【精品】學本領作文四篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的學本領作文4篇，歡迎大家分享。
學本領作文 篇1
在一座美麗的森林里要舉行隆重的特長大賽，小猴子沒有一技之長，于是他想拜師學藝。
小猴聽說兔子老師是寫作高手，他還在《森林日報》上得過獎呢！小猴首先找到了兔子老師，拿出了筆和紙，請教兔子老師，小猴謙虛地對小兔說：“兔子老師，我想學寫作文，請你教教我，好不好？”兔子說：“這寫作文可是很困難的'，我怕你手會寫麻的�！毙『镎f：“不怕，不怕，我一定會寫好的！”于是他們就開始上課了，兔子老師津津有味地講著，可小猴一會兒去望望蝴蝶，一會兒又去望望蜻蜓。兔子老師叫小猴自己寫的時候，小猴碰到了很多“攔路虎”，他抓耳撓腮，絞盡了腦汁都還沒寫出來兩句話。小猴“啪”的一聲把鉛筆放下說：“我不學了。”說完他拿起本子走了。
小猴又聽說喜鵲是吹喇叭高手，他找到了喜鵲對他說：“喜鵲老師，請您教我吹喇叭。”喜鵲吹出了一聲，吹出了悅耳動聽的歌，小猴也想試試，于是他拿起了喇叭吹了一聲，吹得一點都不好聽。喜鵲很用心地教小猴，可小猴就是不聽，他很生氣，就氣呼呼地走了。
小猴還聽說羚羊是長跑高手，于是就請教羚羊，羚羊說：“跟我來！”他把小猴帶到操場上，他帶著小猴跑著跑著，小猴累得氣喘噓噓，他說：“我也不學了！”
比賽的一天終于到了，兔子、喜鵲、羚羊都得到了獎牌，只有小猴在那里兩手空空，灰頭土臉的，只有他沒有得到獎牌。
學本領作文 篇2
從前有一座大森林，這里剛剛舉行本領比賽。獵狗是敏捷冠軍，大象是力量冠軍，小白兔是奔跑冠軍，雄鷹是飛行冠軍……他們都取得了很好的成績。唯獨小貓它什么本領也沒有，它決定從現(xiàn)在開始它要學習本領。
小貓常常幻想道：我要是能像雄鷹那樣，在天空中自由自在的飛翔，那該多好啊！獵狗肯定也不敢欺負我，說不定我還能把它打個落花流水、滿地找牙。于是特地向雄鷹，拜師學藝。雄鷹推辭道：“我有翅膀，而你呢？無論你在怎樣刻苦練習飛翔，也飛不起來�！薄鞍�！”小貓愁眉苦臉道�！皠e灰心！就算你不會飛，但是你身手敏捷。只要是把這一項練好，我相信你超過敏捷冠軍——獵狗的'！”雄鷹鼓勵道。小貓聽了雄鷹的話明白了：學習本領不能好高騖遠，要結合自己的實際情況，才能成就大事。
小貓勤學苦練終于爭得了“敏捷冠軍”的名譽，戰(zhàn)敗了獵狗。
學本領作文 篇3
一年一度的森林才藝大會馬上要開始了，小猴子不知道自己該表演什么，
一天，小猴正趴在樹上為這事苦惱的時候，突然，百靈鳥唱起了動聽的.歌曲。小猴心想：我也學唱歌吧！我一定比百靈鳥唱得還好聽。
于是，小猴第二天一大早，就開始學唱歌了。它那粗糙的嗓音，把豹子哥哥給吵醒了。豹子哥哥跑到小猴的面前，捂著耳朵說：“太難聽了，別唱了！太難聽了！”小猴只好放棄了。
“跟我學跑步吧！”豹子哥哥說道。小猴看到豹子哥哥跑得太快了，自己又沒了信心，于是他又放棄了……
最后，小猴什么也沒有學會。等到才藝表演的那一天，其他動物都有獎品，就它獨自站在領獎臺下面。他很傷心！
學本領作文 篇4
這是數(shù)學王國的一個平靜的日子。
毫米媽媽對毫米說：“你不小了，該學些本領了�！焙撩拙统鲩T學本領了。
它先去找厘米，厘米聽了它的來意后說：“當然可以，學費一個星期10元�！焙撩状饝�。到了交學費的日子。它給了厘米10元，厘米卻生氣了：“我說的是10元，不是1元！”說完就把毫米趕走了。
毫米又去找分米，分米說：“當然行，一個月300元，不貴吧。”毫米交學費交了300元，誰知分米也發(fā)火了：“我收的'是300元，不是3元！”說完也把它趕走了。
毫米帶著一肚子疑問去找米，米也說：“沒問題，一年5000元可以吧。”毫米交了5000元后，和前兩次一樣，米氣得大叫“我收5000元，你給5元？”可憐的毫米什么也學到，還挨了三頓罵。
小朋友，你知道為什么嗎？
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