【精品】成長作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的成長作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
剛?cè)胄W(xué)，我就知道了每星期一都要升旗，面對(duì)鮮艷的紅旗，我心中除了懵懂之外更多的是對(duì)紅旗的無限向往與莫名的熱愛。老師告訴我們升旗臺(tái)上的紅旗叫五星紅旗，這令人心生敬畏又令人向往的五星紅旗是我們偉大祖國的國旗!看著旗臺(tái)下的'護(hù)旗手，我不知道有多羨慕：能成為護(hù)旗手，是多么驕傲，多么自豪!假如有一天我也能成為護(hù)旗手，那該有多好啊!
有一首歌不是這樣唱的么：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字,比我生命更重要!剛上四年級(jí)，我非常榮幸被選為學(xué)校的護(hù)旗手，這也是我夢(mèng)寐以求的事，站旗桿下，抬頭仰望緩緩上升的五星紅旗，我無比驕傲，無比自豪，為我是中國人而驕傲，為我能戴上紅領(lǐng)巾而自豪，為我能成為一位光榮的護(hù)旗手而感到驕傲。老師一直教育我們要熱愛祖國，善待紅領(lǐng)巾，五星紅旗是無數(shù)革命先輩用鮮血染紅的，而紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，要熱愛祖國，從熱愛五星紅旗、熱愛紅領(lǐng)巾。此后，懵懂中的我多了一份堅(jiān)定，我是中國人，我要熱愛祖國、熱愛五星紅旗、熱愛紅領(lǐng)巾!
我每天都戴著紅領(lǐng)巾上下學(xué)，爺爺、奶奶打趣地說我是最愛紅領(lǐng)巾的人，在學(xué)校戴、在家里戴，就差沒戴著紅領(lǐng)巾睡覺了!甚至有時(shí)去學(xué)校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾上還沾著米粒。我清楚地知道，現(xiàn)在的我并不能為祖國做什么貢獻(xiàn)，但我是用一顆熾熱的心去愛我的祖國，我要用對(duì)紅領(lǐng)巾的喜愛表達(dá)我對(duì)偉大祖國的無比敬愛�？墒前嗬镉行┩瑢W(xué)懶得戴，很容易聯(lián)想到他們是怎樣對(duì)待紅領(lǐng)巾的;在星期一升旗的時(shí)候?qū)W生們都是鬧哄哄的，一點(diǎn)也不尊重老師、尊重校規(guī)、尊重國旗!我衷心地希望每個(gè)同學(xué)都熱愛自己的學(xué)校、熱愛國旗、熱愛紅領(lǐng)巾!
成長作文 篇2
從一開始，我就在書的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)入知識(shí)海洋。當(dāng)時(shí)，我媽媽給我買了很多圖畫書，故事書，還有唐詩，童話書。幼兒園時(shí)期我，除了有時(shí)喜歡看動(dòng)畫片，愛畫，最喜歡的是在家看很多書。
母親是做早期教育，注意我早期的教育。聽我母親說，當(dāng)我出生時(shí)，我媽媽買了我的產(chǎn)前護(hù)理和育兒的書，有時(shí)讀給我看，我三個(gè)月時(shí)，媽媽開始告訴我的故事，六個(gè)月陪我閱讀這本書。當(dāng)我學(xué)習(xí)牙齒，你會(huì)回來一些唐詩和故事。伴隨著我長大的書慢慢。
小學(xué)，我開始了很多閱讀，特別是在三年級(jí)到六年級(jí)，我讀了很多中外著名的書。每個(gè)周末我媽媽都會(huì)和我一起去書店，只要我想看到這本書媽媽會(huì)買我回來，家課外書會(huì)累積更多。我記得那段時(shí)間，經(jīng)常被書拉進(jìn)來，無法自拔，有時(shí)讀進(jìn)神經(jīng)常忘記吃。
我記得有一次，吃飯的時(shí)候，我還是坐在那里讀書，我媽媽叫我，我啊 很快，我讀了這本書，我的母親再次打電話給我：鄧子艷，洗他們的手！我哦，一個(gè)哭，但也沉浸在書中的情況下，還是沒有動(dòng)。所以我敦促一會(huì)兒，我仍然喝醉了在書里眼睛繼續(xù)留在書里，我的母親不耐煩，所以我大聲咆哮：吃！我就像一個(gè)華麗的'抬頭，很快就跑去洗了生活，這么多東西，我經(jīng)常讀一本書，忘記時(shí)間。我喜歡很多書在家里，最近看到的時(shí)間歷史，幾何原件，相對(duì)性等等。
