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我的另一片天地作文

時間:2024-10-25 03:30:46 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的另一片天地作文(匯編15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的另一片天地作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的另一片天地作文(匯編15篇)

我的另一片天地作文1

  每個人的心中,總會有著屬于自己獨特華麗的天地。

  在下課之余,靜靜的站在玻璃窗前,望著秋天的紋理,打開窗讓一縷縷秋風(fēng)吹拂臉龐,細細的嗅著和它們的味道,看著飛舞金黃的銀杏葉,隨手抓一把,清晰的紋路是它歲月的痕跡,松開它,扇般的外形重新扇起,墜入已是漸漸睡眠的大地……沒有人來影響我,我慢慢的享受著,觀賞著這一片屬于我自己的天地,雖然只是之一……

  當冬日來臨之時,我會靜靜的等待雪的降臨。

  漫天飛舞的雪花,伴著不是很猛的寒風(fēng),散出那動人的旋律,不再限于觀望,漸漸墜入其中,腳下踩著一片片柔軟的雪花,緩緩的向湖畔走去,動人的旋律,同時也隨我一起…。。緩緩的走出這片小天地…。進入另一處優(yōu)美之跡……

  湖面以如明鏡般光滑亮麗,反射著頭等溫和的陽光,護欄本就潔白,加上此時雪花的'包裹,更顯出它的圣潔……往日圍湖時那多彩的小路,此刻已盡數(shù)刷上一層白雪,顯得十分整齊,垂柳已消去往日的碧綠,但是堅韌的樹枝還存其上的葉兒,也盡數(shù)被冰冷的冰凌削去,使之整體顯得更加耀眼亮麗……唯一不變的還時青翠的竹群,堅持為一片潔白抹上一點生機的青綠,它們個個挺拔傲立,葉片抖擻,絲毫不被白雪掩去生機,一始而終……站在這片天地,享受著美中的圣潔,靜中的生機……這里沒有他人,感受到的只屬于我自己……

  想想秋時的涼爽,冬時的新意,這一切都是我心中的另一片天地。

我的另一片天地作文2

  我喜歡舞蹈,于是它便成了我生活中的那一片天地。

  當優(yōu)美的旋律悄然響起,電視上的舞者邁出舞步的第一步,我的靈魂也隨之舞動起來。

  跌宕起伏的旋律,華麗多變的舞步,那是我神之所向。高貴典雅的芭蕾舞,華美流動的探戈,異域風(fēng)情的印度舞,時尚動感的街舞,它們在舞臺上演繹出讓人或歡喜或悲哀,或激動或平和的心境。也就因為如此,我愛上了它。

  在上二年級時,我參加了舞蹈班,一切基本動作,如壓腿、下腰之類的我也做得有模有樣,當開始學(xué)舞曲時,我顯得格外激動,臉上總是掛著笑容,腰板也總是直挺挺的`,那蘭花指在空中一次又一次的伸展、收回,仿佛無數(shù)朵蘭花競相開放,優(yōu)美的軀線猶如蘭花的莖一樣;那摘葡萄的手在空中迅速地移動,仿佛來到了吐魯番的葡萄節(jié)上,從架子上摘了一串串甜美誘人的葡萄,雙手向前一推,像是把選好的葡萄送給遠方的客人。

  我喜歡跳獨舞,那是屬于我的領(lǐng)域。當我半蹲著,雙手與頭頂微合,像一朵荷花苞,接著從小指開始慢慢張開,宛如一朵花苞慢慢開放了,最后完全盛開了。身體慢慢挪動,像是一個沉睡著的荷花仙子要掙扎著醒來似的。最后在柔和、舒緩的旋律中翩然起舞、旋轉(zhuǎn),讓手像蛇一樣彎曲伸延,雙手纏綿在一起,像荷花和荷葉永遠在一起。最后荷花花瓣一片一片凋落了,舞蹈也隨著荷花的凋落以悲美的形式結(jié)束了。

