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我心中的歌作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我心中的歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我心中的歌作文1
新的一天,陽光從樹葉間穿過,在地上留下了一個個光斑。森林里,鳥兒奏起了快樂的歌,快聽!喜鵲在“吹笛子”,鴿子在“拉二胡”,燕子在“彈鋼琴”,旁邊剛睡醒的烏鴉還在揉眼睛,在他們的相互配合下,快樂的歌聲飄向了很遠很遠的地方……哦!我也要去尋找我的快樂之歌。
快樂是什么?它可以是一種心情,也可以是一種表情,還可以是一種人生態(tài)度,它取決于你的經(jīng)歷,當(dāng)然世事萬千,人們都希望過最舒適的那種生活,總之,無論你身處何方,都要時刻在內(nèi)心奏起一支快樂的歌。
下面請播放我的第一首快樂的歌。
伴隨著無知,經(jīng)歷的迷茫,就這樣,懵懵懂懂的我踏入了中學(xué)的大門,感受著新奇的.同時也有一絲不安。第一次結(jié)交新朋友,第一次為班級打掃衛(wèi)生,第一次擔(dān)任黑板報的主編,第一次考試,第一次春游……種種的第一次,都讓我認識了不完美和不勇敢的自己,但這不能使我退縮,每一次的經(jīng)歷,我都在為自己奏起一支快樂的歌,我相信只要心懷希望,人生處處有精彩。
接下來讓我們聆聽第二首快樂的歌。
初中學(xué)習(xí)不同于小學(xué),它有了更多科目,同時也增加了更多難度,剛?cè)雽W(xué)的我每天忙忙碌碌,不停地在家和學(xué)校之間穿梭,每天被各種書本壓得喘不過氣來,還好有家人的加油打氣,他們總是默默無聞的站在我的身后做我最堅實的后盾,為我遮風(fēng)擋雨,讓我在枯燥的學(xué)習(xí)中體會一點生活的樂趣,是他們讓我永遠心懷快樂,是他們,讓奏起歡樂之歌的琴弦永不斷裂。
最后一起來聆聽第三首快樂的歌。
暑假里,閨蜜約我出去玩,于是我倆興致勃勃的出發(fā)了。正走在路上,我們聽到有人在叫,我們尋聲過去,發(fā)現(xiàn)是一位拄著拐杖的老奶奶在找她家的小花貓。奶奶說她的家人都在城里工作,只有她一人和這只小花貓相依為命,我們決定幫奶奶找小花貓,在我們細心的尋找下小花貓終于回來了,老奶奶也眉開眼笑,不停的感激我們。雖然犧牲了我們的時間,但心里還是有說不出的快樂。
快樂其實很簡單,一句問候,一個微笑,一次對他人的幫助就能奏起快樂之歌,所以,只要人人心懷一顆善心,多做好事,就能使快樂之歌永不切換,永不停止,永遠心存快樂!
我心中的歌作文2
音樂,為我所愛也。欣賞音樂,猶如品味茗香,需要細細體會。一首好的音樂可以鼓舞人心,提高我們的精神境界,可以成為我們心中永恒的歌。
我最欣賞的一首音樂就是貝多芬的傳世之作——《命運交響曲》。這首交響曲仿佛反映出了人生命運曲折變換的特點,表現(xiàn)出貝多芬這位音樂巨匠不向命運屈服的頑強精神。
音樂一開始便是一陣急促的旋律,仿佛災(zāi)難來臨,頑強的勇士毫不畏懼,與災(zāi)難抗爭,他的堅持換來了勝利。號聲響起,勇者歸來,歡快的節(jié)奏似乎是成功后短暫的喜悅。這時,一個兩秒鐘的休止,音樂停止,空氣仿佛凝固,隨后急促的兩聲宣布災(zāi)難再次襲來,但英雄的無畏終將戰(zhàn)勝命運的壓迫。緊接著,急促之后的平緩,平緩之后的急促,一段長音,音調(diào)由低到高,仿佛是死神在災(zāi)難中步步逼近。高音一挑,勇士與死神展開了戰(zhàn)斗。急促的音律,標志戰(zhàn)斗進入高潮。但就在此時,音調(diào)隨峰一轉(zhuǎn),平緩而下,英雄似乎倒下了,絕望了。音調(diào)又變得時高時低,死神向他逼來,他翻滾著,掙扎著,在絕望中努力尋找希望的光芒。突然,高音一起,急促的音律再次回旋起來,英雄用信念支撐著身體,向死神沖去,給予了他致命一擊。英雄無敵,王者歸來,結(jié)尾處激昂的音樂便是對英雄的最崇高的贊許。
一曲終了,耳邊似乎仍有余音,讓我回味它所蘊藏的.生命哲理。
人生命運難道不像這首曲子嗎?時高時低的音律,或喜或悲的情緒;時而低沉,時而激昂的音樂,又有挫折,又有成功的命運。想想看吧,這樣的命運我們應(yīng)該怎樣面對?是頑強拼搏,還是順其自然?我想,這就取決于你心中的“歌”。不管是《命運交響曲》,還是其他音樂,都會有人為之欣賞,而從中有所體會,我們心中的歌會告訴我們怎樣做。
《命運交響曲》告訴我應(yīng)怎樣面對命運,命運就告訴我要頑強,不屈服,這曲即是我心中的歌。
我心中的歌作文3
時間匆匆流逝,不知不覺間,我已步入了人生中一個非常重要的階段,這個階段道路很難走,讓我有時想到了退縮,然而心中有個聲音告訴我,我要堅持!從而走出了一個又一個困境,“別灰心,堅持努力就好!
