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我的教官作文(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的教官作文,歡迎大家分享。
我的教官作文1
盼望已久的軍訓(xùn)終于來(lái)到了,在一個(gè)晴朗的中午,我們乘車來(lái)到了金穗軍訓(xùn)基地,迎接我們的是一位年輕,帥氣的教官,他擔(dān)任我們的班長(zhǎng)和教官——王教官。
說(shuō)實(shí)話開始我們并不喜歡他,因?yàn)樗車?yán)厲總給人一種嚴(yán)肅的氣氛,但是有時(shí)候他也很幽默。也許是他也很年輕的原因吧!在訓(xùn)練時(shí),他總不讓我們看著他,有時(shí)好像很嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō):“不許看我,如果有誰(shuí)看我,我會(huì)多心的!钡菤夥諈s一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,我們都會(huì)捧腹大笑。晚上的時(shí)候,我們都很無(wú)聊,所以教官一來(lái)我們就會(huì)把他堵在宿舍里,沒(méi)有急事不到半小時(shí)我們是不會(huì)讓他走的。教官會(huì)幽默的喊到:“救命呀,非禮啦!”我們也跟著喊:非禮啦!教官說(shuō):我真服了你們!我們又開始大笑。
有一天中午提前集合,我們聽到哨聲后,就迅速出去集合,可是等了好長(zhǎng)時(shí)間教官都沒(méi)來(lái)。因?yàn)槲覀兣陆坦偕鷼,所以我們都沒(méi)敢動(dòng),一直站軍姿!拔ky”之時(shí),隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了,告訴我們?cè)匦菹,他給教官打電話,誰(shuí)知教官手機(jī)不爭(zhēng)氣,偏偏在這時(shí)候停機(jī),后來(lái)教官聽到集合消息后過(guò)來(lái)了?墒莿e的班都已經(jīng)訓(xùn)練很長(zhǎng)時(shí)間了,結(jié)果是隊(duì)長(zhǎng)讓教官寫檢查……隊(duì)長(zhǎng)走后。教官對(duì)我們說(shuō):自從接你們班,我就天天寫檢查……當(dāng)教官說(shuō)這番話的時(shí)候,我們心里真的是很委屈。
傷心總在離別時(shí)。最后一天閱兵儀式后,我們都脫了軍裝,換上了便衣。教官來(lái)看我們的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):我得先走了,不能送你們了,我要回家了。”聽了這句話,所有人都哭了,眼淚無(wú)聲無(wú)息的`順著臉頰流下來(lái)。接下來(lái),便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們開心,說(shuō):讓我走啊,等會(huì)兒都趕不上二路汽車了。這一次,我們沒(méi)有笑。
最后一次看到教官是在最后一次集合的時(shí)候,在這一刻我們看到教官也流淚了。
主席臺(tái)上還在唱著歌:我跟著他們上車,我跟著他們揮手,我跟著他們流著眼淚,我跟著他們上車,我跟著他們揮手,我跟著他們卻不是假裝的難過(guò)。離開部隊(duì)的那一天,天空并沒(méi)有下著雨,離開部隊(duì)的那一天,說(shuō)好你要來(lái)送行要走的戰(zhàn)友都上了車,送行的人卻不肯走。離開部隊(duì)的那一天天空并沒(méi)有下著雨離開部隊(duì)的那一天,說(shuō)好你要來(lái)送行要走的戰(zhàn)友都上了車,送行的人話太多。我跟著他們上車,我跟著他們揮手,我跟著他們流著眼淚,我跟著他們上車,我跟著他們揮手,我跟著他們卻不是假裝的難過(guò)。離開部隊(duì)的那一天,天空并沒(méi)有下著雨,離開部隊(duì)的那一天,說(shuō)好你要來(lái)送行要走的戰(zhàn)友都上了車,送行的人卻不肯走。我跟著他們上車,我跟著他們揮手,我跟著他們流著眼淚,我跟著他們上車,我跟著他們揮手,我跟著他們卻不是假裝的難過(guò)。我想你會(huì)來(lái)送我,我想你對(duì)我揮手,我想你為我流著眼淚;我想你會(huì)來(lái)送我,我想你對(duì)我揮手,我想你為我唱一首我們的歌謠。我跟著他們上車,我跟著他們揮手,我跟著他們流著眼淚,我跟著他們上車,我跟著他們揮手,我跟著他們卻不是假裝的難過(guò)。汽笛一聲長(zhǎng)鳴,我還想留在部隊(duì),汽笛一聲長(zhǎng)鳴,在我離開部隊(duì)的那一天。
我永遠(yuǎn)忘不了這次軍訓(xùn),更忘不了王教官。
我的教官作文2
秋天到了,在這黃葉紛飛的季節(jié),我們開始了一個(gè)嶄新的學(xué)期,而這新學(xué)期的來(lái)臨,還伴隨著一個(gè)令我們驚奇的東西——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn),我們首先注意到的自然是我們的教官。
