線(xiàn)仿佛給我的書(shū)包一個(gè)吻,摘下了老花鏡。不知不覺(jué),我看完了奶奶縫補(bǔ)的全部過(guò)程,奶奶笑著向我展示她的杰作,讓我當(dāng)場(chǎng)背著給她看。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边^(guò)去我對(duì)這首詩(shī)只是泛泛了解,現(xiàn)在我終于領(lǐng)略了其中深深的涵義。

  斜陽(yáng),課桌,書(shū)包上的密密縫線(xiàn),是奶奶愛(ài)之印記,一針一線(xiàn)縫進(jìn)我的書(shū)包,也縫入了我的心田,將我生活中所有的傷也一個(gè)不落地縫了起來(lái)。再一次撫摸著書(shū)包。撫摸著綻放的梅花,眼前又出現(xiàn)戴著老花鏡,在斜陽(yáng)下為我縫書(shū)包的奶奶,心中莫名的溫暖,感覺(jué)自己滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福!

  離開(kāi)故鄉(xiāng)在外求學(xué),已經(jīng)許久沒(méi)見(jiàn)到奶奶了。嗯,決定了,放暑假,我就背起書(shū)包,拋棄電腦,回到家鄉(xiāng),陪伴親愛(ài)的奶奶,去報(bào)得“三春暉”。

斜陽(yáng)的作文3

  乍聽(tīng)“古諜斜陽(yáng)”,腦海里便浮現(xiàn)出夕陽(yáng)西下,古堞巍峨這樣壯麗的畫(huà)面。然而,盡管西湖的“古碟斜陽(yáng)”是建筑在古代城墻的舊址上,但它無(wú)論在色調(diào)上,還是結(jié)構(gòu)上,處處給人的卻是一種親切舒適的感覺(jué)。

  “古諜斜陽(yáng)”位于西湖的東北角,即西湖博物館的后面。來(lái)到正門(mén)前,只覺(jué)得仿佛來(lái)到了外婆那古老的屋子門(mén)前,倍生親切之感。原來(lái),這個(gè)門(mén)的設(shè)計(jì)汲取了福州民居的特色。那灰白的`門(mén)柱和瓦,由一個(gè)白的大正方形中鑲著紅的小正方形的圖案組成的墻,暗紅的門(mén)樓……各種顏色互相配合,顯得那么親切、古樸。門(mén)上方懸著一塊匾額,書(shū)有“古壤斜陽(yáng)”四字,雄遒有力。

  步人門(mén)樓,迎面是一堵插屏門(mén)―這也是福州民居的一大特色。門(mén)上開(kāi)了一個(gè)六邊形的花窗。管中窺豹,可見(jiàn)一斑。由此看去,園內(nèi)山水恰似一幅山水畫(huà)鑲嵌于墻上。如此一來(lái),便增加了景物的層次感。

  往北走,就來(lái)到一個(gè)平臺(tái)上。平臺(tái)的中心是個(gè)噴水池,因池畔四季鮮花不斷,故名“花池”。池中有陶瓷鯉魚(yú)四尾,可噴水,水柱高達(dá)四米。平臺(tái)北面則是一間古色古香的茶室。茶室的窗子吸收了蘇州園林的風(fēng)格,圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨無(wú)不是工藝美術(shù)之上品。而門(mén)呢,則用茶色玻璃制成。一切都是那么協(xié)調(diào)。在輕歌細(xì)曲中,游覽者感到無(wú)比舒適安閑。

  向南走下平臺(tái),便來(lái)到插屏門(mén)的后面,一池碧水映人眼簾。池中有一座假山,山上流泉J一冬之聲,不絕于耳,且十分動(dòng)聽(tīng)。

  從這兒再往南走,便到了整個(gè)景點(diǎn)的中心。一堵不高的城垛屹立著,白灰的城墻上鐫刻著四個(gè)鎦金大字:“古垛斜陽(yáng)”。堞下一汪湖水,幾方假山,石蓮點(diǎn)綴其中,岸邊老樹(shù)蔥翠。這一切都構(gòu)成了一幅寧?kù)o的圖畫(huà)。然而,設(shè)計(jì)者的意圖似乎并不止于此。湖中碧波蕩漾,岸上景物的倒影也隨波蕩漾。陽(yáng)光將共波映于堞上,城墻上蕩起一道道銀白色的“波浪”。這一切景物動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),配合得那么和諧。

