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別人家的孩子作文集錦15篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的別人家的孩子作文,希望對(duì)大家有所幫助。
別人家的孩子作文1
“你看看別人家的孩子……”這句話也許早已成為每個(gè)母親的口頭禪了,她們念念不忘的就是夸別人家的孩子。
暑假大考結(jié)束后,老媽拿著我的.計(jì)分本(所有同學(xué)的分?jǐn)?shù)都寫在這個(gè)本子上),目不轉(zhuǎn)睛地盯著,眼睛都快要掉進(jìn)去了,隨后“啪”地摔在桌上。我被這突如其來(lái)的聲音嚇個(gè)半死,沒等我反應(yīng)過來(lái),就聽到老媽那如黃河般流也流不盡,說也說不完的臭罵,“你看看別人家的孩子,各個(gè)都比你好,數(shù)學(xué)比你好、語(yǔ)文比你好、連英語(yǔ)也比你好,英語(yǔ)你還在外面補(bǔ)習(xí)過呢?纯醇延稹⑿莾x、叮當(dāng)人家英語(yǔ)還免考!蓖蝗辉掍h一轉(zhuǎn),“瞧你,考了個(gè)熊樣,我其實(shí)也不想拿你和別人比,可是,你考得也太太太差了吧……”我心想:你不想把我和別人比?哼,拉倒吧,口是心非!
有一次佳羽考了88分,我考了91分,我開心死了,把這件事和老媽講了講。她不但沒有表?yè)P(yáng)我,還滔滔不絕地又講了一小時(shí),“人有失足的時(shí)候嘛!你總不能抓著別人失足的時(shí)候不放吧!要看平時(shí)……”咦,你不是也老是抓著我失足的時(shí)候不放嘛!
不僅僅是分?jǐn)?shù),還有課外閱讀。一次老師開展了讀書匯報(bào)活動(dòng),別人都是讀了20來(lái)本課外書,我才16本,也就差4本,老媽又開始那口水橫飛,劈頭蓋臉的臭罵,“你看看別人,閱讀量比你多多少!你看你……(此下省略x字)”說得我心里很不服氣,好像我一本沒讀似的。媽媽,你也得看到我的努力呀!
山外有山,人外有人,可大人總拿我們?nèi)ケ容^,這樣比來(lái)比去他們不累嗎?哎!誰(shuí)也不想活在別人家孩子的陰影里。
別人家的孩子作文2
我媽是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美的人,可是,任憑再是怎么樣的火眼金睛,她也找不出我身上哪怕一處優(yōu)點(diǎn),所以,終日里說的全是別人家的孩子。
今天早上,我剛剛晨跑回來(lái),因?yàn)樘鞖馓珶幔貋?lái)后幾乎進(jìn)入了虛脫的狀態(tài)。當(dāng)我氣喘吁吁地扶住膝蓋稍作休息時(shí),媽媽的嘮叨隨之而來(lái):跑這一點(diǎn)兒路就累成這熊樣?你看看鄰居王小猛,人家體重是你的兩倍還多,人家天天都跑步,我也沒見過人家喊累嗯?我每天也在跑步啊,我比王小猛跑的還遠(yuǎn)呢,并且,我在以前跑累的時(shí)候,也一直咬牙堅(jiān)持著呀,只不過我沒有說過,沒有表現(xiàn)過,沒有像王小猛那樣暈倒,就可以淺顯地判斷出我不如他努力了嗎?當(dāng)然,這些話我只能在心里自己想想而已。
我知道,我的確不夠努力,從媽媽的嘮叨聲中,我也能聽出來(lái)媽媽焦慮的情緒。她看到我不如別人努力,就會(huì)很生氣。她明明知道這個(gè)世界上不可能有那么完美的人,但她一心希望著我能變得更好,能成為一個(gè)掌握住自己命運(yùn)的`人。她其實(shí)知道我很辛苦,但媽媽必須狠下心來(lái)逼著我去再做努力,這樣的愛,是純粹的,是真誠(chéng)的,是偉大的,也只有母親的愛,才驅(qū)使著她甘愿為我奉獻(xiàn)她的一切。
你如果不拼一把,對(duì)得起這樣的愛嗎?
我要成為別人家的孩子,去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩;我要成為別人家的孩子,回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩;我要成為別人家的孩子,也不辜負(fù)自己青春一場(chǎng)。
前方的路是青春與夢(mèng)想交織的,頭上的光環(huán)是汗水的力量而散發(fā)出來(lái)的,拼搏改變命運(yùn),奮斗鑄造人生!努力,努力,越努力,越幸運(yùn)!
