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我眼中的他作文(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我眼中的他作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我眼中的他作文1
我們班有一個(gè)出了名的小詩(shī)人,他就是呂碩。他長(zhǎng)得沒(méi)什么特別的,最大的特點(diǎn)就是瘦,真怕風(fēng)一下就把他吹走了。
別看他又瘦又小,他可是膽大包天。上課的時(shí)候,老師在講課,他竟敢光明正大地玩玩具,連老師都管不了他。如果你認(rèn)為上課不認(rèn)真就不愛(ài)學(xué)習(xí),那你就錯(cuò)了,他可是我們班的小詩(shī)人。他呀,走路背詩(shī),洗澡背詩(shī),跑步背詩(shī)……有一次,我和同桌正在閑聊,突然聽(tīng)到吟誦詩(shī)詞的聲音,我毛骨悚然,以為古人穿越過(guò)來(lái)了。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)他正在搖頭晃腦地背詩(shī),像喝醉了酒似的,走起路來(lái)像走山路十八彎。看著看著,我和同桌忍不住一邊學(xué)著他的'動(dòng)作,一邊學(xué)他背誦詩(shī)詞。他突然停下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,說(shuō):“你們?cè)趺戳耍亢茸砹藛?”我們哈哈大笑,真佩服他的癡迷。
有一段時(shí)間,我們班上很流行《古詩(shī)詞大會(huì)》,這下他可是派上用場(chǎng)了。他說(shuō)話的時(shí)候,時(shí)不時(shí)蹦出一句詩(shī)來(lái),簡(jiǎn)直就是在炫耀嘛!但是,我不得不佩服他,因?yàn)榫退阄蚁腱乓,我肚子里也沒(méi)貨呀!
如果你在學(xué)校附近的大馬路上看到一個(gè)邊走路變背詩(shī)詞的男孩,不用問(wèn),那一定就是我們班的呂碩了。
我眼中的他作文2
他總是在圖書(shū)館認(rèn)真的讀書(shū):他總是對(duì)難題攻無(wú)不:他總是對(duì)無(wú)味的問(wèn)題堅(jiān)持不懈。他就是我的二表哥。
我并不喜歡叫他二表哥,因?yàn)槲已壑械乃皇且粋(gè)貪玩、但是學(xué)起習(xí)來(lái)比誰(shuí)都上進(jìn)的大男孩,我也承認(rèn)如果我的學(xué)習(xí)勁有他的.一半,我就絕對(duì)能學(xué)得好任何學(xué)科。
他學(xué)起習(xí)來(lái)不分晝夜。記得有一次我到他家去,剛上樓就看見(jiàn)他定在那里如一尊雕像,我悄悄到敵方后面,只聽(tīng)“咚”的一聲,他竟然蹦了起來(lái),本想摸摸敵方老底的我,突然更改計(jì)劃,不管三七二十一猛拍上去,著實(shí)把他嚇了一跳,然后我又將他“綁”了起來(lái),押回了審訊室,最終我二表哥禁受不住我的“軟磨硬泡”法。如實(shí)招來(lái),原來(lái)他剛才在想一個(gè)問(wèn)題,這時(shí)他看了看滿屋子的廢紙,不好意思地笑了,我立刻給他解了千古愁,拉起他便往下跑,一到樓下,他又高興了起來(lái)。
他學(xué)習(xí)不但好,而且他還很會(huì)玩!
這就是我的二表哥,一個(gè)帥氣,豪放,好學(xué)又好玩的大男孩,這就是我眼中的他!
我有這樣一個(gè)哥哥真的很幸福!
我眼中的他作文3
我眼中的他,是一個(gè)上課好發(fā)呆的人,每次發(fā)呆都會(huì)讓老師批評(píng)。他就是我的同桌馬晨源。
一頭西瓜太郎的頭發(fā),黑寶石似的眼睛,耳朵大大的。嘴巴大大的,一笑就有酒窩,有時(shí)候一笑,他的兩顆大門(mén)牙都露出來(lái)了。
有一次上課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓大家把書(shū)翻到第四十五頁(yè),讓寫(xiě)第五題,可是我的同桌還在那發(fā)呆,我小聲地說(shuō):“老師叫翻到四十五頁(yè)呢!笨墒牵在那里發(fā)呆不理會(huì)。這時(shí)老師看見(jiàn)了,就生氣地說(shuō):‘’馬晨源,你再發(fā)呆,就讓你出去了!叭缓,馬晨源看看我的書(shū)是第幾頁(yè),我和蔡依彤都笑了。
他有時(shí)候很喜歡看《動(dòng)物大世界》里的漫畫(huà)。他每次下課都出去玩,可是有一次,他不僅在教室里,而且還在看漫畫(huà),我出去玩的.時(shí)候,看見(jiàn)他在座位上正看得津津有味,我走過(guò)去問(wèn)他,說(shuō):”馬晨源,你還不出去玩?”“我看完了再出去!薄昂冒!
