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不變的是那份癡迷作文

時(shí)間:2024-09-04 22:26:00 海潔 作文大全 我要投稿

不變的是那份癡迷作文(通用30篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的不變的是那份癡迷作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不變的是那份癡迷作文(通用30篇)

  不變的是那份癡迷作文 1

  意外的被“病毒”困在家中,窗外的世界我無法再去親近。無奈我再次拿起球拍,從前的回憶涌上心頭。

  曾經(jīng),在電視里,看到了那項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——乒乓球,看到那兩個(gè)人跳躍,揮動(dòng)球拍,發(fā)出一聲聲清脆的響聲,他們的身姿感染到了我,從此,我開始了對乒乓球格外的癡迷。

  爸爸給我買來乒乓球拍,紅黑兩面,我迫不及待地去了球場,第一次踏入球場,我的心格外興奮。握住球拍,在教練的指導(dǎo)下,我機(jī)械地上步揮拍,擊球,但是那個(gè)乒乓球像是在和我開玩笑一樣,總是躲開我的球拍,飛向別處。我很失落,教練耐心的安慰我,讓我慢慢來,也不斷的指導(dǎo)我動(dòng)作中存在的不規(guī)范動(dòng)作。慢慢地,我也能擊打到那個(gè)調(diào)皮的乒乓球了,我很高興。

  在不斷絕努力下,經(jīng)過一斷時(shí)間的訓(xùn)練,我發(fā)生了一些變化,教練的目光中多了幾分贊許,媽媽拾球的身影也逐漸減少了,教練對我的動(dòng)作表揚(yáng)多過了批評,我對自己更加有信心了。每一次訓(xùn)練都練習(xí)到渾身濕透,但是心情是愉快的,乒乓球在我的球拍上擊打出的'“啪、啪”聲是那樣的動(dòng)聽,悅耳。教練發(fā)給我的球我更多的能準(zhǔn)確地?fù)舸蚧厝ィ⑶夷軌虼蚧氐綄γ娴那虬干厦,?xùn)練是疲累的,但是我的內(nèi)心卻是無比的快樂的。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我仿佛進(jìn)入到了別一個(gè)世界,這個(gè)世界無彩斑斕,充滿著運(yùn)動(dòng)的色彩。它令我無限癡迷。讓我更加努力的加入到訓(xùn)練中去。努力地提升自己。

  現(xiàn)在已經(jīng)和乒乓球分開了一年的時(shí)間了,但拿起球拍的感覺還是那和熟悉,想起當(dāng)時(shí)訓(xùn)練的付出的辛苦和汗水,我還是無比的向往,希望在不遠(yuǎn)的將來,我還要繼續(xù)去訓(xùn)練乒乓球,繼續(xù)這份癡迷。

  不變的是那份癡迷作文 2

  我癡迷于大海,因?yàn)槲沂囚~兒:癡迷于天空,因?yàn)槲沂区B兒:癡迷于山,因?yàn)槲沂菢洌喊V迷于你,因?yàn)槲沂菒邸?/p>

  癡迷于給予,因?yàn)槭窍M?/p>

  細(xì)心觀察,側(cè)耳傾聽,尋找著那些焦急的面孔,煩躁的話語,墮落的生活,唉聲的.嘆息。救贖你,給予你,哪怕是一絲,總會(huì)感到心里非常安慰,經(jīng)常把你錯(cuò)當(dāng)成自己。你就像曾經(jīng)的我,絕望,像一只折斷了翅膀即將掉落的鳥兒,愿用自己一份力去托住你,因?yàn)樽约核は聛磉^,那份痛,青春年少,不希望你擁有這份心碎的歷史,就算是用橡皮擦出去我腦海中的記憶般,你臉上振奮的笑容總能讓這份回憶漸漸淡去。

  癡迷于給予,因?yàn)槭菧嘏?/p>

  盡量去做生活里的太陽,本來黑暗的日子已經(jīng)夠多,不想再去冰冷到別人,于是,就想到了給予,也許,作為陌生人的我,能夠給你一些溫暖,讓生活也享受一下陽光的沐浴,那被光撫摸的感受。

  我癡迷于給予,給予希望,給予溫暖,是因?yàn)樵?jīng)被給予過,被溫柔對待過,所以也想這樣對待別人。像夏目那樣,對世界有著美好的期待,即使在經(jīng)歷過傷害與滄桑之后,仍然能保持內(nèi)心的柔軟,對朋友盡所能的體貼與關(guān)心。希望自己也能成為夏目那樣的人呢。

  花開過,悄然無息。

  蟬聲在,夏末靜謐。

  大海也癡迷于魚兒,因?yàn)轸~兒讓它不再孤寂:天空也癡迷于鳥兒,因?yàn)轼B兒讓它不再單調(diào):山也癡迷于樹,因?yàn)闃浣o了山生機(jī):愛也癡迷于你,因?yàn)槟阒圃炝藧邸?/p>

  不變的是那份癡迷作文 3

  一把二胡,便是爺爺?shù)陌V迷了。

  在我的印象里,爺爺沒有別的愛好,唯有對二胡情有獨(dú)鐘。三年級(jí)時(shí),被迫去學(xué)習(xí)了二胡,爺爺聽說后拍手叫好。每次去學(xué)習(xí),爺爺都要陪我同去。老師的家里藏著一個(gè)小房間,便是我的`學(xué)習(xí)室了。簡單的白墻上鑲了六七把昂貴的二胡,爺爺看見了它們,像竊者看見了金庫一般,兩眼直直地掛在上面,他也想要一把自己的二胡!

  現(xiàn)在,我的二胡也成為了爺爺?shù)膶氊。每次去爺爺家,不聞其人先聞其聲。爺爺年紀(jì)輕時(shí),家里窮,所以他根本沒有學(xué)過,只是因?yàn)樽约旱囊磺粺嵫阕约簩W(xué)會(huì)了。吃過晚餐后,他急迫地進(jìn)入了房間,只見他,腰桿挺直,一股大將風(fēng)范。這一坐,便是兩三小時(shí)。爺爺左手輕撫琴弦,像一位舞蹈家在優(yōu)雅地跳著舞蹈,右手在不停推拉著弓桿,兩眼輕輕閉上,滿臉陶醉,身體隨著推拉的節(jié)奏,也微微晃動(dòng),一臉滿足,這便是癡迷了吧。

  誰家有喜事,爺爺總愛帶我一同前去,已經(jīng)記不清有幾回了。爺爺端起酒杯,稍微咂了一口酒,拿杯子的左手停在了空中。只見他的食指微微抬起,又靜靜地落下,隨著左手的抬落,有節(jié)奏地拍著膝蓋,我知道,爺爺又癡迷了。走在回家路上時(shí),爺爺左手也會(huì)不斷地按著左腿,我知道,爺爺又在拉響他腦海的二胡了。

  有一天,爺爺找到媽媽,要求再給他買本譜子,原來,他已經(jīng)背完了一本了。看他如此積極,我們也沒有絲毫怠慢。給他譜子時(shí),他一只手便急速奪了過去,臉角微微一翹,便轉(zhuǎn)身進(jìn)入了他的房間,不一會(huì)兒,悠長的二胡聲又在房間里游蕩了,這便是爺爺?shù)陌V迷了吧。

  從年輕到現(xiàn)在,爺爺對二胡的熱愛從未缺席過。

  一把二胡,便是爺爺不變的癡迷了。

  不變的是那份癡迷作文 4

  翻開一本書,讓陽光灑在紙面上;捧一杯香茗,品世界百態(tài)。我對書的熱愛,仍是不減;我對書的執(zhí)著,不變的仍是那份癡迷。

  還記得,五歲那年,我得到的生日禮物是一本故事書,里面講的大多是公主和王子的故事。翻開書的扉頁,我立即被里面美麗的'畫面吸引住了。我纏著媽媽馬上給我講書里的故事。自從聽了媽媽聲情并茂講的故事后,我對那本書更加愛不釋手了。每晚睡覺前,我都要抱著它,把它放在床邊才能安穩(wěn)地入睡。就連走路,我手里也要捧著那本書。

  我熱愛讀書,就是這樣開始的。

  當(dāng)我又長大了一些,我就按照媽媽教我的拼音讀法,把書上的字一個(gè)一個(gè)地連成詞語,再把詞語連成一句話,最后又連成一篇文章,連成一本書。那幾年,這樣的讀書方式成了我最喜歡的習(xí)慣。

  上了小學(xué),我對書的癡迷與日俱增。就連新發(fā)的課本兒我都不放過,在開學(xué)前我都要讀上幾遍。小學(xué)階段,我讀過《悲慘世界》,曾為珂賽特的遭遇悲傷難過;我讀過《霧都孤兒》,為主人公的身世感到可憐。這樣,我讀的書越來越多,無奈之下,媽媽只好又給我換了一個(gè)大書架。

