安全日記范文錦集10篇
時間過得真快，一天又將結束了，在你心中有什么感想呢？是時候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的安全日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全日記 篇1
實習日記一7月15日晴
今天第一天到工地，主要了解了一些工地的基本情況，我先熟悉了工程概況，項目經(jīng)理給我介紹項目技術負責人等項目管理人員。項目技術負責人帶我參觀了現(xiàn)場，給我介紹工程的進度，安排我的工作內(nèi)容。該項目位于圣合家園，我實習的地點在二號樓，該建筑的體結構為框架結構、框剪結構，材料外墻為石材、面磚，供暖系統(tǒng)是集中供暖，電梯系統(tǒng)為直升電梯，門窗系統(tǒng)為塑鋼門窗。我所實習的公司叫做陜西中長建筑工程有限公司。
實習日記二7月16日多云
今天是我在工地現(xiàn)場實習的第二天，雖然在辦公室看了一天的圖紙，但給我的感覺是在現(xiàn)場看圖紙與在學校教室看圖是完全不同的。在學校看圖是平面感覺，在施工現(xiàn)場看圖更加有立體感，與施工方法、施工工藝相結合更切合實際，從中可以發(fā)現(xiàn)許多以前在課堂上不能發(fā)現(xiàn)的問題。現(xiàn)在正是地下施工階段，看完圖后再去現(xiàn)場去看看工程實體，在大腦中形成一個立體完整的建筑物，能夠把圖紙和實際有效結合起來。在現(xiàn)場，我看到了兩座忙碌的塔吊正在運輸鋼管，是構造柱的組成部分。技術部人員下午的工作就是搬運鋼管到現(xiàn)場，我也參與其中，體現(xiàn)了一下搬運工的工作，干了不少苦力活。我發(fā)現(xiàn)只有在現(xiàn)場才能更好的學習工程知識，畢竟理論結合實踐是最好的方法。
實習日記三7月17日多云
今天引起我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網(wǎng)，很明顯是柱內(nèi)配筋。以前只是學過配箍筋腹筋彎筋，可是從來沒有想過他們之間會是怎么聯(lián)結的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿著鋼絲過來捆扎。之間他拿一把長約30公分的鋼絲，對折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具（好象是用φ6的鋼筋鑷制而成）眨眼工夫，已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具，可以提高效率，我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具，用起來舒服多
實習日記四7月18日晴
這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學習提供了很好的感性認識。鋼筋加工制作時，要將鋼筋加工表與設計圖復核，檢查下料表是否有錯誤和遺漏，對每種鋼筋要按下料表檢查是否達到要求，經(jīng)過這兩道檢查后，再按下料表放出實樣，試制合格后方可成批制作，加工好的鋼筋要掛牌堆放整齊有序。
�。�1）鋼筋表面應潔凈，粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈，可結合冷拉工藝除銹。
�。�2）鋼筋調(diào)直，可用機械或人工調(diào)直。經(jīng)調(diào)直后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎、小波浪形，其表面?zhèn)鄄粦逛摻罱孛鏈p小5%（3）鋼筋切斷應根據(jù)鋼筋號、直徑、長度和數(shù)量，長短搭配，先斷長料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節(jié)約鋼材。
（4）鋼筋彎鉤或彎曲：鋼筋彎鉤。形式有三種，分別為半圓彎鉤、直彎鉤及斜彎鉤。鋼筋彎曲后，彎曲處內(nèi)皮收縮、外皮延伸、軸線長度不變，彎曲處形成圓弧，彎起后尺寸不大于下料尺寸，應考慮彎曲調(diào)整值。鋼筋彎心直徑為25d，平直部分為3d鋼筋彎鉤增加長度的理論計算值：對轉(zhuǎn)半圓彎鉤為625d，對直彎鉤為35d，對斜彎鉤為49d
