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【熱門(mén)】小學(xué)生記事作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)生記事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生記事作文 篇1
在我的童年中有許多有趣的事,比如:玩游戲、踢毽子、跳繩、跳皮筋……不過(guò)我的記憶中最有趣的.是下河摸魚(yú)和游泳。
在我奶奶家南面有一條小河,我和我鄰居美麗姐姐下河摸魚(yú)。走到那里后,我大吃一驚地說(shuō):”美麗姐姐小河怎么變了?“她說(shuō):”小河一年四季都變!拔也还苋叨,就把鞋脫了,褲子卷起來(lái),水很清,清的我都可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)了。我十分努力地抓,小魚(yú)就和我有仇似的,一會(huì)兒躲到這里,一會(huì)兒躲到那里。經(jīng)過(guò)我的努力,終于捉住了一條小魚(yú),放入桶中。我也累了,嗚嗚,我只摸到了一條小魚(yú),美麗姐姐捉了三條小魚(yú)。
我也喜歡游泳。游泳時(shí),爸爸說(shuō)一定要沉住氣,我小心翼翼地拿著游泳圈,我要下水了,水還是溫水呢!我讓爸爸教我游泳,手要……聽(tīng)了爸爸的話,我心中還是有一塊石頭,它總是不落下。經(jīng)過(guò)我的努力,總會(huì)游泳了。
摸魚(yú)和游泳都好有趣!我喜歡這一些。
小學(xué)生記事作文 篇2
童年的美好時(shí)光是讓人留戀的。每個(gè)人都有自己的童年,征個(gè)人的童年都有喜有悲。我的童年也有許多難以忘懷的事情。
那是一個(gè)初夏的夜晚,人們說(shuō)說(shuō)笑笑在院里乘涼,正在這時(shí),我被一曲《天鵝之死》的樂(lè)曲聲所吸引。聽(tīng)著那柔美、含蓄而又低沉的大提琴樂(lè)曲,我盡情地唱啊,跳啊,盡情享受這美好的音樂(lè)。我似乎喜歡上了音樂(lè)。
一曲動(dòng)人的旋律欣賞后,我就央求父親也給我買(mǎi)大提琴,我也要學(xué)著拉出那動(dòng)人的音樂(lè)。
令人吃驚的是,父親竟同意了我這幼稚的要求,買(mǎi)了一把大提琴,并給我找了一位專(zhuān)業(yè)老師來(lái)教我,當(dāng)時(shí)我可感謝父親了。
誰(shuí)知,一把大提琴,竟這樣難拉,不到一個(gè)月,我就厭煩了,整天拉空弦,整天都是那四個(gè)音。望著那漂亮的大提琴,心想:“唉!大提琴為什么這么難拉?音樂(lè)殿堂的大門(mén)為什么對(duì)我緊閉著?我再也不拉了,再也不聽(tīng)音樂(lè)了!”父親好像看出了我的心思,對(duì)我耐心地說(shuō):“孩子,不管干什么事,都不是一帆風(fēng)順的.,三百六十行,行行出狀元。但行行都有艱苦的一面,尤其是你選的這一行,就要加個(gè)‘更’字。音樂(lè)殿堂的大門(mén)是向每個(gè)人敞開(kāi)的,但誰(shuí)能走進(jìn)去,誰(shuí)就是狀元。當(dāng)這個(gè)‘狀元’可不是輕而易舉的事,關(guān)鍵是看你肯不肯下苦功了。不管干什么,都要有始有終!”
聽(tīng)了父親的一席話,我好像明白了許多。于是,我又拿起大提琴繼續(xù)練起來(lái),經(jīng)過(guò)六年半的努力,我取得了不少令人羨慕的成績(jī),但也遇到了令人難以置信的挫折和痛苦,但我都走過(guò)來(lái)了。我堅(jiān)信,凡是能在各個(gè)行業(yè)中做出成績(jī)的人,都會(huì)是生活中的強(qiáng)者!