初入學(xué)校的我成績非常差,就連最簡單的加法我都要想好長時間,很多時候給出的答案都還是錯的,看著作業(yè)本上一個個錯誤,再看看別的小同學(xué)的“100分”,我很難過,不是我沒有努力學(xué),可成績就是上不去,期末總結(jié),別的同學(xué)都得大紅花,可我只能得很低的分數(shù),看著我每天放學(xué)回家伏在書桌上努力學(xué)習(xí)的樣子,爸媽不忍心責(zé)備我。
每當(dāng)我為此難過、沮喪時,爸媽都會對我說:“別灰心,堅持努力就好!
“相信自己,你能行的!
上中學(xué)時,我害怕上體育課,對所學(xué)習(xí)的體育項目都有一種畏懼感,平時老師讓練習(xí)時,我也不練。有一次體育老師要檢查我們?nèi)壧h練習(xí)的效果,便讓我來跳一下,我站在那兒遲遲不敢起步,最后同學(xué)們都過來鼓勵我“相信自己,你能行的!
帶著同學(xué)們的鼓勵,我跳出了很好的.成績。每當(dāng)以后面對畏懼的事物時,我都會在心里默默告訴自己:“相信自己,我能行!薄耙滥阌泻芏鄡(yōu)點”。
有一段時間,我很自卑,因為我感覺周圍同學(xué)都有很多優(yōu)點,而我這也不如人,那也不如人,心情很不好,成績也下降了很多,最后班主任找到了我,了解情況后,他對我說:“要知道你也有很多優(yōu)點的,只是你自己沒發(fā)現(xiàn)。”
于是我開始重新審視我自己,我發(fā)現(xiàn)我確實是有優(yōu)點的,我又找回了自信。
這一句句溫暖的話語,在我心中,已不再是一句句簡單的話,而是一支支給我力量、振動我心弦的歌謠,在我成長的道路上,它們一直縈繞在我耳邊。
一曲“別灰心,堅持就好”讓我重新鼓起勇氣,努力去實現(xiàn)我的目標;
一曲“相信自己,你能行”讓我有了前進的力量,克服我的畏懼;
一曲“要知道你有很多優(yōu)點”讓我重新找回了自信,有了堅持下去的信心。
走在人生路,唱響心中歌,來實現(xiàn)我的夢。
我心中的歌作文4
我的心中有歌,歌是可以舒松心情的,而我今天的心情十分糟糕。
事情發(fā)生在今天晚上。
(9月25日晚上),起因是我在家里拿的零食吃光了,我給媽媽打電話,讓她抽空來學(xué)校給我送點兒東西,媽媽卻不給,而且還是用很嚴厲的語氣,我知道媽媽是為了我好,是為了讓我少吃零食多吃飯。可是當(dāng)媽媽說出不來的時候,我哭了,那時候我心里有一種說
不出來的感覺,那感覺既有上新的哭泣,又有說不出來的幸福感,我非常渴望見到媽媽。
從小,媽媽就是我感情上和精神上的.支柱,我只要有一丁點兒不開心的事,就會想媽媽訴說我心中的悲傷,而媽媽卻時常給予我鼓勵和安慰,我心里也十分的欣慰。
記得那一次我剛升上初一時,跟一個淘氣的同桌在一起當(dāng)同桌,那時我不知他的情況,屢屢和他吵架。
一次我在教室后面的小黑板上抄作文的開頭和結(jié)尾,他像和我開玩笑一樣把板凳踢開,我摔了下來,背嗑在了墻的棱角上,還差點!我哭了,我哭著去找老師調(diào)座位,老師卻三番二次地勸
住了我。這件事我跟媽媽說了,媽媽卻安慰我:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!笨蓩寢尣⒉恢獣晕彝赖钠⑿,你不招惹他,他也要招惹你,可謂:“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人。”他以為我好欺負,但我也不是那么膽小的人。好景長不了,這樣的時光是短暫的,不久我就和他調(diào)開了。
媽媽的安慰,時常會讓我想起《世上只有媽媽好》這首歌,我感謝上蒼把這么好的媽媽賜給了我,這簡直是上天給我的最好的禮物。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶~~~~"這首歌成了我心中的歌。媽媽的安慰最終給了我不可戰(zhàn)勝的力量。我想對媽媽說:“媽,我愛你!”