實習日記五7月19日晴
我主要看了工程的鋼筋標注，以下是基本原則及表示意義：上部鋼筋根數(shù)、等級、直徑（上層根數(shù)/下層根數(shù)）；下部鋼筋根數(shù)、等級、直徑（上層根數(shù)/下層根數(shù)）詳細標注：名稱—軸號—梁號—梁寬×梁高（跨數(shù)）。級數(shù)直徑@密肋寬度/一般寬度（支箍數(shù)量）箍筋底部通長筋數(shù)量、等級、直徑；頂部通長筋數(shù)量、等級、直徑腰筋數(shù)量、等級、直徑；集中標注：詳細標注的位置不一樣，表示鋼筋接頭的位置不一樣，標注在梁中，表示接頭在梁中，標注在梁端，表示接頭在梁三分之一處，并要錯頭搭接。
實習日記六7月21日多云
今天，我簡略的了解了鋼筋的綁扎法，并查閱了相關資料，總結如下：
1、核對成型鋼筋：鋼筋綁扎前，應先按設計圖紙核對加工的半成品鋼筋。對其規(guī)格、形狀、型號、品種經(jīng)過檢驗，然后掛牌堆放好。
2、鋼筋綁扎：鋼筋應按順序綁扎，一般情況下，先長軸后短軸，由一端向另一端依次進行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。
3、預埋管線及鐵活：預留孔洞位置應正確；樁伸入承臺的鐵筋、承臺梁上的柱子、板墻插鐵，應按圖紙綁好，綁扎應牢固（應采用十字扣綁扎或焊牢，其標高、位置、搭接錨固長度等尺寸應準確，不得遺漏和移位。
4、受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開，上鐵在跨中，下鐵應盡量在支座處；每個搭接接頭的長度范圍內(nèi)，搭接鋼筋面積不應超過該長度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。
5、墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，保護層的厚度40mm，每隔1m放一塊，側(cè)面的墊塊應與鋼筋綁牢，不應遺漏。
實習日記七7月22日雨
由于天氣原因，我在辦公室里查看資料，主要看了監(jiān)理方面的'資料，了解了安全文明施工，最主要的是“三保、四口、五鄰邊”的防護�！叭！狈雷o（安全帽、安全帶、安全網(wǎng)）：
（a）凡進入施工現(xiàn)場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅決報廢。
（b）凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。
（c）安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標準，使用前要認真檢驗。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設完畢，經(jīng)過檢查驗收后方可使用。
“四口”防護：
�。╝）該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。
�。╞）樓梯踏步拆模后，沿樓梯設12m高雙層護身欄桿。
�。╟）在該工程的東西兩側(cè)各設一個通道口，并搭設防護棚。棚的寬度大于出入口，長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時封閉，封閉要牢固嚴密。
�。╠）予留洞口要用蓋板蓋嚴，固定牢固。
（e）通道口、樓梯口要有醒目的示警標志，夜間掛紅燈示警。
“五臨邊”防護：
�。╝）基坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警。
�。╞）通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺兩側(cè)邊都必須設置12m高的雙層護欄，并掛安全網(wǎng)。
�。╟）電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。
�。╠）上料平臺除兩側(cè)設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿。