  我愛舞蹈,它構(gòu)成了我生活中的另一片天地。

我的另一片天地作文3

  天地何來之大,宇宙何來之廣。人們在不斷的開發(fā)出一片又一片的新天地。而我,卻在書中找到了真正屬于我的另一片天地。

  讀詩,使我飽嘗古代離別歡喜之味。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”思鄉(xiāng)之苦在人們看來實在是愁煞心頭。《恰安畔旅碱^卻上心頭!焙汀叭吮赛S花瘦”的凄涼又有誰知?你問我如何領(lǐng)悟?那我告訴你:在幽靜的黃昏,泡一杯香氣繚繞的香茶。伴著幽幽茶香,悄悄的翻開那有著千年古色古香的詩書。靜靜的聆聽,那詩書所帶給我們的來自古代獨有的聲音,體味中華瑰寶所給予我們的超然的感受。

  世上唯有讀書才能使人們具有無窮的智慧!叭f般皆下品,惟有讀書高!惫沤裰型獾腵偉人在書中都能找到施展自己能力的空間。因此,他們是輝煌的,令人敬仰的!

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來!比祟悗浊甑奈拿鞫荚跁袕V為流傳。讀書,讓我知道了過去的人情世故;讀書,讓我知道了未來的經(jīng)濟騰飛!因此,我在書中找到了我的另一片天地。它會使知識不斷成為我成長的輔助力,更會是我的靈魂,精神和思想得以更高的升華!它會使我明白各種各樣的人生百態(tài)。是的,我會因讀書而感到驕傲,因讀書而感到自豪!

  相信,在若干年后的我可能在生活上平淡無奇,但卻可能在思想上是無比輝煌的。所以,現(xiàn)在的我要不斷尋覓,不斷追求,不斷創(chuàng)造,讓我的生命因讀書而變得更完美!開闊出一片嶄新的天地!

我的另一片天地作文4

  這個世界簡單,快樂,溫暖,是我所向往的?諝庵谐錆M了自由。在這個小世界里,我可以做我喜歡的事:畫畫、剪紙、讀書、玩游戲、翻筋斗、翻滾、做家庭、給洋娃娃做衣服等等。

  有一次,我的父母不在家。我是唯一一個留在家里的人。我無事可做。我想在房間中間找點事做。當我看到墻上的`娃娃時,我有了一個想法:為娃娃做衣服。

  我在屋里翻找材料,一切都準備好了,但我只欠東風(fēng)。這種“東風(fēng)”指的是用來做衣服的布料。一陣風(fēng)吹來,窗簾在空中飛舞。我有個主意。呵呵,窗簾少了一大塊。我剛開始遇到了“路障”。這條線很頑皮。它從東到西,但我拒絕鉆過針上的小洞。我用了九頭牛和兩只老虎才把它穿過洞。我一跑開,另一個“路障”就出現(xiàn)了。針就像吸血鬼一樣。只要我不注意,他就成功了。鋒利的“牙齒”不是很鋒利,一個“嘴”下來,“咬”你的血液直流。剛開始的時候,我的手滿是窟窿。

  布料是粉紅色的,所以我想做一條裙子,一條好看,另一條容易做,最后,我做得很好。結(jié)果可想而知,不如我想的那么好。當媽媽回來的時候,她看到屋子里亂糟糟的,窗簾殘缺不全,還有我傷痕累累的手,又生氣又苦惱。

  我愛我的小屋,我的世界,我自由的呼吸。這個小小的世界,承載著我的幸福、夢想和純真。

我的另一片天地作文5

  終于解放了,做完了一天的功課,就可以到我的另一片天地了。約上同學(xué)來到足球場上,沒錯,足球場就是我的另一片天地。

  來到熟悉的“戰(zhàn)場”,我感到活力四射。分好隊,爭好球,比賽開始了。對方中線發(fā)球,我給他們來了個偷襲,他們注意,便被我的“黃金左腳”給踢了“隱藏”在對方禁區(qū)里的`徐文邦。漂亮,徐文邦被激發(fā)了潛力,來了個零度射門。這“香蕉”球的弧線太標準了。好,中場休息。

  中場,我們高興地討論徐文邦的香蕉球。但對手那一群老奸巨猾的人,制定出了他們的計劃——讓一個人帶球過去,然后傳球射門!“噢!耶!你們太棒了!你以為我們是植物人?讓你們射門!”

  中場休息結(jié)束了,又是對方發(fā)球,我們想故技重施,但失敗了。對方也沒過到好球,便被我給搶走了。好吧,只能靠自己了。

  帶球過人,來到了對方門前,我射門!。〉鹊!哎!關(guān)鍵時刻腳急,打了一個方向盤,射歪了!

