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本的作文

時(shí)間:2024-09-02 00:01:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

本的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的本的作文 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

本的作文

本的作文 1

  從小到大我讀過(guò)許多書(shū),其中我最喜歡的要數(shù)古希臘預(yù)言家伊索寫(xiě)的《伊索寓言》這本書(shū)了,下面我就向大家推薦這本好書(shū)。

  我認(rèn)為這是一本好書(shū),是因?yàn)檫@本書(shū)里的每一個(gè)故事都會(huì)告訴人們一個(gè)道理,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧!其中《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》等已成為全世界家喻戶(hù)曉的故事。

  下面我就為大家說(shuō)說(shuō)通過(guò)讀《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事我的體會(huì)。《農(nóng)夫和蛇》講的是在一個(gè)嚴(yán)寒的`冬天里,一位農(nóng)夫在路上看見(jiàn)了一條快要凍僵的蛇,眼看它就要死了,善良的農(nóng)夫就把它放在了自己的懷里救了它一命,沒(méi)想到蛇醒來(lái)以后卻咬了農(nóng)夫一口,這個(gè)時(shí)候農(nóng)夫非常后悔自己不應(yīng)該救它!這個(gè)故事告訴我們救人也要看對(duì)象,對(duì)于那種狠毒的動(dòng)物千萬(wàn)要思考后果再做決定,可別像農(nóng)夫那樣最后害了自己,也不能向蛇一樣不知恩回報(bào),反而還恩將仇報(bào),這樣的話(huà)下次別人就不會(huì)救你的了。當(dāng)然《伊索寓言》里還有許多故事、許多道理,我就不一一給大家介紹了!

  俗話(huà)說(shuō)書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙,我們以后一定要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣我們才能學(xué)到知識(shí),增長(zhǎng)智慧!大家說(shuō)喜歡我推薦的這本《伊索寓言》嗎?

本的作文 2

  我介紹的這本書(shū)是《我會(huì)想念你》,這本書(shū)是龐婕蕾寫(xiě)的,這本書(shū)是以校園小說(shuō)的形式寫(xiě)成的書(shū)中的每個(gè)故事都是日常生活中的一些小事,讓我讀來(lái)感到非常親切。主要講了一些:

  因?yàn)樵跈C(jī)場(chǎng)的一次偶遇,異國(guó)男孩周仁衡走進(jìn)了莫莉的生活,他們一起舉辦派對(duì),一起學(xué)習(xí)英語(yǔ),一起拍攝屬于自己的青春電影,繁雜的生活有聲有色;可是生活也不會(huì)時(shí)時(shí)讓人如意,莫莉無(wú)辜地上了榜單,大妞莫名其妙地失蹤,周仁衡無(wú)端地多出了一個(gè)哥哥……誤解與真相,信任與體諒,善良與擔(dān)當(dāng),勇氣和力量,在彼此的鼓勵(lì)與堅(jiān)持中化為一段不可磨滅的'青春記憶。一年后再轉(zhuǎn)身,留下的是一個(gè)熟悉的背影……人生何處不相逢,在茫茫人海中,我會(huì)想念你……這是龐婕蕾創(chuàng)作的一套以成長(zhǎng)為主題的作品,是一套真正能激發(fā)信心的一本書(shū)!

  來(lái)吧,同學(xué)們,來(lái)讀這本書(shū)吧,它也一定會(huì)深深地打動(dòng)你,你可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喲!

本的作文 3

  我愛(ài)書(shū),愛(ài)讀書(shū),我的童年是從一本又一本階梯似的小人書(shū)、故事書(shū)上蹣跚走過(guò)來(lái)的,它幫我編織了許多五彩的夢(mèng)。

