悄悄地提醒作文(7篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的悄悄地提醒作文，希望對大家有所幫助。
悄悄地提醒作文1
偌大的世界，無數(shù)的并不起眼的角落，星星點點的無數(shù)微妙的卻又令人嘆為觀止的小小壯觀，又引起了多少人的感動，悄無聲息地提醒了多少人
——題記
冬天到了，風冷颼颼的，感覺整個人也變得慵懶了，望著窗外昏暗的的天，黎明，這不清楚的東西和我的思緒混在了一起，看著書桌上被揉的皺皺巴巴的卷子和昨晚未看完的作文寫作指導，我嘆了口氣，厭倦地收拾書包，展平時卷，裝好，心情沉悶地走下樓梯，到客廳吃飯，望著熱氣騰騰的早飯發(fā)呆，沒一點食欲。
不經(jīng)意間，我意識到，茶幾上有一盆淡綠色的植物，“估計，又是老爸放的吧�！蔽覠o力地喃自語道。我端起碗筷，邊看著這盆植，變慢慢地嚼著飯�？傊磺卸际锹唤�(jīng)心的。那是一盆吊蘭，因為葉子特別，格外引人注意，老爸很喜歡它。看來，冬天的風并未把它的綠連著溫暖一起吞沒了，它仍是那種淡淡的鮮綠色的，還有那一年四季都生長著的幾根莖，上面還生長著小小的花苗，一叢叢，一球球的�！暗鹊龋鞘鞘裁�？”我驚訝的說道。是花，沒錯是花，還是花骨朵呢，那潔白得連雪都要為其感嘆的花，在花柄上還帶著點微微的青綠，花骨朵的尖上，還裂開了一絲小小的縫隙，似乎在努力地開著花，其實，它不開花也是很美麗的。
我不敢相信自己的眼睛，“可……這明明是冬天……”我遲疑了一下。當我打開門，用本來溫熱的'手掌，觸摸著這冬天的寒冷時，我有了一種不可言喻的奇妙的感觸，欣喜，驚訝，感動和一種莫名的觸動。莫名其妙的。
我再次來到蘭花旁，用這種，他所帶給的感觸，用一種瞻仰的情感和和一種像是充滿希望的目光望著這些在我看來有著無比強大力量的花朵，不，它能如此堅強，是因為勇氣、自信、樂觀可以使它不畏寒冬的挑戰(zhàn)，和寒冷的挫折。無意之間，我突然意識到，這花是都么得像雪、像云，像玉，不，更像是一種若隱若現(xiàn)的希望的曙光。就在此時，我發(fā)現(xiàn)，就在花盆底下，壓著一張字條，是老爸的字跡，上面寫道：看花多美呀，你呢？一語點醒夢中人，我的心里一顫，天亮了，放晴了。我背上書包，踏著歡快的步伐，迎著朝陽走出家門�！啊惚M管來吧，我不怕。”花盆下，字條上多了一行字，“天亮了吧�！�
愛的沒錯，自信、樂觀和勇氣，感謝你們又都回來了。
總有一天，我一定會像蘭花一樣綻放，“一任群芳妒”！
當花兒綻放的那一瞬間，這世界上的一切美，似乎都凝聚在了年轉瞬即時的細微的奇妙無比的美麗而微小的壯觀上了。，就是這小小的壯觀，悄悄地提醒了多少人，又使多少人被深深地打動，又使多少人感觸到了溫暖，又使少人看到了曙光……
悄悄地提醒，最美……
悄悄地提醒作文2
一絲炊煙從黑煙囪飄飛出來，跋涉過村舍田埂，往勞作人的鼻子里鉆：一股熱浪從大洋中心奔涌而來，往春花的花苞里站；一聲脆鳴從枝椏間電射而出，往黃發(fā)垂髫的耳朵里鉆。世間總有一樣東西悄悄地提醒著人某件事情。
