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重獲新生作文
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的重獲新生作文,希望能夠幫助到大家。
重獲新生作文1
高檔的裙子被燒出了一個窟窿,看著完美作品轉(zhuǎn)眼成空的你如何是好呢?或許你會憎恨那承擔千古罪名的火星毀了你的藝術(shù)的高峰,或許你會終日想著如何把它復原到起初無瑕完美而再無新作誕生?墒撬齾s不一樣,誰說這個窟窿不是上帝仁慈的扶持?復制幾個,飾以金邊,一條“金邊風味裙”把這裁縫推上了更高的云端。
世界很多時候就是這樣,正如《無望井》一書里讓我感觸最深的一句話:“在最深的絕望中,你會看到最美麗的希望的星空!苯^望與希望本來就只差一線,以勇氣睜開絕望的束縛,用心去拓展希望的疆域,一個人總能創(chuàng)造出意料之外也是情理之中的奇跡。
敵軍的`第五次圍剿終于沖破了我軍戰(zhàn)士們死守的防線,人民的軍隊陷入了最大的危機中,這是令人絕望的黑暗?墒巧钪獨v史發(fā)展的我們都清楚,正式這次危機促成紅軍壯烈的二萬五千里長征。在毛主席的領(lǐng)導下,人民軍隊在陜甘寧地區(qū)憑著地形的優(yōu)勢從此站穩(wěn)了腳跟。更不用說,后來還在那里團結(jié)了西北人民強大的力量,成立了敵后根據(jù)地,給予了日本侵略者最沉重的打擊。如此看來,這一危機不也是讓黨的絕對真正扎根于廣大農(nóng)民群眾的轉(zhuǎn)機嗎?
絕望的危機總能激發(fā)人最深最尖銳的智慧,而往往正是逼近中壓力下迸發(fā)的思考照亮了漆黑一片的夜空。
我很佩服中國人民“置諸死地而后生”的見識與睿智,正如小說中虛竹的那一步棋,失了大片疆土的同時卻柳暗花明的新局面。人是應該有點放手的胸襟,為什么非要保住大手大腳的占地呢?為什么非要死守原來的絕妙呢?死守的結(jié)果可能是連原有的高度也不能保證,但敢于嘗試新的路向卻可能給與你更意想不到的“洞天之所”啊!又想起了那孔明聞名于世的“空城計”原有的勢單力薄是絕望,但這智者并沒有因此放棄,帶著對司馬懿的了解與放手一搏的信心,他大開城門,焚香彈琴,以出人意料的計謀贏得了漂亮的勝利。
掙開絕望吧,你就能看到希望的新光!
重獲新生作文2
我的奶奶是一名戲劇演員,曾是戲班子里的主心骨,算是個村里轟動一時的人物。如今,歲月在奶奶的臉上留下永不磨滅的痕跡,但那副好嗓子卻是一點沒變。每當談起她帶領(lǐng)戲班子的黃金時期,她總會情不自禁比劃起動作來,我都會不屑地嗤笑道:唱戲有什么好玩的,還不如游戲有趣!每每這時,奶奶都會黯然神傷,長長地嘆息……我偶爾會瞧見奶奶在院子里唱戲,巧笑顧盼,唱念坐打里透著風骨和隱隱的悲哀。一不留神我竟也入迷了,雖聽不懂唱詞如何,可心中的弦卻是被撥動了。我不禁想:我以前對奶奶的態(tài)度是不是過分了?一天,奶奶突然興奮起來,眼里是掩蓋不住的喜悅。
我連忙問怎么回事。奶奶說:上面同意我領(lǐng)班子唱戲了?就為這事高興半天?我無語,又忽而覺得這對老人家的分量是極大的,諷刺的話到嘴邊又咽回去了。那天,原本興致勃勃的奶奶被一場突如其來的雨澆了冷水。原本就不多的觀眾,一看下雨,立馬拔腿就跑,只剩下孤零零的戲臺子和臺上的眾人。我們回去吧!一名已化好妝穿好鮮艷戲服的演員悻悻地對奶奶說。奶奶的臉色如這雨天一般陰沉,身體不住的顫抖,雙眼閃出晶瑩的淚光。
從未在我面前哭過的奶奶,當著所有人的面哭了。奶奶含著濃重的鼻音對我說道:我們的年紀都不小了,我們?yōu)槭裁催再堅持演出?就是因為希望哪怕有一個孩子能夠喜歡我們所熱愛的職業(yè),并將它傳承下去,我們真的害怕地方戲這個瑰寶在你們這一代人手中終結(jié)……那一天的'那一幕,我無法忘懷。被雨淋濕眾演員的失望眼神,含淚哭泣的奶奶,都讓我感受到老人們對地方戲的執(zhí)著熱愛和保護傳承的拳拳之心。
泱泱華夏,中國古文明可謂燦若星辰,可真正留傳至今的卻少之又少。雖然我們政府一直在努力讓這些傳統(tǒng)文化保留下來,但讓生活在科技時代的我們?nèi)ソ邮軈s是很難啊!一個國家想要真正強大,不僅需要領(lǐng)先的科技,也需要深厚的文化沉淀。
保護和傳承地方戲,任重而道遠啊!