他有時(shí)候會(huì)丟三落四。有一次數(shù)學(xué)老師讓拿出報(bào)紙,我拿出來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)我同桌找不到報(bào)紙了,我對(duì)他說(shuō):“要不然,我們倆看一個(gè)!薄拔以僬艺!边^(guò)來(lái)一會(huì),他還是沒(méi)找到。他說(shuō):“還是我們倆看一個(gè)吧。”
這就是我的同桌,希望同桌改掉身上的壞習(xí)慣。
我眼中的他作文4
在我眼里,他就是一個(gè)完美無(wú)瑕的人。
他十歲左右,個(gè)子不高,眼睛炯炯有神,鼻子上架著一副藍(lán)色眼鏡,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他的手上戴著一塊手表,他喜歡穿藍(lán)白相間的襯衫和一雙藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋,看上去就是一個(gè)小帥哥。
在我眼里,他是一個(gè)勤快的人。每周末他都會(huì)對(duì)媽媽笑呵呵地說(shuō):“媽媽,今天的家務(wù)事就交給我吧!庇谑牵投藖(lái)水果和零食讓媽媽吃,讓媽媽坐在沙發(fā)上休息。他一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒洗衣服……熱得滿頭大汗,而媽媽卻悠閑地吃著水果看著電視。媽媽看見(jiàn)他做完家務(wù),嘴角泛起了一陣漣漪,欣慰地說(shuō):“干得不錯(cuò),我的兒子真棒!”
他不但勤勞,而且還愛(ài)學(xué)習(xí)。每次有空的時(shí)候,他都會(huì)拿出課本,聚精會(huì)神地讀著,外面的吵鬧聲他好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,難怪他的.成績(jī)總是名列前茅呢!
他就是我們班的中隊(duì)委田億。
我眼中的他作文5
要說(shuō)三國(guó)演義這本書(shū),可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。書(shū)中的人物,有人佩服諸葛亮的神機(jī)妙算;有人佩服關(guān)羽的勇敢機(jī)智;有人佩服龐統(tǒng)的聰明才智。而我卻佩服那英勇無(wú)畏的忠臣——常山趙子龍。
在長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn)時(shí),趙云為了救出劉備的家人,單槍匹馬闖入敵營(yíng)英勇奮戰(zhàn)。他奮力迎戰(zhàn),全無(wú)懼色,殺得曹軍血肉橫飛,驚慌失措,勢(shì)不可擋。就連對(duì)手曹操也禁不住贊嘆:真虎將也,吾當(dāng)生致之。最后趙云冒著生命危險(xiǎn)救出了劉備的家人。我十分佩服趙云那英勇無(wú)畏的精神!
截江奪斗那一回,趙云不顧生命危險(xiǎn),以寡敵眾,把射來(lái)的.箭都打了回去,以死相拼也要奪回劉備的兒子阿斗。決不讓孫夫人把阿斗帶走,最后張飛相助,搶回了阿斗。這也充分說(shuō)明了趙云對(duì)主人非常忠誠(chéng),它不但是一名虎將,而且還是一名忠臣。
這就是我眼中的真虎將趙子龍,他忠誠(chéng),英勇是一名好將士。
我眼中的他作文6
他身材高挑,面目清瘦,長(zhǎng)著淡淡的眉毛,一雙清澈的眼睛,手上總喜歡拿著一支毛筆,他就是我的好朋友——于浩洋。
在我眼中,于浩洋是個(gè)善良的人。有一次,我數(shù)學(xué)題錯(cuò)了,而且怎么也搞不懂,這時(shí),于浩洋改完了錯(cuò),走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“咋還沒(méi)改完?你哪道題不會(huì)?我改完錯(cuò)了,可以給你講一講……”在他的`幫助下,我終于弄懂了那難題。
他愛(ài)好廣泛,特別是非常喜歡書(shū)法。有一次,我們班上活動(dòng)課,到了操場(chǎng),卻找不到他。我和幾個(gè)同學(xué)跑進(jìn)樓,發(fā)現(xiàn)他在書(shū)法室里,手握筆,龍飛鳳舞般地寫(xiě)著什么。他經(jīng)常把自己的作品送給同學(xué),同學(xué)們經(jīng)常會(huì)跟他開(kāi)玩笑說(shuō):“喲,又一篇大作出爐了呀,回去我可要裱起來(lái),等你以后成了書(shū)法大家,我可要拿出來(lái)好好欣賞”。
他很喜歡看書(shū)。有一次,上活動(dòng)課,我在慢跑健身。一般們我都是三兩結(jié)隊(duì)慢跑,于浩洋也在其中,但這天卻不見(jiàn)他的身影,我在操場(chǎng)上到處找他,發(fā)現(xiàn)他坐在升旗臺(tái)邊上,捧著一本書(shū),正有滋有味地看呢!
