- 《成長的快樂》優(yōu)秀作文 推薦度:
- 我的成長作文 推薦度:
- 優(yōu)秀成長作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀成長作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長作文 篇1
她是我從小學(xué)到初中最好的朋友,小雨。
她,腿細(xì)如竿,頸長如鵝,發(fā)黑如夜,臉圓如球。因?yàn)橐郧坝羞^劉海的緣故,她額前總是有一堆扎不上去的小碎發(fā),蓬松稍亂,也十分符合她大大咧咧的'個性。
那天,她約我去小區(qū)的樓頂上看星星。夜幕降臨時,天空像是被籠上了一層黑紗,那么幽靜,那么美。我正在看天上點(diǎn)點(diǎn)繁星時,她突然從我背后拍了一下,然后用手電筒照著自己的下巴扮鬼臉,還在一旁不停鬼叫。我急忙捂住她的嘴說:“這么美麗的夜晚,你怎么忍心打破這寧靜?”她笑起來,跳著,跑著,像一只開心的小兔子,還說到:“這夜晚美是美,可你不知道,我是來點(diǎn)綴它的,我會讓它更美!”我們又躺下來,在吊床上搖來搖去,仰望著燦爛的星空。我們都希望,我們的友誼能像星星般閃耀,長存。
我從小就膽小、內(nèi)向,性格跟小雨是大不相同。是她發(fā)現(xiàn)了我一直蜷縮在內(nèi)向,不愛說話的“角落”里,也是她把我從這角落里慢慢往外拉。
剛上小學(xué)時,我跟她是同桌,但開學(xué)幾周了,我一直不敢主動跟她說話。她發(fā)現(xiàn)了后,天天拉著我去操場上跑,跳,帶著我去玩。我有什么東西沒帶,她總是第一個借給我;我有什么題不會,她也總是主動幫我;有什么人欺負(fù)我,她總是幫我“伸張正義”。漸漸地,我們形影不離,成為了對方心中那個不可取代的好朋友。
我現(xiàn)在敢與陌生人自如交流,敢主動找老師問問題,敢自信地笑,敢放肆地鬧。這一切都?xì)w功于她,我的朋友,那個開朗活潑的小雨。
小雨熱情、大方、勇敢、正義。她是我成長道路上最重要的朋友,與她在一起的每一分,每一秒,都是令人感覺幸福的。
謝謝你,小雨,伴我走過成長道路。
優(yōu)秀成長作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@一句話對我影響很大,因?yàn)槲揖褪窃谶@“階梯”上品嘗到了讀書的樂趣。
小時候,媽媽就經(jīng)常講故事給我聽;上學(xué)后,認(rèn)識的字漸漸多了,我可以自己讀一些童話了!痘实鄣'新裝》使我哈哈大笑,《海的女兒》令我落淚如珠,《白雪公主》引得我浮想聯(lián)翩……那一個個生動的故事,一位位有趣的人物,使我感受到了閱讀的快樂。后來,我又不滿足只看這些童話書了,逐漸看起了文學(xué)著作。我如同一棵小樹苗,盡情地在曼妙的語言中吮吸著智慧的甘露。
愛讀書的習(xí)慣,除了讓我備受老師和家人的贊賞,也鬧出不少笑話來。去年暑假,我讓爸爸幫我買老師推薦的幾本書。這天,爸爸終于有空帶我去書店了。買好書,我又隨爸爸來到了江濱公園。來到公園后我趕緊到湖邊小亭坐下看書,看到激動處,我竟一下站了起來,而那本書不小心從我手中滑落下去,我忙去抓,瞬間連人帶書落到水里。幸好爸爸坐在旁邊,他用力地拉著我的胳膊把我拖了上來。爸爸正要罵我,我笑嘻嘻地捧著書對他說:“老爸你看,書還在!”他也被我逗樂了,但還是數(shù)落了我一頓。這之后,爸爸就給我起了一個光榮的稱號——“小書迷”。