重獲新生作文3
一塊大理石板,一把勺子、一把鏟子,只要有這些簡單的工具,一位“魔法師”老爺爺就會把濃稠的糖漿變成一個個栩栩如生的奇妙世界。
小區(qū)的林爺爺曾經(jīng)就是這樣的“魔法師”,人送雅號“糖畫林”。這種神奇的工藝就是糖畫,民間俗稱“倒糖人兒”,它亦糖亦畫,可觀可食。
在我還很小的時候,他還賣糖畫。只見他用小圓勺舀起銅桶中的糖稀,像魔法師在揮舞魔法棒,又像書法家在寫字,或提、或頓、或放、或收,速度飛快,一氣呵成。隨著縷縷糖絲的`飄灑,栩栩如生的飛禽走獸、花鳥蟲魚等形象便呈現(xiàn)在眾人面前。尤其是威風凜凜的游龍和絢麗多姿的彩鳳,更是令人拍案叫絕。再趁熱粘上一根竹簽,便大功告成了,嘴饞的我直流口水?上А疤钱嬃帧焙髞頉]生意了,我也吃不到糖畫了。
我不解地問:“您為什么不再做了?”
林爺爺摸摸我的腦袋,無奈地說:“糖畫,只能糊人,不能養(yǎng)家。太熱太冷不能做,刮風下雨不能做!绷譅敔斀塘瞬簧偻降埽且驗楦鞣N原因,沒有一個堅持下來的,之前的學徒們也都紛紛轉(zhuǎn)行。他常常唉聲嘆氣:“糖畫要沒嘍!”“糖畫林”林爺爺又開始賣糖畫了。這可是小區(qū)的頭條新聞。大家都奇怪。林爺爺?shù)靡獾卣f:“糖畫有出路了。國家都提倡‘工匠精神’呢,我這種傳統(tǒng)手工藝,國家可是大力扶持的。”
重新開張的“糖畫林”的生意比以前更好了。除了傳統(tǒng)的生肖圖案糖畫,他還開發(fā)出了祝福語糖畫、名字糖畫等新招數(shù)。
林爺爺業(yè)余時間還免費到學校教孩子們制作糖畫,經(jīng)常到風景區(qū)、廣場等人多的地方做糖畫,還讓兒子拍了視頻傳在了網(wǎng)上,讓更多的人知道這門傳統(tǒng)工藝。我要為這個時代點贊!是這個時代讓糖畫重獲了新生!像糖畫這樣的傳統(tǒng)手工藝都是民間藝人數(shù)千年勤勞和智慧的結(jié)晶,它們中很多瀕臨消失,是這個偉大的時代保存了更多的傳統(tǒng)的神奇“魔法”,讓更多的人看到了屬于中國的“魔法師”!
重獲新生作文4
20xx年12月22日如期而至了,世界末日預言就是這樣不攻自破了,突然有一種末日后新生的感覺,曾經(jīng)有過一顆期盼末日的到來,這樣就可以重獲新生, 這讓我不禁讓我們想起了很多的新生,在歷史的齒輪碾過的那些新生,那些我認為更加偉大的新生,他們沒有經(jīng)歷末日卻依然在每一次挫折和困戰(zhàn)中獲得新生。我們每個人都是歷史記憶中的星星點點,但有些人卻燦爛奪目,不是因為他成就碩果累累,只因為他生命絢麗,能面對不幸,重獲新生。
司馬遷,一生受盡磨難,但他未曾放棄,他面對磨難,樂觀、積極面對,所以在他受迫害之后,便寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。他之所以成功,是因為他的意志頑強,不屈。
他在磨難之后,重獲新生,鑄造出千古流傳的不屈精神。是他在重獲新生之時,用自己的`行動證明了自己的價值。從生命意義上說,你獲得新生便是繼續(xù)人生,表示創(chuàng)造奇跡!
蛹可以重獲新生,變成美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,況且我們這些高等生物呢?
“蓋文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐乃賦離騷,左丘失明著有國語,孫子臏腳而修兵法……” 每一次磨難之后,每個人都重獲新生,因為他們看清世界的力量,那便是不屈,頑強,書寫光輝的奇跡!
