關(guān)于成長(zhǎng)的作文600字(精選34篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 1
落日的余暉灑在大地上,把整個(gè)天空染成了火紅色,陣陣微風(fēng)吹過(guò),拂起人們心中的波瀾和壯闊。這看似從未有過(guò)變化的落日,也有著人們少又發(fā)現(xiàn)的深意。
和落日的第一次邂逅,是自己一人走在回家的路上時(shí),不經(jīng)意的一次抬頭。夕陽(yáng)的`余暉照在我的眼睛上,雙手捂住眼睛時(shí),內(nèi)心的起伏和波動(dòng):沒(méi)有鱗次櫛比,氣勢(shì)恢宏的高樓,沒(méi)有來(lái)來(lái)往往談笑的人們,也沒(méi)有大街上汽車(chē)的喧鳴。有的只是抬頭望天,看見(jiàn)落日余暉時(shí),心底的撼動(dòng)。夕陽(yáng)西下,日出日落,這是大自然的規(guī)律,是人人無(wú)法改變的事情。這好比成長(zhǎng)一樣,起伏不定,飄飄落落。
人們常說(shuō):成長(zhǎng)就是心電圖,時(shí)而升起,時(shí)而低落,不可能一帆風(fēng)順,事事無(wú)常。莫不是一直低落,最后升起的過(guò)程。我們會(huì)為一時(shí)的困難起了憂愁,卻也會(huì)認(rèn)真思考,找出解決她的方法;我們也會(huì)為生活常態(tài)的不盡人意而心生抱怨,但總會(huì)欣然接受,坦然面對(duì)這些事情的存在。如果你一時(shí)迷茫,失去了方向,請(qǐng)不要悲傷和彷徨,因?yàn)樵诿魈,未?lái)還有新的希望。夕陽(yáng)和今天說(shuō)再見(jiàn),明天也一定會(huì)如期而至。
這落日雖美,卻也是稍縱即逝的。世間所有美好的事物,都不會(huì)一直存在。冰心說(shuō)過(guò)青年人!珍重的描寫(xiě)罷,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆!所以,在我們心懷希望,向往未來(lái)的時(shí)候,也一定不要忘記,把握當(dāng)下,珍惜現(xiàn)在,用汗水和努力來(lái)書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)的絢麗篇章。哪怕只能在歲月長(zhǎng)河中留下自己的些許痕跡,哪怕這痕跡如同星點(diǎn),僅僅是一點(diǎn)波瀾。
歲月不居,時(shí)節(jié)如流。落日余暉多少次灑在大地上,又掀起過(guò)多少人的感慨和浮想。
成長(zhǎng)的作文 2
“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!”這是我最近學(xué)習(xí)的一篇課文《爸爸的花兒落了》中的一句話,這句話恰恰寫(xiě)出了我現(xiàn)在的狀況,剛剛步入少年旅途的我,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚于成熟并存,煩惱與快樂(lè)共增,但某些成長(zhǎng)的煩惱,卻使我對(duì)成長(zhǎng)有一種莫名的'恐懼。
每次路過(guò)公園,看到小孩子們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,我都多么地希望自己能回到過(guò)去,像小時(shí)候那樣快樂(lè)地玩耍。看著小朋友們高興地與自己的朋友玩耍,我不禁想起了我的以為好朋友,她和我從幼兒園起便是好朋友,我們一起上學(xué)放學(xué),一起學(xué)騎自行車(chē),一起學(xué)游泳,連媽媽都說(shuō)我們真像是一對(duì)連體嬰,到哪也不分開(kāi)。如果一直是這樣該有多好啊!但是,后開(kāi)因?yàn)楹门笥训母改腹ぷ髡{(diào)動(dòng),她離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng),跟我也分開(kāi)了。剛開(kāi)始的時(shí)候,她還會(huì)給我寫(xiě)信,寄一些小禮物給我。但后來(lái),隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們都升上了高年級(jí),學(xué)習(xí)十分緊張,沒(méi)有太多的時(shí)間跟對(duì)方寫(xiě)信交流,便慢慢地疏遠(yuǎn)了。如今即使是她回來(lái)家鄉(xiāng)看望久別的親人,我們見(jiàn)了面,也只是寒暄幾句,便再也沒(méi)有交集了。我感到十分恐懼和煩惱,我現(xiàn)在的朋友們,會(huì)不會(huì)也像這位朋友一樣,一個(gè)個(gè)消失不見(jiàn)呢?
時(shí)間把我?guī)нM(jìn)了中學(xué)的課堂,中學(xué)并不比小學(xué)輕松,七個(gè)科目。每一個(gè)科目都要兼顧,還要不斷的最求進(jìn)步,學(xué)習(xí)的壓力可想而知,學(xué)習(xí)成了我成長(zhǎng)期中的頭等大事。
成長(zhǎng)雖然是有煩惱和憂愁,但也是不是令人值得回味的事,成長(zhǎng)的酸甜苦辣,必將構(gòu)成我人生中最美的一道風(fēng)景線。
成長(zhǎng)的作文 3
在我的成長(zhǎng)道路上,有許許多多的的話為我指引方向,它們就像永遠(yuǎn)閃爍在我頭頂?shù)姆毙,為我照亮了前進(jìn)的方向,我摘下這燦爛繁星中的一顆,展示給大家分享。
記得那是我小時(shí)侯的事了,有一天,我在姥姥家玩,到了做中午飯的時(shí)候,姥姥指著一堆的蘿卜對(duì)我說(shuō):“小燦!你想吃什么蘿卜,姥姥做給你吃!”我指著一個(gè)紅蘿卜,說(shuō):“姥姥,吃這種蘿卜”姥姥好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,拿起了一個(gè)青皮的蘿卜,就要切開(kāi)。我著急的說(shuō):“姥姥,那個(gè)不熟!”姥姥問(wèn)我:“噢!你是怎么知道的!蔽艺f(shuō):“姥姥,你看,那個(gè)是青皮的,不熟。”姥姥說(shuō):“是嗎?青皮的可不一定是不熟的!彪S著姥姥的刀起刀落“咔”的一聲,蘿卜被切開(kāi)了,我驚呼:“姥姥,這是蘿卜,怎么皮青內(nèi)紅呢?”姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子啊!這是心里美蘿卜,你別看他外表不怎么樣,里面可好著呢!”一個(gè)人其實(shí)也是這樣,不能只看外表,最重要的是心里美,你懂了嗎?我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)雖然我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,直至現(xiàn)在才明白,姥姥的知是多么深?yuàn)W呀!在我的漫漫人生路上,它一直是我的座右銘,一直照耀著我前進(jìn)的方向,使我一直受益匪淺。是啊!姥姥說(shuō)的對(duì),看一個(gè)人不要只看外表,最重要的`是心里美!
這條成長(zhǎng)的路,雖然總是陡峭蜿蜒,坎坷崎嶇,難免磕磕絆絆,跌跤摔倒,但每次跌倒后,我都自己爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。每次摔跤后,我就成熟幾分。我細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)的甘甜,煩惱,但更多的是自豪,不為別的,只為我在成長(zhǎng)!一句話能改變一個(gè)人的命運(yùn),我就是因?yàn)橐痪淅牙训脑捨医窈蟮拿\(yùn)。時(shí)光飛逝,歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我也在不停的成長(zhǎng)……我要成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 4
時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。在逝者如水的悠長(zhǎng)歲月中,成長(zhǎng)記錄了這些時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的快樂(lè)——這些快樂(lè)是偷著樂(lè)。不知道為什么,現(xiàn)在感覺(jué),那時(shí)的偷著樂(lè)是一種無(wú)法描述的快樂(lè),是快樂(lè)中夾雜著緊張,緊張中夾雜著興奮,興奮中又夾雜著擔(dān)憂。此時(shí)細(xì)細(xì)品味,覺(jué)得偷著樂(lè),甘之如飴。
在我成長(zhǎng)的路上,偷著樂(lè)的時(shí)光,是在一塊小園地里。
幼時(shí)的暑假,我在父母的工作單位上度過(guò)。那里有一件起居室,是專(zhuān)供吃住生活的。早晨一覺(jué)睡到天亮,父母早已去各自的辦公室上班,我就在這件屋子里消磨自己的悠長(zhǎng)時(shí)光。腦子里靈光一閃,便給自己造出不少不為人知的樂(lè)趣——何不種點(diǎn)東西?于是,我就在這間屋子的后面——種著一些花草的土地上,開(kāi)墾了我自己的一片小園地,而后,我便也如躬耕隴畝般,成了一個(gè)農(nóng)夫了。
說(shuō)起來(lái),這似乎是不被允許的罷。但我卻并未考慮多少規(guī)定條約,熱火朝天的料理起來(lái)。在那小小的土地上,我有著自己的一腔希冀,偷偷的種下帶著我內(nèi)心期盼的種子——這是一些大豆種子。此后,我便不再長(zhǎng)久地呆在屋子里,而是悉心照料這些種子,即便大中午頭,驕陽(yáng)似火,也同樣愿意呆在外面,并且樂(lè)此不疲。
我的.父母,對(duì)此并不知情,而我也在他們不知情的情況下偷著忙活,偷著快樂(lè)。種子發(fā)芽了,我內(nèi)心升騰起一種不知名的快樂(lè),我甚至俯下身子,去嗅聞那綠色生命的芬芳,去傾聽(tīng)那茁壯生命萌發(fā)的律動(dòng)。這對(duì)于一個(gè)懵懂天真的孩子來(lái)說(shuō),是何等的驚喜!
