【精華】神秘禮物的作文6篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的神秘禮物的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
神秘禮物的作文 篇1
今天,我一起床,就去看我的小魚。
我用放大鏡往昨天泡著“小魚孵化袋”的.杯子一看,!真的有小魚耶!一條、兩條、三條……啊,有十二條呢。我把“小魚孵化袋”從水中輕輕地拎出來保存好,因為說明書上說能孵化三次呢。
小魚好小啊,大約三毫米長,黑黑的,尾巴尖尖的,樣子怪怪的,和平時見到的魚不太一樣。因為太小,沒辦法拍照,等它們再長大一點,我再拍張照片給你們看喲。
神秘禮物的作文 篇2
今天,我回到家驚奇的發(fā)現(xiàn),家中空無一人,憑往常的經驗因該有很多人在這打牌才對!
我沒多想就上了樓。
我輕輕推開了門,啊!眼前的一切讓我大吃一驚滿天飛的`氣球。和一個神秘的禮物,突然聲后傳來一陣掌聲,原來是媽媽和爸爸。爸爸和藹的說:“祝你生日快樂,快去看看我送你的禮物吧!”話音未落我就向禮物跑去,我小心翼翼的解開絲帶,我又一次驚奇的發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有。我向爸爸投去驚呀的目光,爸爸笑了笑拍了一下我的肩膀。
4年過去了我以滿12歲了,我再想起心中未解的迷讓我哭笑不得,那時為什么沒有想到這是個默默的囑咐!它伴隨這我度過慢長的人生征途,人生好比插上了翅膀帶你去遨游知識的天堂。
神秘禮物的作文 篇3
媽媽下班回來,笑哈哈地說:“我給你買了一件禮物!蔽疑舷麓蛄恐鴭寢,只看她兩手空空,沒有禮物盒也沒有袋子,哪有什么禮物啊?媽媽看了看,笑了笑,就像變魔術似的變出一個小紙盒,上面都是英文。
我接過紙盒,打開一看,原來是個“小火箭”,它是黑色的身體,紅色的“馬夾”,還有一頂紅色的小帽子。它上面尖下面粗,立起來就像一枚蓄勢待發(fā)的火箭。它的肚子是透明的,肚子里能看到兩圈紙卷,一大一小,這下我才恍然大悟,“切,這不是修正帶嗎,有什么稀奇的?"我不屑的問媽媽。
媽媽收起笑容,一臉嚴肅的對我說:“修正帶是干什么用的,你知道嗎?“我有點不耐煩的回答道:”這還用問么?當然是用來訂正錯誤的`!皨寢屨Z重心長地說:“沒錯,修正帶是用來訂正錯誤的,可是,當一個人犯下了錯誤,該怎么修改呢?”我愣住了。媽媽說:“前天,姐姐給你指出了做事馬虎的缺點,你不僅沒有改正,還和她吵架。你不覺得她就像修正帶一樣在給你指出錯誤嗎?人生的路上給你指出那個缺點的那個人,就是你人生中的修正帶。”
我這才明白,媽媽的深意是一個人不可能不犯錯,而犯了錯就需要改正,指出你缺點的那個人,就是你人生中的修正帶。
這真是一件神秘的禮物啊,他給我上了深動的一課。
神秘禮物的作文 篇4
今天,徐老師大步走進教室,一改往日的嚴肅面容,把手伸進上衣口袋,神秘兮兮地問:“大家猜猜這是什么?”話音剛落,“唰”地一下,幾十只小手舉起來了,霎時在我們班的上空形成一片手“森林”。徐老師逐個點名,同學們就議論開了:有的說是火柴,有的說是鋼筆,有的說是廢紙,還有的說是本子……各種各樣的答案都有。后來,徐老師看我們實在猜不到,就不賣關子了,拿出了令我們好奇的東西。讓你猜,你能猜到那是什么嗎?