現(xiàn)在我只是初中，但每天中午仍然需要一些時(shí)間去上圖書館的閱讀。每次你進(jìn)入圖書館，會(huì)覺得他們需要學(xué)習(xí)，閱讀太多的書，總是覺得他們很小。這么多書上一本書放在書架上，書架排成一排在圖書館里，所以玩的圖書館，很多書，我仔細(xì)看了幾個(gè)一些猶太人很快就會(huì)出生在孩子身上，在圣經(jīng)里，放一滴蜂蜜，讓孩子們給蒂姆，讓他知道這本書是甜的。我沒有在書里舔蜂蜜，但我是一樣的 相信：這本書是甜的，吸引我只有小蜜蜂很難采用蜂蜜。我會(huì)永遠(yuǎn)愛上掉下來，因?yàn)槲蚁嘈牛焊嗟幕坶_采，釀蜜會(huì)更甜蜜。而且我越來越相信在我的成長過程中，會(huì)有一本好書跟著我，這些書都是我的導(dǎo)師，也是我前進(jìn)的指示燈。
成長作文 篇3
一個(gè)人的成長過程并非一帆風(fēng)順，想要從幼稚變成成熟，還需不斷磨練。
以前小姨總說我長不大，太幼稚，我總是想：我怎么長不大？我都十幾歲了，都快要和你一樣高了，怎么可能還沒長大？但是有一次，我站在媽媽身邊看她蒸飯，她熟練地淘米，洗米，這些動(dòng)作都讓我十分佩服，更讓我敬佩的是——媽媽蒸出來的飯還香噴噴的，吃到嘴里又柔口！
有一次吃午飯時(shí)，媽媽突然對(duì)我說：“以后我教你蒸飯，這樣我不在家的`時(shí)候，你就可以蒸飯給爸爸吃了。”我于是高興的答應(yīng)了。
下午的時(shí)候，媽媽看了看鐘，見到了五點(diǎn)多，就叫我，說：“走吧！我教你蒸飯！”接著她就領(lǐng)我到了廚房里。首先，她先教我淘米：“用碗裝兩碗半米倒進(jìn)電飯煲里�！蔽艺罩闹噶钣猛胂妊b了一碗飯。她立刻阻止我，說：“哎呀！這一碗太小了，照你這樣的，那得裝三碗米。”我“哦”了一聲，就又連續(xù)倒了兩碗米進(jìn)電飯煲里。接著是洗米——洗米很簡單，只需放些水進(jìn)電飯煲里，然后用手洗米，再挑出臟東西就行了。再然后就到了最難的一步：放適量的水進(jìn)電飯煲里，媽媽說：“這個(gè)水要完全浸住米，還要留一指頭寬的水在上頭�！蔽以囍帕诵┧�，媽媽點(diǎn)頭表示了認(rèn)同。
當(dāng)天晚上，我就吃到了自己做的飯，心里美滋滋的！媽媽還說，我做的飯比爸爸蒸的飯可強(qiáng)多了呢！當(dāng)媽媽在小姨面前提這事時(shí)，連小姨都夸我長大了呢！
我以前從不敢買東西，因?yàn)槲遗履切┠吧�，而且我還聽說有人在買東西的路上被綁架了呢！這讓我更加不敢了。所以叔叔總拿這件事嘲笑我。
有一天放學(xué)后我肚子特別餓，到外婆家里四處找東西吃，可惜沒有。叔叔說：“你要吃東西，自己去買啊，我給錢，你敢不敢�。 蔽要q豫了一小會(huì)兒，堅(jiān)決地說：“哼！買就買！誰怕誰�。∥乙话褤屵^錢，就一溜煙跑了。我來到離外婆家最近的一家超市，小心翼翼地走進(jìn)去，拿了兩包薯片，付了錢后，就飛快的跑回了家，叔叔見我真的做到了，就獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖，還說：“膽小鬼膽變大了哈！果然長大了！”
終于，我擺脫了那些不堪回首的傷痛，成長了！
成長作文 篇4
在我的成長中我有一個(gè)煩惱，就是我長的太瘦了，人人都說我瘦。
媽媽對(duì)我說，我出生的時(shí)候有7。6斤，長大了之后，我只長高，不長胖。
老師和同學(xué)們說我瘦得好像都可以看到骨頭了，問我有沒有吃飯，其實(shí)我吃得也不少啊，每次都吃一大碗飯，餓的`時(shí)候可以吃到兩碗，但我還是沒長胖。
每次走親戚到了別人家，長輩們就說我瘦，都問我奶奶致到底有沒有給我做好吃的。更有甚者還開玩笑說我的手瘦得像雞爪子。我覺得這幾乎就是一種羞辱！唉，我很煩惱！我為什么只長個(gè)不長胖呢？這個(gè)問題我也說不知道，爸爸媽媽也都說不清楚。
其實(shí)我的爺爺、奶奶、爸爸都不瘦，只有媽媽瘦了那么一點(diǎn)，難道跟媽媽有關(guān)系。