  直到初中,即使學(xué)業(yè)繁忙,我也要抽出幾十分鐘的時(shí)間,讀我喜歡的書。每當(dāng)我重讀,我就會(huì)讀出新的感受。當(dāng)現(xiàn)在的我重讀《悲慘世界》時(shí),我讀出了法國舊時(shí)期的不公,即使只是偷一塊面包也要付出入獄的代價(jià)。正所謂“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。

  如今,書已經(jīng)成為了我生活中的一部分。讀書,他讓我懂得了很多,也明白了很多人生道理。

  我已經(jīng)長大了,但對書不變的仍是那份癡迷。書,我最好的朋友,你會(huì)伴我一生。

  不變的是那份癡迷作文 5

  世間萬物,猶如沙灘上的貝殼。雖然都是那樣的美麗,但總有一個(gè),值得你去沉醉,去癡迷于它。

  清晨的第一抹朝霞,因?yàn)榘V迷于閱讀,而忘記了它的靜謐與孤獨(dú)。

  閱讀怕是我一生都回去癡迷的吧。年幼時(shí),用著剛沒識(shí)多少字的眼睛,津津有味的翻閱著有大篇插畫的兒童報(bào)。那時(shí)候的我,開啟了閱讀最初的大門。漸漸地,他仿佛成為了我必不可少的“食量”。上小學(xué)時(shí),我甚是偏愛于作文書,大量的優(yōu)秀模板,讓我美不勝收,成為了我的主食。偶爾雜夾其中的.幾本小說,也時(shí)常讓我思維飛躍,仿佛變成了書中的主角。跳躍在文字之間,可謂是讓我食用的十分滿足。

  迎來初中后,我的主食就變成了名著,這下來的“大餐”可謂是十分豐盛,特別是文言文滿天飛的《西游記》差點(diǎn)讓我消化不良,我只好細(xì)細(xì)品嘗,慢慢回味,再加上外界輔助,我才艱難的將他啃下,不過原著到是比電視劇還要精彩,望著一行行的方塊字,在我腦海中不斷幻想著當(dāng)時(shí)的情景,心仿佛隨著他們一起收放,我也喜歡上了那個(gè)聰明機(jī)智的孫悟空,老實(shí)可愛的豬八戒,吃苦耐勞的沙僧,心地善良的唐僧。

  我常常在某個(gè)午后,輕輕翻開我的“下午茶”,細(xì)細(xì)品味,此時(shí)陽光、光線、環(huán)境、氣氛都恰到好處,調(diào)皮的陽光躍上窗戶,透過那層玻璃,照在地板上,像是鋪了金色的小毯子,厚厚的墻壁,堅(jiān)固的玻璃,即便門上鎖,也都困不住我,我早已與書中的人們一同去往如詩一般的遠(yuǎn)方……

  傍晚的最后一片晚霞,因?yàn)榘V迷于閱讀,忘記了它的失落與悲涼。

  縱有人間事物萬千種,不變的還是那份對閱讀的癡迷。

  不變的是那份癡迷作文 6

  時(shí)光如流水,沖走了記憶里的流沙,沖淡了許多難忘的瞬間,卻在我對毛筆的癡迷面前束手無策。

  幾年前的我,我和我媽走在燥熱的大街上,我并不知道她要帶我去那里。我們來到一個(gè)大房子門前,里面?zhèn)鱽砉诺湟魳,這音樂就如清泉一般,沖走了我心中的煩悶。

  走近一看,原來是一些和我差不多大的孩子,在那練習(xí)書法,我看那些寫毛筆的學(xué)生,毛筆在他們手里來去自如,而老師呢?老師是一位差不多年過四旬的女人;筆在她的手中更是有了靈魂一般,就如游走的龍蛇一般,十分流暢,寫出來的寫也是十分好看。當(dāng)時(shí),我在腦海中有反復(fù)閃爍的念頭,自己也要寫出這樣的毛筆字來。

  開始了,老師叫我練握筆,這一握就是一個(gè)小時(shí),筆畫,一橫一豎……

  那時(shí)開始,文房四寶放進(jìn)了我的房間,放在那本來就不大的書桌上;從最基礎(chǔ)的筆畫,運(yùn)筆開始,用這一個(gè)又一個(gè)周未,我的`精力全部注入其中,寫寫停停的筆畫,還帶這不成熟的字體,這些連成了第一個(gè)作品《松下問童子》。

  但我進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)業(yè)負(fù)但日益加重,我依舊每周未去練字,成績沒有絲毫留情,如股市暴跌一般。那時(shí)起,我放下我所癡迷的毛筆,不過,它還在自己的童識(shí)里,自己上了一把鎖,癡癡地不讓它走,我?guī)н@最后的懷念,把那些書桌上的“寶貝”收了起來。

  兩年過去了,學(xué)校開展了運(yùn)動(dòng)會(huì),有特長的同學(xué)都報(bào)名了,老師說需要一幅作品,在走方陳時(shí)要展示,我毫不猶豫地舉起了我的手,我來到書法班,用了二個(gè)小時(shí)練完那六個(gè)大字,還是行書。

  回到家中,從柜子里取出那些東西,取出作品紙,揮灑自如的寫那幾個(gè)字,雖然沒有老師寫的那么有神,但還有是有形有骨的。

  作品出,掌聲起……

  對于毛筆,我還是保留那份癡迷!

  不變的是那份癡迷作文 7

  小院,小屋,一聲聲嘹亮而婉轉(zhuǎn)的戲曲沖透了院門,在空中縈繞。

  從小,奶奶給我的印象就是愛戲。無論京劇,昆曲總愛唱上兩句,雖不專業(yè),但那延長的音調(diào)和抑揚(yáng)的神韻讓我驚嘆。我趴在窗上望她,奶奶一邊是忙碌的活計(jì),一邊是自己追隨了一輩子的愛好,兩不誤,邊干邊唱。

  我是從來聽不出她在唱什么的,但卻喜歡看陶醉的她,仿佛一下子年輕了十歲,手上活計(jì)飛快,身體卻左搖右擺,連眉毛梢都洋溢著喜悅,《紅燈記》《智取威虎山》,無論哪一段總能信手拈來,家里的電視也總是“咿咿呀呀”地響著。

  癡迷。這怕是她對戲曲最貼切的詞了吧。只聽得音調(diào)一起,停頓兩聲,進(jìn)而步入正曲。如流水般潺潺而下,時(shí)而遇著高音,便輕巧地躍過,留下水花四濺,引人回味。又似隨風(fēng)緩下的葉,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),落地時(shí)又平添一份厚重。是啊,自練了一輩子的.戲,怎會(huì)不好呢。我暗自想。

  奶奶常與我說,年輕時(shí)最喜聽?wèi)颍^耳不忘,如今竟記不得了。我笑著說您唱得好著呢,她笑而不語,但我看到她的笑在發(fā)光,是隱藏不住的欣慰和穿越幾十年的癡迷。

  如今社會(huì)飛速改變,還有幾人會(huì)唱國粹,有誰會(huì)細(xì)數(shù)戲臺(tái)上的角兒呢?我看到奶奶找不到她的京劇頻道了,怕吵到家人只能小聲哼唱。我看到奶奶站在時(shí)代的角落,被塵土弄得滿面凌亂。愛好成了癡迷,是跟人一生的,尤是奶奶這種上升到傳統(tǒng)文化的老人啊。

  驚鴻延聲,驚艷時(shí)光,當(dāng)漫步了幾十年的戲曲撞上時(shí)間的冷漠,奶奶堅(jiān)守自己的心,那份癡迷是永遠(yuǎn)不變的。一陣曲聲起,奶奶又唱開了人生。

  自古及今,戲曲何以傳承,唯是不變的那份癡迷啊。

  不變的是那份癡迷作文 8

  因?yàn)檫@份癡迷,心中有了更足的底氣;因?yàn)檫@份癡迷,生活有了更多的精彩;因?yàn)檫@份癡迷,我有了更多進(jìn)步的動(dòng)力。

  記得小時(shí)候,我對讀書毫無興趣。每次我坐在地上玩玩具,都快把地面坐出一個(gè)坑的時(shí)候。便會(huì)有一雙手遞過來一疊紙片;我照例會(huì)看一眼,以為是更好玩的東西,結(jié)果被我一手打到一邊。媽媽那張臉也因此變得焦慮起來。