回到老家看一看的時候，恰是第一朵石榴花被點燃，第一顆棗砸向溫軟的土地的時候�；氐竭@個被一雙雙大手堆砌而成的房子，每一塊泥磚都保留著當時工人的掌印，是汗水的見證。鑲嵌著碎瓦草根的泥土上，倚背而立的老婦拄了拐，看著狗追著雞玩。父親按一聲喇叭驚飛了一只鳥，落下一根羽毛。羽毛被車帶起的風卷起，車停了，羽毛落在老婦人肩上。下了車一齊進了屋坐在竹椅上，椅子吱吱作響�！爸ㄖā庇忠宦曧懀拔胰ズ笤簱潼c兒棗帶回去�！备赣H起身說，“對了，媽，上次的米糖吃差不多了吧？”“我不愛吃，放在床底下沒動，盡早拿去。老人，沒了牙口什么都不討人樂意吃�！闭f罷，父親抄起根長竿子去了后院，而我徑直奔向屋前頭那一樹的火紅。層層疊疊墨綠色的葉片是個終究藏不住火的木頭匣子，風一拂，朵朵火焰探出腦袋來；風再一吹，它們個個明亮起來，一簇簇火就這么浮在濃綠的濤浪之上燃燒著。我真是天不怕地不怕，只是覺得炫目便伸手往火堆里掏。那些景明亮、最紅熱的都被我采下，放在衣服卷成的“小碗”里收著。又一路跑回到祖母邊上，留下一條火鋪陳而成的小徑�！昂媚棠�，這個最好看的是給你的！”我攤開肉肉的手掌，一朵火焰躺在掌心靜靜燃燒。“好，好，好！奶奶收下的，這石榴花和去年的一樣紅。不過你錯過了……”奶奶臉上的笑意減了幾分�！昂賳眩〗衲甑腵棗可甜。”爸爸說著，從桶里拿出兩顆棗往身上蹭蹭，遞給我和奶奶，“這蚊子也可毒！我這兩手兩腳也結滿了‘棗心’！”卷起褲腿，真是棗般大的包。奶奶連忙吐兩口唾沫到手上往蚊子包上涂，嘴上還咒罵著這該死的蚊子。父親不作留停，提了棗就上車。“媽，我先走了，還有事呢。”邊說邊把我抱上了車�！鞍�？嗯。那，你開慢點，路上不安全，開慢點，慢點……”
小三輪顛得不行，石榴花一直“出逃”，風成了幫兇，帶著它們飛往老家的方向。我胡亂地想抓住幾朵，卻只望到花飛落的地方，依舊是老婦拄了拐倚背立在用碎瓦草鑲嵌的泥土上，黃狗又追起了雞玩。一根羽毛飄飛到車里，一只鳥飛向天那一方。
老婦去世的時候，石榴花開敗，落了一地棗樹的“翠玉珠”也落了一地，碎成渣。我想老人們種這兩棵樹，也就是指望它們能悄悄地提醒兒女們家后頭有棗可以摘，家前頭有花可以采，家里頭有什么好吃的都不用給的老頭老太太盼著他們來。
悄悄地提醒作文3
悄悄地提醒來的正是時候，心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈……
你的眼睛，那么清澈，倒影著我的影子；你的笑容，那么清純，感染著我的心緒；你的提醒，那么輕巧，改變著我的人生。
在我迷茫的時候，是你的言語，讓我恍然大悟；在我失敗的時候，是你的鼓勵，讓我重拾信心；在我成功的時候，是你的呵斥，讓我沒有驕傲……
是你，是你的提醒，讓我學會謙虛，是你的提醒，讓我更加自信；也是因為你的提醒，但我在人生路上不再迷茫。
記得小時候，我成績不好，經(jīng)常拿著鮮艷的'成績單，獨自坐在公園里的木椅上，一個人唉聲嘆氣。而你，在一次偶然中知曉了這件事，一天，你背著我，自言自語道:“失敗乃成功之母，哪有什么天才，所謂天才，都是奮斗出來的。加油，你能行！”