讀書伴我成長,讀書讓我快樂,我愿意做一個“小書迷”,在美妙的文字世界里遨游,憑借這“階梯”不斷地向上攀登。
優(yōu)秀成長作文 篇3
成長是一種神秘莫測是東西,就像櫻花的盛開,你永遠(yuǎn)不知道是什么時候。成長給我們的感覺總是一樣,我笑,他笑;我哭,他哭。
成長是要離開媽媽,飛向藍(lán)天的小鳥,成長是獨(dú)立;成長是要綻放的桃花,給人無數(shù)遐想,成長是期望;成長是在作業(yè)的海洋中遨游,努力尋找食物的小魚,成長是煩惱。
在與成長一起生活時,我意識到這個朋友對我來說很重要,可有時,它也會給我?guī)頍⿶溃瑤響n傷。
就拿去年暑假來說吧。我迷上了一種樂器:古箏。居然陶醉在了那優(yōu)雅動人的樂聲中,每當(dāng)電視中播放這古典樂器的聲音時,我就著了魔般的聽著,幻想自己也能彈奏出這樣美妙的曲子。那時,成長對我來說是那么迫切。
因?yàn)閷殴~的喜愛,我要求媽媽給我報一個古箏班 !笆裁矗俊眿寢寣ξ疫@‘荒唐’的要求很有些吃驚。“不行,你這孩子,做什么事都三分鐘熱度!”媽媽的話很決斷,很絕對,可我哪里會輕易放棄!終于,在我的軟磨硬泡下,媽媽同意了。這時,成長讓我勝利啦。
走進(jìn)古箏班,好奇心促使著我觸碰了那令人眼花繚亂的琴弦,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那神奇的聲音也能從我指尖彈奏出來的時候,我仿若尋寶者發(fā)現(xiàn)美麗的寶藏一般。這時成長讓我渾身充滿了喜悅。
過了一夏,經(jīng)過老師的耐心教導(dǎo)和我自己的刻苦努力,一個七級水平的古箏生已成為我的頭銜。學(xué)習(xí)成績的臨時下降并沒有減退我對愛好的熱情,反而助長了我那顆堅持不懈的心。這時是成長讓我擁有了恒心與毅力。
隨著難度一點(diǎn)一點(diǎn)加大,由練習(xí)的曲子由這一個曲調(diào)成另一個曲調(diào),冬季也來臨了,學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了,每天有做不完的作業(yè),再加上練習(xí)古箏,我每天都要熬到夜里11點(diǎn),我實(shí)在受不了了。寒冷的冬天似乎要把我那如火的熱情冷卻了!叭昼姛岫取闭娴腵向我走來,我向媽媽提出了不學(xué)這個的要求。
“不行”媽媽有些惱火地說道,“當(dāng)初是你自己保證了要堅持的,現(xiàn)在怎么能反悔呢?不行,必須堅持下去!”我開始沮喪起來。這時,成長是讓我煩惱的。
媽媽看著我困苦的樣子,鼓勵我:“不能動不動就打退堂鼓,你已經(jīng)長大了!”
我坐下來,認(rèn)真品味這話,是呀!我已經(jīng)長大了,已經(jīng)從一個咿呀學(xué)語的小寶寶變成初中生了。彈奏著《十七歲的雨季》的曲子,吟唱著那優(yōu)美的歌詞:“十七歲那年的雨季,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近。”我又坐到了古箏前。這時,成長讓我真正地覺得自己長大了。 成長是人生不可避免的話題,在成長中我們遇到各種煩惱,綻放無數(shù)的遐想,學(xué)會了像小鳥一樣勇敢的飛翔藍(lán)天,像魚兒一樣暢游在海洋,時刻與成敗共悲歡!這就是成長!