這只是我童年記憶中一段使人記憶猶新的回憶,在我的童年里有苦也有樂(lè)。但是,那都已成過(guò)去,我要沿著童年的夢(mèng)想,繼續(xù)繪制我理想的藍(lán)圖。
小學(xué)生記事作文 篇3
在這一次圣誕節(jié)來(lái)臨之際,我們班的同學(xué)準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。因此我們可是精心準(zhǔn)備哦!為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密,所以我們給各位同學(xué)都做了“禁令”。
隨著時(shí)間的流逝,很快就到了準(zhǔn)備的時(shí)間了。一放學(xué)我們便讓老師回到辦公室,不能來(lái)班上。見(jiàn)到老師一走,我們便在教室里忙碌起來(lái),有的去買(mǎi)要用的東西;有的留在教室里布置;有的去“探風(fēng)”。我們?cè)诖吧腺N了蝴蝶結(jié),還貼了塑料的雪花,這都是我們費(fèi)了好久的力氣才做成的。我們還做了課件,音樂(lè)。我們?yōu)榱俗鏊呛芡聿呕丶业呐!我們(cè)谀鹃T(mén)上的玻璃貼上了白紙。
這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨——班會(huì)?吹狡渌肆w慕的眼光,我們就會(huì)很自豪。首先我們讓兩個(gè)人去請(qǐng)老師來(lái)班上,我們?cè)陂T(mén)背后請(qǐng)了6人,有的撒金粉;有的'放“魔術(shù)棒”;有的踩氣球。老師慢慢抬起右手,緩緩?fù)崎_(kāi)門(mén),走了進(jìn)來(lái)。就在這一剎那,叫喊聲、驚叫聲和音樂(lè)同時(shí)響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來(lái)。
慢慢的就到了游戲的環(huán)節(jié),為了讓老師很快融入這快樂(lè)的環(huán)境中,因此老師也參加了這次游戲。但沒(méi)想到——楊老師抽到了表演節(jié)目,而曾老師抽到了鋼筆一支,為了讓曾老師也表演節(jié)目,所以我們來(lái)了個(gè)偷包換料,把曾老師的換成了表演節(jié)目。但曾老師不承認(rèn),因此我們都喊起了口號(hào)——曾老師來(lái)一個(gè)。沒(méi)辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪,便搶了過(guò)去,最會(huì)他說(shuō)了一句令人大吃一驚的話:“這就是我表演的節(jié)目‘人工造雪’”。
班會(huì)最后兩位老師說(shuō)話,我記得清楚的是:“我們最喜歡的驚喜是:你們的成績(jī)。你們的成績(jī)是我們最喜歡的禮物了!
我在聽(tīng)了老師的這番話之后,就下定決心一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)父母和老師。
小學(xué)生記事作文 篇4
爺爺?shù)纳振R上就要到了。我想每年都在街上買(mǎi)蛋糕,又花錢(qián),又沒(méi)有新意,于是,就決定自己制作生日蛋糕。
我在網(wǎng)上查到了一種不用烤箱制作蛋糕的方法,所需材料家里也都有:3個(gè)雞蛋、半杯牛奶、一杯面粉、少量的鹽或者醋。材料準(zhǔn)備齊全后,我就開(kāi)始制作了。
首先,將3個(gè)雞蛋的蛋清與蛋黃分開(kāi),將蛋黃攪拌均勻,加入面粉,再次攪勻,加入牛奶。由于我太過(guò)激動(dòng),把牛奶和面粉的添加順序搞反了,結(jié)果,面粉很難攪勻,形成了一個(gè)又一個(gè)大大小小的面粉疙瘩,怎么攪都攪不開(kāi)。我急得都想要放棄了,還好有爸爸媽媽的鼓勵(lì)與幫助,才最終“制服”了這些頑皮的面疙瘩?墒,又一個(gè)更大的困難來(lái)臨了。
按照網(wǎng)上的說(shuō)法,應(yīng)該把蛋黃、面粉、牛奶的混合物攪得在容器里倒不出來(lái),可我怎么攪,都達(dá)不到那種程度!斑@是為什么呀”,我很納悶,于是就上網(wǎng)查了查。原來(lái),這一步是個(gè)大工程,得攪好長(zhǎng)時(shí)間,是我太心急了。于是,我就耐著性子,不緊不慢地?cái)嚒?分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了……終于,在我的不懈努力下,“面糊糊”總算達(dá)到了倒不出來(lái)的程度。
接著,我開(kāi)始攪蛋清,里面加入了少量的鹽。網(wǎng)上說(shuō)還得攪到倒不出來(lái)為止。我知道,又一項(xiàng)巨大工程開(kāi)始了。
但是,我沒(méi)有想到,這次竟然比攪蛋黃更不容易。我攪呀攪,30分鐘、60分種、90分鐘……我的手累得好像斷掉了,抬都抬不起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,終于蛋清也不可思議地變成了由無(wú)數(shù)的細(xì)小泡泡組成的.、乳白色的、粘稠的糊!