  一天,那雙手將另一疊紙片遞了過來,我連看都沒看就把它打到一邊。那雙手直接將那疊紙放到我眼前。我慢慢放下手里的玩具,拿住了那疊紙片。我看到紙片上畫著我所熟悉的玩具,畫著在馬路上飛馳的汽車,畫著我沒見過的動(dòng)物,畫著天空上像棉花糖似的白云……我一張一張地翻著,臉上時(shí)不時(shí)露出癡癡的笑容。媽媽臉上也不再焦慮,慢慢變得開心,露出了久違的笑容。我指著紙片上的.字,發(fā)出疑問的聲音。“汽車!蔽覐堥_嘴:“汽——車——”媽媽臉上的笑越來越燦爛…………

  走在街上,我的小手緊緊攥著媽媽的食指,馬路上奔過的汽車讓我的眼珠轉(zhuǎn)了過去,我伸出食指,小嘴張了張:“汽——車——”媽媽眼中流露出高興的色彩。

  眨眼間,一棵樹都已完成了抽芽,開花,落葉,過冬的成長歷程;幾張小小的紙片也早已不能滿足我的欲望,我開始尋求更大的閱讀量。媽媽似乎早已看穿了我,將我拉去了書店。媽媽帶我來到兒童繪本區(qū),結(jié)果我翻了翻就一溜煙跑去了兒童書籍區(qū)。過了一會(huì),媽媽只好哭笑不得地跟我來到收銀臺(tái)交錢。

  我躺在沙發(fā)上,在陽光的沐浴下看書,一個(gè)字接一個(gè)字在我眼前閃過,一點(diǎn)點(diǎn)填著我癡于讀書的無底洞……

  轉(zhuǎn)眼,我從幼兒園的小不點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地變成了與媽媽齊高的初中生,似乎一切都已經(jīng)發(fā)生了變化,可能唯一不變的就是那份癡迷與堅(jiān)守吧。

  不變的是那份癡迷作文 9

  看著面前的速凍白菜餃子,一個(gè)個(gè)無精打采,干癟得不像話,一點(diǎn)食欲也提不起來。一邊漫不經(jīng)心地塞著餃子,一邊想著如果老姥姥還在就好了,她包的白菜餡餃子最好吃了!

  小時(shí)候,最喜歡的就是老姥姥包的白菜餃子。每逢過節(jié),我就開始在老姥姥面前不停嘟囔要吃白菜餃子,老姥姥總是笑著說:“好好好!”接著便去和面,準(zhǔn)備餃子餡。

  看著老姥姥包餃子,那可是一種享受。清晨的陽光灑落在她的身上,微風(fēng)輕輕吹動(dòng)她的發(fā)絲,細(xì)小的汗珠也被照的晶瑩剔透,閃耀著光芒。我呆呆地看著她,說道:“您包餃子的時(shí)候渾身散發(fā)光芒一樣!彼樕涎鹨荒ㄐσ,邊包餃子邊說著:“小機(jī)靈鬼!就你說話惹人喜歡!笨粗男θ,我也直笑不停。

  不一會(huì)兒,餃子便煮熟了,眼前一個(gè)個(gè)挺著圓滾滾的肚腩,披著白色外衣,熱氣騰騰的',就是我日思夜想的白菜餃子了!我禁不住誘惑,急忙將餃子送入口中,皮薄餡足,不咸不淡,白菜和豬肉混合在一起,那美妙的味道讓我的大腦不受控制,只知道一個(gè)接一個(gè)地往嘴里塞,含糊不清地說著:“好吃,好吃!”

  沒過多久,碗里便從滿滿當(dāng)當(dāng)變成了空空如也,我滿足地朝老姥姥看去,她正看著我。祖孫二人一言不發(fā),看著對方,笑了。

  雖然,老姥姥已經(jīng)離開了我,但我對白菜餡餃子有著特別的執(zhí)著。無論是過節(jié),過生日,還是慶祝喜事,我的面前總會(huì)有一碗白菜餃子,就像……就像老姥姥陪在我身邊一樣,和她分享著我的快樂。

  我好想吃白菜餡的餃子,老姥姥包的那種味道!

  不變的是那份癡迷作文 10

  在人的一生中,心中總會(huì)有那么一點(diǎn)東西令你激動(dòng),令你癡迷,令你情不自禁地陷入其中。哪怕只是一會(huì)兒的回憶,都能感到深深的滿足。

  我十分喜歡夢幻的東西,看的書都是些科幻或魔幻的,比如《三體》《銀河帝國》《魔戒》《愛麗絲夢游仙境》等,其中最讓我癡迷的就是《哈利·波特》了。

  第一次接觸《哈利·波特》,是我上一年級(jí)的時(shí)候。記得那個(gè)星期六,媽媽帶我看了一場電影,我頓時(shí)被電影里面精彩的內(nèi)容、神奇的.魔法深深震撼了,我還記得我的第一篇觀后感就是寫《哈利·波特》。

  從此之后,我對《哈利·波特》的熱愛一發(fā)不可收拾:先追完了八部電影,然后開始閱讀有關(guān)哈利·波特的書。我覺得書里生動(dòng)的描寫比電影里的畫面更加精彩,我仿佛真的置身于魔法世界之中。我還看了哈利·波特的前傳《神奇動(dòng)物在哪里》第一部和第二部、哈利·波特的紀(jì)錄片、哈利·波特的《百科全書》,我甚至還買了鄧布利多的魔杖、霍格沃茲的火車票和哈利·波特的地圖。

  你或許會(huì)說我太瘋狂了。是的,我知道那是假的,但是我仍然最愛這個(gè)魔法世界,就像陶淵明先生筆下的桃花源一樣,雖然桃花源是虛幻的,但卻寄托了作者對安寧和樂、自由平等生活的向往。桃花源存在陶淵明先生的心中,魔法世界也存在我的心中,代表著一個(gè)男孩對冒險(xiǎn)的渴望,對神奇生活的向往。

  縱使我已經(jīng)長大了,但我對魔法的那份癡迷不曾改變。

  不變的是那份癡迷作文 11

  清淺時(shí)光,悠悠歲月,一路成長,不變的是癡迷于那檀檀書香。

  “聽書”

  猶記得兒時(shí),有個(gè)疼愛我的外公,那時(shí)爸媽忙碌整日在外奔波,無暇照顧我,便將我送于外公家中。

  幸好外公識(shí)字,為了讓整日調(diào)皮的我安靜下來,便開始給我讀故事繪本,這法子十分奏效。每天,我都會(huì)拉著外公到院子中給我讀故事聽。院子里的陽光暖融融的,十分舒服。我坐在外公身旁,仰著小臉認(rèn)真地聽著故事的內(nèi)容,腦海中構(gòu)建著書中的情節(jié),嘴角微微上翹。

  “讀書”

  漸漸地,我長大了,身邊也終于有了爸爸媽媽的身影,他們將我接回了家,欣喜地發(fā)現(xiàn)我喜歡“讀書”。

  這時(shí)候,我剛上小學(xué),已經(jīng)認(rèn)識(shí)了字詞,卻并不廣泛,有時(shí)不認(rèn)識(shí)的生字有許多,爸爸媽媽便會(huì)一邊用手指著拼音,教我讀,我也喜歡這種學(xué)習(xí)的感覺,因?yàn)樗茏屛,自己讀完我想看的書目。之后,我每天放學(xué)都會(huì)讀書,這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。

  “看書”

  步入初中以后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間十分緊迫,學(xué)業(yè)加重,作業(yè)量幾何倍的增多,平常根本毫無空閑與書相會(huì),直到周末才能擠出時(shí)間。

  現(xiàn)在不同往日,從前的'我,需外公念書給我聽,需爸爸媽媽幫助我閱讀,而現(xiàn)在,對語文有深一步的了解,看的書也是不同與兒童讀物的大家名作。周末時(shí),找一個(gè)溫暖的午后,坐于陽臺(tái)的藤椅,沐浴著陽光,捧著一本喜愛的書,分外愜意。

  或許,徜徉于書海,才是我認(rèn)為最美好的時(shí)光。

  書香伴我一路走過稚嫩,跨過青澀,我相信,它也一定會(huì)伴我邁向成熟,走完余生。

  不變的是那份癡迷作文 12

  當(dāng)記憶之門悄然打開,她就似海潮般撲面而來了。她帶著特有的旋律海一樣地漫來時(shí),讓人心醉;她攜著特有的溫煦潮一般地涌來時(shí),讓人斷魂。與她相處的時(shí)光,可真的是讓我著迷!

