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夾氣球比賽作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的夾氣球比賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夾氣球比賽作文1
今天,我們玩了一個游戲叫——夾氣球。游戲規(guī)則是:兩個人背對背夾著氣球,走到終點,再把氣球傳給自己組的另一組隊員。
游戲開始了!余佳衡和潘奕翻夾著氣球一步一步橫著向前走,活像一只大螃蟹。而丁子軒和潘宏博是豎著走的所以特別像一只鷹,時間過得飛快,到我和戴文俊了,我和戴文俊一步一步向前挪,那速度簡直就像一只蝸牛。因為我們怕壓太重把氣球擠爆又怕壓太輕讓氣球飛走。這樣左右為難速度還會快嗎?走著走著,我抬頭一看發(fā)現(xiàn)太陽公公從云從中露出了半張臉靜靜的看著我們游戲。不知不覺對方已近走到很遠的`地方去了,這是我才發(fā)現(xiàn),于是我們加快了速度但最終還是讓對手先到終點了,我有點失望,可這失望在我的下一秒就消失了,因為我想到了我們還有其他組隊員呢!于是我跑去給隊員們加油。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)樓上都是人,不管是大人還是小孩都來看我們的表演。可當(dāng)我們只有最后一組人員時另一組人已經(jīng)到終點了再追也無濟于事。
今天的游戲我們輸了,但我們不難過,因為我們玩了一個有趣的游戲。
夾氣球比賽作文2
“加油!加油!……”這響徹云霄的吶喊聲是從哪傳來的呢?原來是六年級一班在學(xué)校中坪里舉行“夾氣球比賽”。走,我們也去看個熱鬧吧!
比賽已經(jīng)進入到白熱化階段!看場上這氣勢誰也不肯讓誰。∽鳛橛浾叩奈,也該露露面啦!“請問你們有信心一舉奪得冠軍嗎?”我問一隊男子選手,他“輕蔑”地說:“贏他們分分鐘的事!”好大的.口氣!“那如果輸了呢?”“那就打臉唄!”惹得我們大家哄堂大笑起來。
話就不多說了,比賽開始了。老師一聲令下:“預(yù)備,開始!”選手們就如同一群饑餓的人看到了食物一般,拼了命地向前沖。就在這時一對男子選手的氣球,像是故意搗亂一樣“溜”了出去。真可惜,看來他們是與冠軍無緣了。現(xiàn)在場上還有兩對女子組,一對男子組,旁邊的觀眾都激動地手舞足蹈,想知道冠軍到底花落誰家。
激動人心的時候到了!他們離終點只有一米之遙了!!冠軍出來了!是被我采訪的那對男子組。老師讓他們說獲獎感言,他們自戀地說了句:“這都是意料之中的事了!”
后來我才知道,那對冠軍選手比賽前每天都會好好練習(xí)呢!他們這次的成功,取決于他們之間的默契與合作,更取決于他們的對手!正是因為對手的“窮追不舍”,他們才能勇于拼搏!這也是這次夾氣球比賽我明白的道理!
