優(yōu)秀成長作文匯編8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的優(yōu)秀成長作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
窗下桌前,我手捧《論語》,如同握著一位摯友之手,與《論語》的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸彌漫心間。我陷入了沉思……
結(jié)緣
我永遠(yuǎn)忘不了九歲生日那一天,姐姐送給我一本書——《論語》。
看著這本裝幀精美的書,我好奇地說:“姐姐,這是什么?”“這是《論語》!薄皩懯裁吹陌?”“是寫我們的文圣孔子的!蔽矣肿穯柕溃骸澳强鬃邮钦l?”姐姐笑了,摸了摸我的頭:“孔子是中國古代著名的思想家、政治家、教育家,他有三千弟子,是儒家思想的創(chuàng)始人,是世界上名氣最大的讀書人,姐姐希望你做一個(gè)孔子一樣的人!蔽也唤麑(duì)這本書肅然起敬,決心好好讀一讀。
就這樣,我和《論語》結(jié)下了不解之緣。
相伴
看著看著,我漸漸喜歡上了這本書。每天早上,我一定要讀上兩句孔子名言才肯上學(xué);每天晚上,我一定要讀上一個(gè)孔子小故事才肯睡覺。姐姐一回家,我就纏著姐姐談孔子,說《論語》。姐姐說我都快成“《論語》迷”了。不出半年,我就把《論語》背得滾瓜爛熟了。
感恩
從《論語》中,我學(xué)到了許多人生道理。
有一次,我和好友吵架了,原因是我沒有如期歸還他的.筆。我覺得沒有什么大不了的,他卻堅(jiān)持要我認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)我一想到《論語》中的“與朋友交,言而有信”便馬上醒悟,向好朋友道歉了。
還有一次,我語文考砸了,非常沮喪,心情和天空一樣灰蒙蒙的。可我一想到《論語》中的“溫故而知新”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,就明白了失敗的緣由,立馬恢復(fù)了信心。
我感謝《論語》,因?yàn)槲覐摹凹核挥,勿施于人”中懂得了自己不想要的不能?qiáng)加給別人;我感謝《論語》,因?yàn)槲覐摹懊舳脤W(xué),不恥下問”中懂得了要虛心向他人學(xué)習(xí);我感謝《論語》,因?yàn)槲覐摹袄险甙仓,朋友信之,少者懷之”中懂得了一個(gè)人不一定要什么大志向,一個(gè)最樸素最深刻的志向也許是最好的……我感謝《論語》給了我知識(shí),給了我力量,給了我光明,讓我在國學(xué)的浸潤下茁壯成長。
“逝者如斯夫,不舍晝夜!鞭D(zhuǎn)眼間,《論語》已陪伴我三個(gè)春秋了。我愿《論語》伴我長大,將來成長為一個(gè)孔子一樣的人。
優(yōu)秀成長作文 篇2
我愛文學(xué),愛那“春花秋月”的唐詩,愛那“人比黃花瘦”的宋詞,愛那筆走如飛的毛筆字,愛那詩情畫意的水墨畫……驀然回首,才發(fā)現(xiàn),在逝去的十四個(gè)春華秋實(shí)中,文學(xué)都在伴我成長。
孩提
小時(shí)侯,總是母親帶我。她推去了一應(yīng)的應(yīng)酬,在家里陪我。當(dāng)我無意間從書柜里抽出一冊唐詩時(shí),文學(xué)便垂下她的橄欖枝,這個(gè)幸運(yùn)的小男孩便走進(jìn)了文學(xué)的大門。那時(shí)的我,在母親的教授下,從牙牙學(xué)語到字正腔圓的朗讀,從斗大字不識(shí)一個(gè)到拿起一首長詩便一目了然,從半天憋不出一個(gè)字來到高興起來就可以吟誦一首……我在文學(xué)的熏陶下,獲得了翻天覆地的變化,仿佛一個(gè)不起眼的花苞一夜之間盛開,仿佛一塊木料一瞬之間成塑。我愛文學(xué)。
齠年
