走出困境作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的走出困境作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走出困境作文1
草是默默無(wú)聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什么——是勇氣。
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了，一開(kāi)始我總是那么不自在，離開(kāi)了和我非常要好的朋友，離開(kāi)了對(duì)我十分關(guān)愛(ài)的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)，只聽(tīng)一句嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)：“上課�！卑嚅L(zhǎng)便大聲喊道：“起立。”我們同學(xué)便齊刷刷地站了起來(lái)，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)：“同學(xué)們好�！标惱蠋煖睾偷卣f(shuō)道�！袄蠋熀谩！拔覀円矅�(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開(kāi)始害怕起來(lái)，我不敢舉手發(fā)言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問(wèn)題，可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng)，要是在往常，我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣，可我始終過(guò)不了這關(guān)，我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。
這一切課都過(guò)去一大半了，我始終沒(méi)有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的.想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起�！�
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過(guò)去了，下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過(guò)程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
走出困境作文2
人生就是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船，會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴空。
正如英國(guó)青年魯濱遜在一次航海旅行時(shí)，他所在的整條船在太平洋不幸翻了，船上的人都葬身海底，只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái)，并漂到了一座荒島上。他在島上蓋起了房子，馴養(yǎng)了山羊，還種了水稻和小麥。后來(lái)他還搭救了一個(gè)土人，稱(chēng)他為“星期五”，把他收作仆人。為了在島上生存，他還不得不與野人、野獸斗智斗勇。魯濱遜以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱苦困難。用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的環(huán)境。28年后，他帶著勇氣和毅力終于從那座孤島中走出了困境。
《魯濱遜漂流記》它使我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，而是要勇敢地去面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上，從樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)和挑戰(zhàn)困難。
魯濱遜能在與世隔絕的孤島中生活整整28年，一個(gè)人居然可以有這么大的能力，這是多驚人啊。他是那么頑強(qiáng)。時(shí)間的磨歷并沒(méi)有讓他放棄走出那座孤島的愿望，而是使生活，創(chuàng)造生活。人應(yīng)該這樣去生活。他使我深深感動(dòng)：當(dāng)一個(gè)人身陷絕境，首先對(duì)生活充滿(mǎn)信心，勇敢的去面對(duì)。
讀完之后，我不禁反思：我會(huì)做什么？我連自己洗衣服都不會(huì)，這些都是媽媽替我干的`。而魯濱遜呢？他用自己的雙手，用自己的智慧，一個(gè)人孤苦無(wú)依地生活在孤島上。他把那百分之一的希望當(dāng)作了自己的動(dòng)力，不斷努力。而我雖然常常把“只要有百分之一的希望，就要付出百分之一百的努力”這句話(huà)掛在嘴邊，但一遇到困難我便放棄了，因?yàn)槲覜](méi)有像魯濱遜那樣的毅力。與魯濱遜相比之下，我顯得多么渺小而又無(wú)用。而他卻是多么得堅(jiān)強(qiáng)，多么得偉大，對(duì)于困難，他是毫不退縮，而是勇敢地面對(duì)種種到來(lái)的困難，堅(jiān)持不懈地去克服困難。
