停留的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的停留的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
停留的作文1
地鐵站旁的街道向來是最熱鬧的，每當夜幕降臨，無數(shù)電商便會把霓虹燈點亮，亮的驚人，數(shù)不盡的小販把商品擺在地上大聲的叫賣。路旁，黑車司機把車門敞開，對著路人露出獻媚的眼光，在街頭巷尾，流浪歌手抱著吉他放聲的歌唱……
每天放學我都會看到你，你也是眾多小販中的一員。天剛一擦黑，你便會從店鋪里走出，架好烤架，點上火，任炙熱的火焰將炭塊烤的通紅，你一邊準備著，一邊哼著小曲，是那么的從容，抬頭看表，你知道，又有一批顧客要來了，把肉串放在烤架，灑滿香料，不一會兒，香氣便飄滿了整條街道，無數(shù)顧客順著香氣便找上了你，你不緊不慢的烤著肉串，一邊叫喊著顧客排好隊，拿起肉串，包上紙巾，遞給顧客，最后還不忘笑著說一句“祝您用餐愉快”，每當看見年齡小的顧客，你比那會掏出剪刀把尖刺減掉，俯下身，輕拍她的額頭，再把肉串遞給她，站起身來，輕聲對她的父母說上一句，“您家的孩子可真是漂亮”你能記住每一位老顧客的名字，也不忘向新的顧客大力宣傳你的品牌。你從始至終都不嫌勞累，我看到的是你幸福的體現(xiàn)。
記得在幾周前偶然聽別人說起，說你有好幾個孩子，你也一直為學費的問題痛苦不已，而當我又一次的從街道走過，又看見了你忙碌的身影，我看到你一如既往的微笑著，好像什么問題也沒有發(fā)生，我的目光又一次更為你而停留，我看到你的幸福是那么的凄涼，卻又那么的彌足珍貴。這時，我體會到了對小女的'愛與責任。
你可能只是這個社會中渺小的一員，每天為了自己的兒女而努力賺錢，而當你面對著顧客時，你依舊向外展示著你的笑了，這時我看見的不再是一個苦于生計的小販，而是一個堅強的父親，我的目光因你而停留，我看到了一個父親所有的真實。
停留的作文2
站在小巷盡頭，雨的氣息混合著磚瓦的古樸味撲面而來，屋檐上經(jīng)雨水滋潤后的黑瓦微微發(fā)亮，雨過天晴，慵懶愜意的陽光透過樟樹葉在地上投下一片斑駁的剪影。
記憶里，也是這樣的氣息。
赤足踏在鵝卵石路上，像個未經(jīng)世事的孩童般，眼眸中流轉著對小巷的驚喜。仔細地數(shù)著木制門牌，末了，微皺眉頭，找尋著想要的編號。越往里走時，驀地，一陣若有似無的幽香襲來，我眼睛一亮，是了，阿婆家的薔薇!門牌號雖變，但記憶中的氣息未變。
記憶里，也是這樣的笑容。
輕輕叩著飽經(jīng)風霜的木制小門，顫顫巍巍的腳步聲響起，隨著“吱呀”一聲，阿婆慈祥的笑容從門后傳遞到了門外。看見我時，繼而不敢置信的.揉了揉雙眼。揚起一抹明媚的微笑，我甜甜的叫了一聲：“阿婆!”“哎，哎，阿婆聽著呢，來……快進來�！崩先梭@喜的臉上有掩飾不住的慈愛之情。
走到院落中，一切都未變，依舊是青青的磚瓦，茂盛的黃瓜架，發(fā)出吱呀響聲的躺椅。雙手撫摸每一處地方，帶著濃濃的眷戀。視線不由停留在那一大片嬌艷的薔薇上。因為雨的滋潤，薔薇的芳香似乎愈發(fā)濃郁了些�！鞍⑵牛@花開得真好�！蔽抑钢欢湮⑽㈩~首的薔薇，贊嘆道�！昂呛�，我記得你小時候就愛這花。來，阿婆剪一朵給你�！�
鼻息間縈繞著花香，嘴角勾起一抹淺淺的弧度：“阿婆，城里可沒人種這么好的薔薇呢�！薄俺抢锶嗣Γ挠袝r間侍弄這些花花草草呢。”阿婆面帶笑意。
我沒有告訴阿婆，自從搬到城里，我還未和鄰居說過一句話。若阿婆知道了，肯定會絮絮叨叨地說：“要多去串串門，你對別人好，人家才會回報真心�！笨墒前⑵�，城里的門太堅固了，根本就打不開。它不似這個小巷，親切，平易近人，讓我有一種家的歸屬感，讓我愿時時駐足停留，讓我深深的喜歡與眷戀。
