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實用的觀察小動物作文3篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的觀察小動物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察小動物作文 篇1
秋天，爸爸到外地看醫(yī)生為我買了兩只小烏龜作為生日禮物，看到兩只可愛小烏龜，我驚喜萬分。
每天放學回家觀察和照料它們是一對兒，我就默默地想哪只是公，哪只是母呢？我漸漸發(fā)現(xiàn)，其中一只很調(diào)皮，很活潑，我確定這只是公龜，當我它們放到水盆里時候，它們快活浮出水面又沉入水底，我惡作劇用手去抓住它殼，那只公龜反映強烈，使勁用它那鋒利爪子撓我手，撓深疼。我又好奇去抓另一只，看它有什么反應(yīng)，只見他迅速把頭縮進殼里，它在那里一動不動，它平時就很安靜，很膽小，我確定它是一只母龜。
在陽光明媚日子里，我把它們轉(zhuǎn)移到院子里平地上，它們在那悠閑自得散步，愜意曬著太陽，充分享受著大自然滋潤，可是好馬也有失蹄時候，好動公龜不小把自己摔了個四腳朝天，那樣子非�；尚Γ胩於挤贿^身來，只見母龜拼命用頭頂，可還是無濟于事，我只好上前幫忙。
冬季來臨了，小烏龜沒有那么活潑了，到晚上就一動不動，像死了一樣，我嚇壞了，還以為它們病了，媽媽告訴我它們冬眠了。
有一天早晨，一只小烏龜不見了，我急忙四處尋找，終于在一個老鼠洞旁邊發(fā)現(xiàn)了它殘缺尸體，看來它成了老鼠美餐，我悲痛欲絕，過了幾天，第一只也郁郁而終，我含著眼淚把它們合葬在院子里葡萄樹下，再見了！我可愛伙伴，但愿你們在九泉之下能永遠快樂在一起。
觀察小動物作文 篇2
今天，吳老師叫我們一起觀察小動物。比如說螞蟻。蚯蚓。蝸牛。西瓜蟲。我們四人小組一起去觀察吧!聲音迫不及待地出來了。
我說：”你們喜歡哪種動物，有的說西瓜蟲。有的說螞蟻……我們來投票吧!喜歡西瓜蟲的舉手!“有三個人，”喜歡螞蟻的舉手!“一個，”喜歡西瓜蟲的最多!“可是，西瓜蟲生活在哪里呢?哦，它原來生活在土L中，我們找到有土的'地方，上面有幾片葉子，京倫把那幾片葉子翻開，果然有西瓜蟲，我們得意洋洋，臉上露出了笑臉。我拿起一只看了看，看上去很象一個足球，真好玩。西瓜蟲看上去是很象西瓜，但是，它們的顏色不同哦，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?西瓜是綠色的，但西瓜蟲是黑色的。而且西瓜蟲很膽小，我們輕輕地碰一下它，它就快速地縮進殼里去了。
蟻，螞蟻是一種很會吃的動物。每次人們把那些糖、蛋糕、面包、蘋果吃完都把它們?nèi)釉诘厣希缓笪浵伨桶阉岬剿鼈冏约旱募依�，再慢慢吃�?/p>
而且螞蟻地身體很硬，人們第一次踩它，它還會起來呢!如果要再多踩一次，它就死了。
今天我們的收獲真大啊!
觀察小動物作文 篇3
10月9日 星期日 天氣：晴
觀察對象：金魚
觀察地點：家里
觀察人：陳好
我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了！
我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著……每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們依然一動不動。
就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”，原來小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的：金魚的眼睛里有一層又細又透明的'眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。
通過這件事我懂得了：碰到不明白的問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就懂得其中的道理。
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