人生的道路不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)碰到許多意想不到的困難和挫折。我們一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝這些困難和挫折，這樣才能見(jiàn)到勝利的曙光，得到成功的喜悅。就像歌里唱的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”
走出困境作文3
四川災(zāi)區(qū)的小伙伴們:
你們好!
5月12日14點(diǎn)28分一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難襲擊了你們美麗富饒的家園，頃刻之間讓你們與親人生死兩別，廢墟一片讓你們無(wú)家可歸。這次8.0級(jí)的大地震牽動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心。
雖然我沒(méi)有歷經(jīng)這場(chǎng)災(zāi)難，但從電視上報(bào)紙中那一張張揪動(dòng)人心的畫(huà)面里，我感受到了你們失去親人的悲哀，體會(huì)到了你們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，特別是郎真小弟弟那莊嚴(yán)的一個(gè)敬禮，讓我熱淚盈眶。雖然還有很多被埋在廢墟下的人沒(méi)有得救，雖然前方的路還崎嶇不堪，但是只要我們齊心協(xié)力一起戰(zhàn)勝困難，就一定能成功，為失去家園的`你們找到一個(gè)溫暖的家，為數(shù)萬(wàn)的遇難者在天堂安一個(gè)美麗的家。天災(zāi)無(wú)情人有情，大地可以摧毀我們的家，卻無(wú)法摧毀我們的心，只要有一線(xiàn)遇難者生存的希望我們會(huì)盡百分之百的力來(lái)救援。胡濤爺爺說(shuō)了，任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民！
在這次災(zāi)難中許多老師為了保護(hù)學(xué)生，用自己的血肉之軀擋住了坍塌下來(lái)的水泥石塊，護(hù)著自己的學(xué)生，甚至失去生命仍然保持救護(hù)姿態(tài)。那張開(kāi)的臂膀蘊(yùn)藏著巨大的能量，是留給你們堅(jiān)定的信心、偉大的愿望。我相信，我們所有的中國(guó)人都相信，在不久的將來(lái)，你們定能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，讓四川從困境中走出來(lái)！
我離你們很遠(yuǎn)，但我的心離你們很近。我和所有時(shí)刻關(guān)注你們的人們一樣，用自己真摯的祝福為你們祈禱，用一顆愛(ài)心關(guān)懷著你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你們是全國(guó)人民的圓心，是所有目光聚集的焦點(diǎn)。伸出我們的手，團(tuán)結(jié)就是力量，我們的家就是你們溫暖的港灣。
天災(zāi)無(wú)情人有情，我們不要哭，抬起高貴的頭吧！向著金色的太陽(yáng)前進(jìn)，向著美好的未來(lái)前進(jìn)！讓世界看看，我們中國(guó)人有多么英勇、多么頑強(qiáng)！
小伙伴們，從困境中走出來(lái)吧！相信明天會(huì)更加美好的！
祝你們?cè)缛栈謴?fù)健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
走出困境作文4
燈光緩緩撒（灑）在球場(chǎng)上，我默默的注視著我的對(duì)手。他比我強(qiáng)壯許多，身著藍(lán)色上衣，黑色短褲。此刻他正把玩手中的羽毛球拍。
時(shí)間到了。
我盡量壓低身體，從網(wǎng)中仔細(xì)觀察他的動(dòng)作。他也壓低身體，我的第一判斷是網(wǎng)前球，于是我稍稍將重心前移。嘭！，一聲炸響。完蛋了，我意識(shí)到這球呼嘯著飛過(guò)我的頭頂，我極速向后跳去，盡力去接這球。一陣令人不愉快的震動(dòng)從球拍上傳來(lái)，但我看見(jiàn)球往回飛去。他靜靜的舉起拍，啪，球被擊打到我的'場(chǎng)地。
輸了。
盡管只是一球，但開(kāi)頭的一球是很重要的，輸了這一球就意味著我的信心會(huì)受到打擊。事實(shí)上，我當(dāng)時(shí)的確被打擊到了，放棄吧，你打不過(guò)他的。我的大腦告訴我。因?yàn)閴旱蜕眢w，我的視線(xiàn)被網(wǎng)擋住，所以看不見(jiàn)他的表情，但一定很開(kāi)心吧。不對(duì)！我才不是這種人呢，我才不會(huì)放棄，讓他開(kāi)心！我很快以一種更加積極的心態(tài)去迎戰(zhàn)，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)對(duì)手。
比分膠著上升。長(zhǎng)時(shí)間快速的飛奔及注意力的高度集中讓我很累，我能清晰的感到汗珠在我臉上流淌，但我不會(huì)放棄，我要頑強(qiáng)的擊敗他。
20：20了。最后的一球了，這球打的格外久，我堅(jiān)持不了多久了。我決定決勝負(fù)了，我向下殺了過(guò)去。他輕松的接住了，手向我右邊一抖，球慢慢的擦網(wǎng)而過(guò)，我側(cè)身去接。突然，我眼角余光掃的一個(gè)人影，但來(lái)不及了，球已經(jīng)飛出，嗙！，呵，輸了......不對(duì)！我沒(méi)輸！我右手向身后一甩，頭都來(lái)不及轉(zhuǎn)，但我清晰的感覺(jué)的手上傳了令人愉快的感覺(jué)，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)，我看見(jiàn)球呼嘯著從他臉邊飛過(guò)。