停留在喜歡處，目光流連。行走在小巷之中，滿懷濃濃的依戀。無論走得多遠，心卻依然停留于小巷之中，只因，那魂牽夢繞的淡淡鄉(xiāng)愁。
停留的作文3
中生代，一個恐龍生活的時代，一個勾心斗角，互相殘殺的時代。
恐龍的世界如同人類的世界一樣，他們有的群居，有的獨立地生活在他們的世界里，也有恃強凌弱，也有你爭我奪，也有“物竟天擇，適者生存”這一說。
霸王龍，肉食性恐龍，為了使自己能夠吃飽，同自己的`孩子搶食物，甚至在覓不到食物的情況下，不惜犧牲自己的孩子。他們仗著鋒利的牙齒在恐龍世界肆意妄為，殊不知在這個地球上，還有更強大的力量，足以將他毀滅。
翼龍，貪小便宜者。在翼龍的一生中，百分之八十的時間都在空中度過。他們苦苦地尋覓著，看到哪里有腐肉殘食，立刻以迅雷不及掩耳之勢沖下去，占取食物又是膽小怕事的。因為害怕地上各種各樣的食肉性恐龍的襲擊，他們來到了相對安全的天空。天空也是不安寧的。那些翼龍們雖然都是同胞，但是他們?yōu)榱烁髯缘睦�，相互地廝殺，就這樣，他們度過了一天又一天，一年又一年。
三角龍，草食性恐龍，雖然上帝給了他們看似兇猛的外表，但是他們卻有著軟弱的心腸。他們靠著天生的偽裝，在這個互相殘殺的中生代如行尸走肉般的生活著。他們沒有靈魂，只有令他們榮耀一生的外表。然而面具有一天會被接下來的。他們黔驢技窮般地拼命遮掩著自身的缺點，四處躲藏著，卻發(fā)現(xiàn)已是山窮水盡，無處逃竄，無處躲藏了。
時間的年輪一圈一圈地轉著!
恐龍世界一天一天地變化著!
中生代末一天，恐龍絕跡了。
隨后，人類在這片土地上孕育，發(fā)展，壯大。中生代的記憶一遍有一遍地重復著!
停留的作文4
漫不經(jīng)心的走在一條似乎只有我一個人的綠蔭小道中。瞧著那中午的太陽斜射在一被茂密的綠葉所遮擋形成的一個個小小的光斑，不禁暖意初升在自己的心田之中。閃爍著的光斑，映襯在草地上，宛若無數(shù)個小小的太陽在跳著五彩的舞蹈。
慢下腳步，輕輕停留，你會發(fā)現(xiàn)平時難以發(fā)現(xiàn)的美妙。
你在酥麻涌上心頭，使得渾身沒有一處不暢快無比的地方。原來是斜著的暖陽，在我身旁嬉戲耍鬧，我恨不得自己也變成一縷陽光，和他們穿梭于這林間。因而渾身的舒暢，使得一種無比愉快的感覺充滿心頭。我蹦蹦噠噠的跳向無比光明的前方。享受著風婆婆慷慨贈送的微風，拂過我的臉頰，我又似乎想要抓住這一陣陣的微風，張開雙臂，懷抱胸前，用力的將風兒抓住，換她一聲風婆婆好！
我用力的向前方奔跑，發(fā)了瘋的一樣奔向沒有終點的目標。忽然一個轉身竟驚奇地發(fā)現(xiàn)一對父子，原以為這偌大的人間只為我一人獨有，今天這還會有一對天使兒，這讓我驚奇無比。
強大的好奇心，迫使我一探究竟。我悄悄的跟于他們的身后，他們原來也和我一樣正在享受大自然贈送的禮物呀，突然兒子像是發(fā)現(xiàn)了什么驚奇一樣，撒開父親的手奔到一棵蒼天大樹之下，緊盯著一顆枯枝，小小的眼神充滿了認真，一陣觀察后，他喜悅的呼喊著自己的父親，讓他快來。父親邁著腳步穩(wěn)健的腳步，走到孩子跟前，輕聲問道，“怎么了？” “爸爸快看是小螞蟻，它們正在搬家呢！”
響亮的'童音回蕩在整片林間，如同天使的笑聲一樣。父親似乎也變成了兒童一樣，認真的觀察小螞蟻。我看著這小小的溫馨的畫面，心里不平靜，只剩下了溫暖，還充溢著一大片的驚喜。
我似乎發(fā)現(xiàn)我們都在停留，我看著這對父子，父子看著小螞蟻。對，沒錯，我們都在停留，我們都發(fā)現(xiàn)了生活中難以發(fā)現(xiàn)的美妙。
白云朵朵在藍天上翩翩起舞，它也在靜悄悄的看著我們……
停留的作文5
安靜、從容、專心，從沒見過這樣一個如此自律的女孩，街道上，一些男孩騎著自行車追逐打鬧，一些貪吃的學生正在小吃攤旁邊焦急的等待，而她在這雜亂的街道上卻顯得與眾不同!