  長(zhǎng)大后,我更愛(ài)書(shū),愛(ài)書(shū)那樸素的語(yǔ)言,愛(ài)書(shū)那奔放的熱情,愛(ài)書(shū)里那更加升華深?yuàn)W的語(yǔ)言。不知多少個(gè)炎炎夏日,我一只手邊一碗清涼的紅茶,另一只手里依然捧著書(shū),陪我走過(guò)春夏秋冬的書(shū)很多,在夏日即將來(lái)臨的季節(jié)里,我向你們推薦的'一本書(shū)是《兒童文學(xué)》。如果我是一名推銷(xiāo)員,我想我一定會(huì)選擇它----《兒童文學(xué)》,它以一個(gè)又一個(gè)文學(xué)故事,帶我走進(jìn)心靈的幻想國(guó),走進(jìn)自己沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方,在青春小說(shuō)《跑,拼命跑》中講述的一個(gè)少女成長(zhǎng)歷程,在童話(huà)故事《兩棵樹(shù)》中講述地是由兩棵樹(shù)的愛(ài)恨情愁,引出一個(gè)個(gè)生命的奇跡,有外國(guó)小說(shuō)《不想當(dāng)狗的狗》,它讓我們?cè)谌の吨袑W(xué)習(xí)英語(yǔ)……

  中外作家在這里云集,一篇篇嘔心之作躍然紙上,一份份感動(dòng)藏于心底,它如同一杯苦丁茶,清涼解暑,令人難以忘懷。啊,向你推薦一本書(shū),那是我最喜愛(ài)的一本書(shū),是我最珍藏的一本書(shū)----《兒童文學(xué)》。

本的作文 4

  從明天起,哦不,是從現(xiàn)在起,我——要用新的日記本啦!

  買(mǎi)日記本時(shí)還有一段小插曲呢!聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  今天放學(xué)回家后,媽媽看到我的日記本說(shuō):“你的日記本也太小了吧,像個(gè)便簽條一樣,又小又軟。走,去買(mǎi)了大點(diǎn)的!”

  我和媽媽到了超市,媽媽拿起一個(gè)本子說(shuō):“你看,這個(gè)本子多大、多硬呀!就買(mǎi)這個(gè)吧?”

  “不買(mǎi),我要有密碼鎖的!像苗雨馨的自備本那樣,不過(guò),我要密碼轉(zhuǎn)盤(pán)多的'!”我拿起一個(gè)封面畫(huà)白宮的密碼本,“這本就不錯(cuò)!蔽掖蜷_(kāi)一看,鎖鉤子不見(jiàn)了!原來(lái)是個(gè)濫竽充數(shù)的;再找,密碼鎖是好的,但是封面畫(huà)的是粉色小花,太女生了吧,不行;我繼續(xù)找,找了好幾本,才找到一個(gè)好用又好看的密碼本,封面是幾只帆船在大海上航行的,真棒,就是它了。我好高興,可以寫(xiě)屬于自己的小秘密了,再也不擔(dān)心同學(xué)偷看了。

  買(mǎi)好后,我和媽媽高高興興的回家了。

本的作文 5

  高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币槐竞玫臅(shū)就象一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

  這里我就向大家推薦一本非常好的書(shū),傅雷先生翻譯的《名人傳》。這本書(shū)里面有很多名人的生活軼事和坎坷人生經(jīng)歷。

  如果說(shuō)讀一本好書(shū),就是和高尚的人對(duì)話(huà),那么這里你將會(huì)和許多偉人對(duì)話(huà),去體味他們的生活的苦,去聆聽(tīng)他們的教誨,去感悟他們的思想。

  讀這本書(shū)會(huì)讓你明白許多做人道理:比如對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,這本書(shū)會(huì)讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。例如海倫·凱勒的一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的`故事,讓我們感受遭受不辛命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)的真正主宰者。我們的心靈也會(huì)隨之漸漸充實(shí)成熟起來(lái)。

  讀這本書(shū),還會(huì)讓你收獲許多的寫(xiě)作靈感。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們可以運(yùn)用書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。

  所以我推薦這本書(shū),希望大家能讀讀她,去感悟她。

本的作文 6

  雨淅淅瀝瀝地下著,雨點(diǎn)落在了田地里,屋頂上,推薦一本書(shū)作文。我感到十分無(wú)聊,就拿出書(shū)柜里的一本書(shū)《安徒生童話(huà)》津津有味地看了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了?墒菚(shū)里的故事像一塊吸鐵石一樣深深地吸引著我,使我回味無(wú)窮。故事里有美麗善良的公主;有英俊瀟灑的王子;有聰明的阿拉。挥袘K遭厄運(yùn)的灰姑娘;還有……其中,給我印象最深的是《灰姑娘》。這是一個(gè)動(dòng)人的故事:灰姑娘的.母親死了,父親又娶了一個(gè)繼母,繼母對(duì)她很不好,可是到最后,一個(gè)王子娶了灰姑娘,因此世界上再也沒(méi)人叫她灰姑娘了。