我們的教官眼睛不大,但也不是很小,這雙眼很深邃,一眼竟望不穿,軍訓(xùn)時(shí),教官的這雙眼里總是乘滿了嚴(yán)厲,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)少有的親切,不過(guò),那也是極少的。因此,我們?cè)谶@軍訓(xùn)生活里常常就是被這雙如鷹目般銳利的眼所震懾。除此之外,教官還有一個(gè)典型的“塌鼻梁”,像鑲嵌在教官臉上的一個(gè)平緩的小山坡。教官最顯著的面部特點(diǎn)也就這兩個(gè)了,其余的,都是很平平無(wú)奇的。
我見(jiàn)教官的第一面,他給我的印象就倆字兒——嚴(yán)厲!果不其然,在今后一段日子里,他對(duì)我們真的很嚴(yán)厲。幾乎都沒(méi)笑過(guò),我們一度認(rèn)為他不會(huì)笑。
可是,不久后的一件事卻使我們對(duì)他改觀。
那是在一個(gè)飄著雨的下午,我們站在操場(chǎng)上練軍姿。軍姿,是我們軍訓(xùn)生活中最無(wú)聊枯燥,但也是最簡(jiǎn)單刻苦的一個(gè)訓(xùn)練,通常我們一站就是一二個(gè)小時(shí)。
在那一天練軍姿的過(guò)程中,我們當(dāng)中本就有一位女同學(xué)正感冒呢,又恰巧感在了軍訓(xùn),又恰巧中恰巧感冒在軍訓(xùn)站軍姿而且淋著雨的時(shí)候,本來(lái)感冒得不重,很輕,只是稍微有一丟丟的咳嗽而已,她自己也認(rèn)為沒(méi)多大事兒,可這不巧的',原本輕微的小感冒竟在這場(chǎng)細(xì)雨的軍訓(xùn)中火山似的爆發(fā),真是不巧。那位女同學(xué)是一下子倒在地上的,周圍的同學(xué)都嚇壞了。在同學(xué)們的一片慌亂中,教官來(lái)了。這時(shí),教官緊皺眉頭問(wèn)道:“這是怎么回事?”這時(shí),那個(gè)女同學(xué)的同桌站出來(lái),嚅嚅地小聲說(shuō):“她原本就有一點(diǎn)兒輕微的咳嗽,本以為不要緊的…”“不要緊?軍訓(xùn)能有你們的身體重要嗎?”教官怒氣沖沖地說(shuō),周圍的同學(xué)都嚇壞了,大氣都不敢喘一聲。
這時(shí),教官指了幾位同學(xué),說(shuō):“你們,跟我一起扶她去醫(yī)務(wù)室…”于是,我們?cè)陟F似的雨幕中目送著教官以及幾位女同學(xué)的過(guò)去,我們對(duì)教官的印象也好了一點(diǎn)。
時(shí)間嗖地一下如利箭般過(guò)去了。
很快,為期一周的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,我們也解放了。在最后的總結(jié)表彰大會(huì)過(guò)后,就到了我們與教官分離的時(shí)候了,雖然教官對(duì)我們嚴(yán)格,但終究是為了我們好,我們都挺舍不得教官的,每個(gè)同學(xué)的眼里都噙滿了淚水。
教官那終日板著的臉上也出現(xiàn)了一抹笑意,只不過(guò),那不是來(lái)自快樂(lè)的笑意,他站在校門口,朝我們揮手告別,大聲喊著:“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”我們也齊聲回道:“教官再見(jiàn)!”
就這樣,還是在那紛飛的黃葉中,我們結(jié)束了軍訓(xùn)生活,但直至今日,我還是忘不了我的教客,那個(gè)嚴(yán)厲卻很體貼關(guān)愛(ài)學(xué)生的好教官。
我的教官作文3
“孫三歲最帥!”這是同學(xué)們留給孫教官的最后一句話。
“你們這群人給我好好的!”這是孫教官留給同學(xué)們的最后一句話。
初秋,太陽(yáng)還有幾分灼眼,帶著滿心的歡喜與期待,我們來(lái)到了軍訓(xùn)基地,短暫的開營(yíng)儀式后,我們認(rèn)識(shí)了教官,便緊鑼密鼓地開始了為期五天的軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練。
教官其人大名不詳,因當(dāng)兵常年訓(xùn)練而導(dǎo)致皮膚黝黑,全身上下的傷痕無(wú)數(shù),手上亦有一層厚厚地老繭。孫教官對(duì)我們的要求無(wú)情而嚴(yán)苛,但私底下他卻是一個(gè)孩子氣十足的晚熟患者,而且祖宗有可能是磨刀霍霍的孫二娘,故而被同學(xué)們送上外號(hào)“孫三歲”。
說(shuō)起孫三歲,就一定要提一下他的經(jīng)典語(yǔ)錄了。
刺眼的陽(yáng)光直射著大地,豆大的汗水順著臉頰“啪”“啪”地往下落,我們已經(jīng)在烈日下站軍姿足足十分鐘了,腿腳麻木,像是有千萬(wàn)只螞蟻在身上爬來(lái)爬去。有的同學(xué)忍不住擦了一下汗。“手,不許動(dòng)!苯坦俚倪@命令,讓我們感覺(jué)如同被枷鎖套住一般,將本就在“起義”邊緣掙扎的我們一下子惹急了,內(nèi)心不免對(duì)教官產(chǎn)生了一些微微的“恨意”。此時(shí),耳邊又響起了教官的訓(xùn)斥:“唉!我是倒了八輩子血霉了才攤上你們這群人,還是叫你們的廢物吧!