然而暑假過(guò)后,我便不在那兒了,我在一陣“靈光”下建立的小天地,也便無(wú)人看光了罷。但是,那兒卻是我最值得懷念的地方,因?yàn)槟抢铮形彝抵鴺?lè)的時(shí)光,那是許多年之
成長(zhǎng)的作文 5
成長(zhǎng)是一個(gè)必然的過(guò)程,這是走向人生的第一步,它意味著我們并不再是別人眼中幼稚的孩童,意味著我們擁有了自己的審美觀和道德觀,意味著我們已經(jīng)可以獨(dú)立,自律和自控。
但是成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的,它像一次期盼已久的旅行,在路途中有巍峨的高山和泥濘的土地,還有的波瀾壯闊的大海以及一望無(wú)際的平原。只有努力的攀登才會(huì)站在高山的頂峰,看到唯美的景色,才會(huì)產(chǎn)生心曠神怡的感覺(jué)。任何的收獲和成果,都需要辛勤的付出,在中途時(shí)不能輕言放棄,要堅(jiān)持自己的理想和心愿,有持之以恒的毅力與決心,這樣才會(huì)成功。
成長(zhǎng)的旅行很長(zhǎng),旅途中,會(huì)有辛酸,感動(dòng),興奮,悲哀等許多的感受,在絕望之后會(huì)看到新的`希望,困難之后會(huì)有新的收獲,總會(huì)期待著明天的到來(lái),仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都有新的精彩和新的經(jīng)歷,人生并不是一成不變的,但要學(xué)會(huì)去注意,這樣,每一天都會(huì)有驚喜。
小時(shí)候總會(huì)希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,漸漸的長(zhǎng)大了,肩上的擔(dān)子越來(lái)越重,成長(zhǎng)的壓力也隨之而來(lái),現(xiàn)在有了自己的主見(jiàn),但卻加深了自己的煩惱和憂愁,自己總會(huì)任意妄為,明明知道自己不對(duì),可是還是會(huì)爭(zhēng)辯和反駁,事后又會(huì)感到非常后悔,卻又拉不下面子去道歉。有時(shí)候,一件簡(jiǎn)單的事情總會(huì)被自己想得復(fù)雜了,為了口舌之爭(zhēng),和同學(xué)疏遠(yuǎn)了,自己會(huì)變得孤寂了。盡量克制自己,但是有意無(wú)意間總會(huì)露出本性。和家長(zhǎng)之間的交流越來(lái)越少,不喜歡把自己的事情讓家長(zhǎng)知道,難道自己把心鎖起來(lái)了嗎?
漸漸的,又大了一些,學(xué)會(huì)自律和自控了,能自己獨(dú)立,不再是那個(gè)為了成長(zhǎng)而煩惱的小孩子了,不會(huì)在為了一時(shí)之氣做損人不利己的事情了,嘗到了成長(zhǎng)的幸福和甘甜,能過(guò)妥善的處理和別人之間的關(guān)系,和別人之間的交往也更融洽了。
成長(zhǎng)的道路上會(huì)有甜酸苦辣,需要我們慢慢的去體會(huì),在成長(zhǎng)的中也會(huì)變得成熟和穩(wěn)重,會(huì)鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志和滿滿的自信心,不會(huì)再輕易向挫折和困難低頭。
成長(zhǎng)的作文 6
夜幕降臨,來(lái)到院落,仰望星空。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,宛如一泓秋水那樣清澈而明凈。微風(fēng)輕輕的吹過(guò),院落周遭樹(shù)木隨風(fēng)飄蕩,搖晃的影子似水中的波紋,一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái),使人好像漫步在仙境。
曾經(jīng)的我,上課不是趴在桌子上睡覺(jué),就是不讓周遭的.同學(xué)學(xué)習(xí)還時(shí)不時(shí)和任課老師頂嘴,讓他書(shū)一丟粉筆一摔地離開(kāi)教室;曾經(jīng)的我,作業(yè)對(duì)我很陌生,肯定不曉得我的名字;曾經(jīng)的我,下課喜歡追逐打鬧,常常和同學(xué)鬧矛盾;曾經(jīng)的我是政事處的常客,每周不去兩次就渾身不舒服。
也就是那天晚上吃過(guò)晚飯,被奶奶架著出去散步。那晚也是一輪圓月,也是月亮將那銀色的光輝撒滿村落的各個(gè)角落,也是那樣的明凈、清澈。
“你好好看看,月亮里面有什么”奶奶微笑的看著我。
月亮里面有什么我還真沒(méi)注意過(guò)。我注意的是教室外面的花草鳥(niǎo)蟲(chóng),我注意的是那永不疲倦的王者游戲,我注意的是那街頭嵌著紋身、叼著香煙的社會(huì)哥們。
我抬起頭,發(fā)現(xiàn)月亮里面有個(gè)人,有棵樹(shù),那個(gè)人正在砍樹(shù)。
“是的,那個(gè)人叫吳剛,本來(lái)他是天庭的神仙,只因?yàn)樗噶隋e(cuò)誤,天帝就罰他砍樹(shù)。樹(shù)不砍斷,就不準(zhǔn)回天庭。就這樣,吳剛?cè)諒?fù)一日,年復(fù)一年地砍著他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。因?yàn)樗嘈,終究有一天,他一定會(huì)砍斷那棵樹(shù),重新回到天庭的!
剎那間,我明白了,是啊,為什么我要放棄自己過(guò)去的我經(jīng)歷了一切,只不過(guò)是天地對(duì)吳剛的懲罰而已,我的命運(yùn)同樣掌握在自己的手里,我只要努力,同樣能砍斷那棵樹(shù)。想到這里,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)好像已經(jīng)被砍斷了。
突然,從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)了葉倩文那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的《自信》,我不由得加快了向前的腳步。
成長(zhǎng)的作文 7
時(shí)光匆匆走過(guò)……我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)。腳下踏著陽(yáng)光的碎片,我走到了老屋前。
老屋很普通,只是一間木頭房子,門(mén)上的那副紅對(duì)聯(lián),早已被歲月侵蝕得不成樣子,底下的石板也被多年的雨水打磨成了一種讓人舒心的灰色,很普通。
房間里面的東西沒(méi)有多少了,剩下一張床,一張桌子和椅子。
輕輕地拭去椅子上的灰塵,坐在椅子上面,想起了爺爺。他以前經(jīng)常坐在這里,和我講故事:“武松打虎,三氣周瑜,西游記……”現(xiàn)在即使想要聽(tīng),卻已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
再往里走。是廚房,記得以前還是用煤來(lái)做飯的'呢。白色的石灰有些脫落,露出斑斑駁駁的痕跡。旁邊還對(duì)著大堆的干柴,現(xiàn)在似乎還能嗅到那味道,一種焦炭的味道。我仿佛又看到了奶奶那慈祥的臉在沖我微笑;“來(lái)呀,看,多好吃的呢。”
看著上二樓的階梯,我又像小時(shí)候那樣,想順著那一級(jí)級(jí)的木頭臺(tái)階向上跳,剛跳了一級(jí),木板便發(fā)出一聲沉重的響聲,這讓我很擔(dān)心木板是否能承受我的重量,只好做罷。而又憶起小時(shí)候特喜歡跳上去時(shí)木板發(fā)出的“咿咿呀呀”的聲音,自己就會(huì)像得到了棒棒糖的小孩興奮不已。
站在陽(yáng)臺(tái),我抬頭,陽(yáng)光很燦爛,往菜園里看去,那幾棵銀杏早已長(zhǎng)過(guò)了墻頭,沙沙作響,似乎在歡迎我的到來(lái)。幾個(gè)農(nóng)民正在那辛勤地種地。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們哭泣過(guò),我們歡笑過(guò),我們成功過(guò),我們失敗過(guò)。伴隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸地走向成熟,漸漸懂事。是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來(lái)。
成長(zhǎng)的作文 8
我曾經(jīng)讀過(guò)一本《感恩父母》這本書(shū),書(shū)中有97篇關(guān)于父母對(duì)孩子深深的愛(ài)的文章。其中《較量》這篇文章,給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事是在講:一天放學(xué),當(dāng)母親拿著柴刀來(lái)找我時(shí),天色已晚。走到一座荒無(wú)人煙的山時(shí),突然兩只狼跑了出來(lái),小狼的母親和我的母親爭(zhēng)斗起來(lái),愛(ài)是無(wú)價(jià)的,無(wú)論是普通的人,還是兇狠的狼,都不會(huì)讓別人傷害自己的孩子,我的母親也不是這樣的嗎?我媽媽為我所付出的一切,讓我終身難忘。記得小時(shí)候一次我得了肺炎,媽媽兩天兩夜守在我的病床前,觀察我的病情,細(xì)致入微,求醫(yī)問(wèn)藥,憂心如焚,看著我昏沉沉地睡著,媽媽流露出那心疼的眼神。她撫摸著我的'額頭,那溫暖的手留下了余溫……
那時(shí)我胃口不好,媽媽為了能夠讓我吃上可口的飯菜,從電視里學(xué),從別人那里學(xué),在媽媽的精心照料下,我恢復(fù)得非?。母愛(ài)就是那么無(wú)私那么的永恒!我們的成長(zhǎng)那一刻那一時(shí)都不能離開(kāi)母愛(ài)的哺育和照料。有了媽媽一口水,一口飯的喂養(yǎng),一個(gè)字、一句話地教我學(xué)說(shuō)話,一步一步地扶著我們,讓我們學(xué)會(huì)走路,上小學(xué)了,媽媽怕我不能適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,她比我還著急,她每天晚上為我輔導(dǎo)功課,叫我做數(shù)學(xué)難題,多看書(shū),提高我的寫(xiě)作水平,每當(dāng)我考試考砸了,媽媽就給我無(wú)窮的力量,使我懂得了學(xué)習(xí)生活中拼搏向前永不言棄。
正因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài),我從無(wú)知的嬰孩變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。!媽媽把無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給了我們,讓我們健康成長(zhǎng),因此我們要懂得感恩和孝順?gòu)寢專(zhuān)诩依镒鲆恍┝λ芗暗氖,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),不要讓媽媽操心和累垮了身子。媽媽再一次感謝你,溫暖人生路,正是有媽媽的教誨,關(guān)愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng),讓我有勇氣做我自己,我們事實(shí)上會(huì)帶著感恩的心逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)的作文 9
小時(shí)候,懵懵懂懂不知道什么是成長(zhǎng),在父母的呵護(hù),在外公、外婆的嬌慣下?傆X(jué)得自己還小,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,然而,一天一天地,我的煩惱多的起來(lái),猛然間,我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始長(zhǎng)大了。
剛上小學(xué),煩惱就找到了我,原來(lái)長(zhǎng)得白白胖胖,人見(jiàn)人愛(ài)的我,不再老受別人的贊美了,叔叔,阿姨見(jiàn)了我總說(shuō):“唉呀,這小孩身體才真好呀!就是可以減肥了。”一位,兩位……都這樣說(shuō),媽媽便苦口婆心地說(shuō):“寶貝,你想長(zhǎng)高嗎,想長(zhǎng)得帥帥的嗎?我們來(lái)鍛煉身體吧!”“鍛煉!這,這太累了吧!”“不運(yùn)動(dòng)怎么行,你看,每天都有那么多小孩跑步,跳繩……”“OH!Mygod!”鍛煉就鍛煉吧,否則,媽媽的嘴皮子就沒(méi)有地方擱了。確定目標(biāo),我開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練!皢琛獑琛獑琛迸懿,跳繩,羽毛球一樣也不能少,雖然累但我卻快樂(lè)著,因?yàn)槊慨?dāng)我累的腰酸背痛時(shí),我就暗暗地告訴自己:加油!堅(jiān)持就是勝利!當(dāng)我累的上不接下氣,想放棄時(shí),就告訴自己:人最大的敵人就是自己,戰(zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。
又過(guò)了幾歲,鍛煉的`煩惱剛從我的腦海中慚慚退去,可想得“高分”的煩惱又接踵而來(lái)。因?yàn)樯细吣昙?jí)了,對(duì)于成績(jī)平平的我,它無(wú)疑就是一只攔路虎,如何能考上好的中學(xué),對(duì)于老師、家長(zhǎng)、我又是一個(gè)熱門(mén)話題,做題、補(bǔ)課源源不斷的向我發(fā)起了進(jìn)攻,我不得不快馬加鞭,無(wú)奈,誰(shuí)讓自己平時(shí)貪玩呢!哈!哈!哈!努力!努力,堅(jiān)信前面的道路是光明的。
我不斷的在煩惱中成長(zhǎng),他讓我變得善于思考,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,勤奮,努力,在煩惱中我一天天的長(zhǎng)大,我知道煩惱變是成長(zhǎng)的催化劑。
成長(zhǎng)的作文 10
每個(gè)人,都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中,有悲傷,也有快樂(lè)。我,身為一名正在成長(zhǎng)的小學(xué)生,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘,但是,有一件事,卻時(shí)常在我的腦海里回蕩。
那是今年三月的一天,我和我的好朋友坐在小區(qū)的'亭子里無(wú)所事事,不知干些什么好。過(guò)了好久,我嘆了一口氣:“唉!你說(shuō)我們總是翻來(lái)覆去地玩哪幾種游戲,有什么意思呀?”“是呀,但總比呆在家里好吧!”她愁眉苦臉地回應(yīng)我。誰(shuí)知,一下子看到了一張別人家的窗花。頓時(shí),一個(gè)靈感閃進(jìn)了我的腦袋,高興地向她叫道:“娜娜,我有主意了!”“什么主意,快說(shuō)?”聽(tīng)到我有了新點(diǎn)子,她也十分驚喜。“娜娜,你看那里的窗花多漂亮呀!我們一起剪窗花,好不好?”“真是個(gè)好主意!我們趕緊準(zhǔn)備吧!闭f(shuō)干就干,我們來(lái)到她家,翻出了剪刀并找到了一些大紅紙……,萬(wàn)事具備,開(kāi)始動(dòng)手剪了,我一手拿著剪刀,一手拿著紅紙,左看看,右看看,不知從那里剪起?