  小時(shí)候我就喜歡聽音樂,尤其是小提琴曲。每當(dāng)聽到那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的小提琴曲時(shí),我就格外興奮,于是便萌發(fā)了學(xué)小提琴的念頭。終于,在十歲生日那年,我得到了一把小提琴。我把它放在臥室最顯眼的地方,每天用布子擦拭,我常?粗屈S油油的琴板,細(xì)細(xì)的弦,一愣就是好久。后來我跟老師學(xué),那感覺真的是讓我心醉。于是,拉琴便成了我每周的必修課。每當(dāng)午后柔陽挑逗著風(fēng)兒,風(fēng)中散著淡淡的泥土的香味時(shí),我便會(huì)帶著琴跑到樓下的花園去,伴著空氣中陽光的味道,拉動(dòng)著琴弦,慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。

  后來,我參加了一次小提琴比賽,本已練習(xí)充足的我突然有些怯場。略有怯意的我走上了舞臺(tái)。突然,鎂光燈聚集,身后的鋼琴曲也響起。熟悉的曲調(diào)像撒開一副輕柔的紗般籠罩著我。我鞠了躬,拉動(dòng)琴弦,音符便輕快地流出了,我瞬間找到了感覺,音符一個(gè)個(gè)舞出,匯集,交織,綻放我感到格外的輕松,像徜徉在音樂的.天空一般,燈光也像是暖陽了。一曲結(jié)束,我深深地鞠了躬,微笑著走下臺(tái)去,身后是熱烈的掌聲。這種拉小提琴的感覺,真的是讓我著迷!

  漸漸滑過四季,日子越來越薄,夢想越來越厚。記得一天晚上下過小雨,我站在池塘邊,望著一池綿延的綠云烘托著紅蓮,雨停歇,荷香幽遠(yuǎn),浸浸漫漫地籠罩著一方水塘。盛裝的荷綴著渾圓的水珠,幻化出不可思議的靜謐。我拉著小提琴,琴聲在水面上起舞,我與荷共享著美妙的夜色。

  不變的是那份癡迷作文 13

  予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!}記

  在一片清波漣漪的湖面上,幾片荷葉,幾株荷花。仿佛帶來無限的清涼。楊萬里曾寫過“小荷才露尖尖角”的早荷。也有人寫過“荷頸已無擎雨蓋”的殘荷癡迷。每一句,每一種荷,都讓我為之陶醉。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在大地上時(shí),我們來到君山荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖面上的荷花荷葉好似一幅圖畫,是那樣的美麗。碧綠的荷葉上有著晶瑩的露珠,在陽光的照射下,折射出七彩的光芒,令人眩目。荷花在水中,像是一位出水芙蓉的仙子,輕輕地舞動(dòng)著它那婀娜的身姿。

  我們坐上了小船,慢慢的在湖中劃行。一朵朵荷花,在我的身邊癡迷。仿佛少女的羞澀微笑,顯得恬靜美麗。悠悠的荷花香,如同少女特有的清香。幾只紅蜻蜓蝴蝶,在湖面上翩翩起舞。荷花也隨著微風(fēng)輕輕的搖擺,亦如它們特有的優(yōu)雅舞姿。一顆顆小小的蓮子,像一個(gè)個(gè)小小的娃娃,可愛又讓人憐愛。碧綠的荷葉,在我的眼里不是荷花的陪襯,而是獨(dú)特的一道風(fēng)景線。

  “中通外直,不蔓不枝”。荷花的頸有著獨(dú)有的驕傲。永遠(yuǎn)的直挺,不會(huì)像世人一樣,荷花總是那樣永不屈服。不染污泥的表面,如同不與世俗合污的`君子,是那樣的的高傲。

  周敦頤,這個(gè)“予獨(dú)愛蓮者”。那份清潔自傲,卻又心系天下的志趣,不正與荷花的品質(zhì)一樣嗎?

  荷花的那份清香,那份高傲,多么的令人向往。來世,我亦愿我是一朵荷花,將我的芬芳清香,將我的清潔自傲,將我的出淤泥而不染獻(xiàn)給這個(gè)世界。不受世俗的束縛,不受世俗的污染。一路清香,讓同樣愛荷的人共同芬芳,與君同醉。

  不變的是那份癡迷作文 14

  癡迷,是我對一種事物的執(zhí)著追求,他讓我在這個(gè)世界上感到了快樂,當(dāng)然,這其中也參雜著痛苦和挫折的情感。我現(xiàn)在已經(jīng)八年級(jí)了,時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼五年過去了,我的腦海中清楚地呈現(xiàn)出一幅訓(xùn)練的畫面。我從小學(xué)三年級(jí)開始,就選擇了跳繩這個(gè)愛好,在后來的幾年里,跳繩也是我們學(xué)校的一大特色。跳繩技術(shù)好,免不了一些努力上進(jìn)的小魚小蝦來向你發(fā)起挑戰(zhàn),這時(shí)你需要完勝他們,讓他們知道你們之間差距還很大,得繼續(xù)努力勤奮的練習(xí)。

  但是在這光鮮的外表下,我付出了許多淚水和汗水。一開始我剛加入跳繩社團(tuán),我一分鐘測試都沒有現(xiàn)在的三十秒測試跳得多,而且在這么差勁的.成績下,還藏著我那被跳繩打得無數(shù)道紅痕,每一下都打在我的心中,這訓(xùn)練太辛苦了,我撐不住了,想要放棄,但是很快這個(gè)念頭就消失得無影無蹤了。我既然選擇跳繩,那我就必須堅(jiān)持到底,要不然我都會(huì)看不起自己了。

  再后來我一次次的失敗,一次次的碰壁。終于換來了我在“戰(zhàn)場”上的勝利。我變得永不言棄,繼續(xù)努力,不忘初心,既然選擇了跳繩,那就要把它做好。之后在一次次的跳繩比賽中,我取得了優(yōu)異的成績,這證明了我的努力沒有白費(fèi),一切都值得,淚水值得,汗水值得,堅(jiān)持值得。

  現(xiàn)在我的這份癡迷依舊還在,它在,我也在......

  謝謝你讓我對這個(gè)世界有了很好的看法,讓我對這個(gè)世界點(diǎn)燃了希望,這個(gè)世界不只有失敗,挫折,更多的是希望,多彩。

  不變的是那份癡迷作文 15

  一人,一花,一世界。

  鄰居愛花,勝過愛世界。已是古稀之年的她,用姹紫嫣紅的花兒寄托著她的情。大概,被幸福包裹得厚重,心才會(huì)如此甜蜜吧。

  春日迎春,夏日荷,秋日艷菊,冬日梅。在她的雅居里,花,無處不在。冬日,含羞的三角梅點(diǎn)染著每個(gè)角落,給蕭瑟的冬漂了一層溫情的味道。

  雖是對門,但鄰里間聯(lián)系不多,平日里見著了,也只是笑著打個(gè)招呼,這一來二去,便聽聞了她愛花的事兒。夏日里,坐在陽臺(tái)上閑讀,便能透著玻璃賞她養(yǎng)在大水缸里的蓮花,那高潔的姿態(tài)與無邊的魅力,讓人看的如癡如醉。

  他的兒子,常回來看她,帶著與我年齡相仿的孫子。每每到這時(shí)候,幸福便爬了她一臉,笑容也便退不掉了。她難得的認(rèn)真燒菜,香味溢了一樓道。沒過幾天,她便來敲門,我吃了一驚,不知該如何待這位稀客,“奶奶,有什么事嗎?”竟也忘了請她進(jìn)門坐下,她也不惱,只是拿出一瓶山楂醬來,道是自己做的。我忙道謝,才想起將她請進(jìn)屋來,她四周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看到我家那些半死不活的`花兒歪倒、堆積在陽臺(tái)上,她心疼道:“這么好的花兒,怎么這么個(gè)養(yǎng)法?”,語氣中透著些惋惜,我解釋說:“父母忙,大概沒時(shí)間照料,要不奶奶您搬了去,這花兒跟了您也好”,她沒推辭什么,便搬了去,臨走時(shí)說:“養(yǎng)好了我再給你們送回來”。

  我沒想到,沒半個(gè)月,那些積滿灰塵的枯葉竟已綠的蔥蘢,她笑著把花兒搬回來,說:“要好好善待它們!”她看花的眼神,像是在看自己的孩子。

  聽聞,她年輕時(shí)即愛花,一晃五六十年,她對花的愛未減分毫;ǜ攀撬裏o聲的朋友吧,她們互相陪伴這么多年,比知己還要了解彼此的脾性了吧!