贏了。我居然贏了，他比我強(qiáng)壯，比我嫻熟，我竟然贏了！但分?jǐn)?shù)是不會(huì)騙人的，我的的確確贏了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我各方面都不如他，但我唯一能戰(zhàn)勝他的，是堅(jiān)強(qiáng)！
走出困境作文5
來(lái)吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧！
那是我做過(guò)的最不后悔的一件事。
暴風(fēng)雨似使出了全身的勁，兇猛地拍打著窗戶(hù)，要將路上的行人與車(chē)輛撕碎。我收起傘，慢慢走上公交，凝視著窗外朦朧的一切，不禁嘆息道，又是一個(gè)雨天。“今天作業(yè)真多�。 薄笆前。前。 蔽以趽頂D的人流中，聽(tīng)著好友的抱怨，附和著。突然，好友直愣愣地望著某一處僵在原地，止住了聲，似有一雙無(wú)形的大手扼住她的喉嚨。我疑惑地背過(guò)身望去，只見(jiàn)一位中年男子，正緊張地轉(zhuǎn)頭向四周觀察，一只手拉低帽檐，另一只手裝作不經(jīng)意地伸入一位老奶奶的'布提包里。糟了，是小偷！我一定要去制止他！可前腳剛邁出去，好友又拉住我的手，不讓我去，眼中溢滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)。我突然一愣，想到新聞中時(shí)常出現(xiàn)的“男子持刀搶劫，中傷好心人士”，不由得，我的腳步一頓，腿似被灌了鉛一般，有萬(wàn)斤重，怎么也邁不出去。怎么辦？怎么辦？我難道要裝成一副毫不知情的樣子，任由他去嗎？可當(dāng)我看到那位老奶奶深躬的背，花白的頭發(fā)，憔悴的面容，毫不知情的樣子，我立刻否定了這個(gè)退縮的想法。不，不行！我不能就這樣袖手旁觀！不能就這樣眼睜睜地看著他成功！
雨勢(shì)愈發(fā)猛烈。我堅(jiān)定了目光與神色，邁著名叫勇氣的步伐，擠過(guò)人流，一把抓住那名男子罪惡的手臂，一臉正色，堅(jiān)定地問(wèn)到：“叔叔，您在干什么呢！”那名男子兇神惡煞地瞪了我一眼，尷尬地抽出手臂，轉(zhuǎn)身就走，又趁著停車(chē)到站的間隙，迅速地飛奔下了車(chē)……直到他的背影消失不見(jiàn)，我的心仍在“砰砰砰”地跳個(gè)不停，剛才發(fā)生的一切仿佛做夢(mèng)一般，伴隨著我那像放電一樣的心跳聲，一個(gè)問(wèn)題在我腦海中雜亂地閃現(xiàn)：從小就是家中最小、一直扮演著乖乖女形象的我，究竟是什么讓我站了出來(lái)，讓我走出了膽怯的困境呢？哦，原來(lái)是勇氣，這才使我如此堅(jiān)定。我不禁想為自己鼓掌，為自己歡呼，為自己點(diǎn)贊！
雨過(guò)天晴了，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)梢上的麻雀又開(kāi)始啼叫了，卻不似先前那般的煩悶無(wú)趣了，而是那樣的清脆悅耳。我步履輕快地走下公交，抬頭望天，天是如此的藍(lán)，世間萬(wàn)物皆是如此的奇妙。
勇氣之可貴，讓我走出了膽怯，讓我走出了退縮，讓我走出了困境！
走出困境作文6
我曾遇到困難退縮過(guò)，我曾遇到挫折懷疑過(guò)，我曾失敗之后氣餒過(guò)……漸漸的，我開(kāi)始懷疑自己，樣樣都比別人差，甚至不敢去坦然地跟別人對(duì)比�？墒牵�?yàn)樽孕�，又讓我走出困境，正視自己，踏上了新的征程�?/p>
上六年級(jí)時(shí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。我從小就被媽媽和爸爸夸贊形體優(yōu)美，身子軟，我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)也毫不質(zhì)疑，我認(rèn)為我就是最棒的！
第二年的時(shí)候，是有一個(gè)叫做“小天鵝”，就是我們就那個(gè)學(xué)跳舞的整個(gè)團(tuán)比賽，但是在這之間，我其實(shí)并不是我們課室里跳的最好的，我并不特別努力，然而總是懷著好玩的心態(tài)去面對(duì)，以至于在比賽的前一個(gè)月又緊張又害怕。我正好被老師抽中，是四個(gè)領(lǐng)舞里面的'一個(gè)。當(dāng)然以我好勝的性格是絕對(duì)不會(huì)拒絕老師這次的安排的，可是，一想到我們團(tuán)里的小如，我就氣不打一處來(lái)。
想想那時(shí)，她跳的最好，舞姿那么優(yōu)美，我卻不如她，成為襯托紅花的“綠葉”，我就特別生氣。
我媽媽知道有這么個(gè)比賽后，每次周末都會(huì)在我們課室的玻璃墻外看我排練，我特別感動(dòng)，跳得更加認(rèn)真，只想成為最好的，讓媽媽看看，我是最好的。
而且，在那之后，我偷偷問(wèn)過(guò)媽媽誰(shuí)跳的最好，媽媽卻說(shuō)那個(gè)穿黃色衣服的女孩跳的比我要好，我有一種被石頭砸了的感覺(jué)，心里特別不好受，可是媽媽卻又鼓勵(lì)我，要正視自己，不可太過(guò)驕傲，可也不要?dú)怵H，你現(xiàn)在已經(jīng)很好，但只有你有信心超過(guò)她，就一定可以。于是我向她學(xué)習(xí)，有些動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)她也會(huì)指出來(lái)。結(jié)果舞蹈比賽，我們課室舞蹈被評(píng)為“最柔舞蹈”。