而那邊的娜娜已經(jīng)飛快地剪了起來(lái),我急得汗都流下來(lái)了!看著她熟練得動(dòng)作,我實(shí)在忍不住了,有些遲疑地對(duì)娜娜說(shuō):“娜娜,還是你自己剪吧,我不會(huì)剪,看看就行了。”我來(lái)教你,很容易的!”不要著急,先從簡(jiǎn)單的圖樣——小燕子剪起……”聽(tīng)到她的鼓勵(lì),我強(qiáng)忍住就要奪眶而出的不爭(zhēng)氣的淚水,自信心又慢慢地恢復(fù)了。
終于可以穩(wěn)下心來(lái)認(rèn)真地琢磨了,在她的耐心指導(dǎo)下,我的小燕子剪得越來(lái)越好,我感覺(jué)這個(gè)付出還是很值得的,它帶給了我一種以前很少體驗(yàn)到的快樂(lè),我想這就是成長(zhǎng)中的快樂(lè)吧。
成長(zhǎng)的作文 11
愛(ài)是一個(gè)充滿遐想的詞,包含著全人類(lèi)的共同點(diǎn)。用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了愛(ài)。
小時(shí)候,我常常躺在媽媽的懷里,問(wèn)她沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)題,而媽媽總是不厭其煩的一個(gè)個(gè)回答。我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,媽媽總是站在旁邊保護(hù)我。不小心摔倒了,我以為我媽會(huì)來(lái)幫我,我媽沒(méi)有,反而用很?chē)?yán)肅的語(yǔ)氣命令我爬過(guò)去。我急得哭了,以為媽媽不再愛(ài)我了。但現(xiàn)在想來(lái),我能感覺(jué)到一種深深的愛(ài)在纏繞著我。是母愛(ài)。
該去上學(xué)了。我媽媽牽著我的手送我去學(xué)校。在學(xué)校,我看到很多很多和我差不多大的孩子。我高興地跑向他們,和他們一起玩。也就是我們有一個(gè)很漂亮的老師。她告訴我們要寫(xiě),一加一等于二,和我們一起玩,給我們講很多故事,給我們講一些我們以前沒(méi)聽(tīng)過(guò)的東西。如果哪個(gè)孩子想家了,她會(huì)像媽媽一樣抱起孩子,溫柔地安慰她。我從不想家,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)美麗的天堂。但我也想讓老師來(lái)接我,安慰我。那一次,我真的體會(huì)到了。那天不知道為什么,總覺(jué)得困,想睡覺(jué)。老師看到我滿臉通紅,摸了摸我的額頭,卻皺起眉頭說(shuō)我感冒了。老師輕輕抱起我,讓我閉上眼睛,我就睡著了。在夢(mèng)里,我看到了老師慈愛(ài)的眼神,我充分感受到了老師對(duì)我們深深的.愛(ài)。
現(xiàn)在,我身邊有很多朋友,我一直把他們當(dāng)成我的好朋友,我也覺(jué)得他們一定和我一樣把我當(dāng)成他們的好朋友,所以我把一切都告訴了他們。但不知怎么的,我沒(méi)有那種友好的感覺(jué)。那幾天心情不好。他們盡力讓我開(kāi)心。我的心突然感到溫暖。這是友情的感覺(jué)嗎?
用心去體會(huì),長(zhǎng)大后你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在!
成長(zhǎng)的作文 12
輕輕打開(kāi)成長(zhǎng)的記憶匣子,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的路上,煩惱,挫折雖然給我們帶來(lái)了優(yōu)點(diǎn),困惑,甚至痛苦,但是正因?yàn)榻?jīng)歷了這些煩惱,挫折,才是我們的情感更豐富,意志更堅(jiān)強(qiáng),笑容更燦爛……
小學(xué)時(shí)
小時(shí)候,給別人東西總要回報(bào),只要一不高興,就全要回來(lái),而一個(gè)人孤獨(dú)時(shí),就拿好吃的去她們身邊轉(zhuǎn)一圈,就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)你們又成了好朋友,百試百靈。
那時(shí)候年齡小,不懂什么叫傷害,每次不高興,就把別人的老底掀出來(lái)傷害他們,從不在乎他們的感受,直來(lái)直往,不懂的收斂,特別愛(ài)告狀,告家長(zhǎng),告老師,讓他們“替天行道”“為民除害”,來(lái)伸張自己的正義感,來(lái)維護(hù)自己的權(quán)力。
天天在班級(jí)門(mén)口玩老鷹抓小雞,踢鍵子,跳繩,從不在乎周?chē)。過(guò)大年的時(shí)候特別高興,早早起來(lái)就一個(gè)人在大街上亂跑,看到人就要壓歲錢(qián),從沒(méi)有不好意思過(guò)。太冷的情況下雙手通紅,臉通紅,流著鼻涕也不知道,只知道,我開(kāi)心就好。
那時(shí)好像什么都怕,又好像什么都不怕。馬蜂窩時(shí),就不會(huì)想過(guò)蜜蜂會(huì)咬你。而掉一顆牙,就感覺(jué)萬(wàn)分悲痛,好像能丟掉性命一樣。而現(xiàn)在已經(jīng)不是這樣了,這大概就是成長(zhǎng)吧!
初中時(shí)
小學(xué)有六年,而初中只有三年,但是這三年來(lái)學(xué)到做人的.道理,并不比小學(xué)少。
初中正是半懵懂半成熟的時(shí)期,慢慢的有了自己的想法,開(kāi)始叛逆,而我初中的一個(gè)同學(xué)她教會(huì)我如何度過(guò)那段時(shí)期,她好像知道很多東西,每次我有疑惑,總會(huì)找她,她好像是我肚子里的蛔蟲(chóng),知道我在想什么,知道我擔(dān)心什么,而其他同學(xué)也是我成長(zhǎng)道路上的引路人。所以我格外珍惜我們之間的友情!這大概也是成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的作文 13
“一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高,隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了”。
——題記
成長(zhǎng)是快樂(lè)的,亦是煩惱的,成長(zhǎng)為我們帶來(lái)了身體的變化的喜悅,也給我們心理上帶來(lái)了一定的煩惱。
煩惱·孤獨(dú)
進(jìn)入這一所學(xué)校,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我,我也不認(rèn)識(shí)他們。面對(duì)新的'同學(xué),我封鎖了心門(mén),不想去面對(duì)他們。而面對(duì)舊的同學(xué),我是以冰冷的側(cè)臉去看他們。友誼這個(gè)詞離我漸行漸遠(yuǎn)。
我就這樣被孤立了,看著每天在走廊上打鬧的同學(xué),我又何其不想那樣?可是,我卻做不到。
煩惱·身材
身材矮小,卻又很胖,注定了我成為了同學(xué)們課下消遣的對(duì)象!靶⌒茇垺薄柏i八戒”“維尼”都是我被嘲笑的名稱。我無(wú)從反駁,因?yàn)槲冶旧砭烷L(zhǎng)這樣。更令人郁悶的是,學(xué)校每天都要繞著校園跑三圈。試想一下,你背著六十多千克的肉,能不跑的吃力么?這樣的后果,自然也是被嘲笑。
煩惱·分?jǐn)?shù)
相信這個(gè)煩惱很多人都經(jīng)歷過(guò)。我自然也是如此。自開(kāi)學(xué)以來(lái),我的英語(yǔ)和語(yǔ)文直線上升,數(shù)學(xué)卻如金字塔一般的下降。班主任曾幾次找我談話,說(shuō)的話我也明白,只是沒(méi)到上課時(shí),我的心緒就飛到了爪哇國(guó),成績(jī)自然也就下降了。父母也不曾一次的說(shuō)過(guò)我偏科,我只有努力學(xué)數(shù)學(xué)了。
煩惱·理解
在這個(gè)新世界里,別說(shuō)知己,連朋友都找不出來(lái)幾個(gè),更談不上能讀懂我心事的人。所以,校園生活中,就缺乏了幾許理解。稍微考得好,行為和之前一樣,別人就說(shuō)我在顯擺;考得差,行為和之前也是一樣,別人就說(shuō)我自暴自棄,無(wú)可救藥。沒(méi)有理解,你們讀不懂我的心扉,懂否?