那段話點醒了年幼的我，什么天才，什么神童，都只是結果。我沒有付出與他們同樣多的努力，又怎會有他們那樣的結果。后來我的成績突飛猛進，我笑了。如今我才明白，所謂的自言自語，不過是你以特別的方式在悄悄提醒我罷了。
再大些，我上小學了，成績比以前好了很多，在班上也經(jīng)常是名列前茅。我開始膨脹，有點飄飄然，有一次對你說:“看，又是第一，我聰明吧！”只見你眉頭緊鎖，一個莫大的“川”字擠在你的眉間，你張開嘴，毫不留情的呵斥道:“又不是滿分，有什么好驕傲的，你說你聰明，那你那兩分為什么要錯？”嚴厲的話語經(jīng)過空氣的傳播，鉆進我的耳朵里，震痛了我的耳膜。我嘴巴一癟，哭著跑開了。
那段時間，我瘋狂的讀書，就是要向你證明我的能力，沒有去炫耀，話也少了。但后來，我發(fā)現(xiàn)我成績更穩(wěn)了，我仔細回想，原來，我在不知不覺中改掉了驕傲自滿的壞習慣，比以前沉穩(wěn)了。只那么一瞬，我懂了，所謂的呵斥，只是你在用特殊的方式悄悄提醒我而已。
而如今，快中考了，我卻陷入了迷茫。我不知道學習的意義為何，到底是為了以后的人生，還是為了應付一場場考試？我不清楚，工作于我來說還太遙遠了。所以比起前者，我倒是更傾向于后者。我也不知道人生的路該怎么走，究竟怎樣做我的人生才不會留下遺憾。你看出了我眼里的迷茫，與尋常人家不同，你沒有拉我坐下講大道理，只是對我道了一句:“管好當下，否則不用到老，半年后你就會后悔�！�
你的話雖然冷淡，但卻如冬日里的一抹陽光照進我的心田。是啊，至少目前為止，唯有讀書才是我的出路。想要人生不遺憾，就必須首先保證現(xiàn)在過的每一天都沒有遺憾。我不能預測未來，但我可以管好當下，至少以后想起來不至于后悔。所謂冷淡的言語，是你用你特有的方式在悄悄提醒我，對嗎？
悄悄地提醒，裹著一份溫柔的、永不褪色的愛。這份愛將伴隨我、伴隨時光的流逝，亙古不變……
你悄悄地提醒，我慢慢的改變……
——后記
悄悄地提醒作文4
提醒是具有多變性的，有時是同學偷偷塞給你的一張紙條，有時是同學做了錯事，而給你留下的教訓，有時是自己對自己說的一句話，有時是老師嚴厲地批評了你，有時是考試前老師的一句囑咐。
在一年前我為了取得二胡九級證書，而去學習樂理(初級)。在上過2節(jié)每節(jié)長達兩小時的樂理課程后，所有的內(nèi)容都講完了，我在樂理方面有了一些知識，可仍然可以說是一竅不通。老師每講完一章節(jié)課程，都會給我們做一些相應的練習，很多的知識不能熟練地運用到平時的練習中去。轉眼間馬上就到了要樂理考試的日子了，可我的準備并不充分。在考試前的復習時段中，老師拿了一套練習進了教室，開始像往常一樣給我們講解上面的練習題目。在講完后老師意味深長地看了我們一眼，說：“這些題目很重要的，你們要記牢哦!”我們聽了不耐煩地“哦”了一聲，部分人開始認真的開始記，我當然是其中之一啦。因為我不則么會，所以有題目給我記住，我是求之不得的。在考試前最后一分鐘，老師囑咐我們要從容不迫，在規(guī)定時間內(nèi)題目來得及做，不要緊張，不要慌張，要仔細看、聽、做。我聽著這細致而顯得啰嗦的囑咐，心想這也算一種悄悄的提醒吧!