那天，我照常放學后來到361度的門口，等待爸爸來接我，可是今天不知道爸爸在忙著什么事情遲遲沒有來接我，我站在原處閑著沒事干，默默地觀察其身邊的每一個人。每個人都著急的回家，但是又有多少人著急著回家是為了學習呢?人人都在做著別的事情，就算是跟我一樣，在等待家長來接的學生們，也沒有一個人會捧起一本書靜靜的等待，但是那個坐在馬路邊上的小女孩居然在寫作業(yè)!
我當時的第一反應是很震驚，沒有想到在那么吵雜的大街上，她能坐在馬路邊安安靜靜地寫起作業(yè)來，好像是在學習屏障一般，我覺得有句話就是來描述他的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，她出門在外都能如此自律，那他在家里又是何等的用功，我開始暗暗地在心里責備自己：為什么別人放學等家長的時候可以見縫插針的學習，而自己卻在原地站著無所事事?為什么別人提前寫完作業(yè)可以認真復習，而自己卻不行?難道是因為我不行嗎?不是，那是因為我做不了嗎?也不是，最大的原因就是不自律，不會見縫插針地學習，要是當時我能捧起一本書，我還比別人多學一點，多記一點，這不是兩全其美的事情嗎?即能讓自己多學一點，又能跑在別人的`前面多好啊!所以自律既是我們前進的絆腳石，也是帶領我們加快速度的翅膀。
我的目光停留在那個自律的女孩身上，他那自律的表現(xiàn)，讓我下定決心一定要自律起來，讓自律帶我一起快速成長。
停留的作文6
細雨朦朦，我與媽媽漫步在回家的小路上，很是愜意�？蛇@樣愜意的場景卻被前方一陣吵鬧的對話打破了。
“妍妍，你聽媽媽的話�！弊呓豢矗鞘且晃恢心陭D女與她年少的女兒在講話�！皨專乙呀�(jīng)十八了，我成年了，你沒有權力限制我去哪里！”她的女兒很是不滿，好像面前養(yǎng)育她十八年的母親是多余的。母親穿著單薄的外衣，樸素的褲子角已經(jīng)磨透了。她的發(fā)絲上掛著些許雨珠，很顯然，她已經(jīng)有了白發(fā)，而且不是能夠屈指可數(shù)的`。母親又語重心長地說：“女兒啊，不是媽媽不讓你去玩，你現(xiàn)在面臨高考，出去玩一次，性子就收不回來了。而且，現(xiàn)在還下著小雨，過上一會兒，準會下大的，再把你淋病了怎么辦？”這位母親接連而又響亮的幾聲咳嗽聲又引起了我的注意。她的女兒蠻不在乎地說：“好了，你不就是怕我考不上好大學給你丟人嗎！行，我今天還非去不可了！”女兒的聲音足足提高了兩倍。母親還想說什么，并沒有開口。我想上前勸說一下她的女兒，媽媽一把將我拉住，對我搖了搖頭。
就這樣足足冷靜了一分鐘，好像周圍一切人與事物都凝固了。須臾，母親含著淚水，將自己冒雨買來的小包子遞到女兒手里，說：“你長大了，做什么事都有自己的主見，既然想去，就去吧！這是你最愛吃的小包子，還熱乎呢，拿上吧。想去，就去吧。”此時，我的眼眶已經(jīng)紅潤了，想到了幾年前我因為媽媽不小心丟掉了我最心愛的玩具，而將她精心給我煮的餛飩打翻在地，是多么可笑而幼稚�；叵肫饋�，我已淚流滿面。片刻，她的女兒握著香噴噴、熱乎乎的小包子，轉頭離開了……望著她女兒離開的背影，我想即使在多年以后，她的女兒已經(jīng)遺忘了這件事，但仍會記起那永遠停留在她手心的溫度。
母愛是無私的，自古至今，有多少詩人來贊頌母親。對于母愛，不需要許多華麗的詩文來描述，也不需要我們每天掛在嘴邊，她存在于我們生活中的一點一滴，她只要我們銘記：母親，是世界上最偉大、最無私的人！