別人家的孩子作文3
在我的班級(jí)里,有一位“別人家的孩子”,他的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都在班級(jí)前三名,他的跑步速度絕對(duì)不會(huì)掉出班級(jí)前三。他是那么地完美,無(wú)人能敵。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)與他差不多,我的跑步速度也和他不相上下。但是他上課從來(lái)沒有遲到過,只要憑借這一點(diǎn),他就足以成為我心目中別人家的孩子,因?yàn)槲医?jīng)常遲到。
因?yàn)樗麤]有參加學(xué)校社團(tuán),根本不用擔(dān)心社團(tuán)老師的拖課會(huì)導(dǎo)致上課遲到;因?yàn)樗膵寢尣粫?huì)給他加一大堆莫名其妙的課外任務(wù),根本不用擔(dān)心睡覺太遲會(huì)留下深深的黑眼圈。他是那么地輕松自在,他只要完成老師布置的.少得可憐的作業(yè),就可以安心上床睡覺了。
自從媽媽得知他的種種光輝事跡后,他也成為了她眼中的別人家的孩子:“你看看人家,每天九點(diǎn)就上床睡覺,上學(xué)、上課從來(lái)不遲到。而你呢?晚上十點(diǎn)半睡覺已經(jīng)屬于早的了,每天上課都要遲到幾分鐘的……”
于是,我暗暗發(fā)誓各方面都要超越他。我們平時(shí)都是8:10開始上課的,我也往往會(huì)踩著這個(gè)點(diǎn)進(jìn)入教室。第二天早上我7:30就邁進(jìn)了教室大門,但居然看見他已經(jīng)泰然自若地坐在位置上看書呢!
當(dāng)我把這件事情告訴身邊的同學(xué)后,同學(xué)們就在有關(guān)他的故事中添油加醋,使他更具有傳奇色彩。例如“他考不進(jìn)班級(jí)前三名,就會(huì)責(zé)罵自己”;或者“他晚上直接住學(xué)校”等等傳聞不絕于耳。
后來(lái),我漸漸知道了他的很多不足,他唱歌總會(huì)跑調(diào),他的柔韌性很差,坐位體前屈經(jīng)常在五六厘米間徘徊。莫非“別人家的孩子”也有很多地方是不如我的?
但我知道世上本無(wú)完人,他依然是我心目中“別人家的孩子。”
別人家的孩子作文4
過年了,媽媽帶我去外婆家,到了外婆家,便是一股喜慶的外婆家氣氛。坐在沙發(fā)上,外婆家卻來(lái)了兩個(gè)“不速之客”。一個(gè)是媽媽的朋友,另一個(gè)和我同歲的男孩,懷里抱著一本書,臉上有一副高度近視眼鏡,一幅文質(zhì)彬彬的樣子。那個(gè)和我一見面就像“仇人見面,分外眼紅”,于是我決定和他較量較量。
第一項(xiàng):比閱讀量。他的那副眼鏡也不是白戴的,他一連說了幾本我聽也沒聽寫過的書本名,有好幾次問了我?guī)讉(gè)問題,問的我啞口無(wú)言,只好讓他先拿一分了。
第二項(xiàng):比體育。我看著他那弱不經(jīng)風(fēng)的身體,心想一定要扳回一分。但又怕他跑得很快,然后我靈機(jī)一動(dòng)想到一個(gè)好主意,于是決定誰(shuí)先跑到山頂誰(shuí)贏,因?yàn)槲医?jīng)常爬這座山,所以知道許多近路,有十二分的把握。“三、二、一”還沒數(shù),他就先跑了,但他卻只跑了兩三米就摔了個(gè)四腳朝天,而且他跑得很慢,我甚至繞遠(yuǎn)路都比他快,以至于我跑到山頂,又下到半山腰才撞見他,他只得認(rèn)輸。接著我理所當(dāng)然地拿下一分,扳平了比分。
第三項(xiàng):比學(xué)習(xí),這也是最重要的一項(xiàng),我只得先嚇嚇?biāo)瑴缫粶缢耐L(fēng)。“我數(shù)學(xué)期末考試最低91分,全班公認(rèn)的'學(xué)霸”。我首先說道到。“我是班長(zhǎng)。”他推了推眼睛,一句攻破我說的話!拔矣姓Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師的電話,全班人的生死都掌握在我手里!蔽乙膊皇浅运氐姆懦隽讼ⅰK朔籽,說:“我上個(gè)學(xué)期語(yǔ)文期末考試第一,你呢?倒數(shù)第一吧!”爭(zhēng)論到這里我已經(jīng)氣急敗壞了,想看看他失敗時(shí)的樣子。他說完便哈哈大笑。“我不僅上個(gè)學(xué)期期末語(yǔ)文第一,再上個(gè)學(xué)期我也是!蔽业靡庋笱蟮卣f道。他被我說得一時(shí)間找不到理由。只能由我贏下這一分,二比一勝利。
別人家的孩子不一定好,說不定在其他地方,還有家長(zhǎng)把你說成是別人家的孩子給自己的孩子作榜樣呢!
