【必備】畢業(yè)作文600字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的畢業(yè)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)作文600字 篇1

　　在畢業(yè)考試的前一周，把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻，想知道這是為什么嗎?讓我來給你說吧。

　　事情的原因的這樣的：在臨近考試的十幾天，我們班就想有瘟疫一樣，有三分之一的同學(xué)都說肚子疼，有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴，可是只有少數(shù)同學(xué)恢復(fù)了健康，其他同學(xué)還在喊肚子疼，最后，老師也沒有辦法了，這件事驚動(dòng)了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)叫來了衛(wèi)生院的'人，真是不查不知道，一查嚇一跳，經(jīng)過診斷，發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)是闌尾炎，需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了老師們，怎么在這節(jié)骨眼上動(dòng)手術(shù)，下周就要考試了，唉!這怎么辦呢?過了一會(huì)兒，老師們終于冷靜下來，魏老師決心查清事情的原因，這下老師就沒心思上課了。

　　在今天上午這節(jié)課，老師沒有上課，而是在問我們這幾天的生活的情況，有沒有吃錯(cuò)東西，許多天下都說是伙食團(tuán)，老師說：“其他班都在伙食團(tuán)吃，都沒有問題，怎么就我們班有問題?“這種推測(cè)立即被否定了，幾天過去了，班里風(fēng)平浪靜，可好景不長(zhǎng)，又有許多同學(xué)說肚子疼，一檢查，又有一位是闌尾炎，著一下可把我們下慘了，都害怕自己得闌尾炎，影響考試，于是，就有人說自己千萬(wàn)別的闌尾炎，還有人開玩笑說別人一不小心得了闌尾炎，不用考試，直接念初中，多好啊!沒想到這句話竟然成真的了，又有一位同學(xué)得了闌尾炎。

　　還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎，真不知道怎么搞的。在星期三的隊(duì)會(huì)上，老師向我們說了造成這次事故的原因，原來是有些同學(xué)用自來水蒸飯，自來水里的沙沒有過濾，讓沙沾到了米上，同學(xué)們吃了這些有沙的飯，就會(huì)肚子疼，在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現(xiàn)了一些沙。事情的原因終于查清了，我們也松了一口氣，在這以后，我們班就沒有同學(xué)說肚子疼了，到是其他班的同學(xué)說肚子疼。

畢業(yè)作文600字 篇2

　　同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

　　難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮了，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，皓月當(dāng)空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

　　六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束了，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁�漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

　　舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的`同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒的。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е�在胸前如火焰般跳�?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑著我。說不盡的話語(yǔ)里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

　　真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。

畢業(yè)作文600字 篇3

　　我最終還是比同學(xué)們?cè)缫徊阶吡藢W(xué)校大門。而且，我除了老師沒有告訴任何人。就這樣無聲的走了。

　　雖然，也許在多年后，會(huì)認(rèn)為這只不過是人生中的一次早晚都會(huì)經(jīng)歷的再小不過的事。但是，那時(shí)的我是第一次邁出這小小的一步，一個(gè)轉(zhuǎn)折。對(duì)我來說。萬(wàn)分不舍！·

　　當(dāng)我回去看同學(xué)的時(shí)候，很多我的朋友不理解，甚至覺得我欺騙了他們。我沒有辯解，只是在心里默默的想，我當(dāng)時(shí)這樣做，并沒有錯(cuò)！~

　　我無聲的走，并不是沒有緣故。我要在腦海中留住朋友的笑臉，留住這段最后的時(shí)光！

　　我無聲的走，是因?yàn)槲乙�在最后的一段時(shí)間，讓同學(xué)們充滿歡笑，正如當(dāng)初我來到這個(gè)班集體是一樣！

　　我無聲的走，是想要我身邊最珍惜的人不要因我而難過！

　　我無聲的走，更是要阻止我多愁善感的眼淚，無休止的滑落！

　　我無聲的走，正是為了我回來時(shí)，能夠看到我走之前所看過的笑臉，來告訴我，這一切都沒有改變！

　　我不想，因?yàn)槲业木壒�，讓我身邊的人無辜的悲傷。

　　我想完美的畫上句號(hào)，而不是掛著了淚珠的不完美。

　　我沒有遵守我的約定，我真的走了。

　　我知道，如果我當(dāng)跟你們道歉，我會(huì)成為千古罪人！

　　我了解自己，我知道，如果我這樣做，我會(huì)控制不住自己的.情感，繼而大哭大鬧。

　　我真的不想影響你們。

　　真如我所想，在經(jīng)過了這場(chǎng)讓我認(rèn)為不小波瀾后，我崩潰了。我禁不住了。

　　在我鬧夠，瘋過之后。我終于平息，進(jìn)入狀態(tài)了

　　當(dāng)我終于重新返回我當(dāng)時(shí)千百個(gè)不舍的學(xué)校，我認(rèn)定我當(dāng)時(shí)的做法。唯有這樣做，現(xiàn)在的我們才都像原來一樣，充實(shí)了喜悅。我相信，只有我當(dāng)時(shí)的做法，才是最能減輕我們傷心的辦法！

　　我又站在了那個(gè)屬于我們大家的地方！找到了以前的快樂！我可以毫無顧慮的說，這是屬于我們大家的地方！~

畢業(yè)作文600字 篇4

　　我想對(duì)老師說；陸老師謝謝您！您把無知的我們送去我們向往的中學(xué)，我們渴望離開小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)，因?yàn)槲覀冎�道上了中學(xué)以后，我們才是成長(zhǎng)中的長(zhǎng)大！但是我們也退縮過，因?yàn)槲覀冎�道在離開小學(xué)的那一刻起，在過完最后一個(gè)六一兒童節(jié)那一刻起，我們的身上又背負(fù)了人生中不可缺少的東西，那就是‘責(zé)任’！陸老師謝謝您，這幾年的含辛茹苦，辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是對(duì)您最高的褒獎(jiǎng)，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！ 陸老師謝謝您，祝您一生幸福，永遠(yuǎn)開心，陽(yáng)光！

　　我想對(duì)同學(xué)們說；男生們，回頭看看那片籃球場(chǎng)，那里有你們的歡聲笑語(yǔ)，有多少你拼我搏的日子，又有多少為了搶球而發(fā)生的不愉快，那里你們有笑，有淚，有酸，有甜，但是那片籃球場(chǎng)更是你們友誼永不變的象征！女生們，看看校園的'操場(chǎng)，我們?cè)谀抢镒呷�，手牽著手漫步著，看看那棵大樹，我們采集樹葉，在樹底下乘涼，我們背對(duì)背靠在樹邊，唱著動(dòng)聽的歌謠！在我們即將離開小學(xué)的那一刻起，給我們以前鬧過別扭的人一張紙條，上面寫著；我們永遠(yuǎn)是朋友！

　　我想對(duì)某某某人說；謝謝你，無論我生氣的時(shí)候在說你罵你，你都不曾介意，謝謝你在我傷心的時(shí)候告訴我，鼓勵(lì)我，不要放棄，謝謝你，會(huì)有天使替我愛你！

　　即將畢業(yè)了，還有好多回憶我不想離他遠(yuǎn)去，我不想離開母校，不想離開同學(xué)，不想離開老師，不想離開朋友，不想離開校園里面的大樹，不想離開那片球場(chǎng)，不想離開好多回憶我都不想離開，如果我們?cè)倩貋砜赐�老師，校長(zhǎng)，主任的那一刻起！你們還要把我們當(dāng)成孩子一樣對(duì)待呀！

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