  比賽結(jié)束了,我們贏了。雖然對方輸了,但是他們還是樂呵呵的。

  足球,你已經(jīng)成了我生活中不可少的一部分,你就是我生命中的一部分,除了學(xué)習(xí),你就是我的另一片天地。不過,我踢你,你不在乎吧?嘻嘻……

我的另一片天地作文6

  但是我并不屈服于這"艱苦"的處境,在我做完作業(yè)的時候,我偷偷地拿著一本作文書呆在家里津津有味地看起來.我感覺這是我最幸福的時刻了.讀書使我忘記了學(xué)習(xí)的重任,忘記了自己要干什么,忘記了父母的殷切期望,沒有負擔,我可以在我的`另一片天地-----讀書中遨游,享受讀書的樂趣.

  讀書使我懂得了許多知識,讓我的見識增長不少.例如,<<假如給我三天光明>>的作者海倫.凱勒,她是一位殘疾人,生活在黑暗和沒有聽覺的世界中.但她并沒有自卑,以堅強的意志生活了下去,經(jīng)過自己的努力,成為一名著名的作家.我受益匪淺,她教會了我無論遇到什么困難,都要堅持奮斗,實現(xiàn)自己的目標.書是無聲的朋友,它使我看到資本主義社會人與人之間的關(guān)系是靠金錢來維持的,向我展示了人間的真善美和假惡丑,使我明白了許多人情世故.這更加激發(fā)了我的興趣,隨著年齡的增長,我看的書從一本薄薄的小說到厚厚的世界文學(xué)巨著,使我的視野不斷開闊,我愛讀書!

  高爾基說:"書是人類進步的階梯."這句話說得一點也不錯.書能使我們增長見識,開闊視野,陶冶情感,從而獲得無窮的知識,改變我們的命運.所以不論多忙,我都要擠出一點時間,讀一些課外書.因為我愛讀書!

我的另一片天地作文7

  在清風(fēng)明月之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷。寫作是情感的記錄,是心靈的對話,筆尖飛舞,寫下剎那間的情懷,寫下的不僅是那語言符號,更是展現(xiàn)你的心靈深處的世界。

  偉大的英國作家莎士比亞曾說過;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!庇纱丝梢姇畬ξ覀兊纳钍嵌嗝吹闹匾,而書籍更離不開我們的孜孜不倦的.創(chuàng)作。

  讀書可以開闊我們的視野,閱讀面廣了,智慧就變得更豐富了,寫起作文便能各種素材信手拈來,為自己所用。

  讀書還可以讓我們在欣賞他人的文章的同時,給我們更多的思考,別人寫作好的地方,我們可以借用,以此帶來創(chuàng)新,如有瑕疵的地方,可以引以為戒,避免自己寫作中再犯同樣的錯誤。

  當然,要想寫一手好作文,還要有新穎的素材,大作家們的搜集素材方法可是多種多樣呢。

  達爾文為了寫《物種起源》,身體力行,進行環(huán)球考查,向大自然索取素材。

  蒲松齡在路口擺茶攤,免費招待過往行人,聽他們講述奇聞異事,邊聽邊記,經(jīng)過20多年的積累,寫成了我國古代第一部神怪小說《聊齋志異》。

  李賀為了寫出優(yōu)美的詩篇,經(jīng)常外出游歷,一路上見到自然風(fēng)光、人情風(fēng)俗,詩興大發(fā),吟詩一句句優(yōu)美的詩句來,最后整理成詩篇。

  最后,我想起想起名句與大家共勉,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,要想寫好作文,需要我們多學(xué)、多讀、多練,優(yōu)美的篇章離不開我們辛勤勞作。

我的另一片天地作文8

  我的另一片天地——書。

  我有兩個自己的小天地,一片是玩耍的歡樂天地,一片是豐富多彩的書的小天地。

  每當我無事可做的時候,就會拿起一本書看;每當我十分快樂的時候,就會與書分享快樂的事;每當我傷心時,就會與書訴說一切的不快樂……

  有一次,我被媽媽罵了,因為我的數(shù)學(xué)報紙錯了四五道題。我十分傷心,默默地把房間的門關(guān)上。眼神茫然地走向了床邊,坐在床上。那時我覺得最能做的事就是看書了。