優(yōu)秀成長作文 篇4
在我們成長的路上,遇上磕磕絆絆總是難免的;但是我們不要繞過它們,而是要把它們拿起來,砌成階梯,讓我們走向成熟。不久前的一次歷練,讓我真正體會到了成長的含義。
酷暑七月,暑假才剛開始,就迎來了一個不好的消息:我要去軍訓(xùn)了!這突如其來的打擊猶如往我頭上澆了一盆冷水——即使是夏天也會令人冷得打起抖來。媽媽真是不通人情,花錢讓我買罪受。當(dāng)我要和她爭辯時她那冷峻的眼神又使我不得不“屈服”。但不幸中的萬幸,就是有四五個同學(xué)和我一起受罪,至少,我的心里也平衡了點(diǎn)。
當(dāng)天早晨,我坐上了開往訓(xùn)練基地的大巴,一路上大家有說有笑,到了訓(xùn)練基地,我們先領(lǐng)取了訓(xùn)練服,然后到宿舍安放行李。宿舍是六人一間,“晚上一定很熱鬧”我心想。
回到操場,我發(fā)現(xiàn)帶領(lǐng)我們的是一個年輕的教官,姓陳。他對我們說了紀(jì)律和規(guī)則后,這軍訓(xùn)就算正式開始了。
接下來的幾天,真是超乎我的想象。站軍姿要求在毒辣的陽光下,一動不動地站上半小時。身邊的幾個同學(xué)成天抱怨教管太嚴(yán)了,使我心煩意亂!更煩人的是還要自己洗衣服,我在家?guī)缀鯖]有洗過衣服,只能效仿著別人的樣子一點(diǎn)點(diǎn)搓。雖然感覺很苦、很累、很煩,但其實(shí)我做這事還稱得上井井有條。
我們每天生活都很有規(guī)律,真正讓我開始轉(zhuǎn)變的,是第六天起。
軍訓(xùn)第六天。我照常吃了晚飯后去收衣服——每人有兩套衣服,每天換洗。但這一次我去收時,卻怎么也找不到了!我心中暗說不好,莫非讓別人收錯了?我急忙去找教官,可他說我的.衣服上沒有寫名字,所有人衣服都是一樣的,根本就找不出來!聽了教官的話,我心中的焦慮感油然而生;正準(zhǔn)備洗把臉冷靜一下時,真是實(shí)禍不單行,發(fā)現(xiàn)我的毛巾居然也不見了!我再也撐不住這沉重的打擊了,一下子癱在床上,任眼淚無聲地流淌;沒有人來安慰我,大家都各自忙著做著自己的事情。我哭了很久,忽然意識到自己的心里是不是太脆弱了,這一點(diǎn)打擊也承受不住,太不像男子漢了!這時又有另一個想法蹦了出來:我要證明,我不脆弱,我不是“小皇帝”!沒有兩套衣服,我就比別人要更早洗澡,早點(diǎn)把衣服洗干凈,穿一套;沒有毛巾,就直接用手洗!至少我眼睛還能看,腿還能動!我咬了咬牙,攥緊拳頭站了起來。
接下來的幾天是我最難熬的。
滿是烏云的天空,催生出了連綿的小雨。這使我不能在中午曬干衣服。我只能晚上比別人少吃一碗飯,搶著先去洗澡和洗衣服,好讓它多曬幾個小時。但是,第二天但早上,我的衣服還是濕的;然而不穿又不行,我只能不顧同學(xué)們的嘲笑,穿著濕濕的衣服去晨跑。水和汗水混在一起粘在身體上,那是極其難受的。我這時只有告訴自己:沒事,跑一跑衣服就干了。最后,我從訓(xùn)練基地跑出來再繞著整個小鎮(zhèn)跑了一圈,瘋跑的過程中我已無心再去看衣服干了沒。
回到基地后,我下意識摸了摸衣服,!終于干了!我很高興,終于有辦法應(yīng)付這倒霉的下雨天了。
至于遇上晴天,則是我的幸運(yùn)日。碰上天晴,我便欣喜無比。只要在午睡時將衣服曬上一兩個小時,衣服便干透了,就可以再穿半天。
每天,我用手捧著水洗臉,臉上濕漉漉的,我只能用紙巾擦干滿臉的水,我想著:沒事,能洗就可以了。在這種艱辛的條件下,我不會向困難低頭的,我能咬牙堅持下去,別人可以,我為什么不行?我的條件比他們更不好,那我多努力一倍就可以了。漫長的十五天,總能挺過去。
在接下來的日子里,我發(fā)現(xiàn)自己變了,變得更堅強(qiáng)、更樂觀了,我也不再抱怨了。是勇氣和毅力帶我走過了十五天的“魔鬼訓(xùn)練”,是的,我知道自己正在努力成長。
優(yōu)秀成長作文 篇5