08年的中國,在成為世界的光耀之前卻也經(jīng)歷磨難頻頻。汶川地震,成為多少中國同胞生命危在旦夕,有多少傷員等待救治,我們沒有屈服命運的坎坷,互相幫助,互相扶持,用自己微薄的力量創(chuàng)造生命的奇跡。這時,我們將重活新生,用頑強的拼搏,堅定的信念,書寫光耀的里程碑。
他們在磨難之后,重獲新生,匯聚民族不屈的精神。是他們在重獲新生之時,用自己的努力證明了自己的精神。從生命意義上說,你們獲得新生,便是繼續(xù)人生,便是證明自己!
中華民族是一個堅貞不屈的民族,遇到一切困苦,毫不言棄,永無失敗,有鋼筋鐵骨。我們敢于超越自己,戰(zhàn)勝困苦,頑強拼搏,永獲新生,不斷創(chuàng)造人生的奇跡。
不被命運所擊倒,你將重獲新生!曾經(jīng)的苦難強盛了我們的民族;曾經(jīng)的苦難,也快慰了我們中華!世界末日不再有,可是,我們可以在每一次的困難中重獲新生!
重獲新生作文5
我跟莎莉文老師在后花園學寫單詞,一位老者走過來,他看到我凄慘的外表,便向老師詢了的情況,同情終于甚是感動,就贈予老師一種草藥給我服用,說是喝了藥便會出現(xiàn)奇跡,我喝了老師給我熬的藥,奇跡真的出現(xiàn)了……
不知是誰在“灰白”的畫板上添上了一幅五彩繽紛的畫:綠色的草地上點綴著一些五顏六色的小花,噴泉里的誰好似要飛上天空,卻又無力地落下……又不知是誰開啟了聲音的“總閘門”,小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡快的樂曲,蟋蟀與蛐蛐在草叢里一展歌喉,唱起了他們久違又喜愛的歌子,耀眼的陽光像金子一樣灑在地上,蔚藍的天空下的我記起了親愛的沙文老師,迅速轉(zhuǎn)向她,我終于看到了她善良美麗的外表,一頭長長的金發(fā)披散在兩肩,兩只眼睛猶如兩汪清澈的泉水注視著我,乖巧挺立的鼻子下有一張美麗粉紅的`小嘴巴忘我地微微張開,好像迫不及待的要說話了,“凱勒,凱勒,你聽見了嗎?你看見了嗎?”她猶如黃鶯婉轉(zhuǎn)歌唱的聲音里夾雜著絲絲激動和興奮,我深情地注視他片刻,想張嘴說話,卻發(fā)不出一點聲音,可能是因為以前從來沒有接觸過聲音這種東西吧,亦或是想要說的太多一時語塞吧,我只能深深地點頭,表示我已經(jīng)恢復了正常。我多么激動,多么興奮,我多想過去緊緊地擁抱她,親吻她,表示我對她的感激,可我內(nèi)心深深地知道,這些遠遠不能回報她對我的支持與幫助!拔覀?nèi)ネ姘伞,她溫柔地看向我,我又點了點頭。
來到花園,我使勁地嗅著,想要把世界上所有的芳香牢記在我的心中,因為我覺得這味道很像沙麗文老師的味道,我飛快地奔跑,雙手輕輕地拂過那些美麗的花兒,在心中,這些花兒就是沙文老師,蝴蝶在我們的頭上翩翩起舞,好像為我的
“重生”“而歡呼。沙文老師叫住了我,又在我的手上拼寫起單詞,我想這可能是她提醒我不能忘記從前,不能因為現(xiàn)在的“重生”而忘乎所以,要牢記以前那種不屈不撓,自強不息的精神,要在以后的困難中不低頭,不后退。沙文老師為了慶祝我的“重生”,我們整整玩了一天,這是我一生中最難忘的一天。
雖然我重獲了光明,恢復了聽力,但沙文老師依然在我的生活中陪伴,我們幸福地在一起生活學習。我也漸漸地學會了說話,結(jié)識了更多的朋友,見識了更多的新事物。
重獲新生作文6
“嗨、嗨……”每周周二下午,學校操場上都會傳出震撼的吶喊聲。 在干嘛呢?哦,原來是學校武術(shù)隊隊員們在學習操練施厝扁擔拳。 咱們施厝扁擔拳是從哪里傳來的呀?休息之余,我向教練施爺爺問起了扁擔拳的前世今生。