這就是我心中的歌,這就是一直鞭策我的歌,這就是使我快樂的歌~~~。
我心中的歌作文5
有一種歌聲能穿透任何事物,那便是心靈的歌。在我的心中,就不;仨懼@極富穿透力的歌聲,久久不能散去。
心中的歌是母親,美妙的歌聲在我灰心時給我振奮的力量;心中的歌是老師,動聽的歌聲在我迷茫時給我指明正確的方向;心中的歌是朋友,悅耳的歌聲給我枯燥乏味的平凡生活帶來快樂與感動。我知道,這些心中的歌是神圣的、是美好的,永遠也不會漸漸失去本有的音調(diào),我也不會忘記這五彩斑斕的旋律。
我心中的歌是母親,她的歌聲是溫柔的,總能在我需要的時刻出現(xiàn)在腦海,撫平過不去的坎,鎮(zhèn)靜我波濤翻滾的心。在我考試失利時,它會給我甜蜜的安慰,鼓勵我不要灰心;在我恐懼挑戰(zhàn)的時候,它就是一瓶鎮(zhèn)靜劑,平靜我的心情。不會責(zé)怪我,只是提醒我,這無疑是比暴力等過激行為更好的告誡。這就是她的歌聲,宛如一片河流流淌在我的心間,再大的風(fēng)浪也只是碎塵微沙。
我心中的歌是老師,它的歌聲是富有激情卻又不失理智的,總能在我最需要的時刻出現(xiàn)在腦海里,帶領(lǐng)我向一個又一個難關(guān)沖鋒。在我與錯誤一步之遙時及時讓我懸崖勒馬;在我面對茫茫題海時給我激情;在我碰上超級難題時給我指明方向;在我上課神游時將我拉回課堂。這就是他的歌聲,宛如一名向?qū)В敢以诔砷L的黑暗中披荊斬棘,磨礪自我,帶我奔向一個又一個的.人生光明處。
我心中的歌是朋友,它的歌聲雖然毫不起眼,但它的力量卻潛移默化的改變著我的生活。它用最快樂和最純真的聲音告訴我:我并不孤單,因為有無數(shù)顆火熱的心在背后支持我。雖然一兩顆火苗是微小的,但無數(shù)顆微小的火苗匯聚在一起就會形成熊熊烈火,它能融化一切堅冰,讓友情的力量無孔不入,滲透到我的每一個舉動每一個微笑中。這就是他的歌聲,可以說渺小也可以說偉大,但它所特有的快樂,真誠的音符卻可以時刻跳躍在你的心間,讓這些美好品質(zhì)伴隨一生。
我的心中遠不止這三種歌聲,但每一種歌聲都能釋放自己的能量,當(dāng)每一種能
量在我心中激情釋放時,我的心中就會綻放巨大的光彩。
你是我心中的歌,你的歌聲將會永遠珍藏在我心里。
我心中的歌作文6
一張口香糖包裝紙從一個年輕人手中緩緩落到地上,隨著微風(fēng)的吹動,一會起,一會落,路人走來走去,卻沒有一個人彎腰拾起。難道就這樣一直讓它躺著?我正想去撿,只見一手拎著掃帚,一手提簸箕的大嬸走過來,將這張紙掃入了簸箕,與先前的垃圾一起倒入垃圾箱。她是誰?身著醒目的橙黃色馬甲,原來是位光榮的環(huán)衛(wèi)工人。
或者有些人會說:“環(huán)衛(wèi)工人算什么,不和‘要飯的’、‘撿垃圾’的差不多嗎?”確實,大部分環(huán)衛(wèi)工人家里并不富裕。但比起那些不自食其力的人,破壞環(huán)境的'人,環(huán)衛(wèi)工人是楷模,是人們學(xué)習(xí)的榜樣。
環(huán)衛(wèi)工人憑著自己沒一點的努力,早上“沙沙”,晚上“沙沙”賺取者微薄的工資,同時造福整個社會,他們用自己的艱辛勞動,換取他人的幸福,他們用一滴滴汗水,換來萬人的舒適。
環(huán)衛(wèi)工人每天要把自己管的街道掃來又掃去,哪里有垃圾,哪里就有環(huán)衛(wèi)工人的身影;哪里有灰塵,哪里就有環(huán)衛(wèi)工人的腳步。清晨,你或許還在家中酣睡,不想起床,卻被門外的“沙沙”掃地聲吵得心煩意亂,甚至出門臭罵門外那些掃地的環(huán)衛(wèi)工人,你和曾想過,每天走在干凈整潔的大馬路上,是環(huán)衛(wèi)工人們迎著朝霞,踏著晚霞,用手中的掃帚一下一下掃出來的。
環(huán)衛(wèi)工人更是“城市美容師”。垃圾丟在地上,就像是潔白的玉上的瑕疵,讓人對美麗的城市畫卷不再惋惜,環(huán)衛(wèi)工人將垃圾掃除,使美麗更加完美,F(xiàn)如今,有多少人愿意主動清掃垃圾,若沒有環(huán)衛(wèi)工人的勞動,我們身邊早已堆“圾”