停留的作文7
余余落暉，我愛一抹最美。涓涓潺水，我鞠一捧最清�；仡欁哌^的樹木，我獨戀楓葉最紅。
每個人都有喜歡的地方，我也不例外。至今我還想再去，可是一直都沒這樣的機會，直到有一次……
早晨，我早早的爬起床，打開門陽光直射進來，當我正轉身出門洗臉時爸爸身穿一身運動服背上背了一個挎包歡喜的對我說：“走，你一直想去爬山，我現(xiàn)在帶你去。”爬山是我一直以來最想去的地方，在我印象中我記得幾年前外婆曾帶我去過一次，至今我還忘不了，雖然山上沒有什么好玩的，但是大自然的氣息是我神清氣爽，整個人變得很歡喜，我很喜歡那�！霸谙胧裁茨兀俊薄拔埂卑职衷诮形�，我才緩過神來，“等等我，馬上就來。”我焦急的回答，我恨不得已經(jīng)上山了，我開心的手忙腳亂，不知道該干什么。我拿起毛巾隨便的在臉上一抹就走下樓去，父親早已坐在車里等著我了，我坐上車，父親啟動了，在路上我不停地催促父親快些，父親好像在享受這旅途似的，”安全第一“父親說。經(jīng)過漫長的路，我和父親終于來到山腳下，還沒等父親停好車，我已經(jīng)匆忙的爬了上去，聽外婆說這里曾是八路軍來過的，我充滿好奇，我心想在哪個角落有可能會有他們丟棄的xx喜歡這，是因為這沒有城市的喧鬧，沒有汽車鳴笛的干擾，這是最真實的，我喜歡這！
經(jīng)過好長一段時間，我們好不容易到了山頂，俯視下面的村莊覺得真的`好渺小，看到的車就好像熱鍋上的螞蟻在不斷翻騰，呼吸這里的空氣使人心情舒暢，沒有什么煩惱，我仿佛忘記了所有煩惱，躺在草地上睡著了……
我喜歡這里，這里帶給我許多樂趣，我多么希望永遠停留在這一瞬間，停留在我最喜歡的地方！
停留的作文8
這是一個不同凡響的季節(jié)——夏季。
夏，它包含了我們對學生時代的特殊情緒。在夏季炙熱的六月里，我們有著對未來的憧憬；有著對過去的告別；有著不舍的情緒。
畢業(yè)了，我們就要離別了，就要說“再見”了，同學們各自分發(fā)著自己的同學錄，想想，三年的美好時光已經(jīng)悄悄地溜走了，來不及我們留住它。最后，就只能用它來記錄我們之間的情感，就這樣，一張一張普通的紙結束了我們彼此之間的友情。十年后，也許只有它才會記著我。
三年的光陰里，我們還是有很多美好的回憶：還記得，我們帶著青澀的懵懂進入校園的第一個晚上嗎？還記得我們參加第一個運動會上一起加油的場景嗎？那時候，我們可有勁了，大家團結一致，最后獲得了第一。這是我印象最深的一次運動會了，因為他讓我明白了團結的力量。
課堂上，我們同樣充滿了朝氣，老師認真的講述著，我們也認真的聽講著，這時候的我們與老師就是一對親密的合作伙伴。課后，我請教著老師問題，老師慈祥的眼神總會讓我覺得很親切，這時我們的談論就像是朋友一樣。在這個學校，在三年里，老師給我的影響太深了，與老師之間的相處成為了我最美好的回憶。畢業(yè)了，我也同樣要對老師說“再見了”。多么希望，我還能繼續(xù)做您的`學生��！
陽光下，碎片一般的回憶將永遠刻印在腦海里，就讓這陽光下最溫暖的回憶記錄下來，記錄下我們之間的笑臉，讓溫馨的畢業(yè)相冊記錄我們在校園中快樂的時光，我們彼此最真摯的祝福吧！
所有的愛，所有大雨里潮濕的回憶，所有鼓勵和擁抱，所有刻骨銘心的回憶，所有精彩生動的課堂，所有朝氣熱情的青春年華。就在今夏，時間的沙漏暗暗的狠心結束了一切回憶。