長大了些,總是不滿足于那些簡單的詩句,大我六歲的哥哥便教我那瑰麗的宋詞,我感受到了“無言獨(dú)上西樓,月如鉤”的悲凄,感受到了“大江東去,浪淘盡”的豪壯,感受到了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的痛心,感受到了“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的哀怨,感受到了“無可奈何花落去,似曾相識(shí),燕歸來”的無奈,感受到了“千古興亡多少事,不盡長江滾滾流”的豪邁,感受到了“青山遮不住,畢竟東流去”的一點(diǎn)惆悵……宋詞的美,那凄涼的美,那宏偉的.美,使一個(gè)齠年之童的心溢出了美。我愛文學(xué)。
垂髫
漸漸地、漸漸地長大了,愛上那詩情畫意的水墨畫,我從竹石中讀出了板橋堅(jiān)毅不屈、自視清廉的偉大人格,我從山水中讀出吳道子的飄逸悠閑,揮墨而就的人格魅力,我從青松中讀出了歐陽修柔韌可耐的精神品質(zhì)……在驚嘆《清明上河圖》的同時(shí),我看到了張老孜孜不倦的身影;在欣賞《竹林七賢圖》的同時(shí),我看到了七賢在竹林中論詩作畫彈琴下棋的悠樂。我愛文學(xué)。
是文學(xué)在我成長中予我唐詩之奇妙。
是文學(xué)在我成長中予我宋詞之瑰麗。
是文學(xué)在我成長中予我水墨畫之詩情畫意。
是文學(xué)默默地伴我成長。
優(yōu)秀成長作文 篇3
耶,小弟弟出生了!在家焦急不安等消息的我,拿著手機(jī),不停地看著弟弟的照片。旁邊的奶奶也不停地在笑著,“啊!我又多了一個(gè)孫子了!闭f完,又拿著爸爸通過微信發(fā)來的照片,和我一起樂呵呵地看著。
我從早上九點(diǎn)左右,就不停地打電話給爸爸問小弟弟出生了嗎?每次的答復(fù)都是,“媽媽還在產(chǎn)房,沒那么快出來!蔽以诳蛷d里踱來踱去,直到爸爸給我發(fā)來一張剛出生小弟弟的照片,不安的我才平靜下來。
在媽媽快要住進(jìn)醫(yī)院的前幾天,小家伙顯得非常激動(dòng)。每天都在媽媽的肚子里“跳舞”。有時(shí)媽媽在家走著走著,突然就會(huì)捂著肚子坐在椅子上,再站起來時(shí),已是滿臉淚水。而且,媽媽每天晚上都很難入睡,只有肚子里的小弟弟睡著了,媽媽才能安心睡覺。因此,每天早上起床的時(shí)候媽媽眼睛上的黑眼圈格外顯眼。
第二天,我起了個(gè)大早,跟著奶奶去省婦保去看媽媽和小弟弟。
我到醫(yī)院時(shí),他還在睡覺,他將自己蜷縮成一個(gè)球形,像個(gè)小肉球,怎么這么小呀?聽爸爸說,剛從產(chǎn)房推出來時(shí),兩個(gè)眼睛就瞪得老大,眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在觀察這個(gè)陌生的新世界。
我仔細(xì)地觀察了一下,白里透紅的小臉蛋,肉嘟嘟的小下巴,讓人忍不住想去掐兩下,晶瑩剔透的小手掌,藕節(jié)一般的小肉腿。我輕輕地摸了他一下小手,他皺了皺眉頭,馬上換了一個(gè)睡覺姿勢。我再摸了一下小腳,他突然哇的一聲,大哭起來,嚇了我一跳!我試著抱起小弟弟,可不知怎么滴,他一直哇哇哭個(gè)不停,我又連忙放下。后來才清楚,原來是空調(diào)的風(fēng)吹到了他。我的弟弟提前預(yù)產(chǎn)期12天出生,因此也不能過多地打擾他,要讓他好好休息,所以我玩了一小會(huì)兒匆匆離開了醫(yī)院。
在醫(yī)院看著這個(gè)小家伙的時(shí)候,我就在想,我當(dāng)哥哥了。俗話說“長兄亦如父”,在這個(gè)家中,我將會(huì)承當(dāng)起更多的責(zé)任。面對(duì)這個(gè)來之不易的弟弟,我也會(huì)讓他先享受好的東西,給他提供最好的'幫助。同時(shí),我也要做弟弟的好榜樣,更加嚴(yán)格的要求自己,改掉我身上的壞習(xí)慣,和弟弟一起進(jìn)步成長。想著想著,我腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出我在樓下公園里,帶著他玩的場景,心中多了些驕傲和自豪。
奶奶在回家的路上跟我開玩笑地說道:“這下好了,我又多了一個(gè)孫子,嘉豪你也多了一個(gè)弟弟,以后小弟弟可要跟你搶東西吃搶東西玩哦,等長大了還要跟你分家產(chǎn)呢!”我說:“我是大哥哥,自然會(huì)什么都讓著他的,至于家產(chǎn)嘛,他想怎么分就怎么分吧,給他多點(diǎn)也無妨!蹦棠搪牶蠊笮α似饋,說:“嘉豪真的懂事長大了!”