  故事書(shū)里還有許許多多動(dòng)人的故事,為我們開(kāi)啟了文學(xué)的大門(mén),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游,讓我們學(xué)到無(wú)盡的知識(shí),使我們飛向文學(xué)的王國(guó)。

  同學(xué)們,讓我們盡情的遨游在有趣的童話(huà)書(shū)里吧!它們?yōu)槲覀儙?lái)了無(wú)盡的知識(shí),為我們送來(lái)了新的朝氣,新的期望。讓我們像干燥的海綿一樣,在書(shū)中吮吸知識(shí)的甘霖。

  我向大家推薦的書(shū)就是——《安徒生童話(huà)》,讓我們熱愛(ài)書(shū)吧!熱愛(ài)書(shū)就是熱愛(ài)自己。我推薦有趣而讓人回味無(wú)窮的《安徒生童話(huà)》。

本的作文 7

  古人言:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好;一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。但說(shuō)是這樣說(shuō),現(xiàn)今哪兒還有這么好的.書(shū)可看?正巧的是,我最想要的一本書(shū)籍就有此優(yōu)點(diǎn)。

  這本書(shū)大抵是以讀書(shū)人掌握天地之力的世界。才氣在身,詩(shī)可殺敵,詞能滅軍,文章安天下。秀才提筆,紙上談兵;舉人殺敵,出口成章;進(jìn)士一怒,唇劍舌槍。圣人駕臨,口誅筆伐,可誅人,可判天子無(wú)道,以一敵國(guó)。此時(shí),圣院把持文雅,文位,國(guó)君掌官位,十國(guó)相爭(zhēng),蠻族虎視,群妖作亂。此時(shí),無(wú)唐詩(shī)大興,無(wú)宋詞鼎盛,無(wú)創(chuàng)新文章,百年無(wú)新圣。一個(gè)默默無(wú)聞的寒門(mén)子弟,被人砸碰頭后,挾傳世詩(shī)詞,書(shū)驚圣文章,踏上至圣之路?吹竭@介紹,很多人明白了,沒(méi)錯(cuò),這就是小說(shuō),可這小說(shuō)有著許多知識(shí)啊。永恒之火本寫(xiě)正規(guī)書(shū),卻無(wú)奈因太過(guò)困難,而只能去寫(xiě)小說(shuō)。

  我覺(jué)得主角方運(yùn)既悲慘又幸運(yùn),悲慘的離開(kāi)故鄉(xiāng)“地球”,幸運(yùn)的是能帶著實(shí)力與娘子回到地球。

  讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。所以,我推薦大家多讀我喜歡的這本籍《懦道至圣》。

本的作文 8

  課余時(shí)間我常常愛(ài)看些課外書(shū),有《作文》、《幽默與笑話(huà)》、《小百科》……,不過(guò),我最?lèi)?ài)看的還是那本《中外神話(huà)傳說(shuō)》。《中外神話(huà)傳說(shuō)》里面有許多精彩的神話(huà)故事,也有許多生動(dòng)的人物,比如:有勇敢執(zhí)著的夸父、有善良正直的后羿、還有堅(jiān)持不懈的精衛(wèi),有悔偷靈藥的嫦娥、有嘗遍百草的神農(nóng)、還有永結(jié)同心的牛郎織女……,不過(guò),我最喜歡的'還是精衛(wèi)填海。傳說(shuō)她是炎帝的女兒,有一次在東海邊洗澡,不慎落入海中被淹死了,變成了一只小鳥(niǎo)。她發(fā)誓要填平東海,不讓這樣的不幸再發(fā)生。每天她從發(fā)鳩山方向銜來(lái)一些石頭和短樹(shù)枝投到海中,東海卷起巨浪咆哮著對(duì)她說(shuō):“像你這樣個(gè)填法,永遠(yuǎn)也休想把我填平,真是徒勞!”可是精衛(wèi)并不理會(huì)東海,仍然每天不斷往大海里扔石頭和樹(shù)枝,她相信有一天她會(huì)成功的,東海雖然奪走了她的生命,但奪不走她要填平大海的勇氣和決心。我真是佩服精衛(wèi)這種持之以恒的精神!這本《中外神話(huà)傳說(shuō)》給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我懂得了生活,我喜歡這本書(shū)。