別人家的孩子作文5
我不是別人家的孩子,也不想成為別人家的孩子。我……只想做好我自己。
是,我成績(jī)是不好,但我不虛偽,不會(huì)亂改成績(jī),不會(huì)抄襲。但你們?yōu)槭裁炊疾焕斫馕夷?我也想要關(guān)懷,我也想要理解。
是,我成績(jī)是不好,是沒有好好聽講,但筆記我比任何一個(gè)人做的都全。你們欺負(fù)我我認(rèn)了,辱罵我我也認(rèn)了,你還要我怎樣,要怎樣我不是一個(gè)認(rèn)人擺弄的小丑。
是,我成績(jī)是不好,你們總是拿著別人的好,來(lái)罵我的短處。是,我承認(rèn)表妹的成績(jī)是比我好,但她心機(jī)還比我重呢!你為什么只看到了我的短處,就沒看到我的'長(zhǎng)處呢?我不是別人我只想做好我自己,怎么了。別人在努力,我也在努力啊,為什么你就是沒看到我的努力呢?
是,我是沒有天賦,但我愛的音樂和吉他。你都給我掐滅了。我是沒有愛好,我是沒有藝術(shù)細(xì)胞,但你真不是一個(gè)稱職的家長(zhǎng),別人的家長(zhǎng)都是培養(yǎng)別人家孩子的長(zhǎng)處,你呢專門詆毀自己家孩子的長(zhǎng)處。我想好好學(xué),但你的你的一句話就像潑了盆冷水,賞了個(gè)耳光。
是,我承認(rèn)我是沒有人家孩子優(yōu)點(diǎn)多。但我的好習(xí)慣你全都沒看在眼里。是,我愛寫作文,可你總說作文有什么好寫的,就高考上的一點(diǎn)分。我愛些草字,這是學(xué)生特有的風(fēng)格,你卻總說比鬼畫符還難看。
我很好奇,你為什么總拿別人和我比。是,我承認(rèn)我在學(xué)習(xí)上是沒有天賦,但你為什么就沒關(guān)注點(diǎn)我別的呢?你總在乎成績(jī),總把我的興趣愛好全部磨滅。到頭來(lái)還說我別人家的孩子,成績(jī)興趣愛好全能,你呢天天只知道吃喝玩樂的。
是,我承認(rèn)初一是沒有學(xué)好,但你也不用拿小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生比吧!說什么,人家成績(jī)好的很,以后肯定考個(gè)重點(diǎn)高中,重點(diǎn)大學(xué)。你呢,去要飯吧!
是,我承認(rèn)。我什么都承認(rèn)……別人好,是……別人好。但你家孩子也不差……你為什么天天都要比來(lái)比去。面子真這么重要嗎?
我不是別人家的孩子,沒有天賦沒有優(yōu)點(diǎn)。但我只想做好我自己……
別人家的孩子作文6
回想三年前,家里的墻是我繪畫的“主戰(zhàn)場(chǎng)”,每個(gè)角落都有我的“杰作”。陽(yáng)臺(tái)是我的“閱兵臺(tái)”,海軍、陸軍、空軍三大兵團(tuán)遍布各處“要塞”。我更是媽媽每天教訓(xùn)的“反面”統(tǒng)帥。雖然如今我偃旗息鼓整編了我的軍團(tuán),但是我卻慢慢成了媽媽口中—“別人家的孩子”。
我很知道和“別人家的孩子”比較是多么難受,上到天文地理,下到學(xué)識(shí)禮儀,而我的媽媽更看中的是衛(wèi)生和勤奮,那是一種說不出來(lái)的心酸滋味啊?晌乙膊皇欠?shù)娜税。淖冊(cè)从凇安敛AА笔录,?dāng)我爭(zhēng)取這項(xiàng)任務(wù)時(shí),我可是信心滿滿,回想著媽媽擦的樣子,我用工具沾上兒清水,就在玻璃上來(lái)回的擦,再用刮的一面把水刮掉。玻璃一遇水就明亮了不少,我還特別關(guān)注了那些角落。我心想這項(xiàng)家務(wù)真是太容易啦!不一會(huì)兒我就向媽媽請(qǐng)功去了,我故作“認(rèn)真”的說:媽媽你看干的'不錯(cuò)吧!是不是比“別人家的孩子”好多了!這時(shí)媽媽一看我擦的玻璃大聲的笑了起來(lái),我順著媽媽的手指的方向一看,那原本明亮的玻璃上被“印象派”的畫風(fēng)所占據(jù)了。我驚呆了,此時(shí)真是無(wú)言以對(duì)啊,于是我開始用多種方案嘗試還是不能達(dá)標(biāo)。媽媽看到了我的窘態(tài),便開始耐心的講解、演示給我。我認(rèn)真的學(xué)著擦里面,媽媽擦外面,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于打敗了所有玻璃上的“頑固分子”。媽媽擦著我額頭上跑出來(lái)的小汗珠,夸我真棒!看著這份勞動(dòng)成果,我是喜不自勝!