是呀,我會(huì)承當(dāng)起家庭更多的責(zé)任,為這個(gè)家付出的更多,同時(shí)我也會(huì)照顧好小弟弟,和弟弟一起友好地成長,弟弟,我愛你!
優(yōu)秀成長作文 篇4
書,是它陪伴了我12個(gè)春、夏、秋、冬。他是我的好朋友。
我讀過《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》四大名著。還讀過一些小說。還讀過《三字經(jīng)》和《千字文》和《論語》這些經(jīng)典讀物。
其中,最吸引我的.就是《三國演義》.
那天,爸爸到書店給我買書。結(jié)果,爸爸給我買回來了本《三國演義》。一看到這個(gè)題目,它就像磁鐵一樣把我緊緊地吸住。我開始讀了起來,想象出東漢末年,魏國、蜀國、吳國發(fā)生的事。想象出赤壁大戰(zhàn)的壯麗景象。
記得有一天,我看《三國演義》看迷了。就坐在床上看書,沒有按時(shí)睡覺。結(jié)果,第二天,爸爸媽媽一看到我就笑個(gè)不停,我就沒放在心上。但是,妹妹看到后,就立刻拿起電話,說:“喂?是動(dòng)物園嗎?我家有只大熊貓。!”
經(jīng)過我每天都讀書的好習(xí)慣,不但我的成績提高了,而且,我知道得比別人知道的要多得多!
我們一定要多讀書啊。,好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!!
優(yōu)秀成長作文 篇5
小時(shí)候我從讀過的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等書中知道了善良;從繪畫本的《西游記》、《格列佛游記》中知道了勇敢……漸漸地,讀書讓我不斷成長,收獲知識(shí)。
很小的時(shí)候,我一直以為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里,聽媽媽講童話故事,聽媽媽唱歌。那時(shí)候,我最喜歡聽《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽,不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主的情節(jié)中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。
從讀書中,我學(xué)會(huì)了善良與樂于助人。
從讀書中,我學(xué)會(huì)了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的.道德。
從書中,我了解了人生的喜怒哀樂。
偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書伴隨我們的成長,是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是我們百讀不厭,取之不盡的源泉。
讀書,讓我更快成長。
優(yōu)秀成長作文 篇6
踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發(fā)現(xiàn)以前的歡笑和悲傷,都己悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書畫,無憂無慮的玩耍變成了哲理豐富的書本,前程仕途,對(duì)于以前口中吟誦著的夕陽無限好,只是近黃昏,”看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞罷了。然而,成長卻給我?guī)碓S多真實(shí)的`煩惱。
隨著時(shí)光的飛逝,在現(xiàn)今社會(huì),學(xué)校,家長三位一體的教導(dǎo)下,在每一個(gè)學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢想,首先需要四個(gè)字———出人頭地,所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝將軍,但回想起那一次次的考試,每次不是比對(duì)手多得0。5分或1分,或?qū)κ直茸约憾嗟梅帧L貏e是進(jìn)入六年級(jí)大考,小考接踵而來,面對(duì)百舸急流的考試,人人臉上都帶著一種讓人摸不透的笑,一次失落又會(huì)帶來一次新的煩惱。 很多的時(shí)候會(huì)覺得我的生活中失去了什么,難道成長的代價(jià)如斯,竟保不住一份童稚的空氣,就連那咸咸的淚,也失去了原來的味道,溶進(jìn)了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長中的歷練。 不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng),以往那種說一不二的豪氣,已被塵封許久,縱使這使我們不再魯莽,不再?zèng)_動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是這種感覺卻給我成長中帶來許多煩惱。于是在歷練中,在煩惱中,我們便又多了一份氣質(zhì),一種風(fēng)度。
的確,成長的代價(jià)帶給出我們許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:最近比較煩。 我雖然比較惱,但卻不混亂,我會(huì)靜靜長大。”
優(yōu)秀成長作文 篇7
我的媽媽是一個(gè)文靜又愛看書的人,她是我成長道路上的引路人。
記得讀三年級(jí)的時(shí)候,在學(xué)習(xí)上,我最苦惱的事是。那次,我在寫《我的自畫像》時(shí),不知道從何寫起。
媽媽發(fā)現(xiàn)了,便笑著讓我坐在她的身邊,耐心地指導(dǎo)起來。當(dāng)然,我很快就完成了。我問媽媽:“您是怎么會(huì)寫的?”媽媽呼閃著大眼說:“這些知識(shí)都藏在書里,只要你多看書,就會(huì)寫了!