這段經(jīng)歷讓我也學(xué)到了很多�，F(xiàn)在上初三，我不是最優(yōu)秀的，但我有信心努力超越自我，使自己變得更優(yōu)秀。雖然班里高手如云，但我不會(huì)氣餒，我會(huì)勇于超越，敢于挑戰(zhàn)，我有信心再往前進(jìn)。
我不想否定自己，如果連自己都否定自己，那么誰(shuí)還會(huì)肯定你呢？
走出困境作文7
人生之路，歲月的留痕，總是那么不風(fēng)順，總是令人生恨，因?yàn)橐粋�(gè)人可以毀我一生；因?yàn)橐患�，就足于讓我悲痛一世，雖然“一”非常渺小，但是一個(gè)“一”的傷害力是在于你最重要的人傷了你；你最在意的事卻離你的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。如果可以，我真希望這是夢(mèng)境。
不是我不堅(jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)槲姨珗?jiān)強(qiáng)，太心軟，總是關(guān)心別人的感受�？偱挛业囊痪湓�(huà)、一個(gè)動(dòng)作而傷了他人；別人做了對(duì)不起自己的事我總是一次又一次地原諒，而自己做了傷了別人的事，總是愧疚，無(wú)法原諒自己的過(guò)錯(cuò)；說(shuō)起堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候我真該軟弱一點(diǎn)，你堅(jiān)強(qiáng)的話(huà)，別人就會(huì)總把這特點(diǎn)當(dāng)作理由，卻不知道其實(shí)我堅(jiān)強(qiáng)只是掩飾我的`軟弱，在別人面前做好更棒的自己罷了！
希望這僅僅只是夢(mèng)，在夢(mèng)里游歷一番，從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)侯，才會(huì)將夢(mèng)中游歷的過(guò)程中得到的啟示帶到現(xiàn)實(shí)，自己也就不用一人承受這么多不該承受的事，也可以為將來(lái)鋪下更多的理想，離成功更接近一步了�？墒�，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這真的不是夢(mèng)，我還是無(wú)法忘記陳年的傷痛舊事。
我雖想過(guò)忘卻傷痛之事，記住快樂(lè)的事，但是，不是如此容易的，更何況，傷痛總比快樂(lè)多，實(shí)在太難了，心如刀絞的感覺(jué)實(shí)在太難受了。若有幸，真希望這只是夢(mèng)境！真的太難受，卻也不想流淚，因?yàn)榫退懔鳒I也無(wú)用，也許堅(jiān)強(qiáng)由之而來(lái)，遲遲沒(méi)有肯散的一天。
四處觀望，天依舊那么藍(lán)，水依然嘩嘩流著，人們?nèi)耘f在田野干活，老人還是在馬路上悠閑的散步，一切的另人賞心悅目的情景，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也算是一種解脫，心中也有了治愈。而過(guò)不了多久，又無(wú)法自拔地想起了那些傷痛。原因很簡(jiǎn)單，傷痛的事記憶太深了，我只能從改變自己開(kāi)始而去改變心情。
算了，畢竟人生之路還很長(zhǎng)，總有一天，我會(huì)遇到令我無(wú)法忘懷的快樂(lè)，也許時(shí)間長(zhǎng)了，自然而然地淡忘了傷痛。那些傷痛，如果真是夢(mèng)境，也許，我還是心里不舒服吧！與其去猜，不如珍惜我當(dāng)前，愿我走出傷痛的困境吧！
走出困境作文8
“吱呀”一聲大門(mén)打開(kāi)了，先閃進(jìn)來(lái)的是一張慍怒的臉，媽媽把包往沙發(fā)上一甩，氣呼呼的坐了下來(lái)，悶聲不響一會(huì)后開(kāi)始做飯。
“完了，肯定是工作上有什么不順心的事了，今晚別想好好過(guò)了�！蔽疫@樣想著。
偷偷溜進(jìn)了廚房，果然全是素的，可讓我怎么活呀？
我又想起了上一次，也是一樣的情景，然后媽媽在檢查我作業(yè)時(shí)，把怒氣全發(fā)泄在我的作業(yè)上，不停的“雞蛋里挑骨頭”，最后得出一個(gè)結(jié)論——重寫(xiě)。
我可不想再一次重寫(xiě)，于是我從書(shū)包里摸出了“法寶”：一張高分試卷。
我把試卷給了我媽?zhuān)墒恰凹?dòng)的心，顫抖的手”，一遍一遍地翻看，慢慢地，她的臉終于陰轉(zhuǎn)晴，笑容滿(mǎn)面的.把=我送出了廚房，說(shuō)一定要燒好的給我吃。
果不其然，飯桌上出現(xiàn)了一塊牛排，同時(shí)，今天的作業(yè)也是睜一只眼閉一只眼的就簽了。
一個(gè)困境就這樣被分?jǐn)?shù)化解了。
我想起劉老師有一次怒氣沖冠地沖進(jìn)教室：“我點(diǎn)到名字的滾過(guò)來(lái)，田程陽(yáng)，楊然，郭子楷，王爾文，余濤……�！辈恍业氖瞧渲幸灿形业拿帧�
當(dāng)前面的人都領(lǐng)取了特殊獎(jiǎng)勵(lì)：“中午十二點(diǎn)家長(zhǎng)打電話(huà)，十二點(diǎn)零一分我關(guān)機(jī)”后，終于到我了，“一個(gè)汪安迅，又在混，你看你寫(xiě)的作業(yè)……”照例是劈頭蓋臉一頓罵。當(dāng)劉老師舉起本子向我刷來(lái)時(shí)，突然，她又問(wèn)了一句：“你上次英語(yǔ)多少分�。俊蔽沂謶c幸那次英語(yǔ)考的還好，當(dāng)我報(bào)出分?jǐn)?shù)，劉老師臉上的怒氣減了一半：“再有下一次有你好果子吃！”劉老師留下這句話(huà)，轉(zhuǎn)身回去了。
我的分?jǐn)?shù)，它又一次救了我。