被叫做“廢物”的我們當(dāng)然不愿意了,一個(gè)個(gè)怒目圓瞪,表示無(wú)言的抗?fàn)。“再瞪,俯臥撐準(zhǔn)備,五十個(gè)!”同學(xué)們體力透支,有點(diǎn)撐不住了,最后不得不承認(rèn)我們自己錯(cuò)了,廢物就廢物吧。但是教官你還能裝下去嗎?你臉上的竊笑已經(jīng)把你出賣了呀!
教官雖然對(duì)我們嚴(yán)格,但是他也有可愛(ài)孩子氣的.一面。同學(xué)們懶散地在操場(chǎng)上跑著,想趕緊結(jié)束好去休息,這當(dāng)然瞞不過(guò)孫三歲的火眼金睛,“來(lái)五十個(gè)深蹲起!”同學(xué)們堅(jiān)持著馬上完成的時(shí)候,正要松一口氣,孫三歲卻說(shuō)“做得挺好,再獎(jiǎng)勵(lì)你們十個(gè)!”嗚嗚,我們才是倒了八輩子血霉吧?!
此時(shí),有位同學(xué)“挺身而出”,“我們不要獎(jiǎng)勵(lì)”,正是這句話拯救了大家,聽聞后,孫三歲眼睛一亮,興奮地直搓手,嘬了兩下嘴,哈出絲絲白氣,用盡可能平靜的語(yǔ)氣說(shuō):“哎呀——,他們休息,你繼續(xù)做!痹捯粑绰,自己卻笑出了聲,同學(xué)們也忍不住笑作一團(tuán)。
在休息的時(shí)候,孫三歲溫暖得像個(gè)大哥哥,幫助同學(xué)們盡快適用軍訓(xùn)生活,教我跳F4的舞蹈;還總不忘記叫我們“廢物”;在同學(xué)感冒時(shí)及時(shí)送上一包感冒靈,還一臉“嫌棄的”送上一句“好好休息,別傳染我”,這都讓我們?cè)谟?xùn)練之余感受到了溫暖。
短短的五天軍訓(xùn)要結(jié)束了,在整齊劃一的軍訓(xùn)表演中,我們贏得了陣陣掌聲,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和前來(lái)參觀的家長(zhǎng)的認(rèn)可,我們戰(zhàn)勝了自己,也領(lǐng)悟了集體生活的溫暖和團(tuán)結(jié)的力量,我們感恩教官的指導(dǎo),在將要離開的那一刻,我們心中升起了對(duì)教官“孫三歲”的不舍,整齊地喊著“孫三歲最帥,孫三歲最帥……”孫三歲卻微笑著看著我們說(shuō)“你們這群廢物給我好好的!”