其實(shí),我也在看書,只是喜歡看一些漫畫書。后來,媽媽告訴我,看書要多看一些名著,多看一些有關(guān)學(xué)習(xí)方法的書,這樣才會(huì)有助于自己水平的.提高。
媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣,還答應(yīng)我:不管她多忙多累,每天都要抽出10分鐘的時(shí)間給我朗讀各種故事書。有一天,媽媽在給我讀《契訶夫經(jīng)典》這本書里的一個(gè)故事,我聽得正津津有味的時(shí)候,媽媽突然停止了朗讀。我問:“媽媽,你怎么停下來了?再接著讀呀!眿寢屨f:“10分鐘時(shí)間到了,如果你想知道故事的結(jié)果,就自己去看吧!笔芫使适碌奈遗d致勃勃地拿起這本《契訶夫經(jīng)典》認(rèn)真看起來。今天想來,這完全是媽媽的一個(gè)計(jì)策。
媽媽就是這樣,她總是因地制宜地引導(dǎo)我學(xué)習(xí)、引導(dǎo)我成長,讓我慢慢地喜歡上閱讀,可真是用心良苦啊!
媽媽,我愛你!
優(yōu)秀成長作文 篇8
我很幸運(yùn),因?yàn)樵谖页砷L的歷程中,總有快樂隨時(shí)伴隨著我。
我與別人不同,我有一只耳朵是天生畸形的,爸爸媽媽說他們就想要我這樣與眾不同的孩子,這樣,他們在人群中才能一眼就找到他們的寶貝。于是在我幼小的記憶中,爸爸媽媽給予我無限的關(guān)愛與呵護(hù),小區(qū)里總有媽媽陪我跟小朋友玩耍的身影;晚上,我也總是在媽媽的故事聲中慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng);假日里,郊外、公園也總是回蕩著我們幸福的笑聲。在幸福中度過一天又一天,我覺得快樂的感覺無處不在。
在我5歲的時(shí)候,爸爸媽媽選定了北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院整形醫(yī)院為我做耳朵整形手術(shù),我在醫(yī)院里名氣很大,因?yàn)槲姨貏e勇敢,那些醫(yī)生,可喜歡我了!別的孩子哭著進(jìn)手術(shù)室,而我卻是有說有笑地跟著護(hù)士進(jìn)了手術(shù)室,做手術(shù)時(shí)都是教授、主治醫(yī)師、護(hù)士長給我做的。有一次輸液時(shí),一個(gè)小護(hù)士姐姐接連扎了5次都沒有成功,可是我一聲也沒哭,第6次時(shí),護(hù)士長才給我扎成功,從那以后護(hù)士長怕別的護(hù)士把我的手扎壞了,所以每次都是她親自來給我扎針。爸爸說做手術(shù)雖然是痛苦的,但是也是我快樂的一次經(jīng)歷,因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅藨?zhàn)勝困難的喜悅和太多的愛!
我剛上小學(xué)的`時(shí)候,我覺得我的字總沒有別人寫的好,于是我去學(xué)書法,剛開始我的字還是寫的不好,我的書法老師一筆一筆教我寫字,每次都這樣認(rèn)真地教我,我有哪一次寫得不好,老師都會(huì)鼓勵(lì)我,指出寫的不好的地方,并給我示范正確的寫法;在家里的時(shí)候,晚上我都會(huì)照著字帖練字,寫完后,交給爸爸檢查,寫的不規(guī)范的地方,爸爸都會(huì)給我指出來,糾正我的錯(cuò)誤,并叫我改正;語文老師李老師也給我許多鼓勵(lì),我每次寫完黑板上的古詩,李老師都會(huì)鼓勵(lì)我說寫得真好,而且語文課上寫生字時(shí),有時(shí)李老師會(huì)把我寫的作業(yè)給大家展示。正是有了他們的幫助和鼓勵(lì)我對(duì)書法越來越有信心了。爸爸媽媽對(duì)我說,寫字一定要專心,一定要堅(jiān)持,不能半途而廢,每一位書法家都是經(jīng)歷好多年的練習(xí)才成功的,就這樣我慢慢堅(jiān)持了下來,F(xiàn)在我的字也越寫越好,而且也得了不少獎(jiǎng),連許多老師都夸我。當(dāng)我在堅(jiān)持和付出中得到進(jìn)步和肯定時(shí)我感到非常快樂。
所以我感激我的爸爸媽媽、我感激為我做手術(shù)的醫(yī)生護(hù)士、我感激所有教我知識(shí)和做人道理的老師,有了你們的關(guān)愛和幫助,我才能在快樂中幸福地成長!
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