以足球比賽作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的以足球比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以足球比賽作文1

　　在一個傍晚，煦風(fēng)微送，剛放學(xué)的一些小男孩一下子沖到了一片草地上，開始踢起了足球。

　　你瞧，兩個書包一疊，放在兩旁，就成了一個簡易球門。中間站著一位守門員，他身材瘦小，兩眼全神慣注地注視前方，隨時準(zhǔn)備接住前面突如其來的足球。他弓著腰，身體微微向前傾，他那戴著黑色手套的雙手撫在已經(jīng)受傷的膝蓋上，像很緊張一樣。看他那右腿，顯然為了踢足球而受的傷。他穿著黑色的`襯衫，一條短褲，還有專業(yè)的球鞋，儼然已成為一個專業(yè)的守門員。

　　站在他身后的是一位穿著紅色運(yùn)動裝的男孩，他在守門員后面，大概是個后補(bǔ)球員。他身體挺得比直，雙手放在背后，大腿張開，只要前面的守門員倒下，他就上。他那眼神似乎在說：“誰累了，就讓我上去一展身手吧�！�

　　過了許久，這場球賽吸引了很多觀眾，大家紛紛前來，觀眾越來越多了，坐在左邊的小男孩抱著他的妹妹坐在旁邊的椅子上，身邊還帶了一只白貓，它似乎對球賽毫無興趣，正閉目養(yǎng)神呢!

　　金黃色頭發(fā)的男孩東看看，西看看，生怕錯過了精彩的一幕;在他身后有一位戴著紅帽子的男孩，他站在椅子后，雙手插腰，顯得很高傲，津津有味地看著前方，從不著急;另一位戴著紅帽子的小男孩坐在椅子上，雙手合并，放在膝蓋上，正盯著前方;一位戴著黑色帽子的女孩，正聚精會神地看精彩的足球賽，時不時把頭往外伸，連穿著黑色西裝的大叔也看入迷了。

　　太陽臨下，觀眾漸漸散去，通過這位守門員的努力，他們隊獲勝了!

　　夕陽西下，幾個男孩一起回家了。

以足球比賽作文2

　　一轉(zhuǎn)眼，都四年級啦!回想起三年級剛開學(xué)，最讓我難忘的是那年激動人心、引人入勝的童友杯足球賽!

　　那時，秋高氣爽，天高云淡，微風(fēng)撫摸著我的臉。正在我享受這柔和的氣息時，童友杯足球賽拉開了大幕。精彩的.比賽劃破了我心中的寧靜，我容入到班啦啦隊，為比賽歡呼，為比賽加油。

　　該輪到我們班比賽了，這是小組賽的第一場比賽，我和全班同學(xué)都有些激動和緊張。在大家的歡呼聲中，比賽雙方的球員們列隊握手入場。裁判一聲哨響，比賽開始了。比賽很激烈，球員們敢拼敢搶，兩隊互有攻守，雙方始終處于膠著狀態(tài)。最后，兩個班打成了平手，只好通過罰點球來決定勝負(fù)。觀眾和球員都屏住呼吸，凝神靜氣，看著主罰球隊員和守門員交替上場。經(jīng)過幾輪點球，我們?nèi)〉牧藙倮?大家歡呼著，雀躍著，開心極了。接下來的幾場小組賽，我們又都取勝，得以小組出線。接著我們隊又經(jīng)過幾個輪次的淘汰賽，順利地進(jìn)入了總決賽。

　　總決賽的比賽開始時，我雖然還只是啦啦隊成員，但也感到特別緊張。在比賽的過程中，我們班的球員們在場上踢得非常投入，他們充分利用體力好、力量強(qiáng)的'優(yōu)勢跟對手周旋，比賽踢得精彩激烈。我也盡情地和啦啦隊的成員一起大聲地喊著：“三六班加油!”。對手實力當(dāng)然也不弱，他們利用熟練的技術(shù)控制著比賽。雙方打成了零比零平，又要通過點球來決勝了。這一次點球決勝，我們沒能贏。但是我們?yōu)闋幦�勝利拼搏到最后�?/p>

　　雖然我們沒有獲得冠軍，但努力拼搏的的過程讓我們難忘，它讓我們感受了快樂而沒有遺憾;亞軍的成績讓我們獲得了自信，更有了努力的目標(biāo)，我們會繼續(xù)加油!

以足球比賽作文3

　　今天，是六一兒童節(jié)，我們都為這個節(jié)日而歡呼。當(dāng)然，我們學(xué)校也組織了別出心裁的慶六一活動——“小小足球世界杯”比賽。

　　說實話，我也挺好奇這次比賽。因為同學(xué)們都在談?wù)撝�什么“守門員”、“前鋒”、“后衛(wèi)”之類的專業(yè)足球運(yùn)動員名稱。但是，我卻從沒看到過哪個班級真正全心全意地準(zhǔn)備足球賽。

　　到了賽場，答案差不多就要揭曉了。一些小小的球門圍成了一個圈，根本不是足球賽的架勢。后來，聽了老師的賽前講解，我們才明白。原來，是要各個班級每個同學(xué)都在指定時間之內(nèi)將球踢進(jìn)球門，有兩次機(jī)會，最后看哪個班級將球踢進(jìn)球門的球的總數(shù)多，就是哪個班級獲勝。

　　眼看著別的班的同學(xué)們不斷將球踢進(jìn)球門，我猜測：這應(yīng)該沒像想象中的那么復(fù)雜，大概比較簡單吧！

　　不過，你是只有親身經(jīng)歷才知道它的難度的。我出師不利，第一球沒踢進(jìn)，就是偏差了一點點嘛。第二球，加油，你能行，一定能行，我鼓勵著自己。射門！······進(jìn)了！我欣喜若狂。