  我終于明白了,她不是愛花勝過愛世界,原來,花就是她的世界。

  不變的是那份癡迷作文 16

  信念是鳥,它在天亮仍黑暗之際感受到了光明,唱出了歌。

  我堅(jiān)持最久的事,除了學(xué)習(xí)之外,就是畫畫,是什么讓我堅(jiān)持這么久?是熱愛、是迷戀、是癡迷。

  我生來就喜歡畫畫,這約摸要追溯到十幾年前,年幼的我因父母幾句夸獎(jiǎng)就越加喜歡畫畫。

  秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。

  冰涼的天空中云層層疊疊,尚有幾點(diǎn)星子依稀可見,秋日被云掩住了臉龐,幾絲秋雨如銀針般落下,緊接著便是一場傾盆大雨,霎時(shí)間天地昏暗,水汽氤氳。

  我手持畫筆聚精會(huì)神地注視著畫紙,哪管此刻窗外的滂沱大雨。手肘揮動(dòng),下筆如有神,利落的起行,定大關(guān)系,筆尖擦動(dòng)畫紙的聲音為雨聲伴奏。點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,從容不迫的找明暗交界線,耐心地一遍遍鋪調(diào)子,加深暗部動(dòng)作一氣呵成,連最后的細(xì)化都小心翼翼的`去刻畫,去勾勒,傾盡我所有的熱愛與癡迷……這種萬物皆空的狀態(tài)任何人都打擾不了,我去完成我熱愛的事。

  最后收了尾,我才察覺到窗外的雨不知何時(shí)潲到了肩膀上,持筆的手早已凍僵到無法屈伸,我緩緩站起,尾椎和膝蓋傳來的酸痛刺激著我的打包神經(jīng)。

  時(shí)過境遷,白駒過隙,許多事情都發(fā)生了莫大的變化,唯一不變的是這滲進(jìn)我血肉,銘刻在我靈魂之上的信念。

  家里大大小小的證書獎(jiǎng)?wù)侣錆M了灰塵,唯一嶄新的,是我這一腔熱血。

  漸漸的,雨停了,一束光透過薄霧灑在地面上,水洼中映出五彩斑斕的顏色,恰似我此刻的心情,完成一副作品的喜悅,真美!

  鳥兒在黎明前的黑夜唱出了歌,于是打破了黑暗,那是信念,那是不變的癡戀。

  不變的是那份癡迷作文 17

  月華,清澈如水,無聲無息的傾瀉在窗臺(tái)上,拿一本古詩詞,泡一杯棗子水或苦茶,獨(dú)自一人靠在床頭上,輕聲吟著一首首雅致的小詞,任氤氳的書香在房間中彌漫。從小學(xué)到如今,從未變過。

  我癡迷于此――

  走進(jìn)那繁華落盡的小院,我癡迷于那采擷紅豆子的多情酒客。一園殘花,一雙紅豆子,一杯濁酒。我仿佛看見他在朝我招手。就這樣在《飲水詞》的指引下,我走進(jìn)了他那令我癡迷的沉思往事的斜陽,無法自拔。《飲水詞》如一位看破塵世的老者,悠悠地向我講述過去的各種記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:那個(gè)煙暖雨初收的早上,他花下醉飲,在雨打芭蕉的點(diǎn)滴聲中,他重看舊書

  我癡迷于此――

  走進(jìn)他游覽赤壁的船艙,我癡迷于那千重浪卷起的雪白浪潮。我癡迷于他在舟首那豪放不羈的'身影。一江流水,一葉扁舟,一段歷史。我看見了那舉杯對月的眉山漢子向我招手。就這樣,我走進(jìn)了他痛拍欄桿的晚上。夜已深,人未寐。幽幽的月影如夜織的紗鋪在了地上,漏斷,人初靜。江中沙灘上出了一只孤鴻的影子,他把頭轉(zhuǎn)向我,吾恨何人省。那嗚咽的水聲,與他那不滿中帶著不甘的話語交織在了一起,讓我久久不能忘記。

  我還癡迷于此――

  走進(jìn)賈府如夢一般的歷程,我癡迷于那桃花簾中吟詩作賦,如水一般清,玉一般光潔的她。一樹桃花,一卷花簾,兩行清淚。我仿佛看見了坐在香丘的她在向我招手。一篇《桃花行》,述說了她心中寄人離下的無依無靠與敏感。奴今葬花人笑癡,他年葬奴知是誰。桃花依舊在,她,卻不在了。質(zhì)本來還潔去。沁芳亭的水,依舊在流。而她,卻如一陣清風(fēng),不帶走一片云彩的去了。只留下那詩,還在我淚光中吟誦。

  從小學(xué)到如今,一切都在變化,而我唯一不變的還是對詩詞的癡迷,愿這份癡迷,永遠(yuǎn)。

  不變的是那份癡迷作文 18

  縱時(shí)過境遷,用著新買的筆墨和宣紙,手起筆落,一筆一畫,我心了然不變的是那份癡迷。

  “這周回家后自己買好工具,畫一幅國畫,下周交上來。”美術(shù)老師不容置疑的聲音隨著下課鈴聲一并響起,同學(xué)們紛紛面露難色,我卻不愁反喜。

  曾經(jīng)癡迷于徐悲鴻筆下的駿馬,齊白石筆下的游蝦,向往如他們一樣,僅用筆墨就創(chuàng)造出一個(gè)簡單卻恢弘的世界。懷著這樣的癡迷和期待,我去學(xué)了國畫,也小有所成,但隨著年齡的增長,學(xué)業(yè)的'加重,國畫漸漸淡出我的生活。

  回家后,吃過晚飯,我迫不及待地鉆進(jìn)房間,擺弄起新買的國畫工具。書桌上已經(jīng)事先鋪好了一層報(bào)知,我拿出調(diào)色碟,用來代替墨碟,一格一格地倒入墨水,再加入不同量的清水,調(diào)好不同的濃度,再拿來一個(gè)小塑料杯,裝好清水用于洗筆。

  一切準(zhǔn)備就緒,我開始創(chuàng)作了。我在報(bào)紙上鋪上宣紙,執(zhí)筆,蘸墨,手腕抖動(dòng)幾番,潔白的紙上就顯現(xiàn)出一朵蓮花的輪廓,有模有樣。我有些得意,繼續(xù)畫復(fù)雜的景物。濃墨,淡墨來回切換使用,工筆、軟筆的痕跡交錯(cuò)縱橫,洋洋灑灑,共同匯成了一汪水潭,幾朵荷花,幾只蜻蜓。塑料杯里的清水漸漸愈發(fā)烏黑,最后與調(diào)色碟中的墨汁無異。畫得其實(shí)并沒有多寫實(shí),我卻如癡如醉,沉浸其中,似乎自己就這這小潭旁,聞蜻蜓振翅,嗅荷花清香或許是太癡迷了,才會(huì)覺得有聲有色有味道。

  提筆落款,卷起收好,我對自己的作品極為滿意,覺得作品仍舊不失當(dāng)年風(fēng)采。大概是因?yàn)槲倚闹胁蛔兊哪欠莅V迷吧。始終熱愛癡迷,才能保持本心不變,才能創(chuàng)作鮮活的作品,才能有所成就。

  我會(huì)保留那份不變的癡迷,畫出更好的國畫。

  不變的是那份癡迷作文 19

  球場之上,紅土飛揚(yáng)。

  ——題記

  不敢相信這是比賽的最后階段,我盯住對手的手,目光跟隨著球的軌跡,試圖判斷落點(diǎn)。這是一個(gè)旋球!身體魚躍,竭盡全力靠近猛烈旋轉(zhuǎn)的球。

  終于,伴隨著槍響般的撞擊聲,球被擊回。我透過飛揚(yáng)的塵土注視著球,祈禱它落入界內(nèi)。

  “Out!”裁判員大吼道。這出界的'判決也宣告著我與勝利失之交臂。

  我的教練和隊(duì)員沉默不語,他們知道這場比賽是我們隊(duì)唯一的希望。

  我拖著沉重的腳步走出場地,不敢直視教練的眼睛。教練拍拍我身上的紅土說道:“打得不錯(cuò),我知道你對網(wǎng)球有多癡迷!

  父親為我遞來球包,當(dāng)我打開它,便看到了那顆我一直帶在身邊的網(wǎng)球。

  “教練,我想打網(wǎng)球!”當(dāng)年的我如是說。教練只是笑,眼紋聚成一股。他丟來一個(gè)球,手指操場!澳眠@個(gè)練吧,如果真正喜歡,就好好練!”

