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成長的作文

時(shí)間:2024-11-20 13:18:32 話題作文 我要投稿

【推薦】成長的作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的成長的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】成長的作文匯總5篇

成長的作文 篇1

  我終于成功了,我的心里喜滋滋,雖然看不出我臉上的喜悅,可我心里很高興,這得要感謝我的好品質(zhì),不要灰心,失敗了再來。是這個(gè)朋友讓我的作文入出燦爛的光芒。

  現(xiàn)在我是一個(gè)不灰心的孩子。可是,原來有一次,我上作文班,作文每次都寫不好,班上的同學(xué)總笑話。放學(xué)后,我很羞愧,回到家,撲倒在媽媽在身上,哭著說:“媽媽,我不想上作文班了!眿寢尶粗,輕聲地說:“孩子,只能堅(jiān)持,就能成功!蔽衣犃耍粮闪藴I水,把苦惱咽下了喉嚨,我對自己說:“永遠(yuǎn)記著這句話!

  這次,老師要我參加作文比賽,我非常高興,可同學(xué)們總笑話我說:“你去參加比賽,這樣的`水平還想去。”雖然我聽了很難過,但我還是沒有放棄。我考完試后,比賽結(jié)果出來了,我失敗了,可我還是沒有放棄上作文班念頭,一進(jìn)教室同學(xué)雖然沒笑話,可我心里很難受。從那以后,我認(rèn)真的學(xué)習(xí),把春天的美麗寫出來,夏天的歡樂寫出來,秋天的喜悅寫出來,冬天的寒冷寫出來。不久以后,我發(fā)現(xiàn)我的作文水平越來越高了,同學(xué)們慢慢地夸起我來了,老師也把我的幾次作文讀給同學(xué)聽,讓我的心里甜蜜蜜的。等了又一年,老師讓我參加省里的創(chuàng)新作文,我一進(jìn)考場,就非常沉著,考完后,我冷靜地等待著我的成績。!我終于成功了,我得了一等獎(jiǎng),得到老師和同學(xué)的羨慕,每次上作文班的課,同學(xué)們都用驚疑的眼望著我,我的心里不知有多甜蜜!

  我得再一次感謝我的朋友:不要灰心,失敗了再來。

成長的作文 篇2

  前些日子,看到詩經(jīng)<衛(wèi)風(fēng)>上有這樣一段話:

  我心匪鑒,不可以茹

  我心匪石,不可以轉(zhuǎn)

  我心匪席,不可以卷。

  我的心不是鏡子,不可以欣賞美和丑,那就讓我只銘記美麗。我的心不是石頭,不可以正也對,背也對,那就讓我朝向平正。我的心不是席子,不可以每一面都翻卷,那就讓我卷起美好與幸福。

  突然間,有一種勇氣想要尋找并席卷曾經(jīng)遺失的美好,于是去往曾經(jīng)去往過的每一個(gè)地方,思考曾經(jīng)思索過的每一個(gè)細(xì)節(jié)。最后的最后,我想到這兩年前來過這里。所以寫下這篇文章關(guān)于成長與時(shí)間。

  我不知道當(dāng)年的我是以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入這個(gè)社區(qū),幼稚,虛榮,驕傲,總之是未曾成長過的痕跡。兩年時(shí)間,足以成長,成長成真正的所謂的成熟。只是最近才記起,兩年前,還在欣賞艷羨沈從文筆下《邊城》里二佬和翠翠的情愫,還在朦朧之中憧憬《陽光燦爛的.日子》里米蘭對于馬小軍的那種說不清的感覺,還在為巖井俊二《情書》里的井藤樹而感動(dòng)。