我的教官作文4
可怕的軍訓(xùn)始終要來(lái),提到教官,是一個(gè)陌生而熟悉的字眼;教官,是一個(gè)可怕而親切的名稱;教官,又是一個(gè)平凡而不平庸的職業(yè)。
軍訓(xùn)的前一天,同學(xué)們都圍繞著“軍訓(xùn)”這個(gè)話題進(jìn)行激烈的討論,而這一天是始終要來(lái)臨的。當(dāng)我們進(jìn)行第一天的軍訓(xùn)時(shí),我們的確吃盡了苦頭,是的,我們的確累的想哭也沒(méi)力哭的樣子。從這天起,我們連續(xù)5天都要5點(diǎn)鐘起床,接受訓(xùn)練。
我們的教官樣子就是比較嚴(yán)肅,一開始,他對(duì)我們是又喊又罵的.,督促我們進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練?墒,在休息時(shí)間里,他就變得和藹可親,氣氛卻一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,還和我們開起玩笑來(lái)?墒牵谟(xùn)練的時(shí)候批評(píng)我們也是毫不留情的,我們知道,他的毫不留情是想讓我們做得最好。
軍訓(xùn)的第二天,只來(lái)了三十多個(gè)人,其余的都是請(qǐng)假或者逃跑了,而第一天的時(shí)候,卻有五十多個(gè)人?吹贸鰜(lái),我們的教官是有點(diǎn)失望,是的,不失望才怪呢。不過(guò),他仍然是對(duì)我們嚴(yán)格訓(xùn)練,到了第三天,只剩下了二十多個(gè)人。
在這段時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了很多很多,真的,教官經(jīng)常教我們一定要按照他的四個(gè)要求來(lái)做,“服從,吃苦,守紀(jì)律,講禮節(jié)”。雖然,這看上去好像好簡(jiǎn)單的幾個(gè)要求,但是,做起來(lái)可是一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”就是這個(gè)道理。
“堅(jiān)持,忍耐;忍耐,堅(jiān)持”。在站軍姿的時(shí)候,“動(dòng)?!還動(dòng),動(dòng)就打報(bào)告”。還有,當(dāng)我們喊起我們排的口號(hào)時(shí),他總是說(shuō)我們不夠,每次到這里,我們心里都會(huì)想,我們排只有二十多個(gè),能夠大聲到哪里去?!教官說(shuō):“我聽見(jiàn)的靠腿聲音不行啊!蔽覀冃睦镞是在想,才二十多個(gè)人,哪來(lái)的靠腿聲音。
記得,我們教官的手機(jī)就特別爛,都不知道什么年代,還用這樣的鍵盤手機(jī)。又一次休息的時(shí)候,他把手機(jī)拿了出來(lái),然后我們都“哇!”很明顯,有點(diǎn)取笑的成分在。教官說(shuō):“哇什么哇,沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的手機(jī)嗎?”后來(lái),另一個(gè)教官走了過(guò)來(lái),也掏出了手機(jī),是一臺(tái)Iphone.然后,我們大家又一起大叫“哇!”很明顯,這次的聲音是贊嘆,哈哈。直到有一天,我們的教官終于忍受不了每次他掏出手機(jī)都要遭到我們的取笑,他終于借了一臺(tái)觸屏的手機(jī)回來(lái)了,這真是搞笑。如果是我,我就直接無(wú)視了,反正在我讀書的時(shí)候,我的諾基亞6300就伴隨了我五年,哈哈。
記得,我們教官最喜歡叫我們拉歌,我們也很喜歡,每次拉歌,我們教官總會(huì)帶著我們喊,我認(rèn)為,在氣勢(shì)上,我們是把其他排逼到角落里了。總覺(jué)得每次的拉歌,我們都很牛的樣子,是的,這的確很難忘。
這是軍訓(xùn)結(jié)束的前一天,軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的腦海里,而且每當(dāng)想到這些,就忘卻了身上的疼痛。在我印象中軍人是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的,是勤勞無(wú)畏的,是無(wú)私奉獻(xiàn)的。而在我們的教官身上,都體現(xiàn)出來(lái)了,謝謝你,我的教官,多謝你給予我堅(jiān)強(qiáng),讓我有足夠的勇氣去迎接學(xué)習(xí),生活中的挑戰(zhàn)。
我的教官作文5
新學(xué)期到了,我結(jié)束了快樂(lè)的小學(xué)生活,踏入了新的校門,迎來(lái)了嶄新的初中生活。
既然是新的開始,就要迎接新的挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。軍訓(xùn),顧名思義,就是軍人的訓(xùn)練。軍人在我心中就是大英雄,現(xiàn)在要我們過(guò)英雄一樣的生活,心中是又激動(dòng)又忐忑。我是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩,軍訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)異于天方夜譚。
懷揣著一顆忐忑不安的心走進(jìn)了操場(chǎng),一眼就看見(jiàn)幾個(gè)穿著迷彩服的教官站在那里,一看那站姿就知道不是等閑之輩。各班的教官對(duì)各自的“隊(duì)伍”進(jìn)行了一些最基本的動(dòng)作考察。呵呵,就這呀。我在心底暗暗發(fā)笑,這種“小兒科”難不倒我。可誰(shuí)知就是這些“小兒科”,讓我吃盡了苦頭。也讓我終身難忘。
我們的教官姓周,個(gè)子不高,黑嘿的臉上不茍一絲笑容,一看就是一個(gè)非常嚴(yán)厲的主兒。我們心里一個(gè)個(gè)都敲起了退堂鼓。唉!這為期四天的軍訓(xùn)生活該怎么度過(guò)喲!所幸的是,老天對(duì)我們還是比較厚愛(ài)的,太陽(yáng)公公一直躲在屋里睡大覺(jué),龍王爺爺也沒(méi)有大發(fā)雷霆,真是不幸中的萬(wàn)幸。在第一天,我們就發(fā)現(xiàn)看似嚴(yán)厲的周教官其實(shí)還是挺幽默的,這無(wú)異于給我們枯燥的軍訓(xùn)生活添加了一味調(diào)味劑,讓我們?cè)谄渲姓业搅藲g樂(lè)。