  我拿起一本《水滸傳》看了起來。過了許久,我突然感覺到現(xiàn)在的`心情好多了。之后,我慢慢融入到了書的世界里了。我仿佛看見了魯智深花和尚喝著一桶一桶酒;又看到了林沖冒著風(fēng)雪照看草園;過了一會兒,一個大漢上山打猛虎,定睛一看,原來是鼎鼎有名的武松啊!看到這兒,我不禁睡意朦朧,就想睡了。過了一會兒,我便進入了甜美的夢鄉(xiāng),但是,這不是美夢也不是噩夢,這夢竟然是《水滸傳》里的故事,故事就像電影似的播放著,我便忘了媽媽罵我的事。

  這就是我的另一個天地——書。我每時每刻都需要它。書,不僅是我的另一個天地,它也像是我身體里的一部分。

我的另一片天地作文9

  在同學(xué)老師的印象中,我是在干什么呢?要么寫寫作業(yè),要么看看書。但在父母朋友的印象中,可遠遠不止這些了。說來也有趣,平時在學(xué)校,我表現(xiàn)得文文靜靜。但一旦離開學(xué)校超過100米,大家都說我是個瘋丫頭。

  記得在小學(xué)的時候,我在學(xué)校也顯現(xiàn)出一副瘋瘋癲癲的`樣子,走路都是撐著其他同學(xué)的肩膀一步步向前蹦的。后來,即將畢業(yè),寫留言時,有幾個同學(xué)便寫上讓我以后正常點,別瘋瘋癲癲的,我聽了還挺高興。

  和朋友在一起玩時,我可是瘋得“不亦樂乎”,每次總是從一個扎馬尾辮的小姑娘變成一個披頭散發(fā)的瘋丫頭。

  但是,我也有安靜的時候。我有時玩累了,會躺在沙發(fā)上想點兒什么東西。我會想自己變成一個仙女,置身宇宙,去各個星球玩;我還會想自己有一張桌子,想吃什么,只要念個咒語,它就會滿足我的要求。我又會站在窗前,從18樓遠眺,想象在地球的另一端,會發(fā)生些什么……

  最多的時候,還是在看書吧。對我來說,讀書算是一種放松的方法了。曾聽過一句話:“人生如此無趣,哪像書中這般豐富多彩?”這句話我倒是挺贊同的,但我同意的只有后半句,不是前半句。有時候我覺得人生就像拍電影,拍下了一個人從出生到離世,而主角就是我自己,這豈不是很有趣?

  人生,并不是只有兩點一線,要么學(xué)習(xí),要么玩耍。我覺得,當一個人可以有很多片屬于自己的天地時,他的人生,便似書中豐富多彩起來了。

我的另一片天地作文10

  我的另一片天地是集郵。

  說起集郵,還有這樣一段經(jīng)歷呢。在我上小學(xué)的時候,家鄉(xiāng)還不太發(fā)達,我家也沒有裝上電話,加上爸媽又遠在上海工作,于是信便成了我和父母溝通的橋梁。當我接到爸爸媽媽從上海,我總是迫不及待地打開,可是每當我打開信封時,總看見右上角有一張精致的貼畫,上面畫滿了五顏六色的圖畫。后來,我漸漸地長大了,才知道那是郵票。于是我便漸漸喜歡上了集郵。

  每當我放學(xué)回家,總會把郵票從信封上小心地剪下來,放在我制作的集郵冊里,作為長久的記憶。日積月累,在我的集郵冊里,已經(jīng)有了上百張郵票。有的雄鷹展翅,讓我們奮發(fā)圖強;有的璀璨奪目,展現(xiàn)著華夏五千年的文化;有的風(fēng)景迷人,讓人流連忘返;有的詼諧幽默,讓人忍俊不禁。

  看著這些郵票,我總會想起媽媽對我的期盼,F(xiàn)在,我上初中了,學(xué)習(xí)緊張了,一周才能回家一次;氐郊抑,我做的第一件事情就是問媽媽有沒有來信。如果來信了,我就會把那精美的郵票剪下來,貼到我的集郵冊上。如今我的集郵冊里的郵票可謂是多種多樣,有的舊的發(fā)黃;有的'光滑透亮;有的簡陋殘缺,有的精美別致。可是我還是不愿把那些舊的扔掉,因為它代表著我和媽媽的感情,它記錄了我的成長歷程。