“金儒鑫,加油!金儒鑫,加油!”在同學(xué)的鼓勵聲中,我終于游到了對岸,這時我的腦子里雖然因?yàn)楹ε、緊張而一片空白,但我知道,游泳測試我通過了!幼兒園的時候,我就開始參加游泳訓(xùn)練班學(xué)習(xí)游泳了,當(dāng)時我學(xué)得很開心,但由于天冷的關(guān)系,我就沒有學(xué)下去。一直到小學(xué)一年級,學(xué)校組織游泳訓(xùn)練班的時候,我才報名繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳,可是因?yàn)橛?xùn)練班里的老師太兇了,使我對游泳產(chǎn)生了恐懼,因而讓我變得不喜歡游泳了。每到上游泳課,我都會很擔(dān)心、很害怕,總想著能逃的就逃,能騙的就騙,想方設(shè)法地就是不想上游泳課,實(shí)在逃不掉時我一進(jìn)游泳池就會緊張得要上廁所。到了四年級游泳卻成了一項考核項目,考不出就沒法畢業(yè),這讓我十分為難。在矛盾中一學(xué)期即將過去,你瞧!今天我就迎來了游泳測試。這次的游泳測驗(yàn)是“穿衣游泳(自救技能)”。到了游泳池,我們首先把帶好的衣服換上,然后排好隊等待著老師把我們給一個一個的推下水。本來我以為按照“女士優(yōu)先”的規(guī)則,應(yīng)該是把女同學(xué)先給推下去,可是沒想到,老師反其道而行之,首先把男同學(xué)推下去。隨著老師把排在我前面的同學(xué)一個一個的推下去,我的'心也隨之一次比一次的更加緊張。輪到我了,我卻緊張得不肯過去,主考老師于是叫了另一個老師把我拖過去,我用盡全身的力氣不讓老師把我拖過去,可是那個老師的力氣很大,我對他來說根本是小菜一碟,一下子我就給拖了過去,扔到了水里。我在水里拼命地掙扎,總算是浮起來了,本來以為在水里的老師會救我,沒想到他卻只對我說了聲,用自由泳?墒俏乙挥米杂捎救藚s又沉了下去,我的兩只手拼命地?fù)渌_拼命地蹬,變成了“狗爬式”游泳,在同學(xué)們的加油鼓勵聲中我終于 “爬”到了池邊。事后回想起這事的時候都覺得我像死過了兩回似的,好在我最后還是拿到了證書。拿到了證書我很開心,但是回想起當(dāng)時的過程我卻非常的害怕,甚至恐懼。從這件事中我知道了,遇到困難不能退縮,一味的逃避是于事無補(bǔ)的,一定要有勇于去面對它,克服它,
優(yōu)秀成長作文 篇6
智慧是石,敲出星星之火;
智慧是火,點(diǎn)燃希望的燈;
智慧是燈,照亮夜行的路;
智慧是路,引你走向黎明;
知識是智慧的結(jié)晶,我們離不開知識也離不開智慧,智慧伴我成長。
人才是智慧的領(lǐng)導(dǎo),我們是人才解決問題應(yīng)用智慧,智慧伴我成長。
生活是智慧的'舞臺,生活的點(diǎn)滴離不開智慧的“魔力”,智慧伴我成長。
智慧猶如一個指南針,在我迷失方向時給我指引前進(jìn)的方向;
智慧猶如親切的老師,在我迷惑不解時給我巨大求知的力量;
智慧猶如可愛的同伴,在我遇到困難時跳出來遇我并肩同行;
智慧之光猶如“曇花一現(xiàn)”,雖短暫,但在我心里留下不可磨滅的影響;
智慧之勢猶如“久旱逢甘霖的傾盤大雨”,霎時滋潤萬頃草木;
智慧之態(tài)猶如“仙女散花”,既純潔,又美麗,讓我從心眼里著實(shí)喜歡她……
智慧是蘋果樹上的一個蘋果落地,牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”;
智慧是阿基米德洗澡時看到水溢出,從而找到測量不規(guī)則物體的方法;
智慧是愛迪生為只找出點(diǎn)燈,實(shí)驗(yàn)了兩千多次燈絲的堅持;
智慧是良師,是益友,是精神食糧,和你在一起,我感到無比幸福。
智慧伴我成長,我與智慧手拉手;
智慧伴我成長,我與智慧肩并肩;
智慧伴我成長,智慧攜我闖世界!