在我們做跨立這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,周教官就要求我們,在收回手的時(shí)候,一定要有拍響大腿的聲音?墒俏覀兙褪前汛笸扰牡耐t也達(dá)不到要求。然而隔壁三班,卻做得很到位,還十分的有震懾力。這下就如闖到了馬蜂窩,一下子就激起了周教官的斗志。在周教官的“淫 威”下,我們一個(gè)個(gè)也如充滿電的馬達(dá),也不管大腿和手掌的抗議,愣是把個(gè)跨立動(dòng)作做得像模像樣。三班的教官一看我們這架勢(shì),也加入了“戰(zhàn)斗”。好戲就這樣上場(chǎng)了,你來(lái)我往,一直都沒(méi)分出個(gè)高低。有競(jìng)爭(zhēng)就有進(jìn)步。在這樣的競(jìng)爭(zhēng)下,不知不覺(jué)就到了最后一天了。雖然每天都累得夠嗆,但是快樂(lè)卻淹沒(méi)了疲憊。就要進(jìn)行閱兵儀式了,這是對(duì)我們的檢閱,也是對(duì)教官的肯定。每個(gè)人都卯足了勁,爭(zhēng)取做到最好。
經(jīng)過(guò)各班班長(zhǎng)的抽簽決定,我們班是第四個(gè)進(jìn)場(chǎng)的?粗渌嗾R的`步伐,有條有序的各個(gè)動(dòng)作,都做得那么好,我心里咚咚直打鼓。當(dāng)聽到“七年級(jí)一班準(zhǔn)備”的時(shí)候,我深深的吸了口氣,昂首挺胸隨著大隊(duì)伍進(jìn)入了主會(huì)場(chǎng),在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候,我覺(jué)得我的心都跑到嗓子眼了,小臉憋得通紅。還好,緊張歸緊張,但是動(dòng)作卻做得一絲不茍,沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)。讓我們都長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣,總算是沒(méi)有給班級(jí),給教官丟臉。付出了總有回報(bào)的,在這次閱兵中我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。
軍訓(xùn)結(jié)束了,我們可愛(ài)可敬的周教官也要和我們say baybay 了。心中難免不舍。雖然我們只是相處了短短的四天,可是在這幾天里卻教給了我們很多人生的真理。世上無(wú)難事只怕有心人。只要堅(jiān)持心中的夢(mèng)想,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的教官作文6
說(shuō)起我最好的教官,那就是20xx年9月的一次軍訓(xùn),那是烈日炎炎的一天,我們初一新生都高高興興地背著書包上學(xué)去了,上午,我們大家找好班,就在教室里悶了一上午。到了下午,大家排著隊(duì)去操場(chǎng),看到了空軍給我們表演,哇!她們太棒了,接著,我們就被帶到了一個(gè)空?qǐng)錾希晃荒贻p的教官向我們走來(lái),向大家敬了敬禮,莊重地說(shuō):“在接下來(lái)的幾天的時(shí)間里,就由我來(lái)給大家軍訓(xùn)!我們都高興得不得了!
我們學(xué)校共來(lái)了13位教官,給我們軍訓(xùn)的就是13位教官的頭領(lǐng)。教官對(duì)我們可嚴(yán)了,因此,我們?cè)谒抢锸芰瞬簧倏,他先教我們是怎樣站好軍姿,他演示了幾次后,讓我們?lái)站,我們站了大約20多分鐘才休息了一小會(huì)兒,隨后,我們又學(xué)稍息,又要站軍姿,累死我們了,就在站著的時(shí)候,我低了低頭,教官就讓我做20個(gè)蹲起,我就覺(jué)得教官太壞了,我永遠(yuǎn)不喜歡他!此后,我不好好聽他的話,他對(duì)我也不好,我對(duì)他更是討厭,一共軍訓(xùn)了5天,前兩天我很討厭他,因?yàn)樗鄣梦彝韧矗贿^(guò),不止是我一個(gè)人,全班3分之2的人都腿痛。直到第三天,一個(gè)小小的細(xì)節(jié),讓我改變了想法~
那天下午,教官來(lái)了,他臉上有一種慈祥的表情,我看都不想看他,他依然是讓我們站軍姿,站完,他喊稍息的時(shí)候,我聽到得不是有力又洪亮的聲音,而是沙啞又細(xì)微的聲音,難道?他對(duì)我有不好,我干嘛要關(guān)心他?一會(huì),教官又說(shuō)他嗓子啞了,說(shuō)話聲不能太大,有的同學(xué)問(wèn)他怎么啞的`?他說(shuō):喊得。我想:教官為了我們,不惜喊啞嗓子,我卻對(duì)他……
第四天,我好好表現(xiàn),為的是彌補(bǔ)以前的過(guò)錯(cuò),終于,功夫不負(fù)有心人,我被教官表?yè)P(yáng)了,那時(shí),我覺(jué)得我最好的教官是他:?jiǎn)蝿,他英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩……
轉(zhuǎn)眼間,5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,在20xx軍訓(xùn)匯演上我們班榮獲一等獎(jiǎng),這要感謝我們最好的教官,我們把一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀拿回來(lái)時(shí),教官把他高高舉起,示意:我們是最棒的!我們是最棒的!回想起以前,我禁不住想笑,笑的不是你,也不是他,更不是他們,笑的是我自己,笑我自己太笨,因?yàn)椋何矣羞@么好的一個(gè)教官,我卻不知道珍惜,等失去了才去挽回,何必呢?現(xiàn)在,我最好的教官走了,這個(gè)教官,是我見(jiàn)過(guò)的一位最好,最好的教官。
我最好的教官曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們是祖國(guó)的花朵我們要澆水了!”教官說(shuō)這句話的時(shí)候,天空中下著小雨,余下愈大……教官讓我們站軍姿,在雨中站立,是多么好的事!