從那以后,我不斷的開始接受各種各樣的任務(wù)。漸漸地,我聽不見媽媽責(zé)備的聲音,也看不見媽媽勞累的表情,他越來(lái)越有時(shí)間陪我啦!我想是整潔的房間讓她心里明亮,整齊的書桌讓她心情愉悅,講衛(wèi)生的習(xí)慣讓她放心,成為她的小幫手讓他開心吧!
時(shí)光荏苒,如今的我懂得了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的母愛,也明白了做為勞動(dòng)者的光榮。只要我們不輕言放棄,只要我們?cè)敢獠粩鄬W(xué)習(xí)和努力,就能繼續(xù)拿下更多“別人家孩子”占領(lǐng)的高地。
別人家的孩子作文7
現(xiàn)在,家長(zhǎng)們都會(huì)抱著“望子成龍,望女成鳳”的心態(tài)教育自己家的孩子,一般都會(huì)把自家的孩子和別人家的孩子作比較來(lái)激勵(lì)自家孩子的上進(jìn)?墒牵议L(zhǎng)們不知想過沒有,在把我們與別人家孩子作比較的同時(shí),也傷了我們的自尊心,獲得適得其反的效果。
我呢,在班里資質(zhì)平平,每次考試都不會(huì)脫穎而出,就是因?yàn)檫@樣,媽媽每次等我考完了試就會(huì)馬上問我考得好不好,發(fā)揮得怎樣,而我每次都只回答一個(gè)字:“好。”然而分?jǐn)?shù)出來(lái)后,結(jié)果就截然不同了,如果考得不好,媽媽就會(huì)一個(gè)勁地批評(píng)我,即使考得好,媽媽也會(huì)說:“你看看,你看看,每次考試都不能得110分以上(因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好,只要得了100分以上我就認(rèn)為考得好),人家胡鏤關(guān)考試得114分,你行嗎?人家毛涵得了獎(jiǎng)學(xué)金,你行嗎?”每次聽到這一連串的.話,我恨不得把耳朵堵住。
前幾天,媽媽又開始做比較了。我正在看電視,媽媽走過來(lái)對(duì)我說:“整天就知道看電視,除了看電視就是玩手機(jī),那次開家長(zhǎng)會(huì),我跟葉子怡的媽媽坐在一起,她跟我說‘葉子怡每天8:00就把作業(yè)做完了,做完后還預(yù)習(xí)明天要上的課,看看你,從來(lái)沒有一次8:00做完作業(yè),趕快給我去寫作業(yè)!蔽抑缓冒央娨曣P(guān)了,乖乖去寫作業(yè)。寫著寫著,媽媽又嘮叨起來(lái),我轉(zhuǎn)過頭一看,媽媽正在拖地。媽媽說:“你不是有一個(gè)朋友叫楊瑞敏嗎?那次你去他家玩,就說他幫媽媽做家務(wù),為什么人家的兒子能懂大人的辛苦,幫大人做事呢?”聽了這句話,我徹底怒了,我說:“你一下要我寫作業(yè),一下要我做家務(wù),我到底有幾只手。∧阏炀椭滥梦腋鷦e人比,你有站在我的角度替我想想嗎?”我說完這話,媽媽不作聲了,停下了手中的拖把,愣在那兒。我知道媽媽有高血壓,不能生氣,所以我只好把作業(yè)拿到臥室去做。
唉!為什么媽媽總愛拿我跟“別人家的孩子“比呢?那個(gè)“別人家的孩子”在媽媽眼里有那么多優(yōu)秀呢?我真希望這個(gè)“別人家的孩子”別再到我的耳邊圍繞了。
別人家的孩子作文8
是說沒有對(duì)手,沒有目標(biāo)就永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)。但我卻時(shí)常發(fā)現(xiàn),我并沒有找對(duì)手,定目標(biāo),但我仍在進(jìn)步。這是怎么回事兒呢?我仔細(xì)地思考著,思考著。恍惚間,我找到了答案:別人家的孩子。
的確,別人家的孩子是對(duì)手。
記得那是我小學(xué)一年級(jí)期末考試后的一天。我的爸爸拿著我的成績(jī)單回到了家中,我懷著高興的心情去迎接,得到的卻是一頓似針?biāo)茝椀谋г梗骸翱嫉膫(gè)什么!考得這么差,連‘1+1’都不會(huì)算,還上個(gè)什么學(xué)!你看看,別人家的孩子考得多好,就拿你同桌史廷淼來(lái)說,他都是考的雙百,你怎么就不如別人呢?”我聽到這些話之后,馬上就眼圈一紅,眼淚就不爭(zhēng)氣地滑了下來(lái)。那天下午,我握著成績(jī)單——語(yǔ)文100分,數(shù)學(xué)98分,哭了整個(gè)下午。在淚水之中,我暗下決心:一定要超過史廷淼。
之后幾年中,這樣的事常常發(fā)生,即使我超過了上一個(gè)孩子,也會(huì)有更好的別人家的孩子來(lái)打擊我,使得我不得不把別人家的孩子當(dāng)對(duì)手——即使我不愿承認(rèn),但也是事實(shí)。