  但是現(xiàn)在,這些足以灰飛煙滅。當(dāng)與昔日戀人分分合合之后,當(dāng)與閨中密友逐漸疏遠(yuǎn)之時(shí),當(dāng)如今在繁重的壓力下茍且,我才覺得,成長是怎樣一件不真實(shí)的事情。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn),包括我自己在內(nèi)的每個(gè)人都變了.當(dāng)我發(fā)現(xiàn),自己再也不會(huì)一提及愛情就會(huì)報(bào)以尊重上帝一樣的眼光去贊美愛情的美好.當(dāng)我發(fā)現(xiàn),所謂的愛情不是席慕容的那棵開花的樹.只是那瑣瑣碎碎,牽絆自由的過程;當(dāng)我發(fā)現(xiàn),我喜歡一個(gè)男生再也不會(huì)面紅耳赤的偷偷望著他,不敢靠近,而是直截了當(dāng)要他的手機(jī)號或者QQ號;當(dāng)我發(fā)現(xiàn),再次翻開瓊瑤的書,除了以鄙夷的口氣諷刺瓊瑤沒談過戀愛以外,再也不會(huì)像小時(shí)候那樣為“山無棱,江水為竭,冬雷陣貞,夏雨雪,天地合”感動(dòng)的涕淚橫流;當(dāng)我發(fā)現(xiàn),我再也不能理解《邊城》里翠翠為什么不去向二佬說自己多么多么喜歡他,甚至躲避二佬的時(shí)候。我才感到,長大,是一件多么痛苦的事情。

  我再不想長大,雖然不想沒有用。終于知道,成長的代價(jià),就是摒棄一切的純真美好,讓所有的怦然心動(dòng)灰飛煙滅。蛻變。不再輕易說喜歡,而是張口閉口的愛;不再隨便感動(dòng),而是麻木不仁的挑剔;不再感嘆現(xiàn)在的美好,而是不;貞涍^去。

  很不幸,我們。長大了。

成長的作文 篇3

  成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

  快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個(gè)無悔的成長經(jīng)歷。

  又匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長大了,數(shù)數(shù)過去一年開心的事;參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興!還去看了演唱會(huì),那場面真激動(dòng)人心!認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。

  在人從出娘胎那天開始,不知不覺間,由天真無邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人;又由青年至壯年,最后變成體弱多病的'老年人。人的蛻變過程,是一天一天,一年一年的過去,而世界上的各種事情,只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的步伐可以追趕及它嗎?當(dāng)然可以,今天,我懷著無比的信心,在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過人生必經(jīng)的成長之路,年世界的遼闊廣大,而沉思幻想自己的未來。

  瞬息萬變的社會(huì),我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次,我的生命也不知會(huì)存活多久,盡管我會(huì)跌多少次;但我不會(huì)放棄,不會(huì)停息。去追求目標(biāo),在未來里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗,為我的家園、為我的祖國、為我的理想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步,踏上人生的征途!讓我們一起用雙腳踏上成功的道路,留下我們成長的腳步!

成長的作文 篇4

  淚代表著感動(dòng),淚代表著悲傷,淚代表著疼痛……淚是成長道路上的一個(gè)又一個(gè)里程碑。

  小時(shí)候,遇到任何不滿意的事便淚流滿面,痛哭一場。眼淚就像打開的水龍頭,“嘩啦啦”地流淌著,綿綿不絕,常常關(guān)不上開關(guān)。以前沒上學(xué)時(shí),我每晚都會(huì)和爺爺奶奶一起出去玩。這天,我和往常一樣,吃完晚飯后興高采烈地跑出家門?赡苁俏遗d奮過頭了,在下樓梯時(shí),一不留神,腳下踩空,頓時(shí)天昏地暗,頭暈?zāi)垦,還沒等我反應(yīng)過來,我已經(jīng)坐在地上了。頓時(shí),一股火辣辣的疼痛感便竄上膝蓋,我拉起褲角,看著那擦破皮紅通通的膝蓋,豆大的淚珠一滴又一滴劃過我的臉頰,浸濕了衣服一大塊。我忍痛輕輕地吹了吹,希望能減輕疼痛,微風(fēng)拂過傷口,痛覺更強(qiáng)烈了,火辣辣的',響亮的哭聲久久回蕩在樓梯間。