成長(zhǎng)的作文 14
感恩親情,我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……”天下第一情是情親。當(dāng)你還很小的時(shí)候,他們花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西,教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子,教你洗臉、教你做人的道理……
“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來(lái)不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母。曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶;曾記否,父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,因?yàn)槲覀兪歉改傅腵結(jié)晶,是愛(ài)的延續(xù)。曾記否,你討厭父母的嘮叨,無(wú)意間,你和父母之間產(chǎn)生了隔閡,可是總要等到失敗后,才知道父母講的都是金玉良言。曾記否,翅膀還未硬的你,卻想擺脫父母,展翅飛翔。可是總要等到自己受傷后,才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。
我曾讀過(guò)羅曼·羅蘭著的《名人傳》,那是描寫(xiě)在世界上頗貞盛名,躋身于文學(xué)藝術(shù)界的一位偉人成長(zhǎng)的過(guò)程,成功的途名以及那悲慘的命運(yùn)。那似乎對(duì)我們?cè)V說(shuō)著什么,他們的生活與我們?nèi)缃竦纳钚纬甚r明的對(duì)比。貝多芬生于一所位于科隆附近的波恩的破尾子的樓上,父親是一個(gè)愚蠢而嗜酒如命的男高音歌手,母親也只是一個(gè)廚子的女兒。他的童年不像是我們玻璃球,爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,踢足球長(zhǎng)大的。他從未享受過(guò)家庭的溫暖。父親的虛榮心使他盡受暴力,整天坐在鋼琴面前。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一次慘烈而殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)。也許,在我們的記憶中父母視我們?nèi)缯粕厦髦椤⒓抑谢实,別說(shuō)動(dòng)手打我們,就連罵我們一句也舍不得吧!
成長(zhǎng)的作文 15
從我有記憶以來(lái),每當(dāng)路過(guò)書(shū)城或音樂(lè)廳,總有美妙的音樂(lè)傳出,那時(shí)我幼小的心靈就被深深地吸引住了。那時(shí)我小小的心里突然爆發(fā)出一個(gè)強(qiáng)烈的欲望:我一定要用我的雙手也創(chuàng)造出我心中的天籟之音。也許,就是因?yàn)檫@件事令我愛(ài)上音樂(lè)并樂(lè)此不疲的吧。
我從幼兒園大班就一直開(kāi)始學(xué)音樂(lè),音樂(lè)帶給我快樂(lè),也教會(huì)了我情韻,我便學(xué)會(huì)了用音樂(lè)來(lái)表達(dá)無(wú)法言表的情感。音樂(lè)總能給我?guī)?lái)一天的好心情,它的益處也十分的多,所以,它也成為了我心底里無(wú)法割舍的`一部分。下面我給你講一個(gè)有趣又寒酸的故事。
記得有這樣一個(gè)日子。那是個(gè)晚上,下著暴風(fēng)雨,雷電交加,讓人冷得顫抖,恨不得抱著暖袋躲在家里的一角喝熱茶。而我這個(gè)可憐的人,卻要在這老天不留情的天氣里艱難地去上雙排鍵課。無(wú)奈,極不情愿地出了門(mén),嘴里不斷念叨:哎,不去了吧,反正缺一次課沒(méi)關(guān)系,真是麻煩,冷死了。而媽媽貌似比我還堅(jiān)定,二話不說(shuō)就把我連拽帶拖給弄出門(mén)。寒風(fēng)迎面吹來(lái),我們艱難地向前前行,好不容易到了車(chē)上。經(jīng)過(guò)幾分鐘的路程,到了上課的地方,打開(kāi)車(chē)門(mén),寒風(fēng)如猛獸般瘋狂撲來(lái),整個(gè)把握先倒在車(chē)上。我瑟瑟發(fā)抖,沒(méi)有勇氣向外邁一步
音樂(lè),已經(jīng)深深地嵌在了我心底,就如我的一顆生命的鉆石,鑲在最閃耀的地方繽紛綻放。音樂(lè)已經(jīng)成了我生命的一部分,已經(jīng)成為我腦海中難以忘懷且不可磨滅的記憶。音樂(lè)也珍藏了我許多美好的回憶,我想我一定會(huì)一直將音樂(lè)延續(xù)到我的極限的!
愛(ài)好從興趣開(kāi)始,幼年時(shí)一個(gè)小小的愿望,就可能會(huì)影響一生;所以凡是做事前定好目標(biāo),朝著目標(biāo)前進(jìn),就會(huì)把事情做的優(yōu)秀。
成長(zhǎng)的作文 16
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,小的時(shí)候,在媽媽?xiě)牙,爸爸背上。我也有過(guò)這樣的美好童年。胖胖的臉,肉肉的手,肥嘟嘟的bady,這還是13年前的我嗎;身戴紅領(lǐng)巾,與同學(xué)嘻嘻哈哈地走進(jìn)校園,這是四年前的我嗎?1.6米的個(gè)子,身著梅苑的校服,胸前別著;,這還是現(xiàn)在的我嗎?不管如何就說(shuō)說(shuō)吧。
在三年級(jí)的時(shí)候,個(gè)子小小的`我,特別喜歡語(yǔ)文課,上課有我的朗朗書(shū)聲,下課有我的激烈討論,在那個(gè)時(shí)候,上課就如同享受一般,兩只小手平平地?cái)[在桌上,身子坐得筆直,發(fā)言的時(shí)候,小手恨不得伸到老師的面前,生怕失去了機(jī)會(huì),當(dāng)老師喊到了我,就大聲說(shuō)出自己的見(jiàn)解,沒(méi)有喊到自己,也不灰心,耐心地等待下一個(gè)機(jī)會(huì)和下一個(gè)問(wèn)題,下課后,仍意猶未盡,先準(zhǔn)備好下節(jié)課的書(shū)籍,然后在與別的同學(xué)爭(zhēng)論起那一節(jié)課,在那個(gè)時(shí)候,幾乎每次回家,老師總能夸上兩句,回家寫(xiě)的作業(yè)似鋼板上刻的一樣。
而現(xiàn)在的我,雖然當(dāng)年的影子仍在,依舊是過(guò)去那么喜歡上語(yǔ)文課,但是卻總比小學(xué)少了一份激情與快樂(lè),上課時(shí)那雙恨不得伸到老師面前的小手沒(méi)有了,只剩下的是一大堆難題和一大堆重點(diǎn)。雖然當(dāng)年的影子仍在,可是剩下的卻是每天熬到11、12點(diǎn)鐘,可依舊坐在桌前,我還會(huì)得到當(dāng)年的那份快樂(lè)嗎?不會(huì)了,再也不會(huì)了,成長(zhǎng)的腳印已經(jīng)將我送到這兒,我只有努力的學(xué)習(xí),才也可能的。
成長(zhǎng)的腳印,即已經(jīng)將我送到這兒,送到了梅苑,我只有努力的學(xué)習(xí),脫穎而出,取得好的成績(jī)和好的名次,這樣才有可能讓爸爸媽媽高興,我才有可能有童年的那份激情與快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文 17
感恩是一種美德,也是中華民族的美德,更是每個(gè)人應(yīng)該具備的美德。
那是一個(gè)春天,我和媽媽一起去舅舅家玩,舅舅有一個(gè)女兒,她已經(jīng)七歲了,而且長(zhǎng)得十分可愛(ài)。她特別的乖巧懂事。
那天傍晚,我和媽媽坐了一天的車(chē),終于到達(dá)了目的地。剛到那兒,我就看見(jiàn)舅舅在門(mén)口等我們。媽媽一見(jiàn)舅舅就聊個(gè)不停,似乎忘記了時(shí)間和我的存在,于是我咳嗽了一聲,意思是讓他們別談了,可他們依舊沒(méi)有停下來(lái)。此時(shí)我再也忍不住,不禁破口而出:“你們有話回去再說(shuō)好嗎?”這時(shí),他們好像被我說(shuō)出的話給嚇到了,竟然一下子停止了交談,一起朝我看,舅舅說(shuō):“小外甥女,好久不見(jiàn),不但個(gè)子長(zhǎng)高了,人長(zhǎng)漂亮了,連脾氣都變大了嘛!哈哈!”這時(shí)我不知怎的,臉突然就紅了,真恨不得地下有一個(gè)縫能鉆下去,媽媽看見(jiàn)了便對(duì)舅舅說(shuō):“你快別說(shuō)了,她都不好意思了!甭(tīng)了媽媽的話,舅舅才不說(shuō)了,他帶著我們一起進(jìn)他家。
進(jìn)去以后,我看見(jiàn)舅母為我們準(zhǔn)備了一大桌子菜。放下包,洗過(guò)手,我們就開(kāi)始吃飯了,在飯桌上,大人們都在談著各自的生活,這頓飯足足吃了一個(gè)半小時(shí),吃完飯我發(fā)現(xiàn)妹妹——舅舅的孩子,從她的包里拿出了一份小禮物,然后她把禮物送給了舅舅和舅母,還對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)魈焓俏业纳,今天我送件禮物給你們,這是為了感謝你們生我、養(yǎng)育我,真的謝謝你們!”聽(tīng)到七歲妹妹能說(shuō)出如此的'話,我十分驚訝,與此同時(shí)我又想到了自己,覺(jué)得十分慚愧,因?yàn)閺男〉酱,我從?lái)沒(méi)有想到要去感恩父母,而妹妹這么小卻做了這件事。
經(jīng)過(guò)了這件事情,我明白了:人要懂得感恩,要感恩父母,感恩幫助過(guò)我們的人,更要感恩我們的老師。此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)我好像長(zhǎng)大了,明白了許多道理。
成長(zhǎng)的作文 18
誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)小時(shí)候,我活在經(jīng)典里。經(jīng)典,讓我讀懂了人間冷暖;經(jīng)典,伴我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。初中以后,我慢慢疏遠(yuǎn)了經(jīng)典,覺(jué)得那是無(wú)聊的東西。我拿起了小說(shuō),拿起了MP4,粘起了電腦。我沉迷在了這些虛擬的歡樂(lè)里,不再過(guò)問(wèn)一切。終于,成績(jī)的一落千丈引起了老師的警覺(jué)。老師很快從同學(xué)口中了解到了我的狀態(tài)。理所當(dāng)然的,我遭到了一番狂轟濫炸。
但身經(jīng)百戰(zhàn)的我還怕這一番狂轟濫炸嗎?我打著哈且從辦公室回到了教室,心想老師真是越來(lái)越能講了。但,這時(shí),一張五十幾分的試卷飄到了我面前。我揮舞著試卷,問(wèn)喊道:“這是誰(shuí)的卷子,真可笑,那么簡(jiǎn)單的`題目居然還考不及格”角落里傳出了回答:“你的!薄笆裁矗 蔽倚念^一緊,趕緊把試卷翻過(guò)來(lái)一看,試卷上赫然寫(xiě)著我的名字。我低下頭,手里緊緊攥著試卷。自己成績(jī)?cè)俨钜矝](méi)考過(guò)不及格,而這次,居然笑聲一浪接著一浪,每一浪都像一把利劍,穿透我的靈魂,穿透小說(shuō),音樂(lè)給我的偽裝,直刺向我心中最柔軟的地方。眼淚一滴一滴順著臉頰流下,滴到了試卷上,模糊了那個(gè)要命的數(shù)字。突然,我發(fā)瘋似的把面前的幾本小說(shuō)撕成了碎片,又抓起MP4狠狠朝地上砸去!突然,我竟看到桌子上放著一本海明威的《老人與!。想必原來(lái)是被壓在小說(shuō)底下的吧。我像抓住了救命稻草似的翻開(kāi)了被我拋棄已久的書(shū),卻剛好翻到了我寫(xiě)字的那一頁(yè)。
我一字一頓的讀著我寫(xiě)在上面的字:“人可以被毀滅,但不可以被打敗!笔堑,人不能被打敗,無(wú)論前方的路怎樣,都要一如既往的走下去。感謝經(jīng)典,教給我做人的道理;感謝經(jīng)典,在我墮落時(shí)拉了我一把。
成長(zhǎng)的作文 19
殷殷父愛(ài)陪伴我們成長(zhǎng),在生活中有許多實(shí)例,如:今天我讀了《天下父親》,使我懂得我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易!
