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【實(shí)用】小學(xué)作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
四月十六日... ...一個(gè)特殊的日子!
那天，陽(yáng)光格外的明媚；那天，空氣格外的清鮮；那天，大樹格外的茂盛；那天，就連小鳥都叫的格外的歡樂(lè)!那天，歡樂(lè)的我們——小記者，來(lái)到了快樂(lè)的學(xué)�！┦绖P。
來(lái)到博世凱是因?yàn)樾∮浾呋顒?dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是參觀博世凱，我相信所以小記者的內(nèi)心都會(huì)激動(dòng)吧，就像我! 來(lái)到博世凱，首先措不及防闖進(jìn)我眼里的是那龍飛鳳舞的`幾個(gè)大字——“臨安市博世凱小學(xué)”。僅僅是幾字便讓我震撼。 進(jìn)入博世凱，入眼的是幾座挺直的教學(xué)樓�！案呗柸朐�，勢(shì)不可當(dāng)”。
僅僅是建筑便讓我心驚。 走進(jìn)博世凱，老師帶我們領(lǐng)略博世凱內(nèi)的靚麗風(fēng)光——各色專用教室。有古色古香的書畫教室，有童趣盎然的陶藝室，有新意滿滿的拓印教室，有同學(xué)們心血的收藏室“美術(shù)展覽室”，有展示同學(xué)們身姿的舞蹈教室，還有... ...各式各樣的專用教室，各種有趣的介紹，不禁讓我們有探究下去的心思。僅僅是教室便讓我驚嘆。
體驗(yàn)博世凱，我們小記者體驗(yàn)了拓展課程和體驗(yàn)課程。我選擇了拓展課程英語(yǔ)課和體驗(yàn)課程國(guó)畫課。英語(yǔ)課，是由一位英國(guó)外交官給我們指導(dǎo)。在剛開始時(shí)我又些許緊張，再到后來(lái)我便慢慢放松了，整節(jié)課的氣氛輕松歡快，有時(shí)還會(huì)從我們口中溢出笑聲，我們還收獲到了不少英語(yǔ)單詞。接下來(lái)是國(guó)畫課，國(guó)畫老師是一位年輕的女老師，很隨和很溫柔的人。我們畫了枇杷，在畫畫過(guò)程中有不會(huì)或不對(duì)的地方，老師總會(huì)溫聲教導(dǎo)，糾正并改正我們的錯(cuò)誤。僅僅是課程便讓我“情有獨(dú)鐘”。
就這樣，在不知不覺中參觀博世凱的活動(dòng)結(jié)束了，而我們也在不知不覺中體會(huì)到了博世凱的特點(diǎn)!
小學(xué)作文600字 篇2
我原來(lái)膽小如鼠，只要我一個(gè)人時(shí)，不管有什么動(dòng)靜，就會(huì)大喊：“鬼來(lái)了！”可一件實(shí)事告訴了我，世界上沒有鬼，只要有勇氣就能打敗心里作怪的“鬼”。
6歲的一天上午，爸爸帶我去豐慶公園，公園內(nèi)有一個(gè)游戲項(xiàng)目恐怖城。我說(shuō)我想一探究竟，看到告示牌上“鬼屋”二字，我嚇了一跳，可一言既出駟馬難追，這時(shí)想起爸爸給我封的“膽小的胖子”外號(hào)，為了“一雪前恥”，我鼓起勇氣沖了進(jìn)去。一進(jìn)門，一個(gè)狼人就出現(xiàn)在了面前，我心驚肉跳，小心翼翼繞了過(guò)去。真正進(jìn)入鬼屋，一種潮濕、陰暗的鬼魅氣息撲面而來(lái)，仿佛有一種下界的感覺，鬼火般的藍(lán)色綠色燈光，一閃一閃，而且有一種死神拖著死亡鐮刀向你走來(lái)的聲音，咣啷咣啷的。