沒錯(cuò),別人家的孩子也是目標(biāo)。
記得那天早上,我和班的的同學(xué)高談闊論著各自昨天晚上的趣事,其他同學(xué)講述的我都忘卻了,唯有那一位學(xué)霸所說的,我至今仍念念不忘。他一臉輕松愜意地說道:“昨天晚上,我在床上聽MP4上的音樂聽到了晚上12點(diǎn)鐘。”當(dāng)時(shí),我的腦袋像死了機(jī)一樣,不停地回蕩著這句話,同時(shí)還伴著我的聲音:“為什么!為什么同樣是在床上,同樣是聽到晚上12點(diǎn),但為什么他聽的是音樂,而我聽的.卻是英語(yǔ),但他的成績(jī)?nèi)员任液!為什么!這是為什么?!”“因?yàn)樗莿e人家的孩子!蔽倚闹胁挥傻叵氲剑@樣的事在我的生活中也是屢見不鮮,習(xí)以為常了。于是,我也再次定下了目標(biāo):像別人家的孩子一樣厲害——就像那位學(xué)霸一樣,玩得輕松,學(xué)得愉快。
別人家的孩子,謝謝你們了,原來(lái)我的進(jìn)步也有你們的一份功勞。謝謝你們,是你們?cè)炀土宋摇?/p>
別人家的孩子作文9
“淳,你就是傳說中那個(gè)別人家的孩子!”
我定住了,看著潼,我想笑。一股無(wú)言的悲傷卻突兀地在我心頭蔓延開來(lái),我在那一瞬間,迷茫了。
我小心翼翼的藏著那個(gè)秘密,把它安于布滿灰塵的陰暗角落,隱瞞別人也欺騙自己。
可是那日的悲傷與迷茫,終是驚醒了不愿醒來(lái)的我,打破了那亦夢(mèng)非夢(mèng)的夢(mèng)境。
很少有人發(fā)現(xiàn)啊,這個(gè)別人家的孩子,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的退步,無(wú)形的壓力使她喘不過氣來(lái),太多的贊美更讓她措手不及,那些令人羨慕的成績(jī)只是運(yùn)氣,她明白自己不過是別人多了一對(duì)教書的`父母,一個(gè)個(gè)好心輔導(dǎo)他的老師與更多的努力罷了,她終歸不是什么都不做就能成功的天才呀。
時(shí)間是一個(gè)好老師,他還是讓一個(gè)青澀的少女學(xué)會(huì)心安理得地接受那些夸大的,數(shù)不清的贊言,并沉醉其中,難以自拔。
終于,那次尖子調(diào)考,我從第一名的交椅上摔到了19名,失分的最大原因竟是我最拿手的作文,一道道目光向我射來(lái),不可置信失望,輕蔑......我把頭深深地埋在手臂里,黑夜,我遍體鱗傷,默自流淚,卻無(wú)人過問。
我覺得自己就像一個(gè)氣球,在眾人期待的目光里,越吹越大,最后由于過度膨脹而裂開,然后急劇下降,悲涼而絕望。
是從那次尖子調(diào)考吧,我墮落了,打了同桌,豎了中指,成績(jī)更是一落千丈,一次失敗的成績(jī)不至于把我打擊成這樣,我只是累了,倦了,只是想知道沒了成績(jī)我還能有多少個(gè)朋友,還有多少驕傲的資本,結(jié)果......呵,有些東西,只能爛在肚子里。
人吶,請(qǐng)不要對(duì)孩子賦予太多期望與夸獎(jiǎng),也不要對(duì)壞孩子心存鄙視與厭惡,他們都只是孩子,若你們無(wú)法保他們一世無(wú)憂,那至少讓他們有一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)吧。
別人家的孩子作文10
成長(zhǎng)讓我們錯(cuò)過了太多玩耍的機(jī)會(huì);讓我們?cè)诟改傅泥┼┎恍菹屡W(xué)習(xí);在老師的諄諄教誨下溫故知新;在別人家的孩子下成長(zhǎng)……
“別人家的孩子”“別人家的孩子”……這句話總是縈繞耳畔,似乎是父母的口頭禪,但對(duì)于我來(lái)說,這就是孫悟空的金箍咒,一聽就頭疼。十多年的噩夢(mèng),何時(shí)才能擺脫。
“你看看,別人黃明慧,人家?guī)У艿芗业暮茫謹(jǐn)?shù)也比你高,你還能干什么啊?”一臉怒氣的爸爸,眉頭鎖緊,臉部緊繃,眼睛瞪得像個(gè)球似得,隱隱約約看見爸爸的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)褐色的角,我用手揉了揉眼睛,分明多出了一雙黑翅膀,簡(jiǎn)直越來(lái)越像一個(gè)大魔鬼了。我在心里偷笑,但爸爸說的每一句話,我都聽得清清楚楚!澳阍倏纯磩e人葉才華,我有你這個(gè)笨女兒……唉”。此時(shí),我真的很想說;“別人葉才華好,你為什么不去做她的爸爸,還要在這兒受氣呢?難道你小時(shí)候沒犯錯(cuò)嗎?呵,您是來(lái)找茬的吧……”自己雖然知道這樣做或許有些不好,但比竟人各有所長(zhǎng),各有所短,也不能強(qiáng)人所難吧!