文中的父親,是多么的勤儉樸素呀!為了望子成龍,自己省吃儉用的供自己兒子上學(xué)。兒子也下定決心要讓父親過(guò)上好日子,因?yàn)閷W(xué)校知道他的.家境貧寒,所以不催他交學(xué)費(fèi)。有一次,他的父親來(lái)到學(xué)校為他交學(xué)費(fèi),而兒子好心讓父親和自己去吃夜宵,反而遭到父親的嚴(yán)厲呵斥說(shuō):“你以為你自己是富人嗎?”到最后父親只要兒子到食堂要了一盤(pán)紅燒肉,紅燒肉是父親最喜歡吃的東西,而父親卻沒(méi)有吃,把紅燒肉全部夾到兒子的碗里。頓時(shí)兒子的眼睛濕潤(rùn)了,吃完父親便拉著兒子去交學(xué)費(fèi)。父親以為這是一位老師便說(shuō):“我們是鄉(xiāng)下人,我兒子在學(xué)校犯什么錯(cuò)誤,您替我狠狠的揍他!眱鹤釉谝贿呄胄,可他又不敢笑。幾天過(guò)去了,父親要走了,他們便一起來(lái)到火車(chē)站。上了火車(chē)他示意兒子過(guò)來(lái),父親說(shuō):“我出門(mén)多帶了10元錢(qián)給你!倍鴥鹤訁s說(shuō):“您自己拿著,留路上買(mǎi)東西吃!备赣H狠狠的說(shuō):“拿著!备赣H和兒子推來(lái)推去,火車(chē)要發(fā)車(chē)了,火車(chē)外的pol。ice將他們拉開(kāi),10元錢(qián)被撕破了,兒子的眼角濕潤(rùn)了。準(zhǔn)備回去將一般的10元錢(qián)寄回去,可他剛寫(xiě)完信,父親的信來(lái)了,信里說(shuō)讓他用飯糊把10元錢(qián)粘在一起,或許還能用。
通過(guò)今天讀的這篇故事,使我明白了一個(gè)道理,我們一定要珍惜父母親的每一分血汗錢(qián),視他們?yōu)檎鋵,不能過(guò)奢侈的生活,要勤儉節(jié)約,更要用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母,讓父母因?yàn)橛形叶械叫腋#?/p>
成長(zhǎng)的作文 20
十五年了,地球一直都圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我的生活也似乎一成不變。老師說(shuō):過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線,我呢,便成了家庭與學(xué)校這條直線上的一個(gè)點(diǎn)。
每天,等著單車(chē)在這條直線上來(lái)回穿梭,淡藍(lán)色的校服被吹得股股的,逆著風(fēng),大聲嚎著自己也不記得名字的歌?鞓(lè)淡淡的。
就像地球環(huán)繞太陽(yáng)一樣,我在這一條無(wú)限長(zhǎng)的線上,沒(méi)有終點(diǎn),沒(méi)有規(guī)則地飛馳著,如青春不羈。
我享受這樣的生活,沒(méi)有規(guī)則,沒(méi)有邊界的生活,我感覺(jué)我就是一個(gè)畫(huà)家,碩大的畫(huà)筆、無(wú)邊的宣紙,任我揮灑。我跳躍、舞動(dòng),描繪自己的生活,那是一種自由的生活,我的生活。
樹(shù)上的葉子在風(fēng)中散發(fā)出嫩綠色的清香,它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng)著,不停息。
或許是初春的原因吧!雖寒冷還未全退卻,一切卻似乎已經(jīng)動(dòng)了。
還是那條直線,還是那輛橙色單車(chē),我悠悠地前進(jìn)著,哼著淡淡的歌,唱著與驕陽(yáng)那燥熱并不協(xié)調(diào)的快樂(lè)。
展開(kāi)雙臂,躍在花壇地邊沿上,向著日落的方向,前進(jìn),像是要擁住夕陽(yáng)。
白色的泡泡裙趕走了淡藍(lán)色的寬大校服,舌頭貪婪地膩在冰冰的奶油里。這是我的生活,甜,淡淡的。
樹(shù)上的葉子豐厚了,顯出令人沉靜的深青色,搖曳。
地球已經(jīng)熟識(shí)了來(lái)往太陽(yáng)的道路,我也熟悉了這條沒(méi)有端點(diǎn)的`直線。線上,我動(dòng)著,無(wú)數(shù)與我相同的人也動(dòng)著,我同他們一樣,享受著生活,揣著屬于自己的淡淡的快樂(lè)。
葉黃了,沒(méi)有了樹(shù)的保護(hù),靜靜地飄落,優(yōu)雅而執(zhí)著。
落葉善舞,因?yàn)樗?jīng)綠過(guò)。
曾經(jīng)的小路,曾經(jīng)的歌,淡藍(lán)色的校服托著我在這飄滿了金色葉子的季節(jié)里回味著曾經(jīng)的樂(lè)。
偶然發(fā)現(xiàn),這就是我的生活,是一首淡淡的歌。
年輕,不需要規(guī)則,不是么?
我的生活,我的歌。我如葉,綠過(guò),就不怕飄落。
成長(zhǎng)的作文 21
人終歸是要長(zhǎng)大的,而長(zhǎng)大意味著改變。
——題記
望著手表上的秒針不停的移動(dòng),我們仿佛看見(jiàn)了時(shí)間從我們身邊逃走的樣子。雖然不再背誦“一寸光陰一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰”這類(lèi)詩(shī)句,但時(shí)間的重要,已在我的腦中深深扎。
這只能說(shuō)明,我長(zhǎng)大了。
不知從什么時(shí)候起,嘴邊常掛著的詞變成了“郁悶”,臉上少了那燦爛的笑容,心中的幸福感也沒(méi)了蹤影。難道這就是長(zhǎng)大?
我變了,變得悲觀,曾經(jīng)的朋友變得陌生,快的友誼掛滿了蜘蛛網(wǎng)。
為什么,這一切終將改變?