當考試卷發(fā)下來時，我們頓時愣住了，這圈子上的題目竟然是老師考試前給我們做的練習題目。這時同學們不顧考場考規(guī)，“嘩”地一聲議論開了，直到監(jiān)考老師排起了桌子才停下。接著，同學們你看看我，我看看你，有的`表情神采飛揚，有的樣子后悔不堪，有的擺著一副無所謂的樣子。我突然慶幸自己聽了老師的話都記住了。幾個月后，我上網(wǎng)去查成績時，發(fā)現(xiàn)自己得了優(yōu)秀，心里突然對教我樂理的老師十分感謝。現(xiàn)在想想這也可以算是老師的一種特別的悄悄的提醒。
在學校里我有一個同學叫做龔正寅，他的學習成績不好，可以說每次考試都是倒數(shù)的。他有一次考試有兩門科目不及格，老師忍無可忍，打算叫他家長來學校談一談。他聽了之后很害怕，不停的求老師不要叫家長。他還立下保證書，保證下次考試一定可以達到xx分數(shù)。老師聽了，又看他急得快哭出來了，心一軟，于是放過了他讓他回家好好復習。他如釋重負，舒了一口氣輕輕松松的走了。第二次考試他仍舊考了一門科目不及格，這一次老師說什么都要叫家長來，但他又用了他那一套，不過這次沒用了。我也從中明白做人要守誠信，不能向別人保證，要用自己的實際行動來證明。這也是一種特殊的悄悄的提醒。
生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對我們有幫助的，我們也要認真對待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們，并且要傳遞給他人。
悄悄地提醒作文5
春天，最美的季節(jié)，萬物提醒我，春天來了。
——題記
春天.茶香
當我還在睡夢中甜甜地微笑，享受著被窩里的溫暖，一陣柔柔的風從我的臉上歡快地
躍過，我聞到一絲淡淡的茶香，那是綠色的味道。我輕輕揉揉眼，在房間里張望，尋找這抹清香的源頭。我看見爺爺正坐在陽臺上的小藤椅上，熟練地玩弄著他的茶具。我跳下床走了過去，爺爺見了趕快要我品茶，我端起小茶杯聞了聞，一股淡淡的綠茶味，這是爺爺春天愛喝的茶。那陣調皮的風又悄悄從我的鼻尖躍過，我深吸一口氣，嗯！清清的綠茶味提醒我，春天來了。
春天.歸雁
迎著春日里第一抹快樂的朝陽，我穿上綠色的襯衫來到小河邊的草坪上坐下。我伸出手，伸向太陽露出頭微笑的地方，想與它來個近距離接觸，我的視線里突然闖進來一些不大不小，黑黑發(fā)亮的東西，放下手抬頭仰望，哇！是第一批歸來的大雁。它們呈流線型的.身在天空中輕快地飛旋，一下排成“人”字，一下又排成“一”字。它們一邊飛一邊鳴叫著，那是我們聽不懂的優(yōu)美合唱，清脆響亮。它們在我的上空飛舞盤旋了好幾圈，仿佛我是它們的伯樂，它們歡快地唱著，我也高興地聽著。待它們排成“一”字飛向它們的樹林，它們的家，我的嘴角上揚成一個彎彎的月牙，我知道，大雁們悄悄地提醒我，春天來了。
春天.細雨
“隆��！”一陣刺耳的雷聲把我嚇了一大跳。我推開窗，呀！今年的第一場春雨已經(jīng)落下。我拿了把傘，跑到我家后面的小巷子里淌著小水花。雨不大，輕柔柔地從我的傘上滑落，我轉著傘，一個人走在巷子中。春雨的線條擺出一位姑娘的姿態(tài)，好像讓我見到那詩人筆中丁香一般的姑娘。春雨悄悄告訴我春天的來到，我伸手觸摸著細雨絲，只感覺它溫柔地從我的指縫中穿過。
茶香.歸雁.細雨都輕輕在我耳邊說著春天來到。充滿無限生機與樂趣，我愛美麗的春天。