然后,我把蛋清加入之前攪好的蛋黃、面粉、牛奶混合物中,慢慢地翻攪,不讓它起大泡泡。最后,把它放入電飯鍋中,按下煮飯鍵。為了防止做好之后粘在鍋上,事先還在鍋里涂了一層食用油。
電飯鍋煮飯鍵跳上來(lái)后,又等了大約20來(lái)分鐘,香噴噴的蛋糕終于可以出鍋了!我迫不及待地想把它取出來(lái),可是因?yàn)闆](méi)有把鍋里的油涂均勻,蛋糕粘到鍋上了。我只好用刀子把它挖下來(lái),精心制作的蛋糕也因此毀容了。
但是,蛋糕味道并未受到影響,爺爺說(shuō)比蛋糕房里賣(mài)的還要細(xì)膩香甜呢!
小學(xué)生記事作文 篇5
春節(jié)有一個(gè)風(fēng)俗,你們猜是什么?對(duì)了,就是令我們小孩樂(lè)翻天的放鞭炮。除夕那天,我們就聚在一起放了近一個(gè)小時(shí)的鞭炮。
我們先準(zhǔn)備燃放一個(gè)煙花,我自告奮勇地要來(lái)點(diǎn)引線,央求了爸爸好久,在我再三保證一定注意安全的情況下,爸爸終于同意啦!我便拿著爸爸給我的打火機(jī),跑到煙花擺放的位置,然后蹲下來(lái),把打火機(jī)打著了火苗,然后小心翼翼地移動(dòng)火苗接近引線,隨著“嗤”的一聲,一絲火光閃現(xiàn),引線點(diǎn)燃了!我連忙跑到遠(yuǎn)處。在焦急和興奮地等待了幾秒鐘后,突然,煙花盒中竄出一道綠色的亮光,升到高空后迅速炸裂開(kāi)來(lái),只聽(tīng)“啪”的一聲,綠光綻放成巨大的.“滿天星”花束,五顏六色、美不勝收!
接下來(lái),我們要放一串“長(zhǎng)鞭”,將它展開(kāi)平躺在地面,呀,足足有10米長(zhǎng)呢,仿佛一條火龍靜靜臥眠在那里,只等叱咤的雷鼓將它喚醒。只見(jiàn)舅舅迅速點(diǎn)燃引線,火龍仿佛一下子被驚醒了,霹靂啪啦的發(fā)起脾氣來(lái),真是令人震耳欲聾!我和小伙伴們嚇得趕緊躲進(jìn)了樓道里,卻又忍不住探出頭不停向外張望。
舅舅又拿出一個(gè)圓圓的東西,一點(diǎn)燃,它就立即旋轉(zhuǎn)著飛上了半空,早空中盤(pán)旋了好一會(huì)才又徐徐落下來(lái),這么有趣的煙花叫什么名字呀?我撿起后,看見(jiàn)上面寫(xiě)著“龍升天”,真的是名副其實(shí)!
我的膽子也漸漸大了,我向舅舅要來(lái)了幾盒擦炮,開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕,點(diǎn)著后立即扔了出去,然后捂住耳朵,等那“啪”的一聲,結(jié)果由于膽怯,有兩個(gè)還沒(méi)點(diǎn)著就扔出去了,等了好久好久也沒(méi)有動(dòng)靜,被小伙伴們?nèi)⌒α艘环。慢慢的我的膽量越?lái)越大,我看旁邊有個(gè)空的塑料瓶,就把擦炮點(diǎn)燃后放進(jìn)瓶子里,“啪”的一聲,瓶子被炸出了個(gè)小洞,其他小伙伴們也學(xué)我的樣子玩,好幾個(gè)飲料瓶作出了“光榮犧牲”,我們玩得不亦樂(lè)乎、開(kāi)心極了!