不舍的改變,不舍的與朋友分離,不舍得將我過(guò)去的.一切遺忘。過(guò)去,是那么的美好,而本應(yīng)重視的現(xiàn)在,則是那么得無(wú)關(guān)緊要。也許,這一切的一切,都是因?yàn)椤兓?/p>
許多成年人在經(jīng)歷了人生的起伏波折后,越發(fā)的懷念童年,他們說(shuō),只有童年時(shí)的心靈是透明的。
社會(huì)的復(fù)雜,人們之間的“勾心斗角”,將那原本透明的心靈一次次改變,一次次傷害。這個(gè)世界是不透明的,她只需要不透明的心靈。
我,可以選這不改變嗎?——不可以。
我們都是活在自己記憶力的孩子。
但最后呢?曾經(jīng)堅(jiān)持著不要遺忘的人們,最終無(wú)奈的面對(duì)現(xiàn)實(shí),忘記曾經(jīng)的一切,做一個(gè)普通的人,一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人。
我知道,我最終仍會(huì)改變,會(huì)變得讓我自己陌生,會(huì)最終無(wú)奈的遺忘。
就做一個(gè)陌生的自己吧,永遠(yuǎn)只知道現(xiàn)在。遺忘,是我的優(yōu)勢(shì)。
我們的字典里,沒(méi)有“記憶”這個(gè)詞,看的,只是“變化”。
——后記
成長(zhǎng)的作文 22
在我的印象里,我是牽著媽媽的手長(zhǎng)大的。上小學(xué)時(shí),是媽媽每天帶我上下學(xué)。一雙白胖嫩嫩的小手被一雙慈愛(ài)大手握著。一個(gè)呀呀學(xué)與語(yǔ)的小孩,一個(gè)滿臉慈愛(ài)的母親,在朝陽(yáng)和黃昏下輕輕走過(guò),這是我從記事起腦海中模糊的畫(huà)面,那時(shí)還小。也只記得,我愛(ài)哭,每天上學(xué)時(shí)哭得更狂,媽媽看了心疼,就每天在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)些糖果給我?guī)ド蠈W(xué),每天都這樣。可我卻叫媽媽別買(mǎi),不是我懂事,只是我知道買(mǎi)了我也吃不到,會(huì)被小朋友搶走的。我又打不贏他們,媽媽只是笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事”;叵肫饋(lái)有媽媽疼的小孩真幸福。
可是我一天一天的成長(zhǎng),那些童年的快樂(lè)也漸漸消失。,媽媽的慈愛(ài)也越來(lái)越少了。在工作里,煩惱老是牽絆著自己。
原來(lái)成長(zhǎng)也是一種煩惱?不知是因?yàn)槌砷L(zhǎng)才會(huì)煩惱,還是在煩惱中才得以成長(zhǎng),總之煩惱與成長(zhǎng)相伴,正如成功的渴望總是於望著大量的失敗。隨著時(shí)光的飛逝,在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下,在每一個(gè)學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想,首先需要4個(gè)字“出人頭地”。
很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么,難道成長(zhǎng)的代價(jià),竟不能保留住一份童稚的空氣嗎?就連那時(shí)眼中咸咸的淚,如今也要被溶入了苦澀的煩惱之中嗎?可能這就是人們所說(shuō)的成長(zhǎng)煩惱吧。但是許多煩惱。都是在歷練中;在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度。
的確,成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅。
可能成長(zhǎng)是需要適應(yīng)的吧!其實(shí)不然成長(zhǎng)也有一定的樂(lè)趣,它能讓自己變的成熟,能讓自己在人生道路更進(jìn)一步。
人生是一條漫長(zhǎng)的路,人只是個(gè)過(guò)客,能在行進(jìn)中不段成長(zhǎng),往往就在一瞬間,讓人明白了真理。
成長(zhǎng)的作文 23
成長(zhǎng)就好比我人生中的一陣風(fēng),有時(shí)溫和,吹在臉上特別舒服;但有時(shí)卻來(lái)勢(shì)洶洶,吹在臉上像被無(wú)情地打了一巴掌。這不,又開(kāi)始了。
事情是這樣的一一天老師讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地去領(lǐng)測(cè)試卷,當(dāng)?shù)轿視r(shí),我心里那叫一個(gè)忐忑。然而當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時(shí),我猶如晴天霹靂,因?yàn)檫@次的測(cè)驗(yàn)才考74分。我原本的好心情,已經(jīng)煙消云散了,取而代之的是垂頭喪氣。在回家的路上,我猜想著各種媽媽看到試卷后的情景。頓時(shí)我覺(jué)得天都是黑的,散發(fā)著詭異的氣息,空中彌漫著壓抑的感覺(jué)。那感覺(jué)真叫人窒息。我慢慢悠悠地走進(jìn)家,懷著惴惴不安的.心情望著媽媽。媽媽似乎感到了什么,便問(wèn):“你們的測(cè)試卷是不是發(fā)下來(lái)了?拿來(lái)給我看看!蔽揖徛卮蜷_(kāi)書(shū)包,心里多想:卷子上的分?jǐn)?shù)一下提到90分就好了。媽媽又說(shuō)道:“動(dòng)作那么慢,肯定沒(méi)考好吧”果不其然,媽媽看到分?jǐn)?shù)后臉色都陰沉了下來(lái),眉毛也擰到了一起?雌饋(lái)好像馬上就會(huì)爆發(fā)一樣。我的眼淚在眼眶里一直打轉(zhuǎn)著,好像隨時(shí)都會(huì)落下來(lái)。幾秒鐘后,媽媽終于爆發(fā)了,我似乎都能看到媽媽頭上的那躥火苗!澳阍趺床趴歼@點(diǎn)分,天天就知道玩,能不能把心思都花在學(xué)習(xí)上!眿寢尯莺莸亓R了我。頓時(shí)我心里像打翻了五味瓶,委屈不知從何而來(lái)布滿全身。眼淚像斷了線的珍珠,不斷地往下落!懊刻炀椭揽,你只會(huì)這個(gè)了吧”媽媽的聲音又在我的上方響起。
這時(shí)我突然想起徐良唱的一首歌:考試什么的都去死吧,我要回家,作我的夢(mèng)想。就算風(fēng)會(huì)很大,浪會(huì)很大,但我有力量,我們何時(shí)才能有一雙有力的翅膀,沖破這牢籠,在屬于我們的天空自由翱翔!
成長(zhǎng)的作文 24
美德,是一種奇妙的東西,它像一陣陣春風(fēng)溫暖著我們的心靈,像一道道亮麗的風(fēng)景令我們難忘,更像黑夜里一盞盞明燈為我們指引方向。美德并不是什么驚天動(dòng)地的善行,但它會(huì)帶給我們最大的快樂(lè)。
一個(gè)民族的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個(gè)人的身上的。作為華夏民族的子女,我們更應(yīng)好好彰顯本民族的文化精神,養(yǎng)成文明習(xí)慣,培養(yǎng)美德,使自己成為一個(gè)有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。為老人讓座,其實(shí)也是一種美德。有一次,我在坐公共汽車(chē)時(shí),看到一位殘疾老人走了上來(lái)。然而,卻沒(méi)有一個(gè)人肯給老人讓座,就在這時(shí),一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),把老奶奶扶到了她的位置上,老奶奶坐下后,連稱這個(gè)小女孩懂事。其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人屋里先敲門(mén);不亂扔垃圾等。
魯迅曾說(shuō)過(guò):中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉。所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。前進(jìn)的'路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德。沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓丑陋沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗;讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花;讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!從一點(diǎn)一滴的小事做起,做最好的自己!
成長(zhǎng)的作文 25
有個(gè)電視節(jié)目叫做《成長(zhǎng)不煩惱》,可我卻恰恰相反,我是成長(zhǎng)很煩惱。大大小小的煩惱還真不少,難怪一首歌中唱道:“小小少年,多少煩惱……”我懷疑這首歌就是針對(duì)我寫(xiě)的。
我是一個(gè)喜歡流行音樂(lè)的小女孩,說(shuō)實(shí)在的,音樂(lè)就是我最好的知己,每個(gè)周末,我都會(huì)花上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)聽(tīng)音樂(lè)放松心情。
又是一個(gè)晴朗的星期天,下午,我作業(yè)寫(xiě)完后就拿著一張CD來(lái)到客廳。我躺在沙發(fā)上專(zhuān)心致志地聽(tīng)著,不時(shí)還跟著哼上幾句,可是好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,爸爸就從房間里走了出來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)將CD取了出來(lái):“聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng),有錢(qián)就知道買(mǎi)這些不三不四的東西,聽(tīng)這些破歌你學(xué)到什么啦?有時(shí)間還不給我看書(shū)去!”我渾身一顫,無(wú)奈的回到了房間再一次撲進(jìn)書(shū)的海洋。好不容易看了40分鐘可以休息一會(huì)兒,剛要了一口雪梨爸爸又火冒三丈了:“都是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,也不知道要主動(dòng)學(xué)習(xí),你還像樣嗎?”“爸爸!蔽矣脠(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō),“我很喜歡音樂(lè),那也是我的長(zhǎng)處,要往音樂(lè)方面發(fā)展!”誰(shuí)知爸爸卻斬釘截鐵地說(shuō):“不行!人家汪越,周雨凡次次考試都是前幾名,你呢?成績(jī)不穩(wěn)定,像坐過(guò)山車(chē)一樣,你現(xiàn)在就應(yīng)該把心思都放在學(xué)習(xí)上!”“音樂(lè)也是一種學(xué)習(xí)!”我似乎已經(jīng)有些無(wú)辜的.樣子了!伴]嘴!”爸爸拍了拍桌子,又指了指鐘,“你休息的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)10分鐘了,看書(shū)去!”我又一次被“無(wú)情”地推進(jìn)了“書(shū)!。
學(xué)習(xí)、看書(shū)如同一個(gè)加固了的鐵籠,學(xué)生成了籠中的小鳥(niǎo)。望子成龍,望女成鳳,我理解家長(zhǎng)們的心,可誰(shuí)又能理解我們呢?爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)給我們一點(diǎn)自由的空間,讓我們無(wú)憂無(wú)慮地享受我們的童年時(shí)光吧!請(qǐng)理解我們,我們還只是個(gè)孩子!
“小小少年,多少煩惱……”
成長(zhǎng)的作文 26
紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我的胸前,它是革命烈士鮮血的象征。我們戴上了它,也戴上了這個(gè)偉大的象征。
一年級(jí)的時(shí)候,才剛上學(xué)的我,看到大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾就非常羨慕。有一次我求鄰居大哥哥把紅領(lǐng)巾借給我戴一下,他答應(yīng)了,可是沒(méi)過(guò)一分鐘他就又從我的脖子上解走了,我好難過(guò)。
好不容易盼到了建隊(duì)的那一天,我滿懷激動(dòng)地參加了入隊(duì)儀式,五六年級(jí)的.哥哥姐姐給我們戴上了紅領(lǐng)巾,從此我再也不羨慕他們了。擁有了紅領(lǐng)巾以后,我常常瞧瞧它,摸摸它,有時(shí)連在上課的時(shí)候也會(huì)去碰碰它,不知有多少高興。
又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,一天,我突然發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了,慌得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我趕緊把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶次夷敲粗保愀嬖V我,再去買(mǎi)一條不就行了嗎?我這才放下心來(lái)。
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng),伴著伴著,我都要六年級(jí)了。我在小學(xué)這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)自己的紅領(lǐng)巾,常常把紅領(lǐng)巾當(dāng)做道具、用來(lái)打架,甚至還不戴紅領(lǐng)巾。每當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)著,好像在說(shuō):“嘉欣,你是少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助別人,其實(shí)幫助別人也就是幫助自己呀?”就這樣,我?guī)椭鷦e人的事情越來(lái)越多。
紅領(lǐng)巾,它是珍貴的。想想我和紅領(lǐng)巾的故事,值得我好好回味;想想自己有時(shí)對(duì)紅領(lǐng)巾的不忠,感到一絲遺憾;想想紅領(lǐng)巾教育我?guī)椭鷦e人,我感到無(wú)限快樂(lè)。從以前二三年級(jí)的小隊(duì)長(zhǎng)到四五年級(jí)的中隊(duì)委,我發(fā)現(xiàn),是我的紅領(lǐng)巾助了我一臂之力,讓我茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,每周一,掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,舉起右手,向五星紅旗敬禮!這一刻,是我最難忘的時(shí)刻。它是我的開(kāi)始,也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
成長(zhǎng)的作文 27
在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷酸、甜、苦、辣會(huì)得到快樂(lè),有些人會(huì)遇到挫折,有些人也會(huì)得到成功的喜悅,不管怎么樣,我們永遠(yuǎn)都是最最幸福的'。
動(dòng)作慢
“開(kāi)心豆”,“唉”外婆又在叫我們?nèi)忝昧耍蚁胪馄乓欢ㄓ钟泻脰|西給我們,我便飛快地沖了過(guò)去,果然不出我所料,外婆把6個(gè)南瓜餅給我們。不用說(shuō)當(dāng)然是一人兩個(gè),我高高興興地吃著,姐姐和妹妹都已經(jīng)吃光了一個(gè),我卻才吃一口。這時(shí),姨丈推門(mén)走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)我們?nèi)硕荚诔阅瞎巷,便向盤(pán)子里望了望,只見(jiàn)還有一個(gè),不管三七二十一拿起來(lái)就吃,三兩口就吃了個(gè)精光,我看看姨丈,又看看那空著不剩一粒渣的盤(pán)子,我真是啞巴吃黃連———有苦說(shuō)不出啊!