成山,臭氣熏天了。環(huán)衛(wèi)工人是好樣的,他們?nèi)蝿谌卧梗矣诼毷,用自己的點滴勞動為社會作貢獻。人們總是想成就大事業(yè),但也必須學(xué)習(xí)“小人物”的精神。環(huán)衛(wèi)工人是值得我們尊敬的。
環(huán)衛(wèi)工人是精神崇高的。他們的辛苦勞動除了自然因素,灰塵,落葉等,更多的是人為垃圾,如果我們每個人都能不亂丟垃圾,拾起落在地上的垃圾,那么環(huán)衛(wèi)工人們也不必如此起早貪黑的打掃了。
我希望更多人學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人的精神更希望的是,環(huán)衛(wèi)工人“下崗”了,到那時侯,環(huán)衛(wèi)工人就不僅是把馬路打掃干凈,更是掃凈了人們心中的塵土。
我心中的歌作文7
我心中的歌
“我愛你,我的家,我的家,我的天堂……”騰格爾滿含激情的歌聲讓我真切的明白:人生這個從荒蕪到芳草萋萋的過程里,人最不能忽略的,是家。所以這份對家的情感便成了我心中永恒的歌。
我相像著自己第一次用嬰兒的姿態(tài)蹣跚著走出家門,睜大了好奇的眼晴,愣愣地不知往哪里去時的迷茫。之后開始學(xué)著辨別家的方向;蛟S是門口老槐樹下狗的飯盆,或許是廊前搖擺的衣架,也或許是一張永遠等候在門口的笑臉……一點一滴,開始了我一生里對家的最深長的認識和依戀。
記得,上學(xué)后每天背著書包走在長長短短的田埂上的情景。有時是一個人,有時會有幾個伙伴。有時風(fēng)雨交加,有時斜陽萬丈。不管是清晨還是黃昏,總是那相似的沒有改變的路。很多次,想停步,因為疲憊因為厭倦。然后,一聲近處的犬吠,和著一句堅硬的吆喝,或者是農(nóng)舍上空裊裊升起的炊煙,或是與我擦肩而過的某個同樣匆匆的背影,或是某一家突然亮起的橘黃的燈光,只一剎那,就勾起了內(nèi)心深處軟軟的、輕輕的對家的渴念。
于是急急地加快腳步。
因為知道遠處那個屬于我的家里,肯定也有這樣一圈微黃的光暈正在為我輔展;因為知道在那光暈下,有一桌為我而等候的飯菜,幾雙翹首期待的焦灼的眼睛,那只永遠搖著尾巴守在門口的大灰狗,那份靜謐的等待,在這昏黃的途中,延伸為最動人的.誘惑。在那路上,如水的月光,月光下裸露的荒草,都有了我熟悉的溫暖與明亮。
漸漸長大后,求學(xué)在外。偶爾站在陌生的街頭,盡管周圍有人群,有房屋,有燈光,有讓人迷戀的熱鬧,可是只一瞬間就意識到自己是多么彷徨,這所有的熱鬧跟自己一點關(guān)系也沒有。忽然想起了記憶中那縷縷升起的炊煙。門口灰狗嘶啞的叫聲,門前樹下那條空凳子上的孤單守候,父母親愛的牽掛……
如今我還是時常不知所措、疲憊不堪,而家永遠在我的意識里,清晰如昨。它站在一個固定的方向,以它的馨香,溫情地指引一顆心歸來,洗盡塵世的鉛華,讓那顆心忘記成長路上的苦澀,從而撐起一片希望。
因為有家,有深沉的牽掛,生命才不會因無根而枯萎。黎明時出門的那一回頭,黃昏時進門的那一頷首,凝成了我心中那永恒的家的戀歌。
我心中的歌作文8
友誼是一杯香醇的酒,讓人如癡如醉;友誼是一米陽光,讓人暖徹心扉;友誼是一陣和風(fēng),讓人心曠神怡。自從那次結(jié)業(yè)考之后,友誼便在我的心中成了一首動聽的歌。
那次結(jié)業(yè)考:先考語文,再考數(shù)學(xué)。語文教師說,為了結(jié)業(yè),所以試卷很簡單。考完后,林教師給咱們剖析了一下考試試卷。剖析過程中,我發(fā)現(xiàn)我的作文好像偏題了,心里很不安。這關(guān)于往?季攀畮追值腵我是個非常嚴峻的沖擊。