  長大一點(diǎn)兒后,上了小學(xué),有一次放學(xué)時(shí),我背上書包飛快跑出校門。在回家的路上,我心情十分沉悶,考砸了,我不知所措,一想起媽媽那些責(zé)怪我的話和她那漲得通紅的臉,我那不爭氣的淚水就流了下來,委屈和痛苦快要從我的心中溢出來了,心跳開始慢慢加快,腳步也開始慢慢加快,真想找個(gè)不起眼的角落痛痛快快地哭一場。我緊閉著雙眼,眼睫毛已浸在了眼淚里,眼角微微發(fā)紅。我盡力轉(zhuǎn)移注意力,可是思緒就像個(gè)魔鬼,緊緊纏著我不放,我只好快速向家的方向跑去。這時(shí)的我不像小時(shí)候因?yàn)樘弁炊蘖。有了自尊心后,心中充滿了不甘,不服氣。

  現(xiàn)在的我不會(huì)再因考試而哭泣了,因?yàn)樽宰鹦淖屛颐靼卓拗皇且粍┌参縿捱^后什么也沒改變,哭是沒有用的。眼淚是人眼睛里珍貴的寶石,折射出燦爛的陽光,眼淚是成長的見證。

成長的作文 篇5

  如逝去的秋葉,零落的花朵,無力的在小道上打著卷。青春,是葉子離開樹的那一刻;是花瓣凋零的那一瞬;是我成長路上的一道痕……

  苦澀的代溝

  “都說過多少遍了,這道題應(yīng)該用過去完成時(shí),你怎么又……”媽媽憤怒的指責(zé)著,指尖不停的敲打那無辜的桌子。“上次那道題不是since﹢時(shí)間點(diǎn)嗎?”我不耐煩地反駁。“那跟for﹢時(shí)間段不都是一樣么,你看看你都學(xué)到哪兒去了!”媽媽的嗓門更大了。我氣惱地看著那刺眼的叉叉,一拍桌子,站起來,轉(zhuǎn)身離開!澳氵@孩子……”媽媽顯然氣得說不出話來。“我才跟你沒話說!”我回頭惡狠狠地拋下一句,出門。沮喪地走在林間小路上,我輕輕地閉上眼睛,“這,就是你所謂的青春嗎?被成績隔開的兩代,不知如何化解的代溝,組成了你疼痛的.青春”嘴角上揚(yáng)的苦笑,出賣了心中的糾結(jié)。

  辛酸的拼搏

  初三,突然間就像一列火車,轟轟烈烈的來了,沒能擠上火車將是一場人生的遲疑。所以,每個(gè)人都削尖腦袋,拼命的向上。忘不了,每天為了早幾分鐘到達(dá)學(xué)校,自行車座上被風(fēng)鼓起的衣裳;忘不了,為了解決一道難題,吃飯時(shí)忘神噎到而流下的眼淚;忘不了,體育考試前,我們相互鼓勵(lì)﹑雙手緊握的畫面;忘不了,熬夜后的黑眼圈,成為了國寶。青春的拼搏,如此的辛酸,辛酸之后,隱藏著甜蜜,宣告著最后的勝利。

  最后的悲傷

  時(shí)光流得那么快,轉(zhuǎn)眼間,又要分離?粗瑢W(xué)們在留言本上的涂涂畫畫,無傷大雅的玩笑,輕狂的語言。輕嘆一聲,趁年少輕狂,共聚一堂,多犯一些錯(cuò),多一點(diǎn)嘗試,多一些瘋狂又何妨。只是,最后分離的悲傷,由誰來承擔(dān)……

  青春的路還長,即使疼痛,即使辛酸,即使悲傷,我也要一路走下去。

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