本的作文 9

  從我一年級(jí)到四年級(jí),我看過(guò)的書(shū)有很多:《馬小跳》、《復(fù)活》、小說(shuō)《西游記》……但令我記意最深的還是《城南舊事》。

  這是林海音6歲到13歲的一本書(shū)。有《惠安管》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了,我也不再是小孩子》這幾個(gè)小標(biāo)題。

  在林海音6歲的時(shí)候,交上了妞兒和秀貞兩個(gè)朋友,英子上午找妞兒,下午找秀貞,晚上寫(xiě)字帖。

  在林海音的一篇篇讀文中,有《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》選入西師版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教材、人教版語(yǔ)文五年級(jí)教材、《爸爸的.花落了》選入人教版語(yǔ)文七年級(jí)教材、瀘教版語(yǔ)文七年級(jí)教材!陡`讀記》選入人教版五年級(jí)教材、魯教版語(yǔ)文四年級(jí)教材。

  在林海音13歲時(shí),她父親去世了,她是家里的“大人”在她父親生前他告訴英子:不管什么困難,只要硬著頭皮闖,就能闖過(guò),是啊,只要不泄努力,啥事都可以辦到。

  讀完了這本書(shū)以后我覺(jué)得很愧疚,因?yàn)樵谟⒆?3歲的時(shí)候就被爸爸稱(chēng)為“大小孩”撐起半個(gè)家,如果是我肯定受不了,而英子13就開(kāi)始一邊學(xué)習(xí)一邊做家務(wù),照顧弟弟妹妹們。

  我一定要像英子學(xué)習(xí)﹗

本的作文 10

  在我的記憶中,有一件事我總是忘不掉,因?yàn)樗钌畹亟逃宋摇?/p>

  那是去年暑假發(fā)生的事。那天,我和小伙伴們?cè)诠珗@玩,正當(dāng)我玩得起勁時(shí),小伙伴們一起大聲地喊:“喂,我們發(fā)現(xiàn)了一只大蜘蛛,快過(guò)來(lái)呀!”我走了過(guò)去,抬頭一看“啊!我的天呀!好大的.蜘蛛網(wǎng)喲!”我大叫了起來(lái)。這是一張巨型的蜘蛛網(wǎng),足有一米寬呢!我眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)戲弄它的“鬼主意”,我和伙伴們商量了一下,伙伴們都很贊成。

  我們先拿出打火機(jī)點(diǎn)燃長(zhǎng)棍,一邊燒網(wǎng)一邊拿長(zhǎng)棍打蜘蛛,網(wǎng)一會(huì)就燒完了。我看著這只不知所措的蜘蛛,心兒怦怦跳,因?yàn)槲蚁胨欢〞?huì)來(lái)找我“報(bào)仇”的。咦?怎么又有“絲絲”聲了?我一看,原來(lái)又是那只蜘蛛在補(bǔ)網(wǎng)呢!——它不想報(bào)仇!我怦怦跳的心總算放下了。過(guò)了十幾分鐘,網(wǎng)終于補(bǔ)完了,我望著這只累得滿(mǎn)頭大汗的蜘蛛,不忍心再去破網(wǎng)了?烧谖覝(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),一只麻雀沖破了網(wǎng),這只蜘蛛可憐巴巴地望著這張破網(wǎng),又織了起來(lái)……

  回家后我心想:這只蜘蛛失敗了,不屈服,跌倒了,從頭干,真是百折不回呀!我遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就氣餒了,難道我還不如一只蜘蛛嗎?不!我以后遇到困難一定要像蜘蛛一樣百折不回,這才是一個(gè)男子漢的表現(xiàn)。

本的作文 11

  我是一本作業(yè)本,我一直被放在文具店深處。直到有一天,一個(gè)肥頭大耳的孩子把我買(mǎi)走了,旁邊的伙伴都很羨慕我,也希望自己也有一個(gè)新主人。