愛玩電腦的小弟陳博成
我有一個小弟弟，他今年7歲了，有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，兩顆大大的門牙，鼻子尖尖的。他非常喜歡玩電腦，大家都叫他“小網(wǎng)蟲”呢！
我記得有一次，才剛放學，小弟弟就三步并作兩步的跑到家門口，以迅雷不及掩耳之速的跑向電腦，霸占了電腦之位。因為剛才跑地太快了，連書包都飛走了。小弟弟玩著游戲，一直玩到吃晚飯了還在玩，聽了媽媽的勸告才依依不舍地離開電腦，去吃晚飯。
還有一次，半夜了，爸爸媽媽都在睡覺，小弟弟爬起來，輕手輕腳地走向電腦，他的手蠢蠢欲動，開機了，津津有味地玩了起來。爸爸知道了，火冒三丈，可是實在太困了，睡了一會兒，誰知道一睡就睡到了大天亮，我起來，看見小弟弟還在玩，都玩到八點了，我大吃一驚，急忙跑爸爸的房間，爸爸也剛剛起來，我把這個消息告訴爸爸，爸爸一聽連忙起來把小弟弟打了一頓。
這就是我的弟弟。
悄悄地提醒作文6
我們之間雖已成為過去式，但有很多回憶，它過不去，也回不去，依然時時浮現(xiàn)在我的眼前。而你送的那只毛絨小熊，卻悄悄地提醒著我，往事的塵埃已飄然落定�！}記
我的第一次生日聚會是在我十歲的時候開的，之前的生日都是家人買蛋糕湊合著吃。那時的我有一種說不出的興奮，不是因為我又過生日了，可以吃到那美味的蛋糕，而是因為我能和你在一起過我的'第一個大生日了。我記得當時的你被邀請后甜甜地笑了，說：“嘿嘿，你放心好了，我一定會準時來的，我還會給你帶很好的禮物的喲！”
生日是一周后的事，我開始漫長的等待，期間我去遍了鎮(zhèn)上所有的蛋糕店，終于決定了買下那個你最愛吃的水果系蛋糕。你說你不愛吃巧克力，因為太膩了。那天，我收到了很多的禮物，有小小的水晶球，有五彩的沙漏，還有你送的毛絨小熊。我很喜歡它，我想它應該很貴吧！當時的我只能用兩只手以圈抱的方式抱著，抱了個滿懷。我們一起唱生日歌，吹蠟燭，切蛋糕，稚嫩的笑聲很是悅耳。
過完了的生日，悄悄地提醒著我，我又長大了。
是不是童年的天空都是那么藍，云都是那么白，一切都是那么美好？
回答：是。
這一天有下雨的趨勢，一大早的時候天就霧濃，陰沉沉的，又該是暴風雨前的短暫寧靜吧！約定好了得爬山，不知道還應不應該繼續(xù)赴約。時間快到了，我還拿了件外套，提著一瓶礦泉水去山腳下等著了。果然，你來了，只不過你還多拿了兩個蘋果。我們一人一個，一口一口的咬著蘋果往山上走了。一路上，兩個人總是莫名其妙的笑著，嘻哈個不停，笑得我們都沒有力氣爬山了。在我們停歇的過程中，天也將它的“淡酒”醞釀成了，淅淅瀝瀝地下了起來。
雨剛開始并不大，只是星星點點零落般慢而有節(jié)奏地落著，所以我們回程的速度并不快。而且兩人還你一句我一句的對著唱歌，漸漸地，雨大了，變得像豆子，有種被砸疼的感覺。
你開始跑，我在后面追著，兩人好像就一直差那么０.５米的距離，就好像兩條平行線，平行線之所以叫平行線，那是因為它們可以互相仰望，但卻永遠找不到相交的軌跡。就像我們之間有交集，相交的軌跡，但卻好景不長，在我們漫長的人生中，只像是曇花一現(xiàn)，美得動人，快得令人心痛。爬完了的山，悄悄地提醒著我，我們之間好像有什么東西隔著了，它像是一堵透明而又無形的墻，我們跨不過也推不翻了。
誰說友情最真摯？誰說友誼最牢靠？這些都是廢話，因為它們不適合用于我們之間。