夾氣球比賽作文3
我有一只氣球,一只與眾不同的氣球,準(zhǔn)確的說,這是我和雅共同擁有的氣球。它外表與一般氣球一樣,粉紅色的。但上面有四個字:友誼萬歲。它被我和雅像對待寶貝似的寵著。為什么呢?這還得從那一次夾氣球比賽說起。
那天,老師說要舉行夾氣球比賽,要我們做好準(zhǔn)備。聽到這個消息,我們都欣喜若狂,因為這是一場比賽,更將是一次有趣的、能體現(xiàn)參賽兩人默契的活動。
比賽快開始了,我們仿佛都感到空氣都在那一刻凝固了。當(dāng)老師一聲令下,我們就像離弦的箭,飛一般地朝終點跑去。后面的選手個個都把眼睛睜得大大的,緊張地觀望前面奔跑的選手,一邊還不忘給他們加油鼓勁。
我和雅賣力地跑著,在心中不停地念叨:加油呀,一定要贏,得個第三名也好啊!眼看我們領(lǐng)先了,氣球卻突然搗起亂來,在腰間跳起了搖擺舞,我和雅急得滿頭大汗。我著急了,喊著:“雅,怎么辦呀?”雅也大聲說:“快想想辦法!”“絕不能放棄,加油!”我們又異口同聲說。我們邊跑邊不斷調(diào)整。這時,我突然一扭腰,氣球又變乖了。可是,趁這功夫,別的.隊又領(lǐng)先了,他們獲得了第一名。但當(dāng)我們跑到終點時,人群中也爆發(fā)了一陣歡呼。我和雅大汗淋漓,氣喘吁吁,互相對望著,彼此都笑了。是啊,名次重要,但奮斗的過程更重要,彼此鼓勵,一起克服困難的“戰(zhàn)斗友誼”更重要。
現(xiàn)在,你們知道我為什么那么喜歡那只氣球了吧!因為它見證了我和雅的奮斗和成長,飽含了我和雅濃濃的友誼。
夾氣球比賽作文4
“加油,加油!”一陣陣聲響飄過我的耳朵。進了教室,原來是在舉行夾氣球比賽。
首先,老師拿了兩個氣球,并說明了游戲規(guī)則。男生女生一組,待在規(guī)定的位置,由第一個人開始接力,直到結(jié)束,看哪組用時短,用時短的組獲勝。
我是第一棒,我用雙手把氣球捧到下巴那,然后用下巴猛一夾,氣球像超人一樣飛了出去。我又嘗試了一遍,我先輕輕夾住氣球,然后越來越緊,我就這樣傳給了下一位小周,小周又傳給了下一位……最后一棒時,小剛卻夾都不敢夾,大家都猜出了小剛的顧慮,大家都對小剛說:“小剛,別害怕,大膽夾下去,加油!你可以的!”經(jīng)過了一次又一次的鼓勵,小剛終于邁出了第一步,他用下巴小心翼翼的夾著氣球,可是氣球就像是一個頑皮的小孩子,總是跑來跳去。經(jīng)過了一次又一次的失敗,小剛越來越有自信了。最終他信心滿滿地向終點跑去。我們男生隊的`成績是2分42秒。
輪到女生隊了,她們一個個的快速接力著,眼里充滿了自信和堅定的神情。最終她們贏得了1分29秒的好成績。
老師宣布女生獲勝!經(jīng)過這次比賽,我有許多收獲,只有團隊配合默契才會成功。失敗是成功之母,我們下次一定會贏回來。
老師點評:文章開頭渲染了氣氛,一聲聲加油吶喊把讀者帶入到比賽場景當(dāng)中,先聲奪人。氣球像超人,像頑皮的孩子,夸張擬人的方法讓文章更加生動了。真棒!
夾氣球比賽作文5
“哈哈哈!”“氣球要掉了!”一陣聲音從湖泊一班的教室里傳出來,這是在干什么呢?原來是我們班的男生和女生在進行一場夾氣球比賽。
規(guī)則是這樣的:兩個人背對背,手牽手,中間夾一個氣球,兩個人快速走到墻邊,用手拍到墻上,再快速返回與下一隊擊掌,中途氣球不能掉,掉了要用手拿起來,炸了就更慘了,要重新吹一個,而且這也計時!
比賽開始了,頂天立地的男生們肯定要身先士卒呀,看著他們的比賽過程,我們女生邊“吃瓜”邊吸取經(jīng)驗。男生的.第二組表現(xiàn)十分突出,別人全都像螃蟹夾氣球,可他們兩個,卻像蝴蝶戲花瓣一樣,帶著“花瓣”從花叢的這邊輕輕地“飛”到那邊,又無聲無息地“飄”回花從這邊,整個過程速度極快,讓人眼花繚亂,但下面的組就不太爭氣了。
到我們這了,第四組因為太急了,氣球掉下來好幾次,我和蔣逸揚也因為急,氣球掉過一兩次,不然我們可以更快完成比賽,更能讓我們完美獲勝!