還記得上次我上課講小話(huà)，正在被班主任大訓(xùn)特訓(xùn)，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)辦公室，看到我，就問(wèn)我怎么了，我如實(shí)說(shuō)了。數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這樣吧，要是你下午數(shù)學(xué)能考90分了，這事就了了�！卑嘀魅瘟ⅠR答應(yīng)了。后來(lái)，這事就沒(méi)了，因?yàn)槟谴螖?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我考了九十一。
分?jǐn)?shù)又一次讓我走出了困境
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你果真是學(xué)生的命根，有了高分，老師會(huì)向著你，父母會(huì)寵著你，同學(xué)會(huì)夸著你�？磥�(lái)，我只能努力把高分牢牢握在手里，才能保證生活滋潤(rùn)，一路暢通啊。
走出困境作文9
每個(gè)人的心靈都是一扇窗戶(hù)，打開(kāi)它，你會(huì)看到另一番天空。
初三以來(lái)，一切都變了，原本朝夕相處了兩年的同學(xué)忽然不在身邊，走到新班級(jí)，總覺(jué)得少了一點(diǎn)自然，然而這并不是最重要的，更重要的是我失去了那令我自豪的成績(jī)以及老師的關(guān)注，它讓我快窒息，那是一種痛徹心扉的感受。
星期六，總是令我期盼，然而那種期盼中又夾雜著辛酸。放學(xué)的時(shí)間到了，班主任準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，跟我們講一些事，最后，她說(shuō)：“下面幾個(gè)同學(xué)留下，×××，×××……”她不斷地說(shuō)著，我坐在位置上，心里像快沸騰的水翻滾著，我默默企盼，從老師口中會(huì)說(shuō)出那令我心潮澎湃的三個(gè)字，可是沒(méi)有……一直沒(méi)有。我假裝看著其它東西，不敢去看她的目光，也不愿透露出自己內(nèi)心的軟弱，游離的眼神一直是那么幾行字，當(dāng)時(shí)我真想打個(gè)地洞鉆下去。于是，老師說(shuō)：“其他的`同學(xué)先走�！庇谑牵衣裰^，趕緊收拾書(shū)包，灰溜溜地急著走出這塊傷心地，走到門(mén)口，我望了望教室內(nèi)的人，我的心在流血，淚水在眼睛中打滾，我急忙跑下樓梯，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛只有風(fēng)能了解我心中的痛與恨。
“我真的不如他們嗎？我真的不如嗎？”我反復(fù)責(zé)問(wèn)自己，埋怨自己�！安唬乙欢苄�，昔日已去，明天我還能勇敢站起來(lái)。”這時(shí)，我的腦海中一幅幅過(guò)去的美好畫(huà)面浮現(xiàn)起來(lái)。老師的關(guān)愛(ài)，責(zé)備、擔(dān)心，對(duì)我失敗時(shí)鼓勵(lì)和粗心時(shí)的教訓(xùn)一幅一幅的上映，而這些對(duì)于此刻已成為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，我仿佛是走在懸崖邊上，每走一步都有掉入懸崖的危險(xiǎn)。
我想著大伯離家時(shí)的話(huà)，我心生無(wú)限的愧疚，“社會(huì)是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的，每個(gè)人都有高潮和低谷，只要你能受得了委屈，肯吃苦，成功就屬于你，有時(shí)你會(huì)覺(jué)得不公，但越是這樣，就越要堅(jiān)強(qiáng)，如果當(dāng)初我不這樣，怎么會(huì)有今天這個(gè)成就呢？”我突然想起這段話(huà)，我突然間明白：不要害怕人生的失敗，關(guān)鍵在于你如何看待，只要你不斷的付諸努力，成功也會(huì)降臨于你身上�！�
走出心靈困境，我發(fā)現(xiàn)世間如此美好，等待著我施展才華。
或許地一次別人的舉動(dòng)讓你難過(guò)，但并不意味著永遠(yuǎn)被忽略。走出心靈的困境吧！
走出困境作文10
同處困境，有人會(huì)嘆命運(yùn)不公平，且固執(zhí)地堅(jiān)持著自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，但這樣根本起不到任何作用，到最后常常是自怨自艾，消極對(duì)待；而有人會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)反省自己，換個(gè)角度去思考問(wèn)題，從而找到解決的方法，既學(xué)到經(jīng)驗(yàn)又有所收獲。
生活和學(xué)習(xí)都是這樣，當(dāng)一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)讓我們百思不得其解時(shí)，就應(yīng)該想到，很可能是思考的方式不對(duì)。我對(duì)這些，可是深有體會(huì)。
一次考試，我在考試前早就已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備，在考數(shù)學(xué)時(shí)只匆匆看了一眼題目便胸有成竹。前面的題不出所料全都迎刃而解了，可是當(dāng)我做到最后一道大題時(shí)，卻突然沒(méi)得頭緒。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，考場(chǎng)里安靜的好像空氣凝結(jié)，毫無(wú)聲響，而監(jiān)考老師那銳利如鷹般的眼神，更讓我感受到了前所未有的.壓力。我的心煩亂如麻，緊張得掌心已沁出密密的汗珠，它們像小溪匯聚成江河一樣，順著手掌的紋路，浸濕了我的演算紙。面對(duì)那些圖形，那些雜亂無(wú)章的數(shù)字，我一籌莫展。