�。╡）各種臨近防護必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗收后方可使用，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護裝置，防護設施和安全標志。
安全日記 篇2
說到“安全”，我們或許只會想到“道路交通安全”，“燃放煙花爆竹”，“校內(nèi)追逐打鬧”等簡單引起事故的問題。其實，在我們身邊，有一個重要的，值得我們關注的問題——食物衛(wèi)生安全。
最近，電視上，報紙上都在講“地溝油”。剛開始，我不明白，什么是地溝油？后來，通過大人的解說，我知道地溝油是怎么得來的，它有哪些損害。在這里，我想告訴我們：地溝油就是將下水道中的油膩漂浮物或許賓館，酒樓的泔水通過簡單的加工，提煉而得到的油。它的損害大，一是其中含有許多的細菌等微生物，簡單引發(fā)腸炎；另外，地溝油中含有很多的黃曲霉素，或許導致肝癌，嚴重損害人體健康。它或許就潛伏在你我的身邊。
還有，學校門前的小吃攤上，那些五顏六色，沒有產(chǎn)地，沒有生產(chǎn)日期的.袋裝零食，我們買來吃，那樣只會對身體有害無益。暴露在外的，那就更不用說了。通過長途運輸，層層中轉(zhuǎn)，最終擺在小攤上，衛(wèi)生狀況令人擔憂。前段時間，我由于肚子痛，去醫(yī)院查看，醫(yī)師說是腸內(nèi)淋巴結發(fā)炎，也就是人們常說的腸炎。它的由來，是由于我吃了不衛(wèi)生的食物。平常，我喜愛吃炸火腿腸，喜愛小吃攤上花花綠綠的零食。正是它們，損害了我的身體健康。
安全日記 篇3
20xx年x月22日 晴
今天我第一天進入施工現(xiàn)場，我先熟悉了工程概況，項目經(jīng)理給我介紹項目技術負責人等項目管理人員。項目技術負責人帶我參觀了現(xiàn)場，給我介紹工程的進度，安排我的工作內(nèi)容。 技術負責人先讓我在辦公室熟悉圖紙，通過看圖我了解本工程為薊縣碧玉家園1#2#樓、住宅使用，總建筑面積：25973m2，24層，現(xiàn)在該工程正處在地下一層主體施工，地下一層為車庫，框架結構。 今天是我在工地現(xiàn)場實習的第一天，雖然在辦公室看了一天的圖紙，但給我的感覺是在現(xiàn)場看圖紙與在學校教室看圖是完全不同的。在學�？磮D是平面感覺，在施工現(xiàn)場看圖更加有立體感，與施工方法、施工工藝相結合更切合實際，從中可以發(fā)現(xiàn)許多以前在課堂上不能發(fā)現(xiàn)的問�，F(xiàn)在正是地下施工階段，看完圖后再去現(xiàn)場去看看工程實體，在大腦中形成一個立體完整的建筑物，能夠把圖紙和實際有效結合起來。
20xx年x月23日 晴
今天是我實習的第二天，項目經(jīng)理讓我參加了早晨的施工例會，并讓技術負責人安排我今天的實習內(nèi)容，技術負責人告訴我目前工程正處在地下室施工階段，由于我的實習時間短，我的是實習重點只有放在地下室剪力墻模板支設上。 我和技術負責人進行了地下室筏板基礎的定位放線，在放線過程中我逐漸學會了在現(xiàn)場使用經(jīng)緯儀、水平儀、等儀器。首先將經(jīng)緯儀放置在建筑物的原有定位樁，將定位樁的軸線位置引測到基礎防水保護層上，然后在墊層上彈出墨線，并以此軸線將建筑物由軸線引側(cè)定位。用水平儀將現(xiàn)場的±0水準點引測到基礎底板底面標高。 通過今天的實習我加深了基礎定位放線的測量方法并學會引線、借線等放線技巧。
20xx年x月24日 晴
今天上午我參加了項目召開了“全鋼大模板在超高超厚墻體中的應用”QC小組會議，會議主要討論并制定了關于地下室混凝土剪力墻使用全鋼大模板支設的工藝。下午項目技術負責人讓質(zhì)量員帶我檢查了底板鋼筋綁扎，檢查了鋼筋的間距、位置、型號等，并對檢查出的問題進行了整改，本次檢查共檢查了3項內(nèi)容，實測了50點，合格45點，整改5點質(zhì)量偏差較大的問題。 在筏板鋼筋綁扎驗收過程中，我詳細的查看了03J-103鋼筋構造圖集，對于鋼筋的各種構造詳圖進行了詳細的查看，根據(jù)《混凝土質(zhì)量驗收規(guī)范》對筏板鋼筋的主控項目及一般項目進行了檢查，并將主控項目的檢查結果和一般項目的檢查數(shù)據(jù)進行了整理移交給資料員，通過檢查我學習了鋼筋工程的質(zhì)量驗收和檢查方法對鋼筋工程的質(zhì)量控制點和施工過程控制點有了較深刻的理解。