這就是我的朋友于浩洋,他善良、好學(xué)、愛(ài)好廣泛,渾身充滿著正能量,跟這樣的朋友相處,我也會(huì)受益無(wú)窮的。
我眼中的他作文7
小朋友我有一個(gè)朋友,她叫楊依銳。她的頭發(fā)又多又長(zhǎng),烏黑發(fā)亮。她有一張潔白如雪的臉;她的眉毛彎彎的,像月亮;它的眼睛大大的,閃閃發(fā)光;鼻子小小的.,嘴巴是櫻桃小嘴。
楊依銳非常喜歡唱歌,她從一年級(jí)就開(kāi)始唱歌唱到現(xiàn)在,她現(xiàn)在唱歌唱的是全校第一了!我們學(xué)校有一次有歌唱比賽,楊依銳去比了賽,她得了全校第一名。老師說(shuō):“楊依銳,你太棒了!”楊依銳還特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)。有一次她在國(guó)際大賽上得了第二名,那時(shí)候楊依銳都想哭了,她媽媽說(shuō):“不要哭了,你得了第二名也不錯(cuò)呀!”然后楊依銳就不哭了。
楊依銳的成績(jī)還行,因?yàn)樗荒昙?jí)都考100分,二年級(jí)95以下,三年級(jí)90分以上?墒菞钜冷J一二年級(jí)大考的時(shí)候考的都還是95分以上,我相信她三年級(jí)的大考一定可以考到95分以上的,因?yàn)闂钜冷J很愛(ài)發(fā)言。
我眼中的他作文8
我們四年級(jí)12班有很多委員,比如說(shuō)英語(yǔ)委員――沈宏宇、美術(shù)委員――吳晨、安全委員――董容豪、體育委員――賈凱誠(chéng)和已“退役”的學(xué)習(xí)委員――陳建樹(shù)。今天,我給大家介紹一下“退役”的學(xué)習(xí)委員――陳建樹(shù)。
在我美好的記憶中有這樣幾件事,一次在上語(yǔ)文課時(shí),王老師多次提問(wèn)過(guò)后,學(xué)習(xí)委員――陳建樹(shù)都積極地舉手回答,答的題目75%都對(duì),王老師看見(jiàn)學(xué)習(xí)委員――陳建樹(shù)課上特別地積極回家問(wèn)題,在下課前10分鐘時(shí),王老師說(shuō):“今天,我們班的'陳建樹(shù)同學(xué)回答問(wèn)題特別積極,我們四12班的全體同學(xué)都要向他學(xué)習(xí),下次上課都要像他一樣認(rèn)真傾聽(tīng)、積極舉手發(fā)言!”
還有一次,在一個(gè)陽(yáng)光明媚、云淡風(fēng)輕的下午。第一節(jié)課是科學(xué)課,上課鈴聲:“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤。”響了數(shù)聲后,科學(xué)老師從門(mén)口走進(jìn)來(lái),在上課時(shí),老師一提問(wèn),學(xué)習(xí)委員陳建樹(shù)都舉手,老師沒(méi)有叫他,而叫了別的同學(xué)回答時(shí),他都在小聲地笑或跟別的同學(xué)說(shuō)話。
這就是我們班的陳建樹(shù)同學(xué),在我眼中,他是一位上主課非常認(rèn)真聽(tīng)講,善于傾聽(tīng),積極發(fā)言的優(yōu)秀學(xué)生,但是,他在副課上的表現(xiàn),令我費(fèi)解。總之,我要學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處。
我眼中的他作文9
我眼中一直有一個(gè)“小人”,他無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)被挨罵,所以他成績(jī)下降的速度也是快中之快。雖然他的成績(jī)不怎么的,可在班上卻是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的吵鬧小大王。
今天早自習(xí)的時(shí)候,“小人”的作業(yè)又被老師罵,并被撕得片甲不留。之后,他在全班同學(xué)的注視下哇哇大哭起來(lái)。老師讓他重新寫(xiě)一遍,他眼睛紅彤彤的,心里很傷心。
下課了,我看見(jiàn)有人去安慰他,他卻恩將仇報(bào),無(wú)緣無(wú)故沖那個(gè)同學(xué)發(fā)火:“走開(kāi),你個(gè)傻子,我不需要你管!”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)后呼了一口氣,就走了。我覺(jué)得他心里很不是滋味兒。
我聽(tīng)他每天都在念叨一句話:腦子里永遠(yuǎn)有任務(wù),眼睛里永遠(yuǎn)有敵人,肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任,胸膛里永遠(yuǎn)有精神。我按這句話來(lái)分析,我猜他的愿望是跟我一模一樣的',雖然我覺(jué)得很不容易,但他也是個(gè)體育委員,一個(gè)班干部,一個(gè)活生生充滿希望的人,況且,他的體育能力不僅比我強(qiáng)多了,而且跑步的速度也能比上我了。只見(jiàn)他這次比那次跑得快些,下次跑得又比這次快些。可見(jiàn),他對(duì)體育付出的心血多大!
雖然他在我的眼睛里是個(gè)"小人",但他在我的心里并非真的微不足道,也是一個(gè)有份量的人。
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