我最好的教官曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)!”教官說(shuō)這句話的時(shí)候,太陽(yáng)快吧河水烤干了,我們面對(duì)著太陽(yáng)站軍姿,在火紅的太陽(yáng)下站軍姿,是多么美好的事!
5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我們又迎來(lái)了七年級(jí)的生活。在軍訓(xùn)的這幾天里,我認(rèn)識(shí)了一位讓我難以忘記的教官,我最好的教官:?jiǎn)蝿偅?/p>
我的教官作文7
現(xiàn)在的世界之所以如此美好,是因?yàn)槊恳粋(gè)人都與眾不同,都是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)人都希望自己給別人留下好的印象,希望自己的優(yōu)點(diǎn)別人通通看見(jiàn)。因此,我在努力做好自己的同時(shí),也會(huì)欣賞他人,看到別人身上的好。所以,我眼中的每個(gè)人都很美麗,丁教官也是如此。
丁教官是陪伴我們度過(guò)五天軍訓(xùn)的教官,他很嚴(yán)厲,卻也有可愛(ài)的時(shí)候。他雖嚴(yán)厲,但也很有魅力。還記得軍訓(xùn)第一天,看著高大陽(yáng)光的他笑著沖我們走來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)很久沒(méi)有激動(dòng)過(guò)的我們,在那一刻,我們找到了心跳加劇的感覺(jué)。望著笑容燦爛的他,我們以為他定是個(gè)溫和的教官,便認(rèn)定好日子來(lái)了。你想,軍訓(xùn)時(shí),有一位和藹可親的教官陪你走過(guò),還有比這更令人高興的事嗎?
哪知,好景不長(zhǎng),剛到訓(xùn)練場(chǎng),教官那似太陽(yáng)能溫暖人心的臉便被嚴(yán)肅代替了。前一秒還春風(fēng)滿面,怎么到有人犯錯(cuò)
誤的后一秒就烏云密布了,看著教官那公事公辦的樣子,暫時(shí)沒(méi)出狀況的我都有點(diǎn)擔(dān)心了。哎!真不知教官是否學(xué)過(guò)變臉,這事若擺在從前,我肯定會(huì)一邊偷笑一邊看著教官怎么“懲罰”他人了,可現(xiàn)在,想到自己也會(huì)有倒霉的一天,就再也笑不出來(lái)了。一天……
兩天……
三天……
一連三天過(guò)去了,一直在擔(dān)心自己命運(yùn)的我到了第四天竟也不怎么怕了,畢竟我也三天平安無(wú)事了。在此說(shuō)明一下,三天的相安不代表我沒(méi)出差錯(cuò),而是我發(fā)現(xiàn):女生只要做錯(cuò)了及時(shí)喊報(bào)告,是不會(huì)被罰的。而男生么,只有乖乖的去做俯臥撐的份了;蛟S女生們都知道了這一點(diǎn),因而喊報(bào)告越來(lái)越理直氣壯了,可我們哪曾想過(guò),男生的命運(yùn)終究會(huì)降臨到自己身上……
那次,在教官發(fā)出命令后,我遲疑了一下,比別人慢了一拍,雖也補(bǔ)了報(bào)告,可教官仍用一種不容置疑的口吻說(shuō):“出列,下蹲起!焙呛!這不是小菜一碟!剛聽到前兩個(gè)字時(shí),還有些害怕要罰做俯臥撐的我,聽完整句話倒有些高興的'意味,那一刻,我發(fā)現(xiàn)教官冰冷的外表下有一顆為別人維護(hù)自尊的心。突然間,我明白看似做事不為他人留半點(diǎn)顏面的教官,一直在維護(hù)每個(gè)人的自尊心。當(dāng)我趁做完喊報(bào)告時(shí),偷偷抬起頭瞅了一眼教官那看似冷若冰霜的臉時(shí),我才發(fā)覺(jué)教官有多么可愛(ài)。當(dāng)我再看見(jiàn)丁教官罰女生時(shí),我好想笑,可也好感動(dòng),竟有種想哭的沖動(dòng)。
丁教官并不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都“板著臉”的,當(dāng)我們軍訓(xùn)休息時(shí),他也會(huì)與我們開玩笑,逗大家開心,當(dāng)同學(xué)們與他笑作一團(tuán)時(shí),他真像個(gè)大男孩,因?yàn)樗男雌饋?lái)無(wú)憂無(wú)慮!我想,這時(shí)的他,或許才是最真實(shí)的丁教官吧!