心急之下，我將演草紙翻了個(gè)面，把之前的思路全部拋開(kāi)了，用另一種方法來(lái)解決這道題。沒(méi)想到破釜沉舟背水一戰(zhàn)居然取得了意想不到的效果，很快我便理清了那些雜亂無(wú)章的數(shù)據(jù)，找到了新的解題方法。雖然浪費(fèi)了一些時(shí)間，雖然最后這道題過(guò)程寫(xiě)的不盡人意，但是我仍然滿(mǎn)心歡喜，因?yàn)榇笥惺斋@。人生不也是這樣嗎？換一種角度思考，便會(huì)得到許多不同的答案，總會(huì)找到解決問(wèn)題的突破口。
我也曾看到過(guò)半杯水的故事，在沙漠中同樣是半杯水，不同的人看到它就會(huì)有截然不同的看法。消極的人只會(huì)看到空的那一半兒，面對(duì)腳下生死未卜的沙丘感到希望渺茫，并因此而裹足不前；而積極的人卻可以注意到滿(mǎn)的那一半，認(rèn)為這半杯水可以提供給他很多能量和精神上的支撐，因而信心百倍，勇往直前，擺脫困境。
生活中的不如意總比如意要多，既然必須要面對(duì)，我們不妨換一種角度思考我們所遇到的不如意，那么，所有的困難不僅不能阻擋我們前進(jìn)，還會(huì)變成我們?nèi)松凶蠲髁恋臒簟?/p>
走出困境作文11
生活中，我們常常陷入困境。而我通過(guò)勇氣，一次次走出困境。印象最深的就是那一次了。
20xx年，我參加了全國(guó)的業(yè)余圍棋比賽，高手如云。而我當(dāng)時(shí)只有三段，也想去鍛煉一下自己。然而，第一局我就碰到了一位高手。因?yàn)檫@是我第一次和成人進(jìn)行正式的比賽，心里充滿(mǎn)了壓力，十分緊張，手也不停地發(fā)抖，連棋子都拿不穩(wěn)了。最終我也因?yàn)橐徊秸`算，毫無(wú)懸念地輸了。
而第二、三局，我本以為對(duì)手會(huì)稍微弱一點(diǎn)，可是，現(xiàn)實(shí)卻并非如此。盡管我也拼盡了全力，但是最終也以幾目惜敗。這讓我十分沮喪，陷入了困境當(dāng)中�！皝�(lái)都來(lái)了，反正也是來(lái)鍛煉一下自己的.，只要拼盡全力下好每一步棋就可以了�！蔽以谛睦锛�(lì)著自己。
我又有了拼搏的勇氣，充滿(mǎn)斗志地走進(jìn)了對(duì)局室，仿佛我走進(jìn)的不是對(duì)局室，而是鍛煉我勇氣的考場(chǎng)。這次，我還是遇到了一個(gè)成人。我努力地讓自己平靜下來(lái)，不讓之前的失敗所干擾。終于在中盤(pán)的時(shí)候，我取得了一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。然而，那個(gè)成人也不放棄，還是不斷地進(jìn)攻。而我也沒(méi)有被打亂，我告訴自己，不能被他的成功打亂節(jié)奏，否則前功盡棄！我依舊按照自己的節(jié)奏，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考才落子，確保沒(méi)有任何失誤。
功夫不負(fù)有心人，隨著他的一次失誤，我終于取得了第一場(chǎng)勝利。
贏了這一盤(pán)時(shí)，我又累又開(kāi)心，帶著這樣的自信我過(guò)五關(guān)斬六將，竟取得了不可思議的三連勝。
到了第七局，我也絲毫不畏懼任何對(duì)手了。但是，也許是之前的連勝讓我過(guò)度自信了，比賽剛開(kāi)始沒(méi)有多想就落子了。因此，我很快就出現(xiàn)了失誤，被他抓住，讓我又陷入了被動(dòng)。到了中盤(pán)，我已經(jīng)落后了快二十目了。此時(shí)，我意識(shí)到再這么走下去，肯定是沒(méi)有機(jī)會(huì)了，我努力平復(fù)心情，計(jì)算出每種可能，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)叵鲁雒恳徊�，同時(shí)不斷找出對(duì)手的失誤。也許是他也輕敵了，我成功抓住機(jī)會(huì)，一舉拿下四連勝。正是這次四連勝，讓我升到了五段。
比賽需要勇氣，學(xué)習(xí)也需要勇氣，生活中處處需要勇氣。有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門(mén)關(guān)上，必有另一扇門(mén)為你打開(kāi)，而打開(kāi)這扇門(mén)所需的鑰匙，就是：勇氣。
走出困境作文12
擺脫困境是每一個(gè)人必備的生存能力。在你的成長(zhǎng)過(guò)程中一定遇到過(guò)很多困境吧！人生就是這樣困難重重，我也不例外同樣出現(xiàn)了許多苦惱的困難。好了，下面我就給你們講講我經(jīng)歷過(guò)最大的困境吧！
那一年我還小，由于自己本身的好奇心與探險(xiǎn)心太強(qiáng)，所以總發(fā)生一些令人難以相信的事情，如爬樹(shù)抓小鳥(niǎo)弄得下不來(lái)；為了尋樂(lè)從小山坡上滾下來(lái)……但這樣的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)不算是最大的困難，那次我在家里和妹妹吵架翻了臉，裝著一肚子氣從家里跑出來(lái)。生氣時(shí)一般都會(huì)到安靜的地方消氣，但看到了眼前的山我的好奇心和探險(xiǎn)心同時(shí)“發(fā)作”。這時(shí)候也不管三七二十一了，先上山再說(shuō)。這山的景色可多了，最搶眼的是的是那個(gè)中心小湖，清澈的湖水、快活的小魚(yú)、再加上周?chē)木G樹(shù)紅花的點(diǎn)綴，使正在小船上觀看這美景的游客贊嘆不已，因?yàn)槟欠N感覺(jué)會(huì)讓你想起這樣的一句話(huà)“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！苯袢漳芸匆�(jiàn)如此美景我真是三生有幸。但天有不測(cè)之風(fēng)云，誰(shuí)能想到不幸的.事將要發(fā)生……