有的時(shí)候,我也曾與自己和爸爸媽媽嘴里所說的“別人家的.孩子”作比較,自己似乎也不比他們差啊!我們是同一個(gè)級(jí)別的,實(shí)力不分上下,可是自己哪里做的不好?會(huì)讓父母把自己和別人家的孩子作比較。有時(shí)候我覺得我們家似乎在上演一場(chǎng)《西游記》我是孫悟空,爸爸是唐僧,媽媽是沙和尚,弟弟是豬八戒,而除我之外,似乎所有人都是妖怪,耐何我孫悟空神通廣大,遭他們嫉妒呢?這也只是我的自我安慰擺了!
爸爸媽媽別人家的孩子,終究是別人家的孩子,你們應(yīng)該多找一下自己女兒的優(yōu)點(diǎn),給予我信心,終有一天我會(huì)成為別人口里的“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文11
今天看了一則漫畫,左邊一個(gè)家庭是一位父親在罵一位戴著眼鏡,考試考了99分的兒子,父親訓(xùn)斥道:“看人家小虎身體!”原來(lái),父親嫌兒子的身體不夠結(jié)實(shí),以別人家的小虎作為榜樣訓(xùn)斥他的兒子。
右邊一個(gè)家庭是一位母親在罵一位剛踢完足球回來(lái)的壯實(shí)兒子,手里拿著一張50分的試卷,對(duì)他的兒子小虎罵道:“看人家小文成績(jī)!”小虎羞愧地低下了頭,不敢直視他的母親。
這則漫畫對(duì)我感觸很深,左邊的那位父親有一個(gè)成績(jī)好的兒子,不應(yīng)該感到自豪嗎?右邊的那位母親有一個(gè)身體壯實(shí)愛踢足球的.兒子,不應(yīng)該感到高興嗎?天下的爸媽都是一個(gè)樣的,想讓優(yōu)秀的孩子變得更加優(yōu)秀,讓更加優(yōu)秀的孩子變得完美,可世界上哪有完美的孩子呢?難道別人家的孩子就是完美的孩子嗎?父母想讓孩子變得完美這無(wú)可厚非,但我認(rèn)為父母這種教育孩子的方式是欠考慮的,會(huì)讓孩子感到自卑,有挫敗感,別人家的孩子才是優(yōu)秀的孩子,他們永遠(yuǎn)生活在這樣的陰影下,很難找到自信。
我也有幾次這樣的經(jīng)歷,一次數(shù)學(xué)考試我考了94分,一回到家媽媽就開始問:“考了幾分呀?”我認(rèn)為自己考得挺好的,爽快地答道:“94分!彼弥业脑嚲恚L(zhǎng)嘆一口氣說:“你看你班的班長(zhǎng),人家可考了97分,你怎么又比他低幾分?”我不服氣地說道:“那他又沒有特長(zhǎng),我還有很多特長(zhǎng)。”“那你們那個(gè)副班長(zhǎng)也不是考得比你高?”我當(dāng)時(shí)很不理解,為什么總要拿人跟我對(duì)比呢?每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。
家長(zhǎng)們,你們能否不要口口聲聲都說“別人家的孩子”更優(yōu)秀了。其實(shí),我們一直都在努力,做更好的自己!