20xx年x月25日 晴
今天項目經(jīng)理讓我參加了關于“超高超厚混凝土剪力墻的支模施工難題”的第二次QC小組會議。參加人員有項目經(jīng)理、技術負責人、質(zhì)量員和資料員，會議由技術負責人主持。 會上大家主要討論了本次QC小組會議主要是對傳統(tǒng)支模工藝與全鋼大模板的對比。對此從工期、質(zhì)量、施工難度、成本投入等四個方面進行比較。大家從各個職能崗位進行專業(yè)對比，得出以下結論：中型組合鋼模板優(yōu)于木模板，全鋼大模板優(yōu)于中型組合鋼模板。因此確定了全鋼大模板作為地下室外墻模板支設的優(yōu)選方案，并在多家公司中選定了北京奧宇模板公司設計的86系列拼裝全鋼大模板體系。 通過今天一天的'技術討論會，關于模板施工從研究工藝到確定方案最后選擇廠家。我深刻體會到工程施工時在每一個環(huán)節(jié)上都要認真、嚴謹，要從工期、質(zhì)量和效益上入手，這對我今后的工作打下了良好的基礎。
20xx年x月26日 多云
今天項目技術負責人讓我協(xié)助他編制基礎模板施工方案，并應用了CAD對模板支設詳圖進行了繪制，從而使我在理論較系統(tǒng)的學習了地下室全鋼大模板的支設工藝和施工方法，在編制過程中我們根據(jù)圖紙結合現(xiàn)場實際情況，并參考了《大模板質(zhì)量驗收標準》、《大模板支設工藝》QC小組會議記錄等。 通過今天的實習使我在理論上和實際上對基礎模板支設的施工工藝有了一定的認識，學會了在今后的工作中如何將施工方案的內(nèi)容運用到實際施工現(xiàn)場中。
20xx年x月27日 晴
今天基礎基坑要進行混凝土澆注施工，因為基坑筏板厚度在1.2M以上屬于大體積混凝土，因此工程項目部通過了多種技術措施解決由于水化熱造成的溫度裂縫問題，主要措施如下：
1、通過減少水泥用量增加粉煤灰使用量減少水化熱直接的熱量排放；
2、在混凝土內(nèi)部設置每層30CM間距40CM的鋼管進行冷水循環(huán)降溫；
3、使用低塌落度混凝土減少用水量；
4、混凝土澆筑完畢用一層塑料薄膜兩層3CM厚草簾子覆蓋以達到養(yǎng)護及降低內(nèi)外部溫差的目的；
5、設置測溫孔密切關注溫度變化；
通過今天的實習我掌握了大體積混凝土澆注的施工工工藝和技術措施。
20xx年x月28日 晴
今天我主要和項目施工技術人員進行了大體積混凝土的測溫工作及檢查對大體積混凝土的覆蓋養(yǎng)護情況。今天共進行了4次測溫，每個測溫點有3個測溫孔，分別在混凝土的上中下三個部位。具體位置為下部測溫孔距底20CM，中間在中間位置，上部距混凝土上表面10CM。經(jīng)過4次30個點位的測溫，發(fā)現(xiàn)28個點位滿足溫差少于20度的規(guī)定，但有兩個點位大于溫差20度的規(guī)定，經(jīng)分析這兩個點位為循環(huán)水出水孔位置并覆蓋不到位，經(jīng)技術人員共同制定措施將出水孔改為入水孔并加強了覆蓋，兩小時后測量溫度差小于20度滿足要求。 通過今天的實習我學會了在大體積砼施工中實際對工程質(zhì)量控制和發(fā)現(xiàn)問題后如何處理的方法。
20xx年x月29日 晴
今天我主要是同質(zhì)量員檢查了電渣壓力焊，在電渣壓力焊之前由技術負責人及安全員分別對操作人員及班組長進行了班前技術交底及安全交底，主要強調(diào)了電渣壓力焊出現(xiàn)的高溫焊渣的防火問題，由于底板有草簾子保溫覆蓋，一旦由于高溫焊渣落入造成草簾子引燃發(fā)生火災，后果不堪設想，為此項目制定了以下安全措施：
1、現(xiàn)場配置足夠的消防滅火器材(包括消防水源、干粉滅火器等)；
2、在有可能落到的高溫焊渣的區(qū)域覆蓋防火的玻璃纖維防火毯；
3、設專人進行24小時不間斷防火檢查； 通過今天的實習我掌握了在遇到有安全隱患情況下施工時應該怎樣對工程安全措施的制定及防護。
20xx年x月30日 晴
今天全鋼大模板及附件運進現(xiàn)場，我仔細觀察了大模板的組成主要有：模板由1500mm為主的單元模板通過邊框連接器、邊框定位連接器和大背楞組拼而成，模板標準塊寬度為3000mm，主肋采用8#槽鋼，邊框選用經(jīng)過硬化處理的80型特種異型材。大背楞采用成對的10#槽鋼，橫向通長且縱向設置8道。