優(yōu)秀成長作文 篇7
在零零后的兒童中都有一段完整的成長歷程,就像我;每個人的成長歷程也不相同。從牙牙學(xué)語到了解世事,這過程中有一個“蟬”的蛻變,這就是成長。
我是在書籍的伴隨下成長的,這也多虧我的父親,在其中成長需要時間的寶劍與耐心的.磨石,才能成就我的蛻變。
是六年級最后一個暑假,一個沒有作業(yè)與煩惱的暑假,只有玩兒。時間長了十分乏味,不像往當(dāng)周末那樣快樂。父親說:“那你就別太貪玩了,這么大的人了,該多啃幾本大頭部!才不虧待了這么大把的時光!”我便從了,換個方式過暑假。
于是我便跨上了成長之路。起初十分艱難,不過久而久之成了樂趣。我每天堅持看書收獲巨大。什么《魯濱遜漂流記》、高爾基自傳三部曲、《湯姆索亞歷險記》……對我都影響頗深,每當(dāng)看到主人公十分悲楚的處境時,我都有所感悟,這些都成了我自己的東西,大概四五天看完一部,都是一個智的飛躍,特別是像《悲慘世界》這類。這些膾炙人口的外國名著在我的成長篇章中刻下了華麗的一筆。
不僅是外國的,魯迅的《朝花夕拾》我也看了,看看魯迅的童年,瞧瞧自己的童年,感覺大相徑庭,在魯迅滿是荊棘的童年里,他能無中生有感覺到快樂;在我蜜罐溫床的童年里,我卻沒有感覺到太多快樂,現(xiàn)在才明白,我甚至有些無恥,最高的眼光永遠(yuǎn)只看得見最不美麗的東西,美麗在于放低自己的眼光,我太不善于發(fā)現(xiàn)美麗的東西了。這又是一個對自己的認(rèn)識,一步成長,一筆勾畫。
在這個快速的成長中,我收獲的不止一點(diǎn)點(diǎn),它們使我在精神、智慧、生命中都得到升華,在美麗的書籍中不禁自己揮筆作畫,描繪書籍與成長的美麗,書籍是成長最美的伙伴,書籍伴著我成長!
優(yōu)秀成長作文 篇8
時間就是在這一秒,一分,一時,一天,一月,一年中悄然逝去的吧?時光是無法挽留的離我而去,可它卻沒有帶走屬于它的東西,永久的在我的腦海中留下了記憶,那是一種無法抹去的記憶,那是一種如刀子般在我心中所刻下的深刻記憶。那記憶,在經(jīng)過年月的發(fā)酵,造就了影響我的哲理典故。
“這是誰干的?”老師搬來了原本擺在走廊的一盆花。
我心中猛地疙瘩一下,像是某個琴弦突然斷裂,在我心中炸開,腦海中瞬間空白,連大氣也不敢出一個,心中不斷回響著一句話:完了,完了,這下子完了。屏住呼吸,低垂著腦袋,臉漲得通紅,卻努力讓自己表現(xiàn)的正常些。
微微偏側(cè)過頭,只見那原本碧綠的嬌一嫩枝葉已無一精一打采的塌拉下來,原本光潔的葉面出現(xiàn)了豹紋般的劃痕,那是用小刀所摧一殘的,葉子已成了零零碎碎的各種形狀,圓的,方的,愛心的,只是那所劃開的葉片邊緣,不知為何顏色深了一度,整個都向下垂掛,顯出了無生機(jī)的感覺。
我回想起我對此花的所作所為:因?yàn)榻裉煊泄?jié)美術(shù)課,興高采烈?guī)砉ぞ,?zhǔn)備做手工,卻是讓我瞧見了平時都不甚注意的擺在角落的那盆花,細(xì)細(xì)地端詳了會兒,竟有了一種當(dāng)?shù)窨碳业臎_動!班,好,這就讓我練練手!”便把葉子剪成了各種形狀,隨后滿意地端詳了會兒自己的“著作”,于是就興高采烈地回到班里去了。
我偷瞄了一眼老師,她似乎察覺到了,眼神若有若無地在我身上來回打量,我的頭更低了。
“究竟是誰做的',你自己清楚,這花雖然不名貴,但它也是一條生命,你這般做,好嗎?你現(xiàn)在從實(shí)招來,承認(rèn)自己的錯誤,下次不再做了,便原諒你!
我的手,像是被人牽扯住,用力掙扎也無法逃脫;我的聲音,莫名的迷了路,怎么喊,也回不來;我的腿,仿佛生了根,與腳下的地生長在了一起。我始終不敢承認(rèn)。
這事就這么過去了?晌覅s對此耿耿于懷。
那盆花,又頑強(qiáng)地繼續(xù)生長,可那刀子所留下的疤,還 殘留之上,它又默默回到了那個角落,我卻時刻能夠看到它,它或許在提醒我所犯下的事吧。
是的,現(xiàn)在我已離開了那片地方,那盆花,或許再也無法見著了吧,可它在我記憶中的影像卻無法磨滅了。隨著時間的推移,我對此事的看法也隨著發(fā)生了質(zhì)的變化。當(dāng)初讓我這么難為情的承認(rèn)到如今卻是那么的容易。
時光推移,記憶交替,吾心變化。
優(yōu)秀成長作文 篇9
大家好!我叫徐昱勛,徐是徐昱勛的徐,昱是徐昱勛的昱,勛是……呵呵,這就不用我說了吧。我陽光向上,樂觀開朗,是同學(xué)們的“開心果”。有一次,一個同學(xué)一直看著我,我喝道:“看什么看,沒見過帥哥!”哈哈……我成績優(yōu)異,尤其是數(shù)學(xué)特好。我個子不高也不矮,戴一副黑框眼鏡,一副馬二哈他哥的姿態(tài)。我愛好打籃球、下象棋、繪畫,當(dāng)然也愛玩。我可以說是一個人見人愛、花見花開,車見車爆胎的人,在學(xué)校小有名氣。我對人友善真誠,大家都愿意和我交朋友,你愿意嗎?