總算到了發(fā)布成果的那一天!鞍刺柎蝸韴,一號……二十一號九十四分……”應(yīng)霖琪九十四分,考得這么好!我這次跟她落差必定很大?靾蟮轿伊,慘了,天主啊,耶穌啊,佛祖啊,撒旦啊,我給你們燒香啦!不要,不要,不要報。可是眾神都不知道哪去了,所以我最不等待的時間畢竟仍是到來了,我埋著頭,閉上了雙眼,靜靜地等待著“死神”的到來。“……八非常,四十六號九十一分……”什么,我九十一分,眼淚一會兒就從眼眶里滑落下來,一滴滴,一滴滴……把我桌上的報紙打濕了。同桌陳妍好像發(fā)現(xiàn)了這不尋常的當(dāng)?shù),她一只手悄悄拍著我的后背,另一只手把餐巾紙遞了過來。我仍是哭了,只不過不知此刻是驚駭而哭,仍是感動而哭。前后左右桌好像都聽見了我的哭泣聲,紛繁轉(zhuǎn)過頭,問陳妍是怎么回事?理解了緣由,李泓瑾拿餐巾紙給我。那個好像是她自己做的。有著圓圓的頭,一雙眼睛的“餐巾紙娃娃”,背面寫著:粟米別哭,我挺你!我舍不得用,就把它放進了抽屜。陳心遠也從自己的餐巾紙盒里拔了幾張,給我擦眼淚。此刻此刻,我理解了友誼的含義,也體會到它的厚意,哭得更兇了。
朋友便是“有福同享,有難同當(dāng)”的曠達;朋友便是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的默契?墒桥笥眩阌肋h都是我心中一首美麗的歌,我會用那一個個美麗音符來記載咱們的友誼,咱們的回想……
我心中的歌作文9
涓涓的細流淌過青春的小河,一眨眼,我已然不再幼稚,世界上的一切都在變,而在我心中,永遠不變的,是那支美麗動人的歌。
那是一個羞澀的春天。她姍姍來遲,不好意思的漲紅了臉,而她如約帶來的綠色和朝氣,沁人心脾,斜陽微微撒下光暈,一支瘦削的單車上,是母親和頑皮的我,小小少年的夢啊,像泡沫一般,在那時,晶瑩剔透,悄然升起。母親耽美的笑容在臉上浮動,竟蓋過了春色,我倒不解,是天神給了母親一個小小的我,還是我幸運地擁有了她?芷草擺擺手,蘭花搖搖頭,沒有人知道答案。我卻下定決心,為了這筆終生的財富,我,要拼搏。
那是一個火熱的盛夏。一團團熱浪像躁動不安的火獅,它們咆哮著,它們翻滾著,他們妄圖擊碎一切,可它們并不知道,再熱情的表面,內(nèi)部卻總有冰冷。豆粒般大小的汗珠滋滋地冒著煙,從我的體膚上滾落在大地之母的懷抱里,為了讓自己脫離居高不下的溫度所帶來的心煩意亂,我興致勃勃地聽起了音樂,緩慢而婉轉(zhuǎn)的輕音樂——渚,就像我的小學(xué)生活,自由自在,無念無求。一股清新的果香飄進屋來,是母親端來了西瓜,那熾熱的夏日漸行漸遠……
那是一個焜黃的秋天。刺骨的秋雨淅淅瀝瀝地下著,枯黃的楓葉沒有一絲生機,風(fēng)兒、雨兒,毫不留情一寸寸侵蝕我的身體,將我的靈魂剝離他的骨肉,是“少壯不努力,老大徒傷悲?”許是言重了,可那近乎夢魘的考試又一次擊垮我,曙光還能來嗎?濕透了的我回到家中,等候著發(fā)落,頓時一陣水汽氤氳,母親的瞳仁里,雖暗淡了光澤,卻仍盈滿愛意,她將一杯熱水遞到我的面前,我明白,我要釋放寒秋給我心靈的束縛,我要從失敗的陰暗中逃離,挫折不能將我推入囹圄。那一刻,我的.斗志,燃了。
那是一個敦厚的凜冬。萬物都在等待著復(fù)蘇,而我也將面對人生的輪回——中考。為此早出晚歸,而堅實的后盾——母親,在燃燒著自己的生命來為我提供能量,中考面前,沒有貴族血統(tǒng),沒有天生麗質(zhì),只有公平的對決,這將是最短暫而又最漫長的冬天。厚積而薄發(fā)。
在我生命開始的那天,這支歌便已唱響,這就是母愛之歌啊。高潮已然來臨,怎能停滯不前?我繼續(xù)欣賞著感人的樂曲,美麗的詩篇。
我心中的歌作文10
在我的心中有一首歌。它有時如洶涌的黃河水那般豪邁奔放;它有時如涓涓的長江水那樣溫和細膩;它有時也像那蒼松翠柏一般鏗鏘有力……
如果可以,我要把它獻給我的老師。多少次,我曾在深夜里看見老師在書案上批改作業(yè)和備課;多少次,我曾在理發(fā)店看見老師的身影,那頭發(fā)染了又白,白了又染;多少次,我曾在辦公室里看見老師們圍在一起,激烈地討論著,甚至吵得不可開交,為的就是給學(xué)生們一個最為準確的答案……不知有多少次,我曾看見老師因為一個學(xué)生的身體狀況而急得焦頭爛額!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@首歌,是贊歌,它贊頌了千千萬萬個把青春投入到教育事業(yè)的人!