一米寬的`走廊兩邊的景色把我嚇的不輕，全是各種妖魔鬼怪，骷髏熊、無(wú)頭幽靈、僵尸等等。一個(gè)個(gè)面容恐怖、鮮血橫流，而且還會(huì)動(dòng)！我被嚇的屁滾尿流，豆大的汗珠浸濕了衣服，真想閉上眼睛，堵上耳朵，可又要看路，好不容易到了個(gè)房間，又看見了一具木乃伊，我的腳打著哆嗦向前邁動(dòng)，有一個(gè)趔趄摔倒在地，頭上方又是一個(gè)血骷髏，我驚慌的手足無(wú)措、心亂如麻�？墒嵌ňσ豢�，原來(lái)只是個(gè)三維塑像，原來(lái)世界上沒有鬼，鬼都是假的呀！我靜了下來(lái)，向后望了望，那些“鬼”也只會(huì)前后扭動(dòng)，根本不用害怕。走出門，爸爸問(wèn)：“膽小的胖子還怕鬼嗎？”我大聲說(shuō)：“鬼早被我打敗了！”
世上本無(wú)鬼，驚嚇到人們的是心中作祟的“鬼”，我用自己的勇氣戰(zhàn)勝了自己的膽怯，我不是“膽小鬼”了！
小學(xué)作文600字 篇3
小貓的母親死了，死前生下了小貓，主人家里有很多老鼠，小老鼠的母親也剛好生下小老鼠的第三天就吃了混有老鼠藥的肉，也死了。
小貓走到老鼠洞的門口，小老鼠也走出老鼠洞，它們互相看著對(duì)方。小貓說(shuō):我們交個(gè)朋友吧！小老鼠說(shuō):好，好呀！我也沒有朋友呢！就這樣它們走到了一起，每次小貓有東西吃的時(shí)候都把食物拖到老鼠洞那里和小老鼠一起吃。小貓很可愛， 每當(dāng)它跑到小主人那用舌頭舔小主人時(shí)，小主人都會(huì)摸摸小貓的頭然后把好吃的給小貓。小老鼠看到了趁小貓不在也跑到小主人那，結(jié)果卻嚇得小主人跳了起來(lái)。小主人的爸爸連忙抽起掃把去趕小老鼠，小老鼠一臉失落的回到了老鼠洞心想:為什么它就能得到人類的喜愛，為什么我卻被人類唾棄。它越想越難受，當(dāng)小貓把食物拖到老鼠洞門口叫小老鼠出來(lái)吃飯時(shí)，小老鼠走出來(lái)說(shuō):我不要在跟你做朋友了，說(shuō)完便回到老鼠洞里......
老鼠一天沒吃東西了，它走出老鼠洞，四處找東西吃。突然， 它看見小主人正在看《貓和老鼠》它看見電視里的湯姆正在吃杰瑞時(shí)，它終于明白了，原來(lái)貓是吃老鼠的，心想小貓對(duì)自己那么好，會(huì)不會(huì)就是想讓我放松警惕然后不知不覺的吃掉我。小老鼠對(duì)小貓充滿了厭惡，它跑到廚房里打翻了碗，吃掉了主人今晚的食物。小貓聞聲跑過(guò)去看，看見小老鼠很快的跑回老鼠洞，主人也聞聲而來(lái)。看見小貓?jiān)谶@就以為這都是小貓干的，便對(duì)小貓拳腳相向。小老鼠在老鼠洞探出頭來(lái)看著被打的小貓笑出了聲。小貓看著小老鼠，也開始對(duì)小老鼠無(wú)比的憎恨。有一天，小老鼠被老鼠夾夾住了，它裝出可憐的樣子讓小貓救它，小貓心軟，便把小老鼠救了出來(lái)。小老鼠假裝很感謝小貓。
第二天，鄰居家的.大嬸走過(guò)來(lái)把主人罵了一頓。說(shuō)是小貓把他們家的孩子抓傷了。小貓剛好回來(lái)，主人一氣之下把小貓打死了。死貓看著老鼠洞的方向，小老鼠看著死去的小貓，小貓死了但心里卻始終開心不起來(lái)。
——后記:不是誰(shuí)生來(lái)就是誰(shuí)的死對(duì)頭 ，也不是誰(shuí)生來(lái)就是和誰(shuí)是平等的。
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