我欣賞過(guò)后，便走上高處去，我在路上一邊走一邊對(duì)自己說(shuō)：“今天無(wú)論如何都要爬高點(diǎn)，不然對(duì)不起我這個(gè)小探險(xiǎn)家。”我不知不覺(jué)以經(jīng)走到無(wú)人的地方了，我走到了很高的山峰了，走著走著前面已經(jīng)沒(méi)有路了，心想：下去嗎？但好不容易才上來(lái)了，怎么不玩賞一下就走了呢！于是，就拿著樹(shù)根閑逛起來(lái)。突然，眼前出現(xiàn)一條清澈的小河，此時(shí)我從心里想摸一下那條河的水，所以我便走了過(guò)去，到了那我剛要下河去但不知從那里冒出一些青苔，一時(shí)之間我來(lái)不及收腳，剎那間我飛到了空中，我并不是空中飛人不懂得飛也不會(huì)駕駛，人就在空中旋轉(zhuǎn)，難到我要像大象那樣死在河中嗎？那個(gè)時(shí)候我的腦子全空了，感到死亡就要來(lái)臨，但又有一股勇氣使我?jiàn)^斗起來(lái)。眼看就要落水，還好天無(wú)決人之路小河邊有一條樹(shù)藤。我馬上抓住樹(shù)藤使出全身力氣往上拉，最后我成功了。天生我材必有用，沒(méi)想到今天樹(shù)藤救了我的命。
如果你想你的生活更加美好，就必須先戰(zhàn)勝困難，擺脫困境。對(duì)嗎？
走出困境作文13
所有人都熱愛(ài)成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說(shuō)：“成功有試金石——困難，同樣值得好好珍惜�！�
挑戰(zhàn)困難，才使靈魂變得堅(jiān)強(qiáng)。古今中外，何嘗不是這樣！從伢伢學(xué)語(yǔ)的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰(shuí)不了解困難？冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“盛開(kāi)的花，人們只驚羨一時(shí)的美，而它初生的芽?jī)�，卻浸透了奮斗的血淚！”花因?yàn)閵^斗，因?yàn)閼?zhàn)勝了困難，所以開(kāi)得如此美麗。人也一樣。
深深記得這樣一件事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我照例實(shí)行一項(xiàng)教育任務(wù)——教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復(fù)了上百次。誰(shuí)叫我說(shuō)了一定要教會(huì)妹妹打羽毛球的大話(huà)呢？不知是妹妹太笨還是我教得實(shí)在不好，兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)教會(huì)她接球。
時(shí) 間一分一秒地過(guò)去了，妹妹終于奇跡般地接住了一個(gè)球。也就是說(shuō)，這個(gè)接球的困難一下子小了很多，我面對(duì)“球盲”的'勇氣也大了起來(lái)�？墒�，沒(méi)等我高興多久， 困難就接踵而來(lái)。羽毛球飛上了樹(shù)梢！作為姐姐，撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著頭，高高的樹(shù)梢在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。
從來(lái)沒(méi)爬過(guò)多少次樹(shù)的我硬著頭皮抱住了樹(shù)干。對(duì)困難的恐懼死死纏住了我。可這面子不能丟呀！再大的困難也只有迎接的份兒了。
我閉著眼睛往上爬，倒不如說(shuō)是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來(lái)：“姐，爬過(guò)頭了！”我一睜開(kāi)眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀！這險(xiǎn)冒大了！
至于怎么下來(lái)的與如何撿到球的，我一點(diǎn)也不知道了。但是我卻感到懊悔，我懼怕困難的挑戰(zhàn)，使自己失去了一次珍貴的學(xué)習(xí)爬樹(shù)的機(jī)會(huì)，我也收獲了一個(gè)道理：
“不要懼怕困難，懼怕困難會(huì)使幸運(yùn)、成功遠(yuǎn)離你�！比绻俳o我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)勇敢地面對(duì)一切，可惜……
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧！”讓我們張開(kāi)雙臂，拿出自己的勇氣，熱情地歡迎困難！
走出困境作文14
很多時(shí)候，人生就需要勇氣，需要一種積極的生活態(tài)度。只有具備了無(wú)畏的勇氣，才會(huì)從囿于自我的小天地里解脫出來(lái)，才會(huì)更廣泛自如地與人溝通交流，才會(huì)聽(tīng)到不同的聲音，共鳴或批評(píng)。正如歌德所說(shuō)，卑怯的人嘆息、沉呤，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。