或許我能把它送給我的.媽媽。是她,教我學(xué)步;是她,伴我成長;是她,在床前給我講故事;也是她,在黑夜里給我織毛衣……她對我太好太好,我無以為報。僅僅一句話:你伴我長大,我陪你變老。恐怕就這句話,也能讓她淚流滿面吧。我的到來,作文沒有給媽媽帶來所謂的幸福,更沒有給她帶來可觀的財富。帶給她的,是永遠受不完的氣,永遠操不完的心,還有那顯而易見的根根銀絲……我的煩惱,我的困擾,都會一股腦兒倒給媽媽,可是媽媽卻從不會對我倒她的苦水。她曾因為我的一點點進步而笑得合不攏嘴,她也會因為我的叛逆而在黑夜里哭泣。對于我,母親這個詞是這個世界上最美好的詞匯,她們是這個世界上最值得被愛的人!
也許,我還能將它送給我的偶像。因為他,我找到了要為之奮斗的目標,也讓我懂得了:夢想是需要堅持的,萬一實現(xiàn)了呢?從偶像的身上,我學(xué)到了堅持和堅強。偶像的經(jīng)歷,也在時刻激勵著我自己,鞭策著我自己。
對了,我還要用它來感謝我的閨蜜,是她們,一路扶持著我。她們是我沒有血緣關(guān)系的“親人”。或許,她們比我的父母還要了解我,至少在我表面開心時,她們知道我的內(nèi)心在哭泣……
這首歌很好聽,因為它是以愛為名,以愛取譜,以愛作詞!
我心中的歌作文11
在每個人的心里,都有那么一首屬于自己的歌,我也一樣,此時,我腦海中就響起那首旋律輕快的歌曲·······
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天·······”
“你快點啊,怎么那么慢!它都快跑了!”于是,我大踏步跑上去,跟著鄰居家的`小哥哥后面。(我小時候可是個很頑皮的孩子喔)“快看,它在那兒!”順著他的手指看去,那棵大樹上停著一只又肥又黑的知了,在那“知知知”地叫著,小哥哥三下兩下便爬上了樹,像只敏捷輕巧的猴子,他趴在樹干上,雙眼注視著那只知了,隨時準備出擊,將它收入囊中,當(dāng)他準備出手時,那只知了慢悠悠地向小哥哥爬來,小哥哥立馬用他那兩根胖胖的手指夾住了那小東西,放入“寶瓶”中,下了樹,準備去尋找下一個目標。
“操場邊的秋千上,還有那蝴蝶停在上面······”
小時候最喜歡玩蕩秋千了,可是我們這里有沒有秋千,只好跑到遠一點的地方去玩,每一次玩耍的過程我都很享受很珍惜,因為知道機會是難得的,我坐在秋千上,蕩得很高很高,像一只小鳥,更像一只蝴蝶在空中翩翩起舞,溫暖的陽光依偎在我身上。當(dāng)我離開的時候,只見一只蝴蝶停落在那只秋千上,畫面是那樣和諧。
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不!ぁぁぁぁぁ
“快考試了,我們必須抓緊一切時間學(xué)習(xí)!所以下課就晚下一點!讓我把這道題講完!”于是老師又拿起粉筆,“刷刷刷”在那塊黑板上繼續(xù)寫著。分數(shù)、方程填滿了整塊黑板,老師似乎還不罷休,在那一絲縫隙中也留下了粉筆的痕跡。其實都已經(jīng)下課了,我們哪還能聽得進什么呢。
“等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年!