沙漏，有什么能夠將你堵截��；沙漏，有什么能夠將你填滿；沙漏，有什么能夠讓你停留。那就這樣吧！讓你在這炙熱的夏中停留吧！既然無法填補，那就好好珍惜吧！讓一滴一滴不復返的時間為這個夏天而停留。
停留的作文9
還記得兩年前，火車上的女孩哭鬧著要停留，而她手中的盒子，也向我們慢慢地述說著停留的理由……
“嘟—嘟—”火車起程了。我的鄰座是一個小姑娘，以她的年齡，是應該在學校讀書的，可她卻說自己在外面打工�！拔覀兗易≡谏酱逯�，因為家里本身就窮，又要照顧弟妹，所以我就出來給叔叔介紹的朋友打工�！彼龘е约菏种械募t盒子說。
那紅盒子，里面也許裝著貴重物品，因為她總是隨身帶著，從不撒手。但后來，事實證明，我錯了……里面裝的東西，永遠也無法與這些比較。
這時，火車到站了，從站臺上來了一位女人，她一上來，就與小姑娘興致勃勃地聊了起來，就像兩人是多年未見的老朋友似的。忽然，小姑娘提出自己要去洗手間，剛走幾步，她猶豫地轉過來，對女人說：“你能幫我看一下這盒子嗎？我很快就回來！”隨后便轉身離去。女人確定她走遠后，悄悄地打開紅盒子，瞅了幾眼，不感興趣地關上了。
女孩回來了，接過她的紅盒子，小心翼翼地摸了摸。忽然，她看向窗外，指著前方，對我們說道：“看，前面就是我家！”火車離她的家越來越近，但她知道自己不能逗留，要立刻趕往打工的.地方。突然，火車旁走來了幾名年齡較小的孩子，她立刻要去開窗，可不知怎的，她被絆倒了，手中的盒子也隨之摔開，里面滾出一個個兵乓球大小的東西。火車越開越快，幾個小孩已追不上了。女孩哭了，大家都在安慰著她。
我從地上拾起一個小圓球，打開一看，里面放著腰果，杏仁、糖塊……我瞬間明白了，它們也向我展示了一個做姐姐的停留的理由。
停留的作文10
人的一生好比候鳥的遷徙，家是溫暖的，但到了一定的季節(jié)我們就開始向那更美好的地點去前行。候鳥的一生就是道路與家的代表。
現(xiàn)在的80后90后忙碌在社會的社會的壓力中。家庭，工作單位，嫻靜的咖啡館可能就是他們一天中所有的經(jīng)歷。一些出入職場的青年面對快節(jié)奏的生活，巨大的壓力，使他們疲于應對。但是正因為這樣，他們才又穩(wěn)定的.工作，這樣才可以照顧家庭。
每當黑夜降臨，他們拖著疲憊的身體踏進家門的那一刻，看見父母慈祥的臉頰時，那一刻，他是幸福的。一天如此，一年如此，一輩子也是如此，每個人都是如此。我們不能去埋怨工作以及日�，嵥�。因為這是一個人前行道路的必然過程，在前行的路上你會收獲友情，愛情，這些是你在家收獲不到的。
看，陶潛東籬遷翩共度流漣；閑云野鶴蒹葭經(jīng)年；踏遍山湖笑歌自若；湖光山色引鳳落。他的歸隱，是路亦是家。在歸隱這條路上他摒棄了荒蕪的名利，把喧囂的都市隔離。在生活是茅草小屋竹籬笆便是家，七尺小屋便是歸心之處。
但是我們大都是俗人，且是庸人，不能逃離這世俗之事，更沒有品嘗藝術的的境界品論人生的高度，所以只能以我所見，所感闡述人生的前行與停留。我們且不講人生，以生活一詞來替代。如果說人的一生要到達一定的地位才算成功，那么生活就是我們的載體，在生活中我們必須賦予生活以意義，賦予其價值，才使我們在前行中不至于乏味，不至于迷失方向，那里有我們所戀，所想，所求。因為生活的本質如此。我們的目的是什么，行動方式又是什么？在經(jīng)歷了千辛萬苦之后，我們會發(fā)現(xiàn)人生就是道路，就是前行，就是親人與家庭，就是在家庭中片刻的休息。
