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我的班主任作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我的班主任作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班主任作文400字1
要是用一個(gè)詞來形容我們班的班主任,我一定會(huì)用“大騙子”這個(gè)詞來形容想知道為什么的話,請看下文。
如果你看見她,千萬不要因?yàn)樗龓е桓毖坨R被迷惑了,她的視力可好著呢,上建操的時(shí)候,老師能從最后一排,看都第一排的一舉一動(dòng)。在說說她的聽力和方位感,上課外課的時(shí)候,老師有的時(shí)候會(huì)在旁邊聽課。老師的聽力可不是一般的好呀,有時(shí)就連同桌之間小小的`說話聲都能被老師聽見,你不要以為老師聽不見她只是給你一次機(jī)會(huì)而已。沒當(dāng)她下樓批改作文時(shí),只要上面有任何的風(fēng)吹草動(dòng)她都能聽見連是誰都能知道。
其實(shí),老師也是一個(gè)愛我們的大騙子。比如,有時(shí)老師會(huì)說如果有人打了別的班的同學(xué),我不會(huì)因?yàn)槟闶俏业膶W(xué)生而護(hù)著你們。說是不護(hù)著我們,但多多少少都會(huì)幫我們班的人的。老師有時(shí)會(huì)因?yàn)槲覀兩险n外課表現(xiàn)不好,告訴我們以后別上體育課了或別的課。但每次都會(huì)叫課代表說幾個(gè)上節(jié)課表現(xiàn)最不好的人留下來,其他人照常上課。
沒錯(cuò),這就是我們班的那個(gè)‘大騙子’班主任,一個(gè)馬上要50歲的人。
我的班主任作文400字2
在我的六年小學(xué)生活中,我有兩名班主任,其中給我留下印象最深的就是我的第二位班主任——趙老師
趙老師是從四年級開始教我的,她大概也就是將近三十歲的樣子。趙老師的'臉上總是帶著微笑,在我們的心中,趙老師就像我們的媽媽一樣照顧我們。在班里,老師十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí),當(dāng)我們考試考不好的時(shí)候,她并不是直接批評我們,而是使用一種獨(dú)特的方法指引我們。
現(xiàn)在我是在六年級,馬上就要畢業(yè)了,但是我們在這僅有的兩年中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都會(huì)記得。記得有一次考試,我考的相當(dāng)差,是班里的倒數(shù),但是,您并不是直接批評我,只是用眼神和我溝通,想讓我不要在意,專心聽課。您已經(jīng)給足了我們面子,可見您是一位尊重學(xué)生、和藹可親的人。您不管學(xué)生是差生還是好學(xué)生,您都是一樣對待。
您與我們一起經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨,您讓我們上課認(rèn)真聽講,好好考試。教我們怎樣做人,怎樣報(bào)恩。您把您的青春交給了我們,在這畢業(yè)之際,我也要在最后的幾周里好好學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間我們就要分離了,是您教會(huì)了我們一切,在這里我想對您說:“趙老師,您辛苦了!”
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