  那一年,我很瘋狂得練著。無論天氣是否晴好,我都會(huì)背著球包去操場練球。樹葉泛黃時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那球的毛幾乎掉光,我的手也結(jié)了一層繭子。

  如今再看到這球,倍感溫暖。

  曾與隊(duì)友用世界球星的名字稱呼,亦曾在雨中打球直到衣衫濕透。紅土場上曾留下一條條滑步的印跡,球拍上也早已布滿劃痕。

  賽前那幾天,練球到深夜。孤身走向球場,強(qiáng)光燈照射下練著發(fā)球,單調(diào)的擊球聲是那時(shí)唯一也最悅耳的聲音。

  拋球,引拍,屈膝,跳起,擊球,一氣呵成。

  我的球拍曾隨我去過世界各地,無論到哪兒我的第一件事就是找一塊網(wǎng)球場。紅土,綠土,硬地,每一塊球場上都曾留下我的足跡。

  許多年來,場地變化著,沿途的風(fēng)景變幻著,對手更替著,然而有一件事從未改變,有一份情至始如一。

  當(dāng)我走上球場,那感情便肆意生長。

  不變的是那份癡迷作文 20

  梅定妒,菊應(yīng)羞,我道海棠依舊!}記

  小時(shí),總認(rèn)為母親總是超越塵世間風(fēng)情萬種的美麗。尤為那雙眸子,清麗無儔。

  遙憶幼時(shí),一個(gè)人躺在床上。黑魆魆的空間連同恐懼心底無限的蔓延。詭譎的月光透過窗簾的縫隙撒在床尾,濺成了碎片,偶的一陣風(fēng),舞姿婆娑的樹影便投射到雙目中。我緊閉雙眼,怕睜開半刻,魑魅魍魎就撲了過來。盼望著,盼望著,“咔噠”一聲門開了,是母親回來了,心中雀躍。屏息凝神,舒緩的腳步,怕踏碎了幾個(gè)輕薄的夢。又是“咔噠”,無盡的黑暗應(yīng)聲涌進(jìn),悄瞇開假閉的雙眼,房間那頭的眸子似一泓清水。癡癡地望著,我驚諳到,凌晨十二點(diǎn)海棠未眠。

  慢慢地,不知何事沖淡了內(nèi)心那雙眸子,連是何樣竟也記不起。一心只想著獨(dú)自踏過生活的絢爛,卻也忘記了返璞歸真處,還有一束海棠裊裊而立。

  還是清晨,卻猛地從睡榻上驚醒,窗外氤氳還籠罩這那輪沒落下的月牙,輝光漸淡,殘花綴了滿枝,鳥兒棲在樹頭,我發(fā)現(xiàn),早晨四點(diǎn)的海棠未眠。又倒頭呼呼睡去。

  再醒來,熾熱的光已透過窗簾渲出黃色的'光暈,起身看看散亂的被褥,覺得黑也沒什么可怕的,的確沒什么可怕的。乘著母親的呼喊,下床,尋覓著聲音的源頭?匆姴妥郎线冒著熱氣的煎蛋,潔白無瑕的牛奶,一旁,母親也拽著睡意坐在椅子上。開動(dòng)起來,卻不自主的抬起頭來,用余光一瞥那曾癡癡念著現(xiàn)在也依然的眸子,被笑意遮掩。無意察覺,七點(diǎn)的海棠依舊未眠。

  默默的佇立,癡癡凝望著的雙眸,海棠依舊,哪怕被銀絲淹沒,被皺紋覆蓋,哪怕鉛華不在,它依然綻放在心河的對岸,應(yīng)傍癡迷而開。

  不變的是那份癡迷作文 21

  生活因?yàn)橛邪V迷才會(huì)多姿多彩。每個(gè)人所癡迷的東西都是不一樣的,或是看書,或是寫作,或是聽音樂……而我卻不同,我迷戀的東西很微妙,看的是心情的美好。

  心情好,畫;心情不好,還是畫。把腦袋里所有的美好的或不美好的畫面記錄下來,在往后的時(shí)間里可以回憶那些美好的時(shí)光。

  真正讓我癡迷到無法自拔的是因?yàn)橐恢回,那天我照常走在回家的路上,在不高的土墻上蹲坐著一只貓,伴隨著夕陽西下的'天空,晚霞照到地上,樹上,我的臉上,還有那只貓。它的身上像撒了金子一樣亮亮的,分不出是毛發(fā)色,還是晚霞照映的。我呆呆地看著這幅“畫”內(nèi)心大海波濤洶涌,我可以很驕傲的說,這是我至今見過最美的景色。我拿出筆把這一瞬間定格在紙上,沒有思考,就完全畫了下來,畫的出奇的好,比我任何時(shí)候都要好。

  這時(shí),那只貓轉(zhuǎn)過頭來,看了我一眼。那是一雙怎樣的眼睛!充滿著冷漠、孤獨(dú),卻又是驕傲的,它的那雙眼睛里像是裝著星星。

  回到家,拿出一切工具,把它完成,畫面又浮現(xiàn)在我眼前。我喜歡那只貓,就給那幅畫起名為《孤獨(dú)的風(fēng)景》。之后便被拿出去展覽,結(jié)果受到很多人的贊揚(yáng),然后就一發(fā)不可收拾的畫了下去。

  可我,再也沒有見過那只貓。

  至今,我也沒有忘記那一天的那一幅畫面。后來,無論我怎么畫,也畫不出那種感覺。但是我徹徹底底地迷戀上了畫畫,徹徹底底地喜歡上了那種安靜、祥和的氣氛。

  世界因?yàn)槊詰俣嘧硕嗖省N也皇敲詰龠@個(gè)世界,而是迷戀我那未完成的夢。

  不變的是那份癡迷作文 22

  曾經(jīng)我從不相信,努力便會(huì)成功,運(yùn)氣是我唯一的倚仗,我從不努力,正因如此,我甚至不能保護(hù)住你—我的夷光。

  你可曾記得你我初識(shí)的那天?

  浣紗江上,我乘一葉扁舟,許多的浣紗女中,我一眼便發(fā)現(xiàn)了你——那個(gè)最美,聲音最動(dòng)聽的女子。我鼓起勇氣道:“三日之后,此地相見,可乎?”

  三日后,我早早到了江邊,卻發(fā)現(xiàn)一襲白衣的你早已在那里等候著我。你我泛舟江上,談天論地。我漸漸發(fā)現(xiàn),你不但溫柔體貼,而且學(xué)識(shí)淵博,又有一腔愛國熱情,這熱情點(diǎn)燃了我的斗志。從此,一顆種子,埋進(jìn)了我的心田——

  戰(zhàn)敗的消息接連傳來。當(dāng)生靈涂炭之時(shí),我作為人質(zhì)入?yún)菫榕阋蛉菝矁A國傾城而獻(xiàn)身吳王,為越國的東山再起立下汗馬功勞。但從此,你不再是夷光,世間也再無夷光。你,便是西施。

  我站在城樓上,看著龍蛇般的車隊(duì)慢慢行走在通往吳國的路上,我告訴自己:要努力,要努力,攻破吳國,我們終將一起歸來——

  多少個(gè)日日夜夜,我不眠不休,我一次又一次地改變著策略,我一次又一次地昏睡在桌前,我一次又一次地想著天下蒼生……

  一座城池,兩座城池……我第一次覺得努力便會(huì)有收獲。每攻破一座城池,我便離你,離我們的`國土更近了一步。

  吳國滅,我依舊站在城樓上,看著接你回來的車隊(duì),這一次不是出去,而是回家。十年的努力,我終于換回了你,我終于有了保護(hù)你的能力。你走下車轎,向我款款走來。十年的歲月,你并沒有蒼老,依然風(fēng)姿綽約,甚至多了一份優(yōu)雅。

  你雖為一介女流,卻心系天下蒼生,是你,使我不再墮落,懂得了努力,有你的支撐,我才會(huì)平息戰(zhàn)亂,拯救天下蒼生。

  你悄悄地改變了我,男兒當(dāng)自強(qiáng),衛(wèi)國保邊疆,這份對家國的癡迷永遠(yuǎn)不變。

  不變的是那份癡迷作文 23

  小院,小屋,一聲聲嘹亮而婉轉(zhuǎn)的戲曲沖透了院門,在空中縈繞。

  從小,奶奶給我的印象就是愛戲。無論京劇,昆曲總愛唱上兩句,雖不專業(yè),但那延長的音調(diào)和抑揚(yáng)的神韻讓我驚嘆。我趴在窗上望她,奶奶一邊是忙碌的活計(jì),一邊是自己追隨了一輩子的愛好,兩不誤,邊干邊唱。

  我是從來聽不出她在唱什么的,但卻喜歡看陶醉的她,仿佛一下子年輕了十歲,手上活計(jì)飛快,身體卻左搖右擺,連眉毛梢都洋溢著喜悅,《紅燈記》《智取威虎山》,無論哪一段總能信手拈來,家里的電視也總是“咿咿呀呀”地響著。

  癡迷。這怕是她對戲曲最貼切的詞了吧。只聽得音調(diào)一起,停頓兩聲,進(jìn)而步入正曲。如流水般潺潺而下,時(shí)而遇著高音,便輕巧地躍過,留下水花四濺,引人回味。又似隨風(fēng)緩下的葉,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),落地時(shí)又平添一份厚重。是啊,自練了一輩子的戲,怎會(huì)不好呢。我暗自想。

  奶奶常與我說,年輕時(shí)最喜聽?wèi),過耳不忘,如今竟記不得了。我笑著說您唱得好著呢,她笑而不語,但我看到她的笑在發(fā)光,是隱藏不住的.欣慰和穿越幾十年的癡迷。