有許多次，奶奶帶我出去遇到熟人，別人就問：“這是你孫子，都長這么大了，就是太瘦了到底有沒有給他吃飯��？”唉！我真是有個(gè)地洞都能鉆下去了！我真是希望我能長胖，這樣就不會(huì)成為別人談?wù)摰慕裹c(diǎn)了。
現(xiàn)在我體重差不多有60斤，我平時(shí)都不喜歡吃素菜，只愛肉食。為了長胖，我都強(qiáng)迫自己不論葷素，不論喜歡不喜歡，只要能吃的都一律收納胃中。
什么我能長胖呢？哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好。
現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)習(xí)慣別人說我瘦，不過我可是做夢(mèng)都希望自己能長得茁壯一點(diǎn)啊！所以長的瘦就成了我最煩惱的一件事，我真希望我能快點(diǎn)長胖啊！
成長作文 篇5
看完柴靜的《看見》，心里有一種說不清的滋味。我原以為這是一本記錄一個(gè)記者在十年內(nèi)的采訪，或是一本十年里的榮譽(yù)自傳。但出乎我的意料，她在這本書里寫下的，是自己的錯(cuò)誤和失敗，內(nèi)省和反思，這是一本記錄她成長的書。
讀這本書，很容易聯(lián)系到自身。從剛開始的“不知天高地厚”說出“我知道我能達(dá)到的高度”的柴靜，到被工作和現(xiàn)實(shí)打擊得一敗涂地的柴靜，再到激勵(lì)自己，站起來告別過去，重新出發(fā)的柴靜，最后是延續(xù)至今——一直完善自身的柴靜。從這些柴靜中，我似乎能看到我自己，看到過去、現(xiàn)在、未來的自己。每個(gè)人的成長之路都不同，但總會(huì)有相似的心跡。我并沒有像柴姐姐那樣轟轟烈烈的成長過程，也無幸像她一樣有那么多人為她點(diǎn)燃明燈。事實(shí)上，我的成長之路才剛剛啟程。
曾幾何時(shí)，我害怕成長，很抗拒成長。因?yàn)槌砷L之路沒有一條是平順的，路上都會(huì)有荊棘叢生，都會(huì)有碎石亂布。我害怕我會(huì)承受不住，會(huì)在這如迷宮的路上消失得無影無蹤。在《看見》這本書里，誠如我所想，我看到了未來我將要承受的東西，看到了逼迫自己成長的艱難，也看到了破繭成蝶的痛苦，但在最后落入我眼瞼的，是她的成功，或者說是一步一步向前蹣跚的足跡，又或者說是她不時(shí)回首反思的身影。這些都使我的心安靜下來，這些對(duì)于我來說都是解渴的甘泉，飽腹的美餐。從她身上我找到了一個(gè)能祝我順利通過成長之路的工具，是我能坦然的等待和接受現(xiàn)實(shí)將要給我的挫折。
柴的讀者和觀眾曾評(píng)價(jià)過她：“柴靜給人的感覺是一個(gè)瘦弱的山西女孩子，但她的節(jié)目很有力量�！痹谛侣劰�(jié)目《告別盧安克》里，她的出鏡率并不是很高，但她在鏡頭前總是很冷靜，無論是煽情的場(chǎng)景還是失控的場(chǎng)面，她總保持一貫的冷靜客觀。在書中也一樣，沒有多少筆墨寫自己并且像是白描一樣。但即使是這樣的冷靜，也讓我讀出了酸甜苦辣。
看了《雙城的創(chuàng)傷》后，我的心情很抑郁，這種感情不濃卻化不開；在《山西，山西》一章里，書記跟老頭的那一番“國家是先發(fā)展再治理”“有錢就能治理”的話，回蕩在心中凝結(jié)成郁結(jié)；在《真實(shí)自有萬鈞之力》一文中，看到那個(gè)沒能救出的'小女孩，最終只能夠給她兩塊糖的記者在嚎啕大哭時(shí)，我雖然沒有淚眼婆娑，但心里猶如被蟻啃噬一樣。柴靜帶給人的力量，不是來自這些故事本身，而是來源于她認(rèn)識(shí)的人。了解人，感受人，理解人，她在認(rèn)識(shí)人的過程中認(rèn)識(shí)自己，也讓我們跟她去認(rèn)識(shí)我們自己。
柴靜曾說以前別人說她是一個(gè)如林妹妹般的人物，但現(xiàn)在我看到的是一個(gè)揮灑自如的女強(qiáng)人；書中以前的柴靜是一個(gè)被批評(píng)后會(huì)“眼淚打轉(zhuǎn)”的女孩，但現(xiàn)在的她無論面對(duì)什么都鎮(zhèn)定自若。
400多頁的書，也沒上張玉照，弄幾個(gè)名人；不寫八卦，不扯段子，不大書朋友譜；沒啥趣聞，沒有秘辛，卻不肯將就成文；篇篇使盡全力，滿心滿意都在紙上……