我們之間真的如平行線一般了，開始了各自沒有彼此的生活，你有了新的朋友，有了新友情，而我也沒有理由再固執(zhí)的守護這份友誼了。你送我的絨毛娃娃，我不舍得扔，看到它我就會想起你，想起我們曾經(jīng)的美好，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的笑臉，是那么瀟灑，那么開心。
是這個毛絨娃娃一直悄悄地提醒著我，我有過一個這么可愛的你，愛笑得你。
悄悄地提醒作文7
“你走錯了，會計室在那邊……”小小的聲音在身后響起。
我停住腳步，淡定轉身，往反方向走去，在經(jīng)過那女孩的身邊時輕輕地道了一聲謝。
“同學喲，謝謝你！”我笑著拎著裝滿錢的袋子笑著與她擦肩而過。
呼！還好沒有耽誤上課。交完錢的我狂奔回教室。糗大了糗大了，竟然會計室的方向都搞錯了，不過……還好有那女孩悄悄地提醒……，我才不會告訴別人我是路癡，連去學校的路都三個月才熟悉。
真的很謝謝呢，那句悄悄地提醒。坐在教室里捧著書的我，嘴角不自覺的牽起了一抹微笑，很溫暖，又很好的聲音。
在這物欲橫流的冰冷世界，還有人在你即將誤入歧途的時候悄悄地提醒你，真好。
很多年輕的孩子就是缺乏提醒，才會誤入歧途的。
什么？你說你曾經(jīng)提醒過？不不不，那太明目張膽的提醒很傷自尊的。記得一年前，我們學校有一個初三女生跳樓了，她們班的老師說是女生自己想不開，但是在場的學生是明眼的，因為那老師是這樣子提醒那個女生的，你看看你這樣子怎么辦哦，你媽媽在服裝廠上班，苦的要死，你還不好好學習，每次都錯這么多，你是想以后和你媽一樣進服裝廠混日子的吧，干脆輟學不要上算了。就是因為這番刺激，女生選擇了結束自己的生命，雖然最后并沒有成功，但是一個優(yōu)秀教師為了升學率而用這番偏激的手段去提醒那名女同學的丑惡嘴臉便這番留下了。
明目張膽的當著那么多人的面的“提醒”，是很令人尷尬的，有了數(shù)十年教書生涯的老師竟然也這番不懂人情世故。學生給老師一個臺階，不管老師說的再難聽都不會辯解，但是這讓老師的提醒變本加厲的惡劣。
學�；撕艽蟮墓Ψ虿m了這件事情。有人在網(wǎng)上無不諷刺地說了那么一句，因為老師的提醒，X中的學生跳樓了，Y中的學生前赴后繼的跳樓了，還剩下Z中，怎么還不快跳？
此語一出，諷刺至極。其實提醒本身并沒有錯，只不過是提醒的方式。我們的教育是精英教育，我們無法抗挫，所以導致了激將法于我們無用。只會取得反效果。
為什么不改變一種方式去提醒你想要幫助的人呢，悄悄地告訴他，你需要他，他很重要不就可以了么？為什么要讓一切都變得那么惡俗，讓一切都那么恣睢。
就在你誤入歧途的時候，那一句悄悄地提醒會給你多大的鼓勵，又會給你多大的力量。而那惡劣的`提醒，嚴苛的語言，在你本就受傷的心靈上豈不就是傷口上的那一把鹽？有人說，經(jīng)歷疼痛才會更堅強，可是這句話并不適用于新一代的少年。他們經(jīng)歷的疼痛會更加自棄，但是少數(shù)堅持下來的，也終歸平凡。
那悄悄地提醒，在這冰冷麻木的世界里是多么的重要？如果當初的咆哮換成悄悄地提醒，又將挽救多少罪惡的靈魂和冰凍的心？
我不知道。
坐在學校里捧著書本讀書的孩子和街上徘徊的不良少年，到底最后誰才是這個國家的棟梁？我不由得想要自問，也想這番去問。也許是我把一切都想的太簡單。
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