  郵票,構(gòu)成了我的另一片天地,它讓我的生活充滿了快樂與幸福。

我的另一片天地作文11

  我們不管是在家里,還是在學(xué)校里,總會有堆積如山的作業(yè),還有家長與老師的雙重風(fēng)暴。周末也不能閑著,要去參加各種補習(xí)班,讓我們喘不過氣來。但是在家長與老師不注意時,我們總會自己放松放松,做自己想做的事。

  我最喜歡的就是畫動漫與游戲中的人物,和看一些關(guān)于科學(xué)與冒險的書。

  這天中午,媽媽去辦公室加班,而爸爸則在家里睡覺。媽媽臨走前囑咐我,她不在家的時候要認真的寫作業(yè)。我嘴上答應(yīng)著,但是,心里卻暗想:我終于可以畫畫了。

  媽媽剛一走,我就拿出我的畫筆和畫板,開始畫起畫來。先畫《火影忍者》中的'宇智波佐助吧。不一會兒我就畫好了,但是我的畫癮沖上來了,又畫了幾個人物。這時已經(jīng)3點了,我趕緊寫一會兒作業(yè),因為爸爸要起床了。

  不一會兒,爸爸起床了,看到我在房間里安安靜靜的寫作業(yè),便放心地穿好衣服出門買菜去了。

  爸爸走后,我又去拿起我的第一本科學(xué)漫畫看。當我看得津津有味的時候,媽媽加班回來了。她躡手躡腳地走進我的房間,我沒有發(fā)覺。

  “你在干什么?”媽媽發(fā)動了她的河?xùn)|獅子吼,把我嚇得心臟病都出來了。媽媽頓時又下了軍令狀,限我在六點鐘前把所有的作業(yè)寫完,這才開始做飯。

  我仍死不悔改,繼續(xù)……

  六點了,我還沒做完作業(yè),媽媽又把我數(shù)落了一通。

  我對自己的興趣仍然不改,這是屬于我自己的另一片天地。

我的另一片天地作文12

  “萬歲!”我終于消滅了那土山似的作業(yè)。伸了個懶腰,看了看表,該去我的小天地輕松輕松了。你們還不知道我的小天地是什么吧?沒關(guān)系,跟我來,待會兒就知道了。

  我離開那令人心煩的.書桌,一蹦三跳地來到客廳,打開音響,頓時,美妙的音符像快樂小天使一樣蹦了了來!靶√焓埂眰儙砹丝鞓,帶來了輕松,帶走了煩惱和憂傷。我陶醉在其中,我覺得天地間就只剩下我和音樂了,我覺得我在音樂的海洋中盡情地遨游。音樂成了我每天都不可缺少的精神食糧。

  我與音樂的淵源還有一段來歷呢:剛上小學(xué)三年級時,媽媽為了能讓我有更多的藝術(shù)細胞,給我報名參加了《小學(xué)生電子琴訓(xùn)練班》。因為那時我對音樂根本就一無所知,所以我硬是不愿去,媽媽好說歹說,才情不情愿地參加了。

  第一天回來后,我無精打采,全身癱軟。那種滋味可真不好受啊。我噘著嘴,向媽媽提出不上了,媽媽一口回絕了,并要求我加以練習(xí)。傷心的我知道沒希望了,只好走到電子琴邊,練起了今天剛剛學(xué)的《茉莉花》,彈著,彈著,我的煩惱被拋到了九霄云外,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那音曲竟是如此的優(yōu)美,我竟然有些喜歡了。

  從此,我便成了音樂的癡迷者。音樂讓我在艱苦的學(xué)習(xí)中找到了輕松快樂;音樂讓我在失望傷心的時候得到了撫慰;音樂揚起了我理想的風(fēng)帆,讓我在人生道路上快樂成長。

  我愛音樂,它是我心靈的伴侶。

  現(xiàn)在,你們知道我的另一片天地是什么了嗎?