切,我還以為是什么好東西呢,原來是兩根吸管!正當我們在拍桌子抱怨時,徐老師又提了個問題:“你們知道這兩根管子是從哪兒來的嗎?”這個問題可難不倒我們,于是,我們不約而同地說:“肯德基!”“那你們知道肯德基的創(chuàng)始人是誰嗎?”徐老師像打連珠炮似的又發(fā)出了一問。同學們一下子被問住了,蔫在那里說不出話來——只有我得意地舉起了手。于是,徐老師點了我的名,我站起來自豪地說:“哈倫德.山德士!蓖坂!真是天助我也!沒想到我說了這么個小的`不能再小的知識,徐老師就給我加了2分!我欣喜萬分地坐下了。
接下來,徐老師拿出了一樣讓我們垂涎三尺的東西——肯德基的炸雞腿!我們陶醉地聞著香氣,夢想著自己能擁有它。徐老師又問“你們認為誰有資格獲得它呢?要說明理由讓大家信服。”話音剛落,同學們嘰里呱啦地議論開了。
老師已經請了好幾位同學發(fā)言了,可沒有推薦我的人,那時我很擔心,生怕那香噴噴的食物從口中溜走。終于有一位同學推薦我了,我馬上坐正,聽著他的夸贊,心中立刻涌上一股暖流。過了一會兒,不出我所料,又有兩位同學推薦我了。實在高興,因為只有一個人和我的票數相等。我似乎感覺到徐老師就要將好吃的肯德基送到我嘴邊了。
激動人心的時刻就要到了……沒想到,老師對大家說:“這個禮物最后給誰呢?看來我們班優(yōu)秀的同學實在太多了,難以定奪。那就等作文寫好后,看誰寫得最好就給誰了!”天啊!我“精心計劃”得了的票都泡湯了!沒辦法,趕快寫好作文,讓那肯德基歸我,我相信它是溜不出我的五指山的。哈哈……
神秘禮物的作文 篇5
暑假里媽媽給我習了一本《世界未解之謎》,我便津津有味地看起來。其中有一篇是《奇異的定時雨》我感到非常的奇怪,一年四季雨隨時會下,并無固定的日子和確定的時間,怎么會在一定的時間一定會有雨準時降下呢?書上舉出了幾個例子,美國賓夕法尼亞州的韋恩思堡,一到每年的7月29日,即使前一天還是萬里無云,烈日當空,一到這一天,雨水便會從天而降,當地人們把這一天定為“降雨日”。更為奇怪的是,在巴西的巴拉城,每都要下幾次雨,而且每次下雨的時間都相同,因此巴拉城的市民們都習慣用下雨的次數來計算時間。如果約定見面的時間,不說上午幾點或下午幾點,而是說第幾次雨后。印度尼西亞的爪哇島的土隆加貢區(qū),每天都有兩次準時降臨的'大雨。一次是下午三點左右,一次是下午五點三十分左右,當地小學生上下課都不用時鐘報時,而是把兩次下雨的時間作為上課和放學的時間。
這些定時雨不就像是大自然的時鐘在時時刻刻的提醒我們嗎?你看綿綿細雨告訴人們溫暖的春天來了;調皮的雷陣雨,告訴人們火熱的夏天來了;涼爽的秋雨,告訴人們豐收的秋天來了;而冬天的雨則是變成美麗的雪花飄落在大地,告訴人們寒冷的冬天來臨了。雨滋潤大地時給人們帶來了歡樂,發(fā)起脾氣時給人們帶來的卻是災難。
神秘禮物的作文 篇6
今天是三月八日婦女節(jié),下午我給姥姥買了一個神秘的禮物,是我的一番心意。
我即仔細又小心的把它包裝了一下,我們在吃飯的時候我讓姥姥猜一猜我送她的是什么禮物。姥姥猜了又猜,還是猜不出來。
我把禮物打開,姥姥一看,笑著說:“原來是一個亮閃閃的發(fā)卡呀!我居然沒有猜到!崩牙迅吲d的笑了,我想:“姥姥一定是被我的`禮物感動了!彼晕乙哺吲d地笑了,家里傳出了歡聲笑語的聲音。
婦女節(jié)真好呀!兒童節(jié)我們一定也會收到禮物的。這就是我神秘的禮物。
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