模板全部采用止水穿墻栓連接，內(nèi)墻模板高度5700mm，模板上配置支腿，板上不設置操作平臺。外墻模板高度5650mm，不設置支腿，脫模后搭架存放。角模有陰角模、陽角模和異型角模三種。邊框之間采用邊框連接器和定位連接器進行連接，且設置兩道直角背楞以保證陽角與大模板之間的平整和棱角的順直。模板進場后由技術負責人及保管員對數(shù)量及質(zhì)量進行了驗收。
安全日記 篇4
20xx年4月8日 星期日 陰雨
今天，為了寫“食品安全”征文，我一大早就上網(wǎng)查資料。不查不知道，一查嚇一跳，原來路邊小吃攤大多設在衛(wèi)生環(huán)境很差的地方，又沒有衛(wèi)生許可證，所以很難保證衛(wèi)生，如果吃了這些攤點提供的事物，得傳染疾病的可能性很大。我這個小讒貓，平常最喜歡吃“路邊小吃”，現(xiàn)在想想，一身冷汗。唉，路邊小吃，想說愛你可真不容易�。∥也挥傻皖^沉思：如果“路邊小吃”又干凈又衛(wèi)生又好吃，那該有多舒心呀！這是我的.小小心愿，誰愿意幫我實現(xiàn)呢？
安全日記 篇5
今天下午的班會課，賈老師給我們播放了一段安全小知識，同學們都看得目不轉(zhuǎn)睛，我也不例外。
短片中，有溺水、地震、火災、公交火災，車禍······
告訴我們，1、不要去危險水區(qū)游泳，以免造成傷害。2、過馬路時要走斑馬線，不要闖紅燈。3、在家中，如果突然發(fā)生地震，千萬不要跳樓，應當先躲到衛(wèi)生間。
4、12歲以下兒童嚴禁騎自行車上下學。
這則短片告訴我們：珍惜生命，遠離危險！
安全日記 篇6
一、讓幼兒了解一些生活常識，學習和鞏固一些自我保護的方法和技能
其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品�；ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預見性呢？首先要了解一些生活的常識。我們通過談話，組織幼兒專門的討論，倒一杯熱水、拿來一些藥品，請幼兒討論一下，從而學會一些自我保護的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見。毛毛說： 杯里冒著熱氣，一定非常燙，不能馬上喝。 新程說： 用手摸摸杯的外面，如果燙手就不能喝。 孝銦說： 喝水的時候，也應該先吹一吹，先小口小口的喝，就不會燙著了。 當我拿來花花綠綠的藥品時，開始幼兒真的以為是巧克力豆呢，紛紛問我： 真的是巧克力嗎？真的能吃嗎？ 接著我和小木偶一起進行情境表演，小木偶將藥粒喝下，不一會開始肚子疼，幼兒馬上意識到藥是不能隨便吃的，生病了應該去醫(yī)院。在幼兒園應請老師、阿姨幫忙吃藥，在家應請爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識，那么就應提高幼兒分析、判斷的能力，為幼兒準備一些畫有安全與危險事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請幼兒自己來區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險的，提高幼兒判斷事物的能力。從而提高了幼兒對事情的預見性，預防悲劇的發(fā)生。
二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識
我們幼兒園的環(huán)境也是關注幼兒的健康和安全的。我們應與幼兒共同創(chuàng)設相應的物質(zhì)環(huán)境，對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。一次，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與班上老師商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記。我們就從認識安全標記入手。在晚上的認識活動上學習各種標記。在認識的基礎上，我們在班內(nèi)的電視機及電門上張貼了禁止觸摸的標記；在窗臺張貼了禁止攀爬的標記；在樓道張貼了下滑危險的標記，時刻提醒幼兒注意安全。
三、通過直覺體驗培養(yǎng)幼兒自我保護的能力