“咚!咚!咚!哐——”這是籃球運(yùn)動員發(fā)出的聲音。
在征求了我的意見以后,媽媽也給我報了名。
可是第一天我就后悔了。
每天得6:00起床,匆匆吃完早飯,要在6:30之前趕到。盡管籃球場離我家很近,但還得暴曬在烈日之下。那太陽仿佛是我們的勁敵,似乎要將自己身體里的所有熱氣都“賜予”我們。這天氣,要是買個涼菜,你都得趕快吃,再不吃就變成火鍋了!剛買的涼席,一睡就變電熱毯了!路上碰到個陌生人,相視一笑,都變成“熟人”了!雞蛋掉地上了,你也別慌張,一會兒就變成煎蛋了!
不僅如此,拿籃球還有一個技巧,雙手握住籃球,兩個大拇指要形成“八”字,膝蓋微微下蹲,腰微微前屈,兩腳還要弄成內(nèi)“八”字。唉!真是煩死了。
學(xué)籃球又熱又煩,我從心底里討厭它。記得那一次,我剛學(xué)完籃球回到家里,把籃球一扔,摔在了墻角!皨寢,能不能不學(xué)了?學(xué)籃球又熱又累,煩死了!”媽媽對我說:“你不能放棄呀!做什么事堅持是最重要的,媽媽也沒有要求你要學(xué)得多好。而且你在學(xué)校里坐第二排,每天跳跳還能長高呢!”
“長高”二字奔入我的耳朵。長高,長高,長高!就這樣,我擁有了動力。不過只有動力是不夠的,動力終究得化作毅力,我必須要堅持學(xué)完。
我在那兒是年紀(jì)最小的,自然技術(shù)也是最爛的。我投三下,兩下連籃筐都碰不著。盡管如此,我依舊堅持不懈地練習(xí)。我瘦小的身影在陽光下奔跑,“呼”地投出了一個球。雖然沒投進(jìn),但我依然繼續(xù),再繼續(xù)。每天,我都在籃球場上練習(xí)。下雨了,伙伴們都跑去樹蔭下避雨,唯獨(dú)我在籃球場上投球,直到老師叫我的'時候,我才依依不舍地離開籃球場去避雨。
七月份過去了,八月份來了。我一有空就換上籃球服,抱著籃球,上籃球場自訓(xùn)。我雙手拿好籃球,站在罰球線上,擺好投球姿勢,兩條小腿“呼”地躍起,雙手用力將籃球往上推,籃球在空中劃過一道美麗的弧線。不過,籃球只撞上了籃筐,彈回來的時候還差一點(diǎn)兒撞上了我。我跑去撿球,來到三分線上,擺好姿勢,沖了上去,到了規(guī)定的點(diǎn)上開始跑兩步,然后躍起投籃,又沒進(jìn)。再去撿球……我就一直過著投球、撿球,投球、撿球,投球、撿球的時光。記得有一次,我的籃球飛了出去,正好與鐵絲迎面而撞,反彈了回來,我伸出手去接球,不料,這球早到一步,撞到了手指甲,指甲竟“昂首挺立”,我忍著疼痛,撿起球來,繼續(xù)投籃。
在一次次自訓(xùn)之后,我終于在一個陽光明媚的日子投進(jìn)了人生中的第一個球。當(dāng)球進(jìn)的那一刻,我心潮澎湃。
而我現(xiàn)在的投籃,已經(jīng)變化成了投球、接球,投球、接球,投球、接球……只要把球投出去,十有八九會中!
有一種成長叫作陽光。經(jīng)歷風(fēng)沙、雨雪、酷暑,我們就能迎來成長。
【優(yōu)秀成長作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀成長作文[優(yōu)秀]10-10
優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)11-06
(優(yōu)秀)成長優(yōu)秀作文07-19