  過(guò)了一座三曲橋,便來(lái)到景點(diǎn)的最南部——六角亭。亭子依舊是樸素靜謐的,沒(méi)有漆紅披彩的梁柱,只有暗紅色的六根梁柱;沒(méi)有色彩斑斕的藻井,惟有一個(gè)大六邊形套著一個(gè)小六邊形,層層套開(kāi)的圖案所組成的藻井;亭外,綠樹(shù)婆婆。游覽者在此只覺(jué)得滿(mǎn)目清靜,不忍高聲喧嘩從六角亭里出來(lái),經(jīng)過(guò)一段五彩的石子路,就從偏門(mén)走出了“古堞斜陽(yáng)。”

  這真是“莫道蓬萊無(wú)處覓,古堞仙居斜陽(yáng)好”。

斜陽(yáng)的作文4

  放學(xué)鈴聲如期響起,我猶豫再三,還是踏上了那條小巷。這是我不久前找的一條捷徑,一米來(lái)寬,除地面平整外,一律的斑駁墻面,可穿越它不僅能躲開(kāi)喧囂擁擠的人群,還能讓我縮短五分鐘的路程。

  盡管那天心臟有種被擠壓的感覺(jué),轉(zhuǎn)角處那個(gè)干癟的老人如同鑲嵌在門(mén)框里,神情呆滯,身體一動(dòng)不動(dòng),就像楊絳筆下的老王,不知何時(shí)冒出來(lái)的,嚇了我一跳。但今日,我只想等到那老頭家門(mén)口就一躍而過(guò)。我開(kāi)始了我的探險(xiǎn)之旅。

  “咦,沒(méi)人!”我暗自慶幸,可瞥見(jiàn)那門(mén)是開(kāi)的。

  “怎么了?”好奇驅(qū)使我慢下腳步扭頭查看。只見(jiàn)漆黑的屋子,有一處亮光投射在小天井里,有個(gè)人躺在搖椅上,搖椅發(fā)出咯吱咯吱的聲音,仿佛向世人訴說(shuō)著無(wú)法言說(shuō)的悲傷。夕陽(yáng)下,他的臉顯得格外滄桑。他支起身子,使勁咳了兩聲,咳嗽聲很深重,兩聲之間是斷開(kāi)的,緩了很長(zhǎng)時(shí)間,才又咳上了第二聲。好可憐的老人,我內(nèi)心一陣柔軟,原諒了他昨日的冒失。

  什么香味?說(shuō)不出來(lái)是什么,反正不是小商販?zhǔn)诸^的味兒。我悄悄探頭到屋內(nèi),“進(jìn)來(lái)吧,小弟!币粋(gè)聲音響起,喚我,我邁過(guò)石門(mén)檻,來(lái)到屋內(nèi),發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的的土灶正冒著熱氣。那老人不知何時(shí)站在了我身后,“我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了,今日你好口福!崩先穗S即掀開(kāi)笨重的鍋蓋,掏出什么東西遞給我。“喔,好熱!蔽医K于看清了是洋芋,還沾著一些鹽粒,“快剝開(kāi)嘗嘗,這是我孫子最喜歡吃的!崩先艘荒樞θ,正等待我的答復(fù)。我聽(tīng)從他的指揮,剝開(kāi)一層皮,掰下一點(diǎn)放進(jìn)嘴里,“好香!”“那是,那是我烤的`……呵呵!”老人愉快的笑聲在屋子里回蕩。

  老人絮絮叨叨地向我講述了他的情況。一個(gè)老城的守衛(wèi)者,一個(gè)空巢老人,兒女都搬到新區(qū)新房去了,只有他堅(jiān)守在故地。

  小巷一片昏暗,老人還是沒(méi)等到他的兒孫。我告別了這位老人,不知該怎樣安慰他,但我告誡自己,明天一定再走這條道,試著守望這個(gè)老人,給老人帶去一絲快樂(lè)。

  在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),為了生計(jì),有多少家庭顛沛流離,又有多少老人憧憬著能和自己的孩子生活在一起。他們?cè)谖镔|(zhì)上也許得到了滿(mǎn)足,但是一個(gè)簡(jiǎn)單的心愿很難實(shí)現(xiàn)。

  人生路漫漫,勞碌奔波之余,記得找一點(diǎn)時(shí)間,回一趟老家,吃一頓便飯,用心聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,賞賞即將下山的那抹斜陽(yáng)。

  每樣?xùn)|西都有保質(zhì)期,親情也一樣,超過(guò)了保質(zhì)期,只會(huì)徒留遺憾在風(fēng)中飄逝。猶如那道斜陽(yáng),等它沒(méi)入高樓,世界將一片黑暗。

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