都說“心急吃不了熱豆腐”,可我們卻1分44秒的成績,吃到了“熱豆腐”。
今天的比賽讓我感觸很深的是男生組很好地詮釋了“比賽第二,友誼第一”,他們雖然輸了,但照樣很開心!
夾氣球比賽作文6
“三八婦女節(jié)”這天,學(xué)校舉行了一場別開生面的夾氣球跑步比賽。
比賽開始了,老師們分成了六組。只聽裁判一聲令下,老師們立刻夾著氣球向終點沖去。“加油,二年級!二年級,加油!”我們拼命地為二年級老師吶喊助威。誰知道朱老師穿了絲襪,氣球像淘氣的娃娃一樣總是從她的雙腿間“溜”跑;沙老師由于用力過猛,剛跳幾步,“嘭”的一聲氣球夾爆了。哎!同學(xué)們急得哇哇直叫。眼看著二年級的老師就要輸了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我的女神老師─“馮老師”從天而降,只見她小心翼翼地用力夾住氣球,步調(diào)從容,像一只活潑可愛的小兔子向前奔去。這個時候,我的心跳到了嗓子眼兒,手心攥出了汗水,生怕氣球再次“逃跑”了?神T老師身上似乎有一股神奇的'力量,氣球始終像一個乖寶寶一樣粘著她不放。我們用盡全身力氣為馮老師加油喝彩。由于二年級老師失誤太多,最終還是輸了這一場比賽。
接下來的比賽再次失利,又連續(xù)輸了兩場,太遺憾了!我的心拔涼拔涼的,好難過。希望二年級的老師在下次的比賽中能好好發(fā)揮,爭取取得好名次!
夾氣球比賽作文7
“哈哈哈,你們快看他為什么一直掉……”從湖泊三班的教室里傳來陣陣笑聲,咦?這是在干什么呢?一起隨我去看看吧!
原來他們是在玩“夾氣球”這個游戲,這個游戲規(guī)則是:第一輪兩人一組,把氣球夾在兩個人的胸前,走到目的地,再回來。下一組接著開始第二輪,兩人一組,把氣球夾在兩人的背上,兩個人要背對背才行。
比賽開始了,只見楊明哲和趙梓凱不慌不忙地夾起氣球,穩(wěn)穩(wěn)地走向了目的`地,他們成功了!輪到我們組了,我們成功到達了目的地,可剛到終點,氣球就掉了,無奈我們只好繼續(xù)回去再拿一個氣球,再重新走一趟。后來其他組基本上都沒掉,只有一個組掉了。我們和那一組像個局外人似的,傻傻地看著比賽,心里不免有點難受。第二輪我們吃雞隊的人都采用了“推小車”的方法。
“推小車”就是一個人在前面走,一個人在后面推,就是我們隊的第一組完美地走回了終點,我們第二組也一次沒掉地走完了全程。而到了第三組時就卡殼了,開始教室里鴉雀無聲,我心里惴惴不安地為他們捏了一把汗。當(dāng)他們邁步前行時,氣球忽然掉了下來,引得教室內(nèi)哄堂大笑,又放又掉,就這樣僵持了一分鐘,終于調(diào)整好了。
這次夾氣球比賽讓我們知道了“友誼第一,比賽第二”。我們雖然輸了,但老師夸贊我們堅持不懈的精神值得學(xué)習(xí)!