  如今社會(huì)飛速改變,還有幾人會(huì)唱國粹,有誰會(huì)細(xì)數(shù)戲臺(tái)上的角兒呢?我看到奶奶找不到她的京劇頻道了,怕吵到家人只能小聲哼唱。我看到奶奶站在時(shí)代的角落,被塵土弄得滿面凌亂。愛好成了癡迷,是跟人一生的,尤是奶奶這種上升到傳統(tǒng)文化的老人啊。

  驚鴻延聲,驚艷時(shí)光,當(dāng)漫步了幾十年的戲曲撞上時(shí)間的冷漠,奶奶堅(jiān)守自己的心,那份癡迷是永遠(yuǎn)不變的。一陣曲聲起,奶奶又唱開了人生。

  自古及今,戲曲何以傳承,唯是不變的那份癡迷啊。

  不變的是那份癡迷作文 24

  “哎,你怎么和你姐姐那么不一樣呢?”我聽見母親又在數(shù)落犯錯(cuò)的妹妹了。不過,我也覺得神奇,打一個(gè)娘胎出的,我妹愛運(yùn)動(dòng)愛做那些出汗不用動(dòng)腦的事,我卻很傳統(tǒng)的偏愛看小說短文那些能宅家的活。為此母親總是嘮叨,希望我們這“兩極”能多學(xué)學(xué)對方。

  話說,是什么時(shí)候愛上文字的呢?

  依稀記得,母親曾很驕傲地告訴別人,在認(rèn)字上我沒讓母親操心。許是看動(dòng)畫片時(shí)潛移默化地學(xué)了,許是幼兒園老師的功勞,又或許是小小的我對著不認(rèn)識(shí)的字而不斷問人和翻字典的原因。后來捧起童話書能在家里的某個(gè)角落安靜待上一整天,能對著繪本一遍遍翻以至于看到封面便知其中情節(jié)。名為喜歡的情感,在書頁的翻動(dòng)聲下悄悄積累于心中。

  隨著時(shí)間的流逝,電子閱讀也移步于我的生活中。我像是鳥兒掙脫了枷鎖飛到新地方那般快樂——電子閱讀告訴我,創(chuàng)作出好文章的可以是鼎鼎有名的大文豪,也可以是籍籍無名但同樣熱愛文字的每一個(gè)人。我會(huì)因?yàn)橐黄恼露怀陕,也曾和主人公一起開懷大笑。我像是他們的朋友,凝視或真或假的故事,目睹他們?nèi)松杏龅嚼щy的樣子和應(yīng)對方式。閱讀的過程中讓我思路延伸,我也開始創(chuàng)造屬于自己的腦洞和世界。在情感共鳴的'那刻啊,文字將我與素未謀面的創(chuàng)作者們同呼吸。

  上初中以來,迫于學(xué)習(xí)的壓力,閱讀的時(shí)間大打折扣,但我仍努力堅(jiān)持兩三天看一回書,也曾將某個(gè)隨筆和故事與好友分享。我很慶幸,在成堆的任務(wù)前,我依舊保持對文字這種熱愛和享受創(chuàng)作的過程。我可以用簡簡單單的詞句來敘述一件讓人痛心且殘酷的過往,也可以用華麗的詞藻來描繪勾勒自己的快樂歡欣。

  因?yàn)槲艺娴,對文字對閱讀的那份喜歡熱愛,是永恒不改、亙古不變的癡迷。

  不變的是那份癡迷作文 25

  暖橙色的明亮燈光安靜地傾灑在一塵不染的潔白宣紙上,清爽的晚風(fēng)夾雜著夜色的涼意輕輕地翻卷起紙張的一角。提筆再落筆,流暢優(yōu)美的字句順著我微微顫抖的筆尖如行云流水般緩慢而又有序地傾瀉而下。

  一盞溫暖的明燈,一疊干凈的白紙,一支筆與一些瑣碎的靈感,例行的創(chuàng)作之旅便自這些細(xì)微的事物中悄然無聲地拉開了序幕。

  我一向深深陶醉于創(chuàng)作的過程。那種全身心地沉浸在文字中的奇妙狀態(tài),無時(shí)無刻不令我眷戀癡迷。就好像長期失眠的病弱之人,終于在他朝思暮想的溫暖被窩與軟綿綿的天鵝絨綿大床上,踏踏實(shí)實(shí)地睡了一個(gè)安穩(wěn)的好覺那般舒爽愜意,會(huì)使人不自覺地淪陷其中,忘了時(shí)間,也忘了自己。其實(shí)創(chuàng)作既無關(guān)乎具體的內(nèi)容與否,也無關(guān)乎所處的時(shí)間地點(diǎn),似乎僅是隨手記錄些微不足道的所想所感,便能給我以充實(shí)的滿足與愉悅感了。

  學(xué)業(yè)生活日漸繁忙,考試測驗(yàn)紛至沓來,但是每天傍晚的創(chuàng)作時(shí)間,卻從未因此而中止過。短短一篇對周遭生活評判的理性雜文,能讓我更好地理清今后的復(fù)習(xí)思路與目標(biāo)方向;而一段溫馨和睦的小小故事,則能很好地平復(fù)自己躁動(dòng)不安的負(fù)面情緒。創(chuàng)作成為了我緩解壓力,抒發(fā)情緒的一個(gè)情感宣泄口,也化作了我在閑暇之余獲得樂趣的來源。我逐漸習(xí)慣于去用文字去思考一些問題,用文章來表達(dá)自己的感情,用創(chuàng)作來理解這個(gè)社會(huì)。慢慢地,憑借著對文字的迷戀熱愛,我在快節(jié)奏的.初三生活中站穩(wěn)了腳跟。

  道路兩旁的大小店鋪門前的吆喝聲在不自覺間已然停息下來,就連街上步履匆匆的行人們也逐漸稀疏起來,挺拔矗立的高樓大廈上明亮的燈光,在深邃漆黑的夜幕中,連成了一片浩瀚渺茫的光海。

  不變的是那份癡迷作文 26

  結(jié)識(shí)于她,是在那簇簇群花之中。公園中,花朵們爭相開放著,互不相讓,都想映入人們的眼簾。開滿了一路。唯獨(dú)她,不爭不搶,靜靜地立著,靜靜地開放著,靜靜地等待著。在那姹紫嫣紅中,我看到了凈白的她,她那獨(dú)特的氣息,讓我忍不住向前。在那嫩黃的花蕊旁綻放著如小瓷勺般的花瓣,她在向我微笑。在她的身旁,還點(diǎn)綴著如蒲扇般的荷葉,恰逢雨后初停,那荷葉上還殘留著些許小水珠,停留在荷葉上,如玉盤上托著幾顆白珍珠。她與景相融合,癡癡地望著她,她也望著我。忘了時(shí)間……

  記憶中的那片荷花,是如此的美麗。

  再次與她相遇,是在文學(xué)中,楊萬里曾說到:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@不正與我看到的那片蓮一樣嗎?品味著,感受著作者當(dāng)時(shí)的心情,眼前又仿佛浮現(xiàn)出那片美好的景象,望著那首詩,那幅插圖,心飛湖上。

  真正癡迷于蓮,是在《愛蓮說》中!爸型ㄍ庵保宦恢。”這正是蓮所具有的形象——永遠(yuǎn)直挺,不會(huì)像他人一樣,盲目追求,而她,永不屈污。她不染污泥的表面,正如那些不與世俗合污的君子一樣,正直,清廉。我想,就和我看到的那片蓮花一樣,不和其他花相互比美,而是靜靜地開放著,用自己的努力,來證明自己的實(shí)力。也就是這種默默無聞的精神,吸引著我,讓我癡迷于她,鐘情于她。

  周敦頤,這個(gè)“獨(dú)愛蓮者”。那份清正的品質(zhì),不和世俗相比,卻又心系天下的.志趣,就如蓮花一般。蓮花的美吸引著我,也讓我對蓮花心生敬意,學(xué)習(xí)蓮花的正直,做像蓮花一樣的人。

  即使歲月褪色,不變的仍是對蓮花的癡迷。

  不變的是那份癡迷作文 27

  曾經(jīng),舊房的窗臺(tái)上,是我的車隊(duì)。

  自幼時(shí)起,我對汽車便有一分癡迷。窗臺(tái)、床頭、柜中,是數(shù)量多到驚人的車模。隨手拿一本書,打開也定是與車相關(guān)的。四歲那年,家中買了第一輛真車,我興奮地圍著它轉(zhuǎn)了一圈又一圈,在駕駛座上跳上跳下,將所有按鈕按了一個(gè)遍。閑時(shí),就拿著它的說明書,細(xì)細(xì)地翻看,甚至一些連剛會(huì)開車的父親都不會(huì)的功能,我都能用的得心應(yīng)手。因這份癡迷,父母總覺得將來我是要去造車的了。