  小主人把我買(mǎi)到家后,很愛(ài)我,給我包上一層大衣――書(shū)皮。我變得光鮮秀麗的光彩奪目了。還給我買(mǎi)了一些他喜歡的'貼畫(huà)貼在了我的臉上,這時(shí),我覺(jué)得我是世界上最幸福美麗的人了。

  有一天,主人考了個(gè)不及格,老師、家人都罵了他一頓,同學(xué)們也嘲笑他,所以他心情很糟。他看到了我,用盡了所有力氣一拍,在我身上寫(xiě)了四個(gè)大字“我恨考試”,寫(xiě)完后還不解氣,主人又把我的書(shū)皮扒開(kāi),把貼畫(huà)撕了,我的五臟六腑也被撕爛了,(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的作業(yè)都撕了)。他邊撕還邊嘮叨:“都怪本子,我恨你,我恨任何人,要不是你這個(gè)本子讓我寫(xiě)錯(cuò)了,我就不會(huì)考?jí)牧恕!本瓦@樣,我變成了一個(gè)“殘疾本”了。

  從此,我就悄無(wú)聲息地消失在這世界。小主人,你偶爾還會(huì)想起我嗎?

本的作文 12

  在我的家里,一個(gè)不引人注目的地方藏著一本可愛(ài)而又精致的日記本,它的上面記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我很珍惜它。

  我的日記本很奇特,外 面的硬紙皮是天藍(lán)色的,中間還有一個(gè)蘋(píng)果小人的頭像,下面寫(xiě)著“懶人日記”這幾個(gè)銀色的大字,顯得格外神氣,日記本里面五顏六色,像彩虹一樣美麗,還有很 多功能,每一頁(yè)都有三個(gè)記事欄,開(kāi)心的事情可以記在最上面,不開(kāi)心的'事情可以記在最下面,而且每一頁(yè)都有一個(gè)蘋(píng)果小人的頭像,表情也很豐富,有開(kāi)心的,有 傷心的。它的右下角還有一個(gè)今日詛咒之人呢!最后幾頁(yè)里,有一些笑話(huà)和謎語(yǔ),非常精致可愛(ài)。要想聽(tīng)日記本的由來(lái),就讓我來(lái)告訴你吧!

  那天,我跟媽媽去書(shū)城買(mǎi)英語(yǔ)卷子,無(wú)意間看到了在角落里的它,它是那么可愛(ài),那么漂亮,我十分喜歡它,就求媽媽?zhuān)I(mǎi)下這個(gè)可愛(ài)的日記本吧。最后,她終于同意讓我把它買(mǎi)下來(lái)了。

  小日記本的作用真大呀!它就像一棵知心樹(shù),我每天都把心里話(huà)向它傾述,例如:老師表?yè)P(yáng)我啦,同學(xué)之間吵架啦等等,它記錄著我的開(kāi)心,我的快樂(lè),伴隨著我一起成長(zhǎng),它真是我的好朋友。

  這個(gè)日記本是我最喜歡的本子,你們說(shuō),是不是很好呢?

本的作文 13

(二)

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)楊紅櫻嗎?你讀過(guò)她寫(xiě)的小說(shuō)嗎?今天我就向你介紹一本楊紅櫻寫(xiě)的非常好看的書(shū)。書(shū)的名字叫《瘋丫頭杜真子》。

  書(shū)里寫(xiě)的杜真子是馬小跳的表妹,她和表哥馬小跳見(jiàn)面會(huì)吵架,分開(kāi)會(huì)想念。她是一個(gè)長(zhǎng)著一張貓臉的‘‘小女巫’’,她有一只會(huì)笑的貓,這只貓對(duì)杜真子是微笑,對(duì)馬小跳是冷笑`獰笑。馬小跳很怕貓對(duì)他冷笑。每次杜真子到馬小跳 睡沙發(fā)。她會(huì)成語(yǔ)接龍,會(huì)演白雪公主,()還會(huì)土豆沙拉。她可以把男孩們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓他們崇拜她。