膽子小
爸爸媽媽去買(mǎi)菜,就只能把我一個(gè)人留在家里,可是我又害怕。這不,上次,我一個(gè)人待在家里寫(xiě)作業(yè),這時(shí)從后房間傳出了“沙沙沙”的聲音,我又想去看看,但心里卻又害怕,我便帶上一個(gè)礦泉水瓶,小心翼翼地來(lái)到后房間,唉!原來(lái)是風(fēng)把食品袋吹響了,害得我虛驚一場(chǎng)。我又回到房間,連忙開(kāi)起電視,一晃一上午過(guò)去了,可我沒(méi)有克服膽小的毛病。
粗心大意
我經(jīng)常被媽媽叫做小馬虎,還不是粗心惹得禍。就說(shuō)昨天吧!數(shù)學(xué)進(jìn)行了第一次測(cè)試,上午我信心百倍,好像這次十拿九穩(wěn)我有100分了。下午發(fā)試卷,試卷一發(fā)下來(lái)我呆了,別說(shuō)100分就連90分都沒(méi)考到,于是我趕緊拿起試卷,把做錯(cuò)的題目看了一下,大都是由粗心引起。比如算起來(lái)等于963,結(jié)果抄的時(shí)候變成了968,真是太冤了吧!可是,成績(jī)都改出來(lái)了,要怪就怪我不認(rèn)真檢查,粗心大意吧!
我們每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)的經(jīng)歷,不管酸、甜、苦、辣,一定都會(huì)有有趣的事情發(fā)生,我認(rèn)為我在成長(zhǎng)中獲得的是快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文 28
感恩父母,感謝他們把我們帶到人間,讓我們知道生命的可貴;感恩老師,感謝他們把我們領(lǐng)入知識(shí)的海洋,讓我們感受知識(shí)的樂(lè)趣;感恩同學(xué),感謝他們讓我們知道生活的快樂(lè),讓我們無(wú)憂無(wú)慮的生活,感恩世間萬(wàn)物,感謝他們讓世間變得五彩繽紛,色彩鮮艷……
一首《感恩的心》觸動(dòng)著無(wú)數(shù)感恩人的心靈,人人都有一顆感恩的心在感恩中成長(zhǎng)在感恩中成長(zhǎng),在感恩中飛翔讓感恩撒遍天世間,灑遍世間的`每一個(gè)角落。在2008年5月12日,在汶川的地震瞬間,幾十米的高樓倒塌,學(xué)校的教學(xué)樓在地震中搖晃著,終于支撐不住倒下了,幾千名的師生在黑暗中呼救,在黑暗中僅有的一點(diǎn)體力支撐著生命,我通過(guò)電視了解到一個(gè)這樣的畫(huà)面:一個(gè)四五歲的小男孩,在費(fèi)墟中多時(shí),終于被人發(fā)現(xiàn),并且救了上來(lái),在救上來(lái)的那一剎那,它舉起了右手向解放軍叔叔敬了個(gè)禮,原因他的爸爸就是解放軍,他教會(huì)了他的兒子要知道學(xué)會(huì)感恩,于是在那一瞬間,他感謝了解放軍叔叔感謝了所有人。
鳥(niǎo)兒知道感恩樹(shù)林;魚(yú)兒知道感恩河流;白云知道感恩天空;花草樹(shù)木知道感恩大地;我們也知道感恩父母;感恩父母,感謝他們把我們帶到人世間,感謝他們讓我們擁有可貴的生命。我要感謝我的母親是她教會(huì)我感恩是她教會(huì)我做人的道理,是她教會(huì)我生活的快樂(lè),是她……是她教會(huì)我一切的一切……她是那樣的崇高,那樣的高貴,值得每個(gè)人去贊賞她,她用愛(ài)付出也用愛(ài)來(lái)回報(bào),回報(bào)她的崇高,回報(bào)她的高貴。我們不僅要感恩父母把我們帶到人世間;感恩老師,感謝他們把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋;還要感恩同學(xué),感謝她們讓我們知道生活的快樂(lè);我們感恩世間花花草草,感謝它們讓世間變得五彩繽紛……讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),擁有一顆感恩的心!
成長(zhǎng)的作文 29
人生中怎么可能沒(méi)有“去日苦多”的遺憾?但無(wú)妨收拾好殘甲,重整旗鼓,笑看人生。
那場(chǎng)作文比賽,我挑燈夜戰(zhàn)數(shù)日,多次磨煉筆鋒文意,卻在比賽當(dāng)日,高燒在床,動(dòng)彈不得。淚水漸漸涌了上來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)母親上班離去的聲音。是,很難過(guò)、很失望、很不平。我掙扎著起床,趴在窗前,看見(jiàn)窗外大雨傾盆。
天空濃墨翻滾,雨滴大顆大顆的砸在窗外兩棵樹(shù)上。那是兩棵木棉,前幾日,它們的花朵還艷麗而熾熱;開(kāi)得熱烈,今朝卻已落了一地的花朵,一地殷紅,無(wú)半點(diǎn)美感可言。
我更加煩悶:呵,多像我自己。平時(shí)驕傲清高,自以為有多了不起呢,F(xiàn)在,一場(chǎng)高燒就可掐滅我全部的希望,繁花凋盡,連走進(jìn)比賽場(chǎng)合的資格都沒(méi)有,還談何凱旋?我嘆息著爬到床上,任無(wú)助將我淹沒(méi)。
過(guò)了幾日,燒退了。我走到門(mén)外,發(fā)現(xiàn)雨早就停了,深吸一口氣,走到陽(yáng)光下,我感到身上的霉味散盡。慢慢地走,不經(jīng)意間抬頭,卻看見(jiàn)震撼人心的一幕——兩棵木棉并肩佇立,枝條鏗鏘。僅是幾日期間,在那場(chǎng)雨中殘存的花骨朵便熾熱地綻放開(kāi)來(lái),似妙齡女子,朱唇黛眉,身著一襲美艷的紅裙,裙擺朵朵艷麗的花,已是最好的裝飾。它們,不,她們就那樣驕傲地并肩站著,美得張狂,連一地落花映襯。
我目瞪口呆,我被木棉頑強(qiáng)的'生命力所震撼。看著木棉那樣驕傲地將掉落在一地的殘紅踏在腳下,綻放得更盛,不禁想起龔自珍一句膾炙人口的詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!边@挫折,這場(chǎng)病不正是我生命中的落紅嗎?踏著挫折,我定用更好的姿態(tài)迎接明天。
那一日,我與繁花凋盡相遇,與如山挫折相遇。那一日痛苦又無(wú)助,卻又難忘而精彩。但我已經(jīng)站起來(lái)了,已看淡了生活中突兀地繁花凋盡,學(xué)會(huì)了將挫折這落紅,來(lái)開(kāi)出成功之花。
成長(zhǎng)的作文 30
一場(chǎng)傾盆大雨之后,空氣格外清新涼爽,我和媽媽決定出去散散步。馬路上一汪一汪的水塘,倒映著剛剛被洗過(guò)的藍(lán)天白云,路邊的草坪也顯得格外青翠碧綠、鮮嫩可愛(ài)。正當(dāng)我陶醉在這盛夏美麗的景色中時(shí),一輛汽車(chē)急速?gòu)奈覀兩磉咇傔^(guò)。水塘中的水“嘩”地飛濺起來(lái),媽媽的花褲子、我雪白的新裙子上都沾滿了污點(diǎn),就象剛剛燦爛的笑臉哭了一樣,一點(diǎn)兒也不好看。
旁邊的老爺爺也被濺到了,他搖搖頭嘆口氣說(shuō):“唉,這車(chē)就不能開(kāi)慢點(diǎn)兒?”只見(jiàn)這車(chē)頭也不回,一路濺射得路人避之不及、罵聲一片。看著白裙子上的.污點(diǎn),我想起外婆說(shuō)過(guò),她在美國(guó)的時(shí)候,路上有車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái),看到有人要過(guò)馬路,都會(huì)早早地將車(chē)停下,耐心等人經(jīng)過(guò),甚至還會(huì)搖下車(chē)窗打個(gè)招呼。
我還在一本書(shū)上看到有一個(gè)人到德國(guó)去,發(fā)現(xiàn)德國(guó)人非常遵守交通規(guī)則,他就問(wèn)這些德國(guó)人:“半夜三更又沒(méi)有人,闖紅燈又沒(méi)有人看見(jiàn),又不妨礙任何人,為什么你們不闖紅燈呢?”德國(guó)人說(shuō)了兩個(gè)理由:“第一,我們每個(gè)人都應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任心、公德心,所以應(yīng)該遵守交通規(guī)則,不管有沒(méi)有警察、有人還是沒(méi)人,都不能夠闖紅燈;第二,我們?cè)陂_(kāi)車(chē)的時(shí)候,我們的孩子們可能會(huì)坐在車(chē)后面,如果我們闖紅燈、不遵守交通規(guī)則,就會(huì)給下一代形成非常壞的負(fù)面影響,會(huì)毀了我們的下一代。
所以,為了我們的下一代,我們不能闖紅燈!”如果是這樣的話,那位開(kāi)車(chē)的叔叔或阿姨的孩子不知道有沒(méi)有坐在汽車(chē)后座上?他的汽車(chē)一路開(kāi)過(guò)去,有多少孩子的眼睛在看著?他有沒(méi)有想過(guò),他不僅弄臟了別人的衣服,還污染了孩子的眼睛和心靈?多么希望我們中國(guó)每一位公民,都能有強(qiáng)烈的責(zé)任心和公德心,為了中國(guó)的未來(lái),創(chuàng)造一個(gè)更加文明和諧的社會(huì),讓我們能更加健康地成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 31
愛(ài)人是帆,愛(ài)己是船,只有彼此推動(dòng)和支撐,才能愛(ài)心長(zhǎng)存。