我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑，進行游戲，可以說是快樂天堂。但有時玩起來就什么都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的意義。以后在活動時，幼兒就自然引起了注意，減少對自己身體的傷害。
四、通過生活中遇到的事情，讓幼兒學習和鞏固自我保護的技能
大班幼兒好奇心增強，好動，隨心所欲的特點，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師阿姨不注意玩一些危險物品，做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制幼兒的.活動。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但是他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗，在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。我們要在一日活動中，仔細觀察幼兒的一舉一動，利用各種教育活動，提高幼兒自我保護的能力和意識。一次， 政政在關門時手被夾了一下，孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說： 以后可不能關門了。 幼兒知道不再關門、玩門了，可能以后幼兒由于玩門受傷的機率就會很小了，但這不是安全教育的目的。會抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開門、關門就會想到了會夾手，事事需要成人幫忙。這樣，受保護越多就越容易出差錯，幼兒會越來越喪失自我保護的能力。以后如果遇到了突發(fā)事件，他們就會束手無策。
于是，我請政政講講怎么夾了手，幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并且教幼兒學習兒歌 開關門 。讓幼兒知道一手扶門框（墻）、一手扶門把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實踐，掌握開關門的技能。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，重要的是不僅應該讓幼兒知道哪里有危險，更是應該讓他們學習如何征服危險，在征服危險的過程中怎樣保護自己。經(jīng)過一段時間的安全教育，我們發(fā)現(xiàn)在活動中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學會了積極地防御。同時，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。
安全日記 篇7
今天，我觀看了一個《中學生安全和傳染病防治教育》的講座，看完后我才知道，原來安全對于我們來說有多么重要！
首先，當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們不能驚慌，要保持冷靜和清醒的頭腦，迅速撤離到安全的曠地，如果在室內(nèi)，一定要關閉所有的電源、煤氣，防治發(fā)生火災或煤氣泄漏；在平房里，如果來不及撤離，一定要快速躲到容易形成安全三角區(qū)的地方，比如床下、桌下，同時用枕頭等東西護住頭部，等待地震停止再離開房間；如果是在樓房的高層，千萬不能試圖往外跑，因為時間來不及，最安全的是躲在角落里，絕對不能去陽臺和窗下躲避，在地震停止后應盡快撤離；地震發(fā)生時若正在上課，一定要鎮(zhèn)定，不要驚慌失措，更不能再教室里亂跑，或者爭搶外出，要迅速蹲伏在桌椅下，用書包保護頭部受到傷害，等地震過后，在老師的指揮下逃到空曠的廣場和操場，千萬不能乘坐電梯或選擇跳樓；如果地震發(fā)生時，你正在公共場所，要隨機應變，逃到原理建筑物的地方避險，或在一些公共場所的桌椅下躲避，逃生時不要直立行走，必要時爬行。