于此我們會發(fā)現(xiàn)人生就是帶上家人，朋友踏上一列火車的旅行，當你的火車到底終點，你的孩子會帶著你繼續(xù)向前行駛……
停留的作文11
世界萬物都是景，你可以說是通天的山脈，也可以是路邊的野草，你可以說是傾瀉而下的月光，也可以是那星星之火。你可說是那燈紅酒綠的大都會，也可以是柳暗花明的小村落，萬物都是景，也許，最美的景不是那些名勝古跡，可能就在身邊。
在無人的道路上，一個人抱著書包正在狂奔，“啊，要死啦，為什么鬧鐘都沒有鬧醒我啊!”我連忙到車站，從玻璃里看到一個人，頭發(fā)如一個精心打理好的鳥巢，兩個眼睛與眉毛幾乎連在一起，好似一個“二”字一樣，臉頰如桃子，嘴不停的收吸氣，衣服歪在一邊，褲子松松的，鞋子倒是沒穿錯，可鞋帶子全松了，好像是一棵自由生長的大樹，還是棵子樹。
打理好自己就開始想起了肚子，“咕……”的聲音不斷響起，可只有兩分鐘車就來了，買也買不到早餐啊!我碰運氣似的走走看，看到一位大約七十歲左右的`奶奶坐在路邊，稱不上“鶴發(fā)童顏”，可也算比較年輕的了，臉上的皺紋給人以慈祥的感覺，看似在閉目養(yǎng)神，她的身邊放著兩個鐵質的大桶，身邊還有幾個小盒子，走近一看才看清有個“粥”字貼在桶上。
我不由停下腳步，想了想，悄悄的問她，“奶奶，有粥嗎?”她立馬回應道：“有，給你來碗?”“好的”，她手法熟練的打了碗粥出來后，再加了一個雞蛋進去。我很驚訝這么大的年紀動作卻毫不拖泥帶水，“兩塊”，“哦”，給了錢后就連忙上了車。在車上，粥的溫暖卻使我久久不能忘懷……
之后的早上與放學，我總會到老奶奶那來碗粥，價格很便宜，我有時也要排隊，來得早的話還可以和她談上幾句，我問她為什么賣粥，她說現(xiàn)在的年輕人吃的太油了，粥可以養(yǎng)胃啊。她說她還有個兒子，是個大公司的老板，我驚訝的問她“你都可以安享晚年了，賣粥干嘛?”她笑了笑說：“重操舊業(yè)罷了�！�
有次，我沒吃上粥，之后也吃不上了。
明月清風、煙柳畫橋是風景，讓人流連;墨香書卷、詩詞曲賦是風景，讓人成長;額上溝壑、發(fā)上霜雪是風景，讓人心疼;生活小事是風景，讓人駐足……
停留的作文12
在桌前看窗外紅綠霓燈閃爍，望樹梢皎潔月牙攀登，挺好。
不知你是否發(fā)現(xiàn)，月兒并不是幕布拉上后出現(xiàn)，而在光明依舊時的末端趕來。晚飯過后，僅剩作文。腦袋發(fā)熱，一頭霧水，對著空白的紙張，發(fā)亮的平板屏幕還有那樹梢下的小船充愣。
書桌一旁被床腿拴住的籃球，隨著我的腳，是而潛入床底，時而探出頭，時而如虎掏心，時而萬里取將首，雙腿被繩纏，不一會兒就掙脫出來，便用雙手去連球帶繩地拍彈，似乎也不怕母親突然推開門，收走。只因腦中負責肢體的小精靈與負責思想的王串通好了，讓我忘掉了時間這一說，他們也應該發(fā)覺那小船已蕩到樹梢繁枝處，只是看不清罷了。總有些慰撫，在心頭燃燒。
心里玩膩了，便對著面前黑著的平板與桌上比臉還干凈的作文，對比了一下，心里干著急，卻安慰著說：“說不定就找到靈感了呢�！逼鋵嵕褪菫榱丝匆曨l找理由罷了，放著最小的聲音，把視頻畫面放到最大，卻把釘釘最小，。以便母親抽查時迅速一點，假裝寫作業(yè)。視頻前方的眼睛，時而慌亂，時而舒心，時而笑得瞇成縫，時而怕的不敢睜。畫面繽紛多彩，內容多種多樣。孩童的眼睛被深深吸引，唯獨沒有發(fā)覺已在樹梢之上，不住蕩漾的小船。