傳說(shuō)年是一種怪獸,最怕的就是霹靂啪啦的聲音,于是人們發(fā)明了鞭炮,用來(lái)驅(qū)趕走邪惡,期盼生活紅紅火火!我希望這樣的傳統(tǒng)風(fēng)俗永遠(yuǎn)地流傳下去……
小學(xué)生記事作文 篇6
星期四早上,我們又去勞技中心參加一年一次的勞技活動(dòng)。我們登上車(chē),向通途路小學(xué)駛?cè)ァB飞贤瑢W(xué)們跳啊唱啊,可開(kāi)心了。
終于到了,我們首先做的是金工,老師教我們練習(xí)做正方形、三角形,先把左手弄成像數(shù)錢(qián)的樣子握在鐵絲上,再用尖嘴鉗把鐵絲擰成90度直角,再用尖嘴鉗把下面一條底給擰過(guò)來(lái),再把一條底給擰過(guò)來(lái),就做成正方形;A(chǔ)練習(xí)做好以后,我們就做藝術(shù)品——名片夾,我做了一個(gè)棒棒糖形名片夾,可漂亮了。
下午,做的是木工,老師先教了一些我們木工的基礎(chǔ)知識(shí),然后叫我們畫(huà)線,先把一條直線畫(huà)木板的中間,豎的'再畫(huà)一條直線畫(huà)在中間,畫(huà)到剛剛的一條直線在左邊和右邊的地方畫(huà)長(zhǎng)2.5厘米,寬1.4厘米兩條,再把它鋸掉,再在兩個(gè)缺口裝起來(lái),我小桌子是成形了,但最后一下用力過(guò)猛把一條桌腿給鋸斷了,可是老師還是“客氣”地給我打了個(gè)“優(yōu)下”。
第二天,輪到我們學(xué)家電和烹飪了。
家電老師教我們拼電子積木,老師先告訴了我們一些電路知識(shí),然后教我們一起拼做了會(huì)亮的電燈和會(huì)叫的喇叭。
下午,我們學(xué)的是烹飪——做雞蛋餅。先把面粉加水?dāng)嚢璩珊隣,然后開(kāi)火,按下“暴炒”,把火的溫度設(shè)置到18度,等油鍋冒煙后放油,讓每個(gè)角落都弄到油,等鍋再冒煙放進(jìn)剛剛弄好的面糊,等一面熟了后,倒進(jìn)蛋液,加點(diǎn)火腿沫和蔥沫,再翻一面,兩面都煎的焦黃后,又香又可口的蛋餅出鍋了,你們想吃嗎?
兩天的勞技活動(dòng)結(jié)束了,經(jīng)過(guò)勞技老師手把手地教,我們學(xué)會(huì)了做蛋餅、名片夾和小桌子等,真是太棒了。
小學(xué)生記事作文 篇7
今天下午,天氣不太好,來(lái)到作文班后,只見(jiàn)老師神神秘秘地走進(jìn)了小黑屋,好一會(huì)兒才出來(lái)。同學(xué)們交頭接耳,想知道老師在搞什么鬼。大家推薦讓我去一探究竟,我也只好恭敬不如從命!驹u(píng):設(shè)下懸念,引人入勝!
我大著膽子,打開(kāi)了小黑屋的門(mén),好容易才摸到燈(的開(kāi)關(guān))。打開(kāi)一看,呀!只見(jiàn)老師正在整理一盆的樹(shù)葉,桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問(wèn)老師:“老師,今天寫(xiě)的作文和這個(gè)(些)有關(guān)系嗎?”我邊說(shuō)邊指了指這些奇葩的東西,不知老師想干什么。老師扶了扶眼鏡只說(shuō)了六個(gè)字:“天機(jī)不可泄露!薄驹u(píng):盡管去偵探,但依然未解開(kāi)謎團(tuán)!
我也不打擾他了,做好了“間諜”便是,燈就開(kāi)著吧,我想。我把門(mén)關(guān)好,鄭重其事地向我們廣大“人民群眾”宣告屋中奇怪的工具,同學(xué)們也十分好奇!驹u(píng):一系列動(dòng)作的.描寫(xiě),更增加了神秘感!
我們心里明白,待老師發(fā)下習(xí)作參考單,便所有的猜測(cè)都真相大白!驹u(píng):等待謎底!
上課了,老師(并)沒(méi)有發(fā)下參考單,卻給每人都發(fā)了一張印有不同圖畫(huà)的白紙,接著從小黑屋中搬出了那盆(樹(shù))葉子,外加兩個(gè)布袋,使我們更加無(wú)從推測(cè)!驹u(píng):老師還是沒(méi)有抖開(kāi)包袱!