然后就是可怕的傳染病了，傳染病有許多種，比如：水痘、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、流行性腦炎、手足口等等。那么怎樣才能預防這么多的'傳染病呢？其實這就和我們平時的一些行為有關了。首先，我們一定要按時到醫(yī)院檢查，并接種各種疫苗；還要經(jīng)常開窗，保持空氣流通；勤曬被子，保持清潔，另外還要加強體育鍛煉。
除了這些，火災也很害怕，它能讓人一眨眼喪失生命。我們應該時刻做好火災的預防措施，用電爐、電熱毯、電取暖器等這類東西時，我們要遠離易燃物品，用完后并記得關掉電源，也不能亂用打火機或抽香煙。如果發(fā)生火災要趕快撥打119，一定要迅速用滅火器滅火；或者快速尋找安全出口逃生，逃生時要把毛巾打濕折8次捂住口鼻低頭逃生。
安全重要，交通安全常識也很重要，其中，交通安全標志可少不了，這些標志分別是警告標志、禁令標志、指示和指路標志等等，這些標志能告訴人們周圍的情況，在生活中必不可少；另外，人要在人行道內(nèi)行走，不能再高速公路或機動車道上行走，行走、過馬路時要左看右看，確定安全才能過馬路；騎車時一定要專心，看準紅綠燈，不能分散注意力，更不能在騎自行車時與別人勾肩搭背；乘車時也要注意，不能把手伸出窗外，要遵守紀律；乘公交車排隊上車不要擁擠。
現(xiàn)在你們知道了安全對已我們有多么重要了嗎？
五年級:張?zhí)鞇?/p>
安全日記 篇8
今天下午三點半左右，我們學校舉行了消防演練。那時，我們正在聽老師講紀律，突然，一陣急促的警報聲“嗯嗚——”響起來，大家拿著事先準備好的濕手帕，捂住口鼻，蹲在桌子底下。待警報聲停下，大家便匆匆忙忙離開了教室，在走廊排成兩隊。我用左手的濕手帕捂住鼻子和嘴巴，心里非常緊張。過了一小會兒，隊伍開始在向前移動，我們貓著腰，小心的踏著每一階樓梯。到了樓下，我們依舊捂著口鼻，飛快的奔向操場。在奔跑的過程中，我看到，教學樓前面，停了兩輛消防車。
在操場上匯合之后，我們又來到了教學樓前的空地上。接下來，國旗臺前的領導在“長篇大論”，好一會兒，領導們“啰嗦”完了，就輪到我期待已久的消防員叔叔的精彩表演啦！
三根粗粗的麻繩，在五樓捆著，垂了下來，黃衣服的消防員叔叔在等待接下來自己的“表演”。這時候，氣墊充氣了，慢慢的變得飽滿了，最后鼓鼓囊囊的'，活像一個大包子。只見三樓的兩個穿著綠色迷彩服的消防員叔叔，爬上種植迎春花的花欄內(nèi)，準備起跳。三、二、一！跳！在學生們的尖叫聲中，叔叔們從三樓縱身躍下，在空中來了一個完美的姿勢，接著落在了氣墊上。真是太帥啦！我心想。接著，黃衣服的消防員叔叔開始“演出”了。他們在身上綁好繩子，然后從四樓拉著繩子往下滑，到了三樓，腿用力蹬了一下三樓的墻，給予動力，接著繼續(xù)往下滑，最后滑下了一樓。這個也好厲害！我想著想著，情不自禁的歡呼起來！我們觀看過叔叔們的精彩表演之后，國旗臺前，一個用鐵棍組成的小房子一樣的東西（那個鐵上纏滿了干草），被一個點燃的火把燒著了�；鹈纭班侧病钡难杆俚臄U散，一陣黑乎乎的煙冒了出來，飄向北方。接下來滾滾黑煙更濃了，籠罩了整個教學樓。再看那個“草房子”，已經(jīng)全部被燃起來了。一個消防員叔叔鉆進“草房子”里，來了個輪回“鉆”。叔叔表演之后，一個人拿著滅火器，水從滅火器里噴出來，撲滅了“草房子”的火。
等到所有活動進行完后，這次的消防演練完美落幕了。我跟著隊伍上著樓，還有些意猶未盡。
我們以后要多多注意防火措施，明白火災發(fā)生應該怎樣逃生，這樣在真正的災難來臨時，我們就能安全的逃離火災現(xiàn)場。
安全日記 篇9
今天老師在大屏幕上讓我們看了交通安全知識，里面是大哥哥和大姐姐們扮演的`公交車、小汽車、出租車、電動車，他們告訴我們要注意安全，還有兩個人在翻越欄桿，我覺得這樣做不對，要禁止翻越。
以后我在過馬路或者走路的時候也要注意安全，不去做危險的事情，也要告訴爸爸媽媽開車的時候也要注意安全。
安全日記 篇10
今天是開學的第一天，每次開學都要將安全。今天也不例外，賈老師給我們看了一個短片。
1、不要去危險水區(qū)游泳，以免造成傷害。2、過馬路時要走斑馬線，不要闖紅燈。3、在家中，如果突然發(fā)生地震，千萬不要跳樓，應當先躲到衛(wèi)生間。
4、12歲以下兒童嚴禁騎自行車上下學。
這則短片告訴我們：珍惜生命，遠離危險
在這次我收獲到了，不能跟陌生人說話，生命比什么都重要。要遠離危險。
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