“施厝扁擔拳傳承于清朝乾隆年間的南少林武術(shù),說來話長啊!”施爺爺摸著我的頭,娓娓道來,“據(jù)史料記載:清朝乾隆二十八年秋,泉州南少林寺被毀后,有一武僧馮海和尚劫后余生,雙目失明,渾身燒傷,流落到我們?nèi)凼┴却,被施、林、吳三姓鄉(xiāng)親收留救治。馮海為感恩村民,教授南少林護寺秘傳武功。施姓得傳少林棍法后,在農(nóng)村日常生活勞動中衍變?yōu)楸鈸!?我想了想,算了算,撇了撇嘴:“哇塞,那得有兩百多年的歷史!” 施爺爺點了點頭,接著說,“祖?zhèn)鞯?施厝扁擔長六尺,與人齊眉,又稱齊眉棍,木料要求是上好的,平時挑擔可以承重150多公斤貨物。舊時兵荒馬亂,遇到危險狀況時,將貨物往地上一放,棍子順手抽出,立馬變成防身兵器! “可是,我們已經(jīng)不經(jīng)常用到扁擔,干嘛還要學呀?” “你這孩子,還喜歡刨根問底!笔敔斝α,“咱們這扁擔拳,也是民族傳統(tǒng)文化,目前已列入泉州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。” 哦,學習扁擔拳,讓非遺文化進入校園,是為加強民族傳統(tǒng)文化的傳承與保護,讓它發(fā)揚光大。
施爺爺還介紹說,村里成立了施厝扁擔拳文化研究會,對扁擔拳歷史淵源進行追溯,整理武術(shù)套路和傳承譜系,鼓勵傳承人舉辦培訓班,發(fā)展扁擔拳愛好者、習練者隊伍。施厝扁擔拳代表隊曾參加泉州市老年人健身節(jié)比賽,獲得特別獎。
“我知道,中央電視臺的《國寶檔案》有一期欄目,提到了施厝扁擔拳對泉州海絲文化保護的貢獻!” “不僅如此,我們施厝扁擔拳還走出國門呢。韓國電視臺的系列電視片《天下武林紀行》,更是詳細介紹了施厝扁擔拳的起源、傳承和發(fā)展。” 是呀,非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不僅是傳統(tǒng)文化源遠流長的精髓,更是一個民族生生不息的根脈。對此,我自豪,我認同。
讓扁擔拳重獲新生,我們一起傳承!
重獲新生作文7
平常出門買菜,媽媽身上沒有一點現(xiàn)金而只帶了一部手機;過年送紅包,不用親手贈送而只需在鼠標上輕輕一點;早晚高峰期,只能看見一排排低下的頭顱和一個個發(fā)亮的手機屏幕。在這樣信息化的時代的激流中正被無力沖卷的,卻正是被如今人們認為“過時”“麻煩”的紙質(zhì)書籍。
在現(xiàn)今的電子信息時代中,電子書的盛行使它迅速取代了紙質(zhì)書的位置,它便捷、高效的特點為人們所喜愛。辦公室里不能少了電腦;絕大部分人缺了手機就沒法生活了。發(fā)出一條信息,世界上任何一個角落都能收到;在游覽器中,你能看到所以你想要的文章;電子書在當今的世界中占了十分重要的位置。
網(wǎng)絡時代的發(fā)展,使人們的閱讀變得碎片化,對文字的理解滯留在表層。一篇文章在一天以內(nèi)分為幾次來讀,它便磕磕絆絆地失去了流暢與連貫,不僅少了通讀全文的滿足與快樂,更無法體會文章內(nèi)涵情感的含蓄與遞進。一個長期閱讀電子書的人,他是在被冰冷的沒有生命的東西主宰著內(nèi)心。
現(xiàn)在還被紙質(zhì)書環(huán)繞的人,往往是兒童。他們背誦課本,書寫作業(yè),經(jīng)歷考試,文字的`魅力使他們沉醉。當大人們不再對純粹的紙質(zhì)閱讀產(chǎn)生興趣,而把關(guān)注轉(zhuǎn)向虛擬的時空時,只有孩子們?nèi)栽谟弥赡鄣耐娜ジ惺苁澜,用最真實、最單純、最動人心魄的方式去體驗。紙質(zhì)書給予他們心靈的溫暖、精神的富足,像一扇傾瀉萬縷陽光的窗戶。只有他們在利用這不可比擬的文化的財富,在感受這最親切、最溫暖的真情;只有他們徜徉在自然與人文相融的書海中,發(fā)現(xiàn)與探索萬物的奧妙!
來吧,翻開那些被遺棄的紙質(zhì)書吧,重新?lián)崦切┹p薄的紙頁吧!來吧,選擇那些古老的文明吧,讓蒼白的文字編織出斑斕的情感吧!來吧,讓我們?yōu)楹蟠訉O造福吧,讓我們再次打開那充滿陽光和鮮花的紙質(zhì)書世界的大門,讓它重獲新生!
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