我的另一片天地作文13

  在我心目中擁有一片小天地——家后面荒廢了多年的游樂場。

  縱然蹺蹺板上只剩下一個座位,滑梯上只剩梯子,沒了滑板,甚至秋千上只剩下鐵鏈,而沒了座位,我依然鐘情于那兒的平靜與和平。那兒永遠不會有馬路上交通的煩雜聲,那一睜開眼睛就吵得頭昏腦脹的引擎聲,尤其是一些擾亂者自造的“美音”。還有那因一些瑣碎事而大吵大鬧的噪音,更不可能在那兒鉆進你的耳里,那兒只有那連富裕的大都市都難得一聞的絲絲鳥鳴與那徐徐的微風(fēng)。 當我獨自在那兒時,我能擁有一片屬于我的天空,我能沉醉于我個人的思想里,那把宇宙占為己有的心情,請恕我不能用這支筆來盡述!那兒的每一棵樹都收藏著我開心時的歡笑聲,悲傷時的淚水,得意時的信心,及失落時的惆悵,都遺留在那兒的角落。 記憶猶新的,當我十歲那年,我因不服氣媽媽偏袒妹妹而離家出走,自以為聰明的'我第一想到的最佳藏身處就是我那不被別人知曉的私人天地。還在沾沾自喜的我,不到二十分鐘就被媽發(fā)現(xiàn)了。媽沒責備我,只說了我一句:“狗改不了吃shi,每次都躲同樣的地方,笨!”。

  想起還真的挺笨,但我也清楚,就算有得再選擇,我依然會再笨多一次。那兒是我的另一片天地,沒有人能否認,也不能反對!

我的另一片天地作文14

  你知道嗎?每當媽媽叫我休息一會兒時候,我便會情不自禁地走向那片天地。

  那兒真是別有一番風(fēng)味,濃厚而撲鼻的墨香飄滿此處,每個字里行間,漂浮著一股一股的“風(fēng)騷”。

  在那兒,你能與夏洛互相談話;在那兒,你能與小晴天一起冒險;在那兒,你能與楊過懲惡揚善;在那兒,你能與令孤沖學(xué)習(xí)武功;在那兒,你能與老人去捉大馬林魚;在那兒,你能與DODO冒險隊一起探索;在那兒,你能與唐三一起發(fā)現(xiàn)……

  每當我走進這片小天地,我便情不自禁地心跳加快,目光一遍遍地在柜子中尋找著中意的那一本,仿佛我們是前世冤家般有默契,有緣分。

  每到晚飯時,奶奶喊:“吃飯了,吃飯了!”喊了一聲又一聲,我雖然嘴里在“嗯”地應(yīng)著,目光卻一刻不離,媽媽強行捉我下來吃飯時,我一步三回頭,依依不舍地向那個角落望去,晚飯后作業(yè)完成,皓月當空,我獨自站在那個角落,與他對話,與他交流,像海棉一樣汲取他們的`精髓,在他們所幻想的世界中翱翔。“睡覺了!”這些字像一把利劍割破了幻想的世界。我憤憤不平地回了房間,躺了下來。

  那就是書!

  那片天地就是迷人的書房。

我的另一片天地作文15

  讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活!}記

  在學(xué)習(xí)的天地里,到處都是教科書、習(xí)題書、輔導(dǎo)書一排排列,等待著我們一本本去攻克,相當于攀書山,游題海,是一片最富刺激性,最富挑戰(zhàn)性的天地;那么我的另一片天地——讀課外書就如在田園香徑散步,在潺潺流水游船,在另一片自由寬廣的天地盡情游玩欣賞各種美麗的風(fēng)光。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的的階梯。”這句話沒有錯,古人蘇軾的詩中也提到“腹有詩書氣自華”,書籍的卻是亙古不變的人類涉取精神食糧的主要工具,書籍就是我們的良師,是達開知識大門的金鑰匙,更是全世界的營養(yǎng)品!皶侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,是人類永遠的精神食糧.”書帶我們走進了一個嶄新的廣闊的天地,走進了一個無窮無盡的知識的海洋!

  所以,清晨我會在坐在自家陽臺上,吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng),捧著自己心愛的書細細品味,暢游在書的`海洋中。不論是晨風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨,還是月明星稀的深夜,我的心都在探索著書為我展現(xiàn)的奇妙的世界里……

  這就是屬于我自己的一片天地,在這片天地里,任隨我遨游,書寫自己的心情,釋放自己的精彩。

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