是啊，就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，不惹眼，不鬧騰，就這么悄悄地改變。人也要從不假思索的蒙昧里掙脫。這才叫成長。
成長作文 篇6
媽媽的愛似一本日記，記載著我成長中的酸甜苦辣。
翻開那本日記，第一頁是溫馨的母愛。
大約在我三年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)的`一次惡做劇使我受了傷，從我進(jìn)醫(yī)院起，媽媽一直伴在我身邊，還時(shí)不時(shí)地向醫(yī)生詢問我的狀況，并且每一句話都帶著濃重的哭腔，當(dāng)我的身體逐漸恢復(fù)時(shí)，媽媽就抱著我，那個(gè)時(shí)候，像是有什么東西將我和媽媽緊緊地連在一起，怎么也分不開似的;我稀疏地聽到媽媽喃喃地說著什么。后來家人告訴我，媽媽并沒有假期，是請(qǐng)了假來照顧我的，一陣風(fēng)吹過心頭，涼颼颼的。
第二頁，充滿了母愛的寬容。
一次，我上學(xué)遲到了，被老師罰站，回到家后，天色以晚，媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一番，甩手進(jìn)了房間，半天沒出來，媽媽在房間的那一段時(shí)間，我滿心愧疚，站在原地呆立不動(dòng)，有著十足地準(zhǔn)備挨一頓打，可另我沒想到的是，媽媽走了過來，拍拍我的頭，略帶著點(diǎn)哭腔，說道：“剛才是媽媽太沖動(dòng)了，希望你不要怪媽媽，因此而恨媽媽，好嗎?”媽媽說完后，沉默了一段時(shí)間，低垂著頭無力地走回房間，看著媽媽，我雖然仍有些委屈的意思，但更多的是自責(zé)，錯(cuò)在我，卻讓媽媽來道歉。
第三頁，充滿了母愛的教導(dǎo)。
自小，媽媽就教導(dǎo)我聞雞起舞。劉胡蘭等知識(shí)，讓我更聰明，從小就把學(xué)習(xí)新知識(shí)當(dāng)做一大樂趣;媽媽還教我怎樣為人處世，令我明白事理。
雖然，我想永遠(yuǎn)得到母愛的關(guān)切，但是，孩子總有一天要離開母親，不過，我將永遠(yuǎn)珍藏這本愛的日記。
成長作文 篇7
“接受”，小時(shí)候，我的字典里是沒有這個(gè)詞的，后來我長大了，漸漸地懂得了這個(gè)詞的含義，某一天，當(dāng)我們回望來時(shí)的路時(shí)，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)以為不會(huì)接受的東西就在我們不斷成長中被我們接受了。
《一》
我漸漸接受了淘氣的同桌。記得上幼兒園時(shí)，老師給我們調(diào)換了新位置，我的同桌是班上的“小霸王”，我接受不了這個(gè)新同桌。我努力的想要老師給我調(diào)換座位，老師不肯�？墒窃诤髞淼南嗵幹�，他時(shí)常幫助我，借我橡皮鉛筆啊什么的，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，他并沒有那么淘氣，我漸漸接受了我的這位新同桌。哦，原來接受并不可怕啊，放寬心態(tài)，一切都會(huì)過去。
《二》
我漸漸接受了我不喜歡的老師。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候時(shí)，我剛剛認(rèn)識(shí)我們的新老師。見到老師的第一眼時(shí)，我覺得新老師好可怕，很嚴(yán)厲。果然，新老師很嚴(yán)厲，不再和幼兒園的老師個(gè)那么溫柔了，我開始反感這位新老師。在后來的學(xué)習(xí)中，她對(duì)我照顧有加，我每每遇到不會(huì)的問題，她都會(huì)耐心的給我講，有時(shí)上課時(shí)還會(huì)給我們講一兩個(gè)笑話調(diào)節(jié)氣氛。我漸漸的接受了這位新老師，也發(fā)現(xiàn)了她溫柔地一面。是啊，她的嚴(yán)厲也是對(duì)我們好啊。
《三》