在丁教官陪我們軍訓(xùn)的這五天里,我們一起累過(guò),一起樂(lè)過(guò),從這每一天里,我們都能感受到他的嚴(yán)厲;他的可愛(ài);他的魅力所在。這就是我眼中丁教官,怎么樣,你現(xiàn)在是否同我一樣喜歡上他了吧?
我的教官作文8
“軍姿,半小時(shí),開始。”伴隨著姚教官洪亮的聲音,我們挺直了腰板。
余光瞥見(jiàn),要教官在同學(xué)們之間來(lái)回走動(dòng),耳邊是他一遍遍調(diào)整我們我們軍姿地聲音。
“抬頭,下巴抬起來(lái)!
“兩肩后張!
“手,注意手形,四指并攏,大拇指緊貼食指第二關(guān)節(jié)。“
“腳后跟并攏,腳尖分開。”
……
這就是我對(duì)他的第一印象,嚴(yán)格。
時(shí)間就在這略帶沙啞的聲音中悄然消逝。
漸漸的,我的手腳開始泛酸,膝關(guān)節(jié)開始酸痛。頭頂烈日,汗水順著帽檐、順著發(fā)絲劃過(guò)。有的滑倒了眼睛周圍,一眨眼,汗水爭(zhēng)著流進(jìn)了眼睛。一時(shí)間,眼睛感受到火辣辣的刺痛,忙著眨眼,連帶著生理淚水將汗液擠出。
我心中默數(shù)著時(shí)間,牙齒緊咬下唇。但膝蓋處傳來(lái)一陣一陣的刺痛,我知道,老毛病又犯了。不記得從什么時(shí)候起,就有了膝關(guān)節(jié)疼痛的毛病,有時(shí)甚至?xí)匆煌砩希灰篃o(wú)眠。
我隱忍著,期望時(shí)間趕快過(guò)去。淚水卻出賣了我,奪眶而出。
“你怎么了,身體不舒服嗎?”耳邊是熟悉的聲音,我看著身前的教官,他眉頭緊鎖,嘴巴抿成了“一”字。
我輕點(diǎn)頭,說(shuō):“膝蓋痛!
一時(shí),他的眉毛皺的更緊,輔助我的手,說(shuō):“走,先去旁邊陰涼處休息一下!
緩慢抬腳,疼痛卻愈發(fā)明顯。
“慢慢來(lái),不著急!
一步,兩步……短暫休息后,他堅(jiān)持讓我去醫(yī)務(wù)室。
“有什么身體上的不舒服,要及時(shí)打報(bào)告,不要硬撐著,聽到?jīng)]有?”
我點(diǎn)頭,看到了姚教官細(xì)心、負(fù)責(zé)的一面。
思緒被遷到昨天,剛剛學(xué)習(xí)正步走與起步走的交換。我努力想要記住那動(dòng)作要領(lǐng),都是徒勞,一到實(shí)踐,就手忙腳亂。
“重來(lái)。”還是這兩個(gè)字,我明顯感覺(jué)到了教官的的懊惱。是的,因?yàn)槲业某鲥e(cuò),讓我這一排隊(duì)友已經(jīng)連續(xù)重來(lái)了三遍。
越是焦躁,越是出錯(cuò)。
不出意料,邁腳再次出錯(cuò)。
“你記不住嗎?”教官一臉嚴(yán)肅,眼中似乎帶著怒火?墒寝D(zhuǎn)而,他突然扶額,背過(guò)身去。
我低頭,不知所措。
“你,過(guò)來(lái),我再教你一遍。其他人先自由練習(xí)!币坦俾曇粼俅雾懫,不同的.是,這一次,我沒(méi)有聽到怒氣,反而多了一份耐心。
一次, 又一次,他重復(fù)著動(dòng)作,他重復(fù)著口令。
那一刻,我看到了他的認(rèn)真和耐心。
姚教官,他就是這樣的教官。他在訓(xùn)練時(shí)會(huì)嚴(yán)肅,會(huì)嚴(yán)格但他不忘關(guān)心同學(xué)們的身體狀況。他會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們的錯(cuò)誤而生氣,但他們更會(huì)冷靜下來(lái),耐心的繼續(xù),他陪著我們站在烈日下,他陪著我們坐在地上,他陪著我們練習(xí)軍歌。
不管我們是對(duì)是錯(cuò),他總是陪著我們,關(guān)心著我們。
在這個(gè)軍營(yíng)里,感謝有您的陪伴,叫我們學(xué)會(huì)了在汗水中歡笑,在風(fēng)雨里堅(jiān)持。
姚教官,謝謝您。
我的教官作文9
新秋到了,雖還未聞到果子的成熟,還未見(jiàn)落葉的凋零,但我已迎來(lái)了我的新學(xué)年。新的學(xué)校,新的教室,新的同學(xué)似乎一切在我眼中都是親切的、新穎的。按照慣例新一屆的高中生都要進(jìn)行軍訓(xùn),我們當(dāng)然也不例外。 給我們班分的教官個(gè)子高高的,發(fā)型是標(biāo)準(zhǔn)的平頭,濃密的雙眉下一雙冷酷的雙眼里折射出一絲絲陰冷的目光,高高的鼻梁下搭配一張?jiān)幃惖拇笞,似乎在他眼里我們不是一群學(xué)生,而像一只只待宰的羔羊。 他剛一到任就對(duì)我們這些學(xué)子們進(jìn)行了一系列的大規(guī)模的“整頓”,先是列隊(duì),再是調(diào)整隊(duì)姿,什么抬頭、挺胸…… 唉!