武者決戰(zhàn)決勝的勇氣是我所羨慕的，我想著能成為這樣的人。但事與愿違，生活不如意者十有八九。我們更多的是不斷地遭遇和克服困難。意料中和意料外的困難讓我們不知所措，因?yàn)槲覀儾粔蜃孕�，害怕失敗和挫折。我們不是全能也不是常勝將軍，所以要有不被勝利沖昏頭腦的勇氣，也要有從失敗中崛起的勇氣。要培養(yǎng)迎難而上的勇氣。這種勇氣不是一時(shí)之勇和一己之勇，它是內(nèi)在的和智慧的'綜合素質(zhì)，能量力、能堅(jiān)持、能忍耐。勇氣也需要大智慧，有勇無(wú)謀、有勇無(wú)德、有勇無(wú)信就不是我們所說(shuō)的勇氣了，最終會(huì)因無(wú)謀、無(wú)德、無(wú)信而遭遇失敗的。人生問(wèn)題大致相同，但解決方法沒(méi)有固定模式，機(jī)械地學(xué)人走路，最終使自己?jiǎn)适ё呗返哪芰�。比如回避就不一定是逃避，讓時(shí)間沖淡一切，換個(gè)空間可能有更好的機(jī)會(huì)。勇于面對(duì)、融會(huì)貫通顯得尤為重要。堅(jiān)持與放棄、回避與交鋒等的選擇都需要思考，選擇任何一方都需要觸及問(wèn)題實(shí)質(zhì)和具備承擔(dān)后果的勇氣。
勇氣既來(lái)源于對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)同感，也來(lái)源對(duì)個(gè)人全面而正確的認(rèn)同感。這些認(rèn)同感其實(shí)就是對(duì)周?chē)h(huán)境和個(gè)體差異的正確判斷，切實(shí)做到古人所說(shuō)的不以己悲，不以物喜。凡事或物都有其發(fā)展規(guī)律或存在的合理性。對(duì)于人來(lái)說(shuō)也是如此，他人進(jìn)步了說(shuō)明他可能在哪些方面占了優(yōu)勢(shì)或搶了先機(jī)。旁觀者嫉妒和氣憤并不能改變處境和增加什么砝碼，只能徒勞地使情緒低落或使自己陷于無(wú)知狂妄中。心態(tài)平和，正確認(rèn)同環(huán)境和位置，才具備了解和把握自己的基礎(chǔ)。這一點(diǎn)很重要。能否成為領(lǐng)導(dǎo)者并非是成功的唯一標(biāo)志。成功只是種感覺(jué)，百個(gè)人有百種感覺(jué)，家財(cái)萬(wàn)貫、權(quán)力在握、家有嬌妻、子有出息等可能是成功的標(biāo)志。發(fā)展產(chǎn)生差距，但要學(xué)會(huì)辨別差距，金錢(qián)、物質(zhì)、享受上的差距不太重要，重要的是幸福的差距。我們不是完人，難免有些缺點(diǎn)，但不妨礙通向成功和幸福的道路，只是不能缺少堅(jiān)持到底的勇氣。有信心未必贏，沒(méi)信心一定輸，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
走出困境作文15
草是默默無(wú)聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什么——是勇氣。
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了，一開(kāi)始我總是那么不自在，離開(kāi)了和我非常要好的朋友，離開(kāi)了對(duì)我十分關(guān)愛(ài)的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴響了，語(yǔ)
文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)，只聽(tīng)一句嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)：“上課。”班長(zhǎng)便大聲喊道：“起立。”我們同學(xué)便齊刷刷地站了起來(lái)，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)：“同
學(xué)們好。”陳老師溫和地說(shuō)道�！袄蠋熀��！拔覀円矅�(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開(kāi)始害怕起來(lái)，我不敢舉手發(fā)言，
即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問(wèn)題，可這些都不應(yīng)該是我的`正常舉動(dòng)，要是在往常，我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人，可
今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣，可我始終過(guò)不了這關(guān)，我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。這一切課都過(guò)去一大半了，我始終沒(méi)有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起�！�
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過(guò)去了，下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過(guò)程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
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