歌聲在腦海中留下余音,那一幅幅畫面也從腦海中躍出,隨著歌聲像放映機一樣,在我面前放映。這首我心中的歌蘊含了我童年許多的回憶,《童年》。
我心中的歌作文12
它時而平緩,時而跌宕;時而婉轉(zhuǎn),時而激昂。如海燕搏擊風(fēng)雨,向往蔚藍;如溪泉叮咚作響,向往大海;如群山連綿起伏,向往雄壯;如小路曲曲折折,向往深幽。它從未消失,從小時,再到現(xiàn)在,它在我心中,一直慢慢的回響,悠遠、空靈,牽動著“心的向往”……
“追逐風(fēng)追逐太陽,在人生的大道上追逐我的理想”
小時候,一個個幼稚的問題在腦海中浮現(xiàn),如泡泡般,渴望突破透明。小小的心,有太多的好奇,世界,仿佛五彩斑斕的畫卷,引人深思,令人遐想。家,村莊,四面環(huán)山,高高的山頂圈出一片蔚藍的天空,我幼稚的認為:山與天相接相應(yīng),世界,這便是了吧?大人曾說:傻孩子,山的那邊才是別有洞天呢,那邊有更廣闊的地方。是嗎?更美好,更廣闊?山的那邊,便是我的向往。
“帶著一顆年輕的心,沿途裝滿理想”
長大了,上學(xué)了,新的伙伴,新的東西,還有許多新的名詞,比如——“夢想”,夢之所想,心之所向。我的夢想呢?到山的那邊,體驗不平凡的生活。老師說:只有好好讀書,好好學(xué)習(xí),才會走出這點地方,才會邁出通往未來的第一步。是嗎?好好學(xué)習(xí),“一切”會有的,對嗎?好好學(xué)習(xí),便是我的向往。
“我的心不斷飛翔,路不斷地向前伸展”
上初中了,更多的同學(xué),更多的'知識,同時也更難學(xué)了。也許是自認為“長大了”,懷疑起許多東西,比如:夢想真的會實現(xiàn)嗎?我的夢想是否太過卑微呢?平凡的努力有用嗎?心中總有一個聲音在說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”中考、高考,好多人生的轉(zhuǎn)折,如果放棄,如果猶豫不決,夢想,能談的來嗎?是嗎?“香自苦寒”?這次,我確信了。夢想,我的向往。
“追逐我的理想,心的方向,我的方向就在前方”
我心中的歌,它從未停過,一直在回響,仿若余音,在心房回蕩,飄渺而又真實,細細密密地繞著,一圈又一圈……
我心中的歌作文13
在又一個寧靜而又安詳?shù)耐砩,我想起了那天…?/p>
每年的這天,家里就要忙的連說話的時間都沒有,天剛蒙蒙亮?xí)r,家里人就趕緊起床!拔溲b”自己,一個個都帶上了草帽,穿起了以前的舊衣服,拿起了早已磨得雪亮的鐮刀和縫的結(jié)結(jié)實實的口袋,向田里走去。
爺爺走在最前面,我和妹妹也跟在后面。走在田埂上,放眼望去,一片金燦燦的景象映入我的眼簾,像一條金黃的地毯。一陣鳳吹過,麥子活潑了起來,在田間跳起了令人賞心悅目的芭蕾。田間已經(jīng)有人在干活了。一些人在不停的揮舞著自己手中的鐮刀,還有一些在做著準備工作,田間好一派熱鬧的景象呀!爺爺大聲的問道:“你們準備好了嗎?馬上就要開工了!蔽液兔妹门d高采烈地回答道:“準——備——好——了!苯K于到了屬于我們家的那幾畝田了,看到他們,爺爺奶奶小的合不攏嘴,他們都開始了自己的勞作。當(dāng)然,我和妹妹也不列外。剛割了一會兒,我的腰就酸酸的了,手也累了,整個人一副有氣無力的樣子。我坐到田埂上休息時,看見大人們頭也不抬地不斷前進,看著他們這么賣力,累的不行的.我,突然從心底上用上了一股強大的力量,我又開始奮戰(zhàn)了。我清晰的聽見,張叔對李叔說:“今年你家的收成不錯嘛!崩钍逭f:“馬馬虎虎,不過比去年的收成好多了,你家應(yīng)該也不賴吧。”說完,他們都喊起了口號聲,那聲音是絕對的響亮,絕對的有勁,再累的人聽見了,我相信都會渾身充滿了力量。
不經(jīng)意地覺得,其實他們這些最淳樸的農(nóng)民,身上也有許多值得我們學(xué)習(xí)的精神,像不怕苦,不怕累就在其中呀!而這些精神在我們這一代嬌生慣養(yǎng)的90后身上是不具備的。
我相信這首歌是世界上最好聽的歌,雖然沒有歌星在演唱,也沒有樂器的伴奏,但卻深深地定格在了我的心中,不斷地催我奮進。
我心中的歌作文14
古往今來,中華大地被多少文人墨客所傳頌,到處都是他們的足跡,主城一串串動人的音符,留在每個人的心田,而我心中的那串音符,他對生活充滿信心,充滿希望,他,一代文學(xué)大師:柳宗元。 千山鳥飛絕