真是比我記英語(yǔ)單詞還要累,搞得我是暈頭轉(zhuǎn)向,都分不清哪是東哪是西了。 “叮……”,一陣急促的下課鈴聲終于響起。“高子教官”發(fā)出一聲巨響――下課,同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái)了,十分鐘的課間休息似乎只有兩分鐘,還未等我干完手中的一瓶可樂(lè),集合的哨聲便回蕩在了這廣闊的操場(chǎng)。唉!現(xiàn)在我算明白達(dá)爾文的相對(duì)論了。 經(jīng)過(guò)那死“高子教官”對(duì)我一天的折磨,晚上回到住宿的地方也顧不上什么就躺在床上打起了我的小呼嚕。 時(shí)間“一年又一年”地過(guò)去了(因?yàn)樵诖饲闆r下是度日如年),第三天的'下午,“高子教官”正在那聚精會(huì)神地教著我們隊(duì)列,忽而一道閃電劃過(guò)天際,接著便傳來(lái)了一聲驚天動(dòng)地的巨響,接著便是一陣傾盆大雨。這時(shí)同學(xué)們不顧什么條令了,一個(gè)勁地冒著大雨直奔教室,那場(chǎng)面一點(diǎn)也不遜色于當(dāng)年臺(tái)兒莊保衛(wèi)戰(zhàn)中中國(guó)軍隊(duì)“敢死隊(duì)”沖鋒的場(chǎng)面。這時(shí)又聽見(jiàn)高子教官在那賣弄著他那并不十分標(biāo)準(zhǔn)的“男高音”――跑什么跑!那么快干什么。口s死啊,你們!唉!這哪是教官,他還真能出口成“臟”的。
終于又過(guò)了一天,似乎昨天的暴雨并沒(méi)使這毒辣的天氣饒過(guò)我們,剛站好隊(duì)還不到十分鐘,同學(xué)們就一個(gè)個(gè)汗流浹背了。這時(shí)“高子教官”從我身邊走過(guò),我便調(diào)戲他說(shuō):“教官你衣服什么材料做的呀?在太陽(yáng)底下怎么一點(diǎn)汗都不出的啊?”只見(jiàn)他猛然回首,依舊用那陰險(xiǎn)、詭秘的眼神盯著我一秒、十秒、二十秒,半分鐘過(guò)去了,一分鐘過(guò)去了,他依舊在那默默地盯住我,冷漠、凄清又惆悵。為了緩解氣氛,我學(xué)著女孩子的聲音妞妮道:“看什么嗎?人家會(huì)害羞的啦!”“哈――”一陣劇烈的振動(dòng),高子教官終于也笑了,在陽(yáng)光的映襯下我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)也蠻“可愛(ài)”的嘛。
終于最后一天了,終于可以解脫了,本應(yīng)與他們一樣的十分高興才對(duì),可我心里總有一種辛酸的感覺(jué),它壓抑著我,讓我高興不起來(lái)。 下午結(jié)束會(huì)操終于結(jié)束了,教官們也要走了。就在高子教官轉(zhuǎn)身的時(shí),他沖我笑了笑,那時(shí)我再也忍不住了,眼淚不停地滑落,我大叫了一聲:“高子教官,再見(jiàn)!”而后同學(xué)們不約而同地叫道:“高子教官,再見(jiàn)!”這聲音在操場(chǎng)上回蕩著,并永遠(yuǎn)留在我的心中。
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