別人家的孩子作文12
“你看看人家趙益婕,學(xué)了那么多興趣小組課程,學(xué)習(xí)還那么棒!再看看你,課外的沒學(xué)幾個(gè),成績(jī)也不怎么樣!”媽媽牌錄音機(jī)每天定時(shí)播放開始。
這是我媽的口頭禪,每天都要對(duì)我說好幾遍,導(dǎo)致我現(xiàn)在腦子里天天回響的就是這句話。我現(xiàn)在最恨的人,不是特指某人,而是一個(gè)群體——?jiǎng)e人家的孩子,因?yàn)槲覌屢徽业綑C(jī)會(huì)就拿我跟別人比較。比如我們班里要是有人考了一百分,她就會(huì)說:“你看那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),這次考了一百,你呢?就考了那點(diǎn)分!”如果我要是真的沒考好,她說一下也就算了,我就忍氣吞聲吧,沒想到還有更過分的話語(yǔ)等待著我。
這次我考了九十九分,帶著好心情哼著小調(diào)回家,驕傲地把卷子遞給她看。她接過卷子,嚴(yán)肅地說:“你看看那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),又考了一百,你呢?才九十九分!你就不能再努力一分,也考一個(gè)一百嗎?”她這么一說,我的好心情一下子全都消失了,有些還變成了負(fù)面情緒!媽媽真是太過分了!
開頭提到的趙益婕是我們班的班長(zhǎng),而且數(shù)學(xué)成績(jī)特好!幾乎是隔兩次就要考一個(gè)一百。這可把我害慘了,她每次考一百我媽都要說我好幾次。到了期末,成績(jī)單上我的分?jǐn)?shù)還挺高,我本以為可以解放了,可沒想到媽媽又說:“你看看人家趙益婕,成績(jī)那么穩(wěn)定。你呢?成績(jī)上上下下,跟坐電梯似的!”
在經(jīng)歷“慘痛”的趙益婕事件后,我決定在暑假時(shí)實(shí)施“超越計(jì)劃”。具體為暑假期間,我每天做三張卷子,一門功課一張,不然我覺得以后睡覺的時(shí)候腦子里也只能有五個(gè)字了,那就是——你看看人家。
功夫不負(fù)有心人,終于,在我不懈的.努力下,五年級(jí)第二學(xué)期的成績(jī)令我滿意,雖然語(yǔ)文還不是很理想,但是英語(yǔ)十二個(gè)單元我有十個(gè)單元考了一百,這回我媽沒有嘮叨了,我還成為班級(jí)其他家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”,“你看看欒佳瑞,成績(jī)多棒,幾乎次次滿分。再看看你……”聽到這熟悉的腔調(diào)和話語(yǔ),我在心里偷著樂,哈哈,這種感覺實(shí)在是太爽啦!
別人家的孩子作文13
世界上有一種十全十美的孩子,就是別人家的孩子。
因?yàn)橛袆e人家的孩子,爸媽總是把我與他們做比較。爸媽常常這樣說:“你看看人家宇歡在《中山小語(yǔ)》上都發(fā)表好幾篇作文了,就連馬智宇也發(fā)表了,我怎么沒有在上邊看見你啊?”“你看看你這張卷子,考這么點(diǎn)分,再看看別人家的孩子,看人家考的分多多。 边@些話總是或深或淺地傷害著我的自尊心。
在爸媽的眼里,我與別人家的孩子總是形成強(qiáng)烈反差,別人家的孩子永遠(yuǎn)是正數(shù),我永遠(yuǎn)是負(fù)數(shù),永遠(yuǎn)成不了爸媽嘴里的“好孩子”。
有一次期末考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不理想了,只好傷心地回家。我剛踏進(jìn)屋子,媽媽就問:“這次數(shù)學(xué)考了多少分啊?”我支支吾吾地說:“777分!眿寢屢宦牐樕ⅠR由晴轉(zhuǎn)陰,對(duì)我吼道:“你怎么考這么點(diǎn)分啊?平常就給你說,不會(huì)的就問老師,你問過老師嗎?這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),別人怎么考九十多分?”我實(shí)在聽不下去了,只好回屋寫作業(yè)。回到屋子里,我再也控制不住自己的眼淚,眼淚開始不聽話地流下來(lái)。我不明白,為什么我的媽媽這么喜歡拿我和別人家的孩子作比較。
有時(shí)候,我考了高分,媽媽還是拿我和別人家的孩子作比較。
“媽,我數(shù)學(xué)考了九十八分!”我興高采烈地說,心想:這回,老媽可得夸夸我了!可是,迎接我的不是表?yè)P(yáng),而是批評(píng)。“這么簡(jiǎn)單,你才考九十八分,別人怎么考滿分?”頓時(shí),我高興的心情消失了,換來(lái)的`是下雨般的心情。
我不明白:為什么在父母眼里,別人家的孩子總比自己家的孩子優(yōu)秀,我就那么差嗎?難道我就沒有優(yōu)點(diǎn)嗎?
別人家的孩子作文14
這幾年來(lái),一直有一個(gè)人讓我非常討厭他。這個(gè)人的名字叫別人家的孩子。
每次當(dāng)我和父母唱反調(diào)的時(shí)候,他們總會(huì)說:“你看看別人家的孩子,多聽話。從來(lái)都不惹父母生氣。不像你,每天都不聽話。”“你既然那么喜歡別人家的孩子,那你去當(dāng)他的媽媽好了!干嘛還要來(lái)管我!