萬籟俱寂,悄無聲息,設(shè)置連鳥兒都不見了蹤跡,放眼望去,這世間好似一處不曾被發(fā)現(xiàn)的幽靜一般,只有一座大山高傲而又孤寂的立在遠處,而眼前只有一條凍結(jié)了的河流,以及到處都是的純白色。只有這才能體現(xiàn)出來春的'莊嚴與肅穆。
萬徑人蹤滅
沒有一個人的足跡,只有嚴冬的寒冷,白雪的洗禮,雖有住處,但卻瞧不見一聲氣息,這種場面,何等壯麗,神秘,雖略帶凄涼,但凄涼的表面卻包裹著一顆熾熱的心。
可以想象,樹連葉子都已落盡,只剩下交錯的樹干,讓人又一次頓生寒意。。
孤舟蓑笠翁
頓時峰回路轉(zhuǎn)——竟又冒出一位老釣魚翁,撐了一葉孤舟,獨自一人在小河中央,坐在小舟上,手持魚竿,顯得神秘又靜謐?上攵D月,何處來魚給他釣,周圍死氣沉沉,可中間又突出生出一個鮮活的生命,來牽引另一個人生命。是啊,生命是何等奇妙。 獨釣寒江雪
他身披蓑衣,頭戴斗笠,給人一種春天剛來時漁人釣魚的遐想,
但畢竟不是春,是冬。自然,他掉的也不是魚,是雪。這一幅寒江獨釣圖,躍然紙上,給人帶來的,不是冬天的凄涼,而是無限的遐想。也正因如此,你的豪邁與樂觀,通過這幾句小詩,似乎已躍然紙上。
柳宗元,你的豪邁與大氣不禁讓我頓生敬佩,不知你是在什么情況下寫出這樣富有詩意,字里行間給人冰冷的感覺,內(nèi)心里去是溫暖人心的著作。
這首小詩的字里行間無不透漏出你對生活的熱愛,在你看來,越是有冰冷的冬天,就定然沒有熾熱的春天,你似乎已超越了人世,達到了另一個看待生活的境界。
敬佩你的豁達,欣賞你的大度,贊嘆你的樂觀,敬佩你的不羈,柳宗元,你,是我心中的歌
我心中的歌作文15
“老師是學(xué)海的燈塔,學(xué)生是揚帆遠航的舟。你引航舟行天下,笑看那順流逆流。三尺講臺縱論奇偶,用一生激情燃燒,點亮學(xué)子智慧明眸,啊……”就像湯燦唱的《老師你好》那樣,您就是我心中的歌。
我忘不了您那充滿了愛的目光。記得有一次,您正在講臺上認真地講課,我卻在底下開小差,心早已飛出了教室,飛到了操場上,您講的課我一句也沒聽進去。您雖然沒點我的名,但卻幾次朝我看,而我沒有發(fā)現(xiàn),還繼續(xù)開我的小差。直到您提出了一個問題讓我回答,我這才回過神來,慢吞吞地站了起來,但支支吾吾了半天,也沒蹭出個字兒來。我站在那兒,滿臉通紅,急得像熱鍋上的螞蟻,汗直往下流。您善解人意地把問題又說了一遍,用溫柔的目光看著我,好像對我說:“上課開小差,老師可以原諒你,F(xiàn)在不要緊張,回答我的問題,好嗎?老師相信你。”最后,我在您的鼓勵下,回答出了那個問題。同時又對您刮目相看,我相信您是個好老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!被蛟S這就是您的真實寫照。您總是來得最早,走得卻最遲。早晨我們來到學(xué)校時,您卻早已坐在教室里等待我們。有一次晚上,我忘了東西在學(xué)校,只好回到學(xué)校拿,學(xué)校操場上空無一人,就在這時,我發(fā)現(xiàn)您辦公室的日光燈還亮著,上樓一看,發(fā)現(xiàn)您還在批改我們的作業(yè),而辦公室了只剩下您了,此時也已經(jīng)7點了。再想起您現(xiàn)在正病著,醫(yī)生說是要多多休息的,您卻還帶病給我們上課。頓時一股暖流涌上我的心頭,我的'眼睛濕潤了……最近,我發(fā)現(xiàn)您的頭上又多了一絲白發(fā),您是為了我們才這么辛苦的呀。打著算盤,也算不盡您作出的奉獻;用詩歌贊頌,卻頌不完我們對您的崇敬哪!您用知識的甘霖,澆灌著我們理想的花兒;您用心靈的清泉,潤育了我們情操的美果。讓我們在知識的海洋中遨游。
陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
回想起您為我們付出的一切,我又不禁唱起了那首《老師你好》:“老師是學(xué)海的燈塔,學(xué)生是揚帆遠航的舟。你引航舟行天下,笑看那順流逆流。三尺講臺縱論奇偶,用一生激情燃燒,點亮學(xué)子智慧明眸,啊,老師你好!老師你好!聲聲喊不夠……”
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