我開始接受父母對(duì)我的嚴(yán)格。我上初中了，學(xué)習(xí)變得越來越緊張，爸爸媽媽看著我不為所動(dòng)，便著急起來，對(duì)我也逐漸嚴(yán)格起來。但是，我卻不明白父母的苦心，只覺得這樣的`嘮叨很煩�？吹礁改笧槲野l(fā)愁的樣子，我好像明白了，他們是真心的為了我，他們對(duì)我嚴(yán)格，是因?yàn)槲沂撬麄冏钪匾娜�，他們想要我以后有一個(gè)好的生活。我慢慢的理解了他們，慢慢的接受了爸爸媽媽對(duì)我的嚴(yán)格并且也適應(yīng)了起來。我長大了。
每一次的接受都代表了我每一次的成長。在成長中，我已經(jīng)慢慢的學(xué)會(huì)了怎樣去接受身邊的關(guān)愛，身邊的新環(huán)境新事物。我，正是在接受中慢慢長大。
成長作文 篇8
我的成長過程中發(fā)生了許多事情，其中有一件事至今讓我記憶猶新。
記得那一回，我看見別人玩溜溜球，就想自己擁有一個(gè)。就纏了媽媽好幾天，終于有一天我的'“愿望”實(shí)現(xiàn)了。過了幾天，我和一個(gè)小伙伴玩溜溜球。在玩的過程中，他想和我換，我看他的溜溜球的外表比我的好看——上面是綠色的，還有許多個(gè)小白點(diǎn)。我一高興，說：“行，咱倆現(xiàn)在就換吧！”過了幾天，我抽空玩溜溜球的時(shí)候，我覺得換來的溜溜球沒我以前的好玩，但又不好意思和他再換回來。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：不能什么東西只圖外表，不顧質(zhì)量。
成長作文 篇9
成長的，猶如一本《伊索寓言》，蘊(yùn)含了豐富的……
“人有旦夕禍�！薄Ｓ惺П赜械�，有得必有失。在成長的上，經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多不盡人意的事情，但也有許多自己滿足的事件。是這樣一個(gè)這里，啟迪我們要珍惜眼前的美好，如若失去，也該慶幸，會(huì)有另一個(gè)美好的開始。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”在面對(duì)惡時(shí)，我們做的應(yīng)該是，而不是。魯迅先生的這句話，讓我在成長上認(rèn)清了方向，懂得了如何辨認(rèn)，正道。
淡泊名利。居里夫人和他丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳，但卻不權(quán)財(cái)，放棄了申請(qǐng)專利，同時(shí)也放棄了一筆財(cái)富。居里夫人的這種品質(zhì)，不止一次提醒我，絕不能被一時(shí)的利益沖昏了頭腦，是我在成長道上邁出的步伐更加的堅(jiān)定。
在逆境中懂得創(chuàng)造希望。《魯濱遜漂流記》很明確的告訴我，遇到挫折不，因?yàn)椤疤鞜o絕人之”，我們只要細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。正因?yàn)檫@個(gè)道理，讓我滿懷信心，自信地向成長之邁下每一步。
“為中華之崛起而讀書�！毕�，等偉人的成功事跡，想他們對(duì)我們青少年的，一句句至理名言都無時(shí)無刻的鞭策著我們。讓我們明白，想為祖國作貢獻(xiàn)，擁有豐富的知識(shí)是必不可少的，也因?yàn)橛辛素S富的`知識(shí)，才使我成長上的荊棘越來越少。
為自己所做過的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個(gè)極大的榮譽(yù)，但我們不能只睡在過去的夢(mèng)中，因?yàn)�，說不定，明天你會(huì)獲得更多的榮譽(yù)！沒錯(cuò)，我們沒必要把錯(cuò)過當(dāng)成，也沒有必要把今天的幼稚責(zé)怪一千遍，因?yàn)�，還有更多的等著我們?nèi)プ�，等著我們�(nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美。
成長的猶如一只一直翩舞的蝴蝶，要經(jīng)歷許許多多的才能夠從一直毛毛蟲個(gè)成令人驚嘆的尤物。我在奮斗，我在努力，我在努力的成為一只蝴蝶。
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