終于有了靈感一看，平板上的鐘從7點默默地，蠻快的增了些。月牙只是一點一點地蕩，蝸牛只是慢慢地爬，種子只是悠悠地展，時鐘也只是嗒嗒的響。時間一點點從我眼前蕩過，我覺得倒有點欣慰與清歡。心被溫暖，溫暖的`干凈了許多，一天的忙碌，在此時并沒烙下痕跡。看看窗外，紅綠燈路口上人來人往，到希望有人可以在此時的綠燈停下，哼首歌，等待下一個綠燈。
忙碌著，一天又一天，眼中有些惺忪，心上有些碎石，就在這時，安靜地坐著，清歡地笑著，漫不經(jīng)心地看著，在此片刻停留，溫暖的心靈終將相遇。
停留的作文13
我要做一塊木頭，被劈成柴火，架在石頭壘砌的壁爐里，等待著被一剎星火點燃，在粲然明艷的火焰中燃燒自己，舞動我生命中的最后一支舞，去溫暖冰冷；我要做一塊木頭，被削成火柴，躺在木片粘黏的盒子里，尋覓著與我擦肩的一瞬火花，在亮麗熾熱的火焰里燃燒自己，感受著我一點點化成灰燼，散在風中。
一塊木頭，恰如一個人。世界上不會有兩個一模一樣的人，所以，每個人腳下的路總會阡陌縱橫。那，我們的路有多遠，有多長，又要走到哪里去？這就仿佛像是在抉擇我愿被劈成柴火，還是削成火柴。
如果我想轟轟烈烈地，當一根柴火，我必須要堅毅，迎風而上、遇雨則剛，就能夠更加篤定在遠方的夢，和那兒仿佛只剩下一個拐角的距離，轉個身，或許就能夠碰上幸運；如果我想簡簡單單地，去做一根小小的火柴，我必須要堅韌，做到柔而不斷，當我看見風雨飄渺，順勢而行但不放棄重新開始的希望，就可以縮短和夢一個腳印的距離，雖然很短，但在我的眼中那是一個深深的“腳印”。
現(xiàn)在我們所做的，就是在為自己的夢想而奮斗。初中——我們都希望在未來回眸自己的青春能有一個特殊而美好的三年，可能記憶里是奮筆疾書是埋頭苦讀，是苦澀的時光，但是如果現(xiàn)在我們努力了，未來的自己一定會感謝現(xiàn)在的你，不必后悔地掉眼淚，不用慚愧地說抱歉。
“如果你現(xiàn)在不拼命，那你要青春干嘛！”不知道是誰說的.，但字字錐心，也字字實在。
美好的未來不是唾手可得的。就好像一塊木頭，如果永遠不去直面風雨摧殘，就永遠甘心地當一塊木頭，那些成材的機會不會滾到它的腳邊對它說：“嘿，我來找你了”，機會，永遠是留給有準備的人的。
不要覺得前路茫茫，任何人都會有漫無目的的時候；不要放棄現(xiàn)在的機會，路，是自己用腳踩出來的；不要為任何已經(jīng)鑄成的過錯而懊悔，那只會讓你錯過明天的機會；不要放縱現(xiàn)在的自己，青春不是奢侈品，而是未來的籌碼。
放手去追你的夢。追夢，不停留。
停留的作文14
“一盞燈一座城找一人，一路的顛沛流離…”
下雪了，20xx年的第一場雪，我喜歡下雪，它是那么的潔白，那么的無暇，不用顧慮著世界的變遷，一顆雪，一場雪，滿世界的雪；白，真的如果白雪接替了那熊熊火紅的太陽，那么我希望這世界變成白色，白透那顆還有些絲絲溫熱的心，白透那已經(jīng)呆板麻木的靈魂，在這白色中沉醉，靜靜的在寒冷中去另一個世界……
路燈打斷我的思緒，時間定格在了凌晨的5：30，本不明亮的一盞路燈，在那雪白的靈魂襯托下變得高大溫暖，和那突如其來的安全感，燈柱上掉的漆，和燈頂上的斑駁銹跡，在這雪白的靈魂美化下變成了一種特殊的美；可是，在那暖暖的光下，我停住了，天空明明是黑的，燈光明明是暗的，呼呼的冷風，遠遠的無關緊要的人在街上放肆的逃避著，怎么沒人佇立在這里和我一樣凝望白雪，是不是我……