  略大后,我開始認(rèn)識(shí)車,走在街上,看著來往的車輛,快活的喊出它們的名字。每每見到罕見的好車,便不顧家長的阻擋,追在它后面奮力的奔跑,不過是為了再多看兩眼罷了。

  再后來,我又癡迷于它那龐雜的內(nèi)心。那四通八達(dá)的管路,那規(guī)律轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪和那兇猛泵動(dòng)的氣缸,是那樣的吸引著我?吹揭惶幗^妙的設(shè)計(jì),我驚呼;聽聞偉大工程師懷才不遇的經(jīng)歷,我悲痛;見到新的記錄被打破,我興奮……。我深深地癡迷于它所有的一切。

  車是有精神的,我深信著這一點(diǎn)。它忍受著體內(nèi)的高溫,為了將燃料更好的燃燒;它放任潤滑油在它的關(guān)節(jié)流淌,為了將阻力降到最少;它將成噸的重量承受在四肢上,為了它的乘客更加的輕松。它總是改進(jìn)著自己,讓自己越來越完美,卻總是把一切的重量,一切的傷痕,一切的'痛苦,深埋在自己光彩的外表之下,只需一些水的清理,便展示出最佳的一面。

  時(shí)至今日,我的那份癡迷仍然存在,每當(dāng)我聽到那引擎的轟鳴聲響起,我便感到一絲熟悉之感。之后便沉入那幽轉(zhuǎn)粗獷的聲音中。它總是用自己指向方向,一面勇猛的面對一切,一面又溫柔的對待著任何一位坐入其中的乘客。

  我癡迷著,癡迷于它美麗的外表,它堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,它豐富的智慧,它勇敢的嘗試和那不變的靈魂。

  不變的是那份癡迷作文 28

  棋盤上無言。

  回家路上,總能看到一處棋攤。那里多數(shù)是蒼首老人,偶爾幾位中年人駐足觀看。天色未暗,便也走去欣賞棋技。

  楚河漢界隔開紅黑兩方,持子者形神凝重,似者苦苦思考,周圍常來的看客打趣似的逗著棋者!芭!”落子生青翠且響亮,幾片落葉似乎都被震掉了。這回,輪到另一方苦思冥想了。

  自己并不精通棋藝,連門外漢都比不上,僅有的幾招,還是爺爺教的。他得床頭,總擺著一本舊棋譜。中午,總能見爺爺翻它,讀了多少遍,已數(shù)不清。爺爺一年前發(fā)現(xiàn)一檔欄目,他如獲至寶。他看得已癡了,連水也忘記喝了,只是盯著,想著。

  忽然,兩位棋者極快的廝殺打斷了我,不到半分鐘,各自的棋已損傷大半。人們大聲的.喊著,巴不得自己就坐在那,更有著急者,用食指猛戳著棋盤,但二位不為所動(dòng),似乎已去到另一個(gè)境界了。

  小時(shí),總纏著爺爺,要與他斗。爺爺雖答應(yīng),但落棋時(shí)卻總故意失誤。即便這樣,我贏的次數(shù)也不多。每當(dāng)我輸?shù),他總要說讓我用心。如今才明白,爺爺癡棋,每一步他都了解,不然,他怎么引得我贏呢。

  “和了,和了”。二人爽朗的笑蕩漾開來,接著,互相還子,一局新棋又開戰(zhàn)了。

  老者們癡,棋局中旁若無人;祖父癡,譜藝中神游四方。老者們下棋時(shí),或神色凝重,或云淡風(fēng)輕。他們早已將自己深入棋子中,來感受勝敗。

  而祖父,不知何時(shí)開始癡棋,時(shí)至今日,那份情仍為改變。他已無力去勞作了,也許,在棋局中,找回了自己。

  棋一局局開始,棋盤上,似一生,只有自己才能了解,旁人,不過是過客,只有自己才能掌控自己。

  棋無言,棋者已癡棋中。

  不變的是那份癡迷作文 29

  人生一世,草木一秋。時(shí)光啊!她千回百轉(zhuǎn),終究是改變了一切……,而不變的是那份癡迷,那份對書的癡迷。

  曾幾何時(shí),為了摯愛的書廢寢忘食,多少個(gè)安靜的夜晚,我默默地又為書魂縈夢繞……

  我遇見了顧城,那個(gè)寫“你一會(huì)兒看我,一會(huì)兒看云,我覺得,你看我時(shí)很遠(yuǎn),看云時(shí)很近!苯o了我無限的遐想。

  我認(rèn)識(shí)了“從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界”的海子。他給了我春暖花開的美麗世界!。

  我曾夢回大唐,遇見一個(gè)白衣少年郎,就是那個(gè)寫下“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的長袍飄飄,面如冠王的李太白。我瞧見他面容憔悴地寫出了“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。他月下獨(dú)酌,用來下酒的劍傷的寒光,而他的情人是那天上月。

  記憶是開在流年里的花啊,不曾絢麗,就在風(fēng)中寂滅?煽傆腥擞浀,那個(gè)笑起來很好看的少年,在唐朝恍惚地來過,又恍惚地走了,那個(gè)“一個(gè)人絕世,一個(gè)人傾城,一個(gè)人的似水流年,一個(gè)人的地老天荒”,那個(gè)怕自己唱出上半句,卻無人知曉下半句的公子小白……

  我還曾夢回姑蘇,在云深不知處,聽見那個(gè)為藍(lán)湛的少年,撫琴喃喃道:“采之欲遺誰,所思在遠(yuǎn)道。”看見那個(gè)名喚魏無羨的'少年,忽而想起一句“忘羨一曲遠(yuǎn),曲終人不散”。知曉了他們乃是武林中人,走路帶風(fēng),嘴角含笑,最喜歡的動(dòng)物是驢,最討厭的動(dòng)物是狗,他們的老大是魏無羨,魏無羨是公子世無雙。

  我在沉默的書海中,肆意徜徉,懂了那穿梭山河的箭,刺的都是思念成疾的人,真真是“早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識(shí)”。

  我在陽光正好,微風(fēng)不燥時(shí),捧一本舊書,翻開泛黃的書頁,深吸一口歷史的氣息,看見萬萬千,遇見萬萬千,也癡迷于那份幽幽的書香……

  不變的是那份癡迷作文 30

  鄉(xiāng)下的天空總是布滿了星星,像是一顆顆亮閃閃的鉆石鑲在了天上。外婆手中的扇兒搖搖,溫柔的把嗡嗡作響的小飛蟲趕走,好不打攪我的甜蜜的美夢。

  兒時(shí)的我是在鄉(xiāng)下長大的,那時(shí)的我癡迷于鄉(xiāng)下的一草一木,一山一水。它們在春天醒來,在冬季睡去。它們是我兒時(shí)最親密的玩伴。但長大后的我住在了城市,但在高樓林立間,我尋找著夏日的蟬鳴,林間的流水與夜晚的星辰。把對鄉(xiāng)間生活的癡迷永遠(yuǎn)的刻在了心底。

  春天是槐花開放的季節(jié),學(xué)校的操場邊有兩排高高大大的.槐樹。還沒進(jìn)校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞見一股淡淡的苦味的清香。這股若有似無的清香總會(huì)勾起我心底最深處的迷戀。我常常一個(gè)人坐在槐樹下看書,微風(fēng)吹過,漫天的槐花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹上落下來,落在衣襟上,落進(jìn)書頁里,落在泥土里。我的思緒也在這“槐花雨”里紛飛,外婆最擅長做槐花糕,白白糯糯的槐花糕,咬一口清香四溢。校門口現(xiàn)在也賣,槐花糕的味道沒變,但給我做槐花糕的人卻不是從前的那個(gè)了。

  夏天的荷花,嬌滴滴的池塘里開著。我癡癡望著,心想蓮子什么時(shí)候成熟呀,蓮藕現(xiàn)在可以拔了嗎?什么時(shí)候能像童年那樣,自己劃船去池塘里采蓮蓬摘蓮藕呢?

  秋天的瓜果都成熟了,不用自己去摘,商販們已經(jīng)在街邊擺好了攤。新摘的瓜果,一口下去,滿嘴都是甜甜的汁水,味道比以前好多了,但快樂也就僅此而已了。

  鄉(xiāng)間的山山水水已經(jīng)成為了兒時(shí)遙遠(yuǎn)的夢。我曾天真地以為日子

  會(huì)一直一直悠哉悠哉的過下去,卻不知相聚是短暫的,離別才是永遠(yuǎn)。

  我已經(jīng)不再是那個(gè)天真懵懂的孩童,外婆也慢慢被歲月壓彎了腰,鄉(xiāng)間的小河樹木也不再是記憶中的模樣。時(shí)間會(huì)改變許多事情,但心中的癡迷不會(huì)改變。

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