夾氣球比賽作文8
人生的每個第一次就像一朵朵鮮艷的花開在我的腦海里,摘也摘不去,永遠也不會枯萎,開得最艷麗的要數(shù)那次氣球爭霸賽了。
一天,老師走進教室,對我們說:“這節(jié)課,我們來進行“夾氣球比賽”,游戲規(guī)則是兩個人一組,背對背夾住一個氣球,聽到口令開始跑向終點,氣球不掉且用時最少的獲勝!闭f完便讓每組領(lǐng)一個氣球到學(xué)校中坪集合。
哨聲響起,第一組出發(fā)了。只見他們動作嫻熟,速度飛快,氣球在他們背上搖擺,卻始終不掉。我屏氣凝神,默默地注視著他們,想從中投機取巧。隨著時間的'推移,第一組比賽結(jié)束了。我和小杰是第二組,比賽開始了,我和小杰配合得很默契,到了半路,那球卻仿佛故意搗蛋,突然跳起搖擺舞來。怎么辦?我的神情緊張起來,心怦怦直跳,生怕球要掉下來。其他的同學(xué)大喊:“加油!加油!”我想:一定不能輸。于是我身體一扭,又將球穩(wěn)穩(wěn)地夾住。剛才還“調(diào)皮搗蛋”的球瞬間就“乖巧”起來。我緊張的神情也就放松了?墒亲罱K我還是與冠軍失之交臂,得了小組第二名。
雖然這場比賽沒有贏,有點小失落,但還是很開心,因為這場比賽讓我懂得了團結(jié)就是力量。
夾氣球比賽作文9
“哎,差一點就贏了!边祝一掷镌趺磿衅婀值穆曇,想知道的話,就跟著我的步伐走進童心圓的大門一探究竟吧!
打開桃花林的大門,哦,原來是我們班正在舉行夾氣球比賽呢!比賽即將開始,教室充滿了緊張的.氣氛,臺下的觀眾都很興奮,臺上選手都互相瞪著眼睛,仿佛要給對方一個下馬威,讓對方失去信心,有個選手還給對方了個“失敗”的手勢。我覺得這游戲很有趣,所以我也申請加入。我們都臉靠臉,手牽手,像雙胞胎兄弟一樣。等下觀眾等的著急,連忙叫裁判開始比賽。
裁判站在臺上,清了清嗓子,大聲的喊道:“1、2、3,比賽開始了!苯淌依镱D時像平靜的湖面上扔了塊大石頭,立刻炸開了鍋,我們立即以迅雷不及掩耳之勢飛奔終點,到了桌子邊,因為空間太窄,我們趕緊側(cè)著身子過去?斓浇K點了,隊友恐怕是急于取勝,加快了速度,眼看氣球正在下墜,我連忙趕了過去,用頭把它頂上去,然后臉靠臉,這時,對方由于太著急了,氣球掉了下來,就在這一剎那,我們抓住時機,來到了終點!
“耶,我們終于贏了!”這時,對方組個個垂頭喪氣,無精打采!哼,讓他們得瑟!這時,同學(xué)們有的在歡呼:“耶,我們組贏了”,也有的高興地從桌子上站了起來,還有的學(xué)生垂頭喪氣!
通過這次游戲,我受到了許多啟發(fā),無論遇到什么困難,只要努力就能成功,只要團結(jié)一致,沒有做不成的事。
夾氣球比賽作文10
“哈哈哈……” 這是什么聲音呢?原來是點滴作文,湖泊三班的夾氣球比賽開始了呀,讓我們一起去看看吧!一定會讓你們大開眼界的。
今天,我早早地來到了點滴作文的課堂。你們猜是為什么呢?那是因為今天我們要開展一次夾氣球比賽了。教室里熱火朝天,這時老師走了過來,班級里立馬鴉雀無聲的。老師講到平均分成兩組之后,一組讓兩個人“出戰(zhàn)”,每個人夾著氣球走到墻前,再走回來,用時短則勝利。
我們分成了兩個組,分別是王者隊和吃雞隊。首先我們吃雞隊,先派出了第一組,他們臉上平淡的'表情,覺得有勝券在握的實力呢!他們因為走的太快,所以讓氣球給逃走了,看見我們這樣子的王者隊哈哈大笑,看見他們這樣子,我們二話不說重新夾好“逃兵”,一鼓作氣地到達了目的地。
之后是我和陸顯“出征”,我們的走法使得大家哄堂大笑,可是接下來張猛和季強的表現(xiàn)真的太“厲害”了,—連掉了幾次,但是他們絲毫不氣餒,最后終于成功了。之后是王者隊的“表演”時間,他們可比我們好多了,配合的十分好,最后他們,以2:0完勝了我們。
雖然我們敗了,但是我從游戲中季強他們的表現(xiàn)那懂得了堅持不懈和永不氣餒的精神。
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