五分鐘，我到學校了，天哪，九班的還是比我早，空曠的學校，只有那靜靜的一個人的讀書聲，我快步入班，打開燈，拿出書……我怔住了……窗外的'雪像有生命一般和我靜靜的交談，那沙沙的聲音，或許也就在這一個人的時候才能聽到的內心呼聲……
你問我為什么這樣，為什么這樣一次次的欺騙自己，為什么把自己進一步的封閉，為什么你的心里是總在想一個人，一件事……只愛的你在哪里？只恨的你在哪里？只會笑的你又在哪里，只會哭的你又在哪里？你還要等多久，你還要徘徊多久，你還要…多久才會崩潰，才會放下去堅持……
我面對著窗外的你，而你也靜靜的注視著我……我不動，而你卻在翩翩起舞，我一言不發(fā)，而你卻在這大地上留下僅屬于你的微小的聲音…一遍又一遍，一次又一次，慢慢遼闊的宇宙被你填滿，無邊的大地被你覆蓋，而我那狹小的內心，也慢慢被你所征服，為之傾心為之凝望，為之佇立……
其實在這繁雜的城市里，你去傾聽全世界，不如去傾聽那一個真正你愛的小世界。
“你愛默默傾聽全世界，全世界誰傾聽你…”
20xx.12.15.
停留的作文15
夏日的夜晚總是喧鬧的。明月卻似宣紙上的一滴淚，惋惜著什么。
我早早吃完飯，喚了左鄰的伙伴，一起去那歡樂的圣地——村口那棵老樹。村口那棵樹，是真的古老。健壯的樹干拔地而起，有兩個人合抱才夠。枝干展向四面八方，葉子不大，但長得很密。樹下有一張石桌，一直都在，邊角都有了磨損。每逢晴天夜晚，離大樹最近的.于伯便會叫他兒子在樹干上系一個燈泡，這樣晚上便有了更多的人。
去古樹，必經(jīng)柳爺爺家。柳爺爺腿腳不好，又喜歡去古樹那里乘涼，常常都是站著的，一會兒腿就不適了。我和伙伴便商量著，去古樹時，順便幫柳爺爺把躺椅搬過去。我和伙伴走進柳爺爺?shù)脑鹤樱锇閱玖鵂敔敵鰜�。柳爺爺遞給我們幾顆奶糖。，們把奶糖裝進口袋，抬了躺椅，和柳爺爺一起走去古樹。
到了古樹，我們把躺椅放在樹下，扶柳爺爺躺好。這時，人已經(jīng)到了很多。古樹下，常見幾個老爺爺在石桌上下象棋。一會兒是聲聲喝彩，一會兒是句句指導，棋場用語更是滔滔不絕。幾個大人搖著蒲扇，嘮著家常。蒲扇輕搖的風，掠過人們的發(fā)絲，是陣陣清涼。
孩子們更是瘋狂。我喜歡在晚上玩捉迷藏，刺激又充滿神秘。樹后，草里，墻角，大人身后，更有孩子直接趴在地上裝隱形。夏日的夜晚，草叢里總是不安靜的。幾個孩子找來破舊瓶子，另外幾個孩子俯身到草叢里找蟲子。沒有商量誰做什么，這是孩子間的默契。捉來的蟲子被我們放到瓶子里。運氣好的話，可以碰上螢火蟲。此時，孩子們都炸開了鍋，追逐著那點點光。
夜深了，滿天繁星，月亮依舊。
大人一個個都走了，孩子們放生了那捉來的蟲子，我和伙伴搬著柳爺爺?shù)奶梢�，回家了�；仡^，古樹上的燈暗了。
多希望時光可以慢一點，再慢一點啊。
愿時光暫停片刻，停在那大人談笑，小孩嬉鬧的一刻。
【停留的作文】相關文章：
停留的作文（經(jīng)典）01-12
停留優(yōu)秀作文03-04
關于停留的作文01-12
停留的作文(15篇)05-31
關于停留的作文(熱)01-12
停留的作文15篇05-31
讓時光停留的句子09-24
停留的作文(合集15篇)05-31
停留的作文(集錦15篇)05-31