當(dāng)父母的眼角出現(xiàn)皺紋,當(dāng)父母的黑絲被染成白發(fā),當(dāng)我們的年齡不斷增長(zhǎng)。我們可曾想過(guò)?父母為我們付出了那么多,我們可曾想過(guò)去向他們報(bào)答?自古代的孔子至現(xiàn)代的巴金都曾說(shuō)過(guò):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們是否做到了呢?我們的父母對(duì)我們付出對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。我記得我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章《愛(ài)在我心中》:“愛(ài)是每個(gè)人心中一個(gè)長(zhǎng)久的諾言”。這個(gè)世界因有愛(ài)而美麗,也因有愛(ài)而精彩。有濃濃的母愛(ài),有嚴(yán)厲的父愛(ài),有綿綿的師愛(ài)······而我體會(huì)最深的還是父母之愛(ài)。媽媽?zhuān)稍浀?有一次我發(fā)高燒您毫不猶豫的'放下繁忙的公務(wù)心急如焚的把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要掛水,您便陪在我身邊。
我睡不著,您便給我講故事;我困了,您便守在我身邊;我無(wú)聊了,您便去給我買(mǎi)書(shū)給我看······又有一次,我有一道題不會(huì)做您苦口婆心不厭其煩教到我懂了為止。讓我感受到了溫暖的母愛(ài)。爸爸,媽媽?zhuān)銈兪窍灎T,燃燒自己照亮了我;你們是春蠶,生命不息,吐絲不止;你們是太陽(yáng),溫暖了我的心靈······在你們眼里,我永遠(yuǎn)是孩子,你們關(guān)心我,呵護(hù)我,溫暖我!案冻鼋K有回報(bào)”你們付出了一顆真心,回報(bào)你們的將是我的一顆至真至誠(chéng)的感恩的心。感恩是什么?幸福是什么?它們只是在別人困難時(shí)伸出的援助之手;在生活中筑起的健康堡壘;在災(zāi)難前挺身而出的背影。有感恩就會(huì)有幸福,讓感恩與幸福在天地中永存。
成長(zhǎng)的作文 32
兩年前,醫(yī)生診斷出我奶奶得了胃癌,生命最多能再維持兩年。這一消息無(wú)異于晴天霹靂,我們?nèi)蚁萑肓藷o(wú)盡的痛苦。我從沒(méi)想過(guò),那個(gè)健康的慈祥的奶奶會(huì)在不久的將來(lái)與我們?cè)E別。
醫(yī)生的話最終得到了證實(shí),二零一二年的這個(gè)暑假,也就是7月14日。這一天,我的奶奶悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們,離開(kāi)了這個(gè)令她無(wú)比留戀的世界那一天,我們和表妹一家同去看望奶奶。來(lái)到奶奶的房間,我看到奶奶靜靜地躺在床上,臉色蠟黃,雙眼閉著,浮腫的手腳微微顫抖著。我叫了一聲“奶奶”,奶奶并沒(méi)有回答我。阿姨說(shuō),從前一天晚上奶奶就開(kāi)始陷入昏迷了。我們好像都預(yù)感到了什么就在這時(shí),奶奶急促的呼吸聲變得微弱起來(lái),隨后就停止了。這一刻,伴隨著噴涌而出的淚水是全家人死心裂肺的哭聲。我的奶奶為了她萬(wàn)般不舍的家人,與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幜藘赡曛箅x開(kāi)了這個(gè)世界。在與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍倪@兩年間,奶奶經(jīng)受了十六次化療,忍受著一次比一次更大的痛苦。每次化療后,奶奶都嘔吐不止,但是奶奶都堅(jiān)持了下來(lái)。
看著無(wú)比痛苦的`奶奶,我們心里也很痛。第十六次化療前,媽媽不忍奶奶再受痛苦,勸說(shuō)奶奶:“請(qǐng)您放棄吧!蹦棠虛u頭拒絕了媽媽的請(qǐng)求。最后的半年,奶奶骨瘦如柴,血管都癟下去了,還要不停地輸液,但是奶奶總是面容平靜地告訴我們:“沒(méi)關(guān)系,我能堅(jiān)持!边@兩年,奶奶用她頑強(qiáng)的毅力,接受病痛的折磨,而爸爸媽媽和爺爺在奶奶面前也從不落淚,鼓勵(lì)奶奶,支持奶奶。我目睹了這一切,和我的家人一起經(jīng)歷了終生難忘的兩年。未來(lái),我的人生中興許會(huì)經(jīng)歷許許多多不同的困難與挫折,但我也一定不會(huì)放棄,一定堅(jiān)持到底。
成長(zhǎng)的作文 33
既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!魢(guó)真
作為一個(gè)新生,望著這個(gè)還有點(diǎn)陌生的校園,我感到新奇而快樂(lè)。因?yàn)槲抑,在以后的三年中,我的智慧要在這里開(kāi)啟,而我的理想要在這里插上翅膀。
是的,當(dāng)我踏入這座校園的那一刻起,我就發(fā)誓,我一定要成為這座校園的驕傲。
我打開(kāi)我曾為之自豪的“百寶箱”。里面集滿了火柴片、玻璃球……這些被孩提時(shí)的我稱為“寶貝”的垃圾,靜靜地躺在角落里,等待著我的遺忘。是該告一段落的時(shí)候了,我?guī)е鴰追至魬、幾分傷感,又帶著幾分安慰,將它們一股腦兒送給了鄰居家的小弟弟。也許,這是遺忘的最好形式。
我已經(jīng)不再是小孩子了,不想再成為媽媽的“跟屁蟲(chóng)”了,更不會(huì)纏著她買(mǎi)各式各樣的玩具和零食。因?yàn)槔蠋熢嬖V我們,理想是從拒絕誘惑開(kāi)始的。我必須是媽媽的驕傲。于是,我拒絕了小伙伴們一次又一次的`邀請(qǐng),悄悄地躲在家里,拿起厚厚的書(shū),我將用它們來(lái)叩出我生命的火花。我必須證明我是最優(yōu)秀的。
我要長(zhǎng)大,我不會(huì)再像小孩那樣在校園里瘋追野跑,更不會(huì)在教室里狂喊大叫。是的,我已經(jīng)不會(huì)再在校園里玩那些只屬于小孩子的游戲。這里是我的夢(mèng)想出發(fā)的地方,我將在這里度過(guò)我的初中生活。三年時(shí)光,我會(huì)用激情迎接每一個(gè)黎明,用安詳告別每一個(gè)黃昏。
我能夠清楚地記得,在到這座校園報(bào)到的那一天,天上的太陽(yáng)很紅,卻并不刺眼。我對(duì)自己說(shuō),這是世界在向我微笑,在向我注視。是一種鼓勵(lì),也是一種鞭策。我對(duì)著太陽(yáng),充滿了信心,我輕輕地招了招手,那是對(duì)過(guò)去的一個(gè)告別,也是對(duì)未來(lái)的一個(gè)召喚。
成長(zhǎng)的作文 34
每個(gè)人的人生都是酸甜苦辣,各有各的滋味,我們的人生或悲或喜,那都是對(duì)我們的一種磨練,讓我們感到很充實(shí),生活中的小事,有的時(shí)候雖然看起來(lái)很不起眼,但是他卻給我們不一樣的感觸。
我記得那是一個(gè)冬天的夜晚,那天晚上,我和媽媽在奶奶家吃飯,我們高高興興的吃完飯,我就和媽媽回家了,路上有點(diǎn)黑,路燈那微弱的燈光在閃閃的跳動(dòng)著,我和媽媽走在路上,我們有說(shuō)有笑的,走著走著,啊。我一下子倒了下去,不好,我崴著腳了,我倒在地上,不敢動(dòng),一個(gè)勁的喊疼,這個(gè)時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō),來(lái),孩子,扶著媽媽慢慢的站起來(lái),我扶著媽媽試著站起來(lái),但是,不行啊,真的好痛啊,動(dòng)不了了,這個(gè)時(shí)候,都很晚了,也找不到車(chē),大冬天的,又特別冷,我看著媽媽?zhuān)娴牟恢涝撛趺崔k了,同時(shí)又在恨自己干嘛走道不看路,不知道小心一點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,媽媽站起來(lái)說(shuō),孩子,我背著你,你順著媽媽的背慢慢的上來(lái),不著急,我說(shuō),媽媽?zhuān)阍趺幢车膭?dòng)我啊,我好重的。這個(gè)時(shí)候,媽媽說(shuō),沒(méi)事。媽媽幫著我慢慢的騎上她的后背,然后,媽媽說(shuō),好了嗎?我走了啊,我說(shuō),好了。
一路上,媽媽走的很慢,我想她是害怕她在跌倒,然后傷到我,我知道媽媽很累,我真的好重啊,媽媽那弱小的身體竟然可以背得動(dòng)我,我躺在媽媽的后背上,很溫暖很舒服,但是我可以聽(tīng)到媽媽急促的`呼吸的聲音,我知道媽媽很累,但是卻一直在堅(jiān)持著。
就這樣,媽媽慢慢的把我背回了家。
雖然只是生活中的一件小事,但是我從中看到了媽媽對(duì)我的偉大無(wú)私的愛(ài),我愛(ài)我的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)都愛(ài)。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06
成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29
關(guān)于成長(zhǎng)的作文:成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17
成長(zhǎng)?成長(zhǎng)!作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25