每當(dāng)我考試粗心的時(shí)候,分?jǐn)?shù)考得很低,他們又會(huì)說:“你看看別人家的孩子,考試從不粗心,次次都是一百分。哪像你?每次都粗心,都考不了高分。”“夠了!每次都是別人家的孩子,難道我在你們心中還比不過別人家的孩子嗎?”我把自己鎖在房間,非常傷心!半y道我在你們心中的地位還比不過別人家的孩子嗎?只有別人家的孩子才是十全十美的嗎?我喃喃自語(yǔ)。
別人家的孩子,你為什么偏偏要出現(xiàn)在我們的身邊?我以后會(huì)把所有的壞習(xí)慣都改掉的。我也不希望我的爸爸媽媽再用別人家的孩子來(lái)和我做比較。
每次當(dāng)我和父母唱反調(diào)的時(shí)候,他們總會(huì)說:“你看看別人家的孩子,多聽話。從來(lái)都不惹父母生氣。不像你,每天都不聽話!薄澳慵热荒敲聪矚g別人家的孩子,那你去當(dāng)他的媽媽好了!干嘛還要來(lái)管我!
每當(dāng)我考試粗心的時(shí)候,分?jǐn)?shù)考得很低,他們又會(huì)說:“你看看別人家的孩子,考試從不粗心,次次都是一百分。哪像你?每次都粗心,都考不了高分!薄皦蛄耍∶看味际莿e人家的孩子,難道我在你們心中還比不過別人家的孩子嗎?”我把自己鎖在房間,非常傷心!半y道我在你們心中的`地位還比不過別人家的孩子嗎?只有別人家的孩子才是十全十美的嗎?我喃喃自語(yǔ)。
別人家的孩子,你為什么偏偏要出現(xiàn)在我們的身邊?我以后會(huì)把所有的壞習(xí)慣都改掉的。我也不希望我的爸爸媽媽再用別人家的孩子來(lái)和我做比較。
別人家的孩子作文15
漫畫,總是能讓人開懷大笑,樂趣無(wú)窮。可我,最近看到一幅漫畫,發(fā)人深省。當(dāng)代家長(zhǎng),可能真的需要重新審視一下自己的孩子,學(xué)會(huì)看到孩子的長(zhǎng)處,而不是一味的去攀比。
漫畫展現(xiàn)了發(fā)生在兩個(gè)家庭中的相似一幕場(chǎng)景。一邊,是小文家。小文的成績(jī)看上去不錯(cuò),試卷上方,寫著“99”分的好成績(jī)。然而,小文看上去弱不禁風(fēng),還戴著一副高度近視眼鏡。一旁的爸爸怒氣沖沖,大吼道:“看人家小虎身體!”小文低下了頭。
另一邊,則是小虎家。小虎熱衷足球運(yùn)動(dòng),身體也非常強(qiáng)壯。然而,他的考試成績(jī)卻不怎么理想。試卷上赫然寫著“50”分。媽媽拿著他的成績(jī)單,杏眼圓睜,手指屋外,沖著小文吼道:“看人家小文成績(jī)!”小虎垂頭喪氣。
這幅漫畫內(nèi)容非常寫實(shí),因?yàn)檫@樣的故事每天都在我們身邊發(fā)生著。每個(gè)孩子,都是其他家長(zhǎng)眼中的“別人家的孩子”。這個(gè)孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)好,成了那些家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”;那個(gè)孩子,自立性強(qiáng),又成了這些家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”;又有一個(gè)孩子,多才多藝,自然而然成了眾多家長(zhǎng)眼中“別人家的孩子”。我的媽媽當(dāng)然也不能免俗,也經(jīng)常一再提起她眼中“別人家的孩子”。但是我認(rèn)為,家長(zhǎng)們需要反思自己的教育方式,需要重新審視一下自己的孩子。人無(wú)完人,何況我們還是正在成長(zhǎng)中的孩子;每個(gè)人也都有自己的閃光點(diǎn),都是與眾不同的'存在。家長(zhǎng)們的初心可能是好的,希望能以此激勵(lì)自己的孩子,但是,效果卻是適得其反,這種做法讓孩子覺得:“在爸媽的眼里,我永遠(yuǎn)都是最差的,別人什么都比我好。”這會(huì)給孩子的心靈蒙上陰天的烏云。
尺有所短,寸有所長(zhǎng),每個(gè)人身上都是既有優(yōu)點(diǎn),又有缺點(diǎn)。家長(zhǎng)們不要一味的拿自己孩子的短處去和別人家的孩子的長(zhǎng)處對(duì)比,這樣的“激勵(lì)”方式孩子不喜歡。尊重孩子們之間的差異,看到自己孩子的閃光點(diǎn),欣賞孩子,悅納孩子,讓孩子陽(yáng)光自信,做最好的自己。
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