一株吊蘭作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的一株吊蘭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一株吊蘭作文1

　　我家養(yǎng)了一盆小巧玲瓏的吊蘭。它在春天長(zhǎng)出嫩芽，夏天開(kāi)出小花，秋天枝繁葉茂，冬天即將枯萎。

　　吊蘭的根又細(xì)又長(zhǎng)，可以在地中吸取水分和養(yǎng)分，使自己茁壯成長(zhǎng)。吊蘭的根呈乳白色，用手指甲把根截?cái)啵瑫?huì)有一點(diǎn)汁水流出，也是乳白色的。當(dāng)汁水從根流干了以后，可以看到根里面還有一根綠色的莖，這大概就是科學(xué)老師說(shuō)的植物身體中的導(dǎo)管吧！

　　吊蘭的莖比其他植物的莖用處大得多。它的莖不光可以運(yùn)輸水分和養(yǎng)分，還能和根一起來(lái)固定植物呢？最不同的是，它還能用來(lái)給它的子子孫孫運(yùn)輸養(yǎng)分和水分呢！

　　吊蘭的葉子比其他植物的`葉子都要長(zhǎng)、寬。所以比其他植物進(jìn)行更多的光合作用，因此才長(zhǎng)得比其他植物都要茂盛。上面長(zhǎng)著一根根細(xì)小的絨毛，可能是用來(lái)保暖的吧！如果把它截開(kāi)，里面也會(huì)有汁液流出。

　　吊蘭的花小巧玲瓏。有白色、黃色、粉色、紫色。常帶有一絲淡淡的清香。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)：吊蘭有一種精神，它用自己的四季來(lái)“點(diǎn)亮”房間的每一寸，為房間帶去一片清香和“綠”。我想：我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)吊蘭甘于奉獻(xiàn)的精神。

一株吊蘭作