　　接下來，我仔細(xì)的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很少能夠兩球都踢進(jìn)。因為他們不是第一次沒經(jīng)驗，就是第二次太麻痹大意。因此，能有兩球都踢進(jìn)的同學(xué)很少。

　　歡樂的`時間總是短暫的，過了沒一會兒，整場足球賽就結(jié)束了。不過，這次精彩的六一足球賽為我們帶來的歡樂我們永遠(yuǎn)記在心里。

以足球比賽作文4

　　這個故事發(fā)生在美國加州的一所小學(xué)里，這個小學(xué)的小學(xué)生都會踢足球。

　　放學(xué)了，一群孩子并沒有急著回去，他們也沒有要回去的意思，而是把書包一扔，扔在操場上，脫掉了長長的外衣只留下一件汗衫，邁克從書包里拿出一個放了氣的足球，并從體育室里拿出打氣筒打上氣。

　　足球賽很快就開始了，點球的阿斯特拉說了一句：“你們小心了�！闭f著叫隊員擺好隊形，守門員杰克雙眼注視著那滾來滾去的足球，臉頰上冒著汗，眉頭緊鎖著，好像不來截住球就不甘心的樣子，邊上的后備隊員也看著那顆球滾到甲隊的，乙隊隊員來了個“飛火流星”眼見這個球就要飛進(jìn)球門了，杰克以迅雷不及掩耳之勢用雙手接下了那個快速的'球。

　　甲隊的前鋒，中場，后衛(wèi)，也在進(jìn)行激烈的爭斗，一下子邁克把球傳給小奈，小奈卻因失足，球被乙隊隊員斯特?fù)屓チ�，阿斯特拉使用斯特再傳球的時候把球搶了回來，阿斯特拉喊了一聲：“咱可不能輸呀！如果勝利了咱夢就爭光了！”阿斯特拉的一句話給了隊員極大鼓勵和信心，他們左傳右傳，甲隊的比分在一點一點升高，到了最后比分居然拉平了，甲隊隊員又把目投向杰克，勝算在此一搏。杰克能不能接到呀，隊長開始擔(dān)心了，最后杰克一躍接住了對方的飛球，勝利了�。�。后備隊員高呼著，在場隊員也高呼著。

以足球比賽作文5

　　要說起咱班足球奮斗史，夸張點兒說，簡直是：“驚天地，泣鬼神!”這不，你看

　　面對六年級的同學(xué)，看得出來，我們的橙隊隊員有些虛汗。但他們一鼓作氣，配合得極好。小章同學(xué)帶球前進(jìn)，卻迎面碰上一個人高馬大的六年級同學(xué)。小章一驚，只見六年級的同學(xué)虎視眈眈地俯視著他。小章趁他不備，左腳向右瀟灑地一甩，球立刻滾向一邊，他飛也似的往右一撲，右腳一鉤，一推，球又在他腿間靈活地跟著他飛奔了。他不敢猶豫，健步如飛地向?qū)κ智蜷T沖去。不料半路卻殺出幾個“攔路虎，”向他發(fā)動攻擊。

　　也許是場下同學(xué)驚天動地的加油聲給他打了雞血，他竟靈活地一退，左腳一點球，一個同學(xué)飛起一腳，還沒來得及踢到球呢，他就帶著球左沖右突“殺”出了包圍圈。只留下那幾個同學(xué)目瞪口呆地盯著他。小章鼓起力氣，場下的同學(xué)的`加油聲如潮水般向他蜂擁而去。他一腳飛出，瞄準(zhǔn)守門員的左側(cè)，球像一團(tuán)火焰一樣撞向球門，進(jìn)了!場下我們班的同學(xué)瘋狂地歡呼起來，使勁揮舞著雙手，場上的守門員還沒緩過勁兒。我們的球員也大聲狂呼起來，互相擊掌。小章更是手舞足蹈在嘴里不停地低呼：“進(jìn)了!進(jìn)了!”

　　但下半場就沒這么幸運(yùn)了，對方的前鋒腳下生風(fēng)，帶著飛速滾動的足球，如同餓虎撲食一樣猛攻過來，下定決心背水一戰(zhàn)。雖然我們的后衛(wèi)使盡招數(shù)，但就是無法踢開他腳下的球。他左腳帶著風(fēng)，一腳踹在球上，只聽“砰”地一聲球飛快地?fù)溥M(jìn)了我們班的球門。守門員垂頭喪氣：“我都碰到球了，這么滑，捏不住”我們所有隊員個個打足雞血，嚴(yán)陣以待。雖然六一班同學(xué)個個如同猛虎，勢不可擋，但我們班隊員極力阻擋，個個眼噴熊熊怒火，終于未讓六一班得逞。

　　最終得分是平分。真是一場實力相當(dāng)?shù)淖闱蛸?

以足球比賽作文6

　　一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。

　　那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運(yùn)動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢走了一球，取得勝利呢。他想到這，有些洋洋得意。

　　過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢�，F(xiàn)在正無所事事地在草地上打呼嚕。你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的.瑣在黃隊，坐這一動不動，生怕黃隊輸了。

　　和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油!踢!好!”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。

　　戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。

　　一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊里。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負(fù)，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了�！笨吹米钫J(rèn)真的算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先鋒，那是多么難忘的歲月啊，他又想到了將來足球事業(yè)的發(fā)展，和即將到來的世界杯。

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