  杜真子是一個(gè)快樂(lè)的人。她過(guò)我的感受是這樣。她喜歡和那只會(huì)笑的 貓?jiān)谝黄穑幌矚g馬小跳,杜真子在書(shū)中是一個(gè)霸道的.人,她搶走了馬小跳房間,還在門(mén)上貼了‘‘女生寢室,男生勿進(jìn)’’的紙條。唐飛很喜歡她,也很喜歡那只會(huì)笑的貓,那只 貓也不知喜不喜歡他,對(duì)他 什么表情也沒(méi)有。那只貓對(duì)不喜歡的人會(huì)動(dòng)耳朵。

  《瘋丫頭杜真子》這本書(shū)真的很好看,希望大家也能去看看,也看看楊紅櫻的其他書(shū)。

本的作文 14

  今天晚上吃完飯后,我們進(jìn)行了《好書(shū)大家讀》欄目的第二期,這是有第三組的任姿慧組長(zhǎng)帶領(lǐng)的小組,他們要讀的是《愛(ài)的教育》里的《勿蘭諦的惡行》這篇文章。

  今天晚上吃完飯后,我就來(lái)到了教室里。到了教室居然離《好書(shū)大家讀》欄目還有一分鐘,于是我就不吃藥了,就直接等著欄目的開(kāi)始。隨著任姿慧主持人說(shuō)聲開(kāi)始,于是就首先讓自己來(lái)讀,順便給組里帶個(gè)好頭。過(guò)了一會(huì)兒就到了劉嘉彬來(lái)讀了,這是我聽(tīng)得不耐煩了,于是就往后看看我們小組要讀的.文章難不難。一不留神,過(guò)了一會(huì)兒就到了史偉超讀了。讀了一會(huì)兒就到了劉建豪了,等到他們讀完,我都不知道什么,因?yàn)槲揖蜎](méi)有再仔細(xì)的聽(tīng)講。任姿慧主持人上臺(tái)講到:“請(qǐng)我們組的劉嘉彬發(fā)表感受。”于是劉嘉彬就站在了臺(tái)上進(jìn)行發(fā)表感受。過(guò)了一會(huì)兒也有幾個(gè)人像劉嘉彬一樣也發(fā)表了自己的感受。最后任姿慧主持說(shuō)了一聲:“今天的好書(shū)大家讀欄目到此結(jié)束,謝謝大家!薄逗脮(shū)大家讀》欄目就這樣結(jié)束了。

  《好書(shū)大家讀》欄目已經(jīng)到第二期了,下一期就該我們小組了,我一定要好好的準(zhǔn)備準(zhǔn)備。

本的作文 15

  大家好!我介紹的一本書(shū)是海明威寫(xiě)的《老人與!。

  它的主要內(nèi)容很簡(jiǎn)單,寫(xiě)一位老人連續(xù)八十四天捕不到魚(yú),但他第八十五天依然堅(jiān)持捕魚(yú),終于,他捕到了一條沙丁魚(yú),但是,在返回的路上卻遇上了成群的鯊魚(yú),他使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,可是,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃了,結(jié)果,老人帶回去的只是一副大魚(yú)的骨架,這位老人就是圣地亞哥。

  圣地亞哥說(shuō)過(guò):“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以消滅他卻不能打敗他!”是呀!圣地亞哥這么堅(jiān)強(qiáng),連續(xù)八十四天捕不到魚(yú),但他依然不放棄,堅(jiān)持第八十五天也去捕魚(yú),這種決不放棄、堅(jiān)強(qiáng)的'品質(zhì)難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎?看了這本書(shū)之后,我不由得勾起了我的回憶。

  記得有一次,我去爬山,當(dāng)我爬到半山腰時(shí),已經(jīng)累得氣喘吁吁了,我心想:在這里也能欣賞到風(fēng)景呀!別爬山去了吧!我正準(zhǔn)備下山的時(shí)候,我突然想到了老人圣地亞哥,于是我爬到山頂,看到了最美麗的風(fēng)景!

  同學(xué)們,快點(diǎn)去看看《老人與!愤@本書(shū)吧!相信你們也會(huì)佩服圣地亞哥的!也會(huì)看到人生當(dāng)中最美的風(fēng)景!

  這就是我為同學(xué)們介紹的好書(shū)。

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