他讓同學(xué)們排好隊(duì),把眼睛閉上,(每人)從兩袋子中(分別)拿出剪子和膠水什么的。我抽到了一把較大的紅色剪刀,和不能說(shuō)得上長(zhǎng)的雙面膠帶。不得不說(shuō)啊,我目前的條件確實(shí)很艱難,不是?【評(píng):發(fā)下工具,但不知其所用!
老師終于發(fā)下了參考單,同學(xué)們都定睛地往作文題目那兒瞟,一看今兒的這題目,有一點(diǎn)困難——《樹(shù)葉粘貼畫(huà)》。【評(píng):終于揭開(kāi)謎底!
老師說(shuō):“考大家動(dòng)手的時(shí)間到了,現(xiàn)在大家按照畫(huà)來(lái)粘貼。用什么呢?聰明的孩子們,告訴我!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)到(道):“用盆中的樹(shù)葉!”“真棒,現(xiàn)在大家可以動(dòng)手了!薄驹u(píng):“異口同聲”說(shuō)明大家回答一致!
我“省吃?xún)用”,才貼出那么一幅畫(huà):兩只小鳥(niǎo)的愛(ài)情。自我感覺(jué)不是很好,(但)有些亂了,不過(guò)倒像熱帶雨林哩。最后的兩片大葉子確實(shí)有點(diǎn)粗略了,,但是卻跑出了一點(diǎn)畫(huà)框,(但)看著還是蠻經(jīng)典的!驹u(píng):介紹“我”的粘貼畫(huà)!
老師把我們的畫(huà)(一一)掛在了墻上,有好有壞,一目了然。自己動(dòng)手,自然也有一定的比較,可是快樂(lè)才是我們動(dòng)手的真諦。
小學(xué)生記事作文 篇8
我做過(guò)許多事,它們有的使我悲傷,有的使我快樂(lè),有的使我后悔……然而,最難忘的還是那件我最自豪的事。
這學(xué)期,學(xué)校組織了“收購(gòu)廢舊物資”的活動(dòng)。老師動(dòng)員我們多賣(mài)些廢品把錢(qián)捐給亞運(yùn)會(huì)。我想:今年九月份在北京召開(kāi)的'亞運(yùn)會(huì)有三十多個(gè)國(guó)家參加,這就需要建許多比賽館、訓(xùn)練館和新聞中心、亞運(yùn)村?墒,我們的祖國(guó)并不發(fā)達(dá),舉辦這樣龐大的運(yùn)動(dòng)會(huì),還有許多困難。因而,全國(guó)各地的人民紛紛行動(dòng)起來(lái),有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力。
回到家,我做完作業(yè),立即翻箱倒柜,找起廢品來(lái)。一個(gè)小時(shí)后,我累得滿頭大汗,而收獲甚微,于是我決定再去多年不用的小倉(cāng)庫(kù)去找。又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我?guī)е鴿M身塵土,找出了一大兜子舊書(shū)破本。第二天,抱著那一大兜子舊書(shū)破本,擠上了電車(chē)。車(chē)上的乘客都驚訝地看著我。一位叔叔問(wèn):“小姑娘,你上學(xué)帶破書(shū)干什么?”我自豪地說(shuō):“賣(mài)廢舊物資,支援亞運(yùn)會(huì)!”頓時(shí),車(chē)上響起了一陣贊嘆聲,我心里甭提多高興了。下午,同學(xué)們把班里的廢品集中起來(lái),運(yùn)到了操場(chǎng)上。我一看,嗬!操場(chǎng)上的廢品可真不少;舊書(shū)舊本、廢鐵、易拉罐、牙膏皮,可多啦!收購(gòu)人員一手拿著筆,一手拿著本,邊記邊說(shuō):“六年級(jí)四班紙15斤,易拉罐17個(gè),牙膏皮10個(gè),鐵13斤……”聽(tīng)著這些話,我心里美滋滋的。三天后,老師告訴我們,賣(mài)廢品的錢(qián),已經(jīng)全部捐給亞運(yùn)會(huì)了,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
這就是我最自豪的一件事,它雖然微不足道,但是,它代表了我——一個(gè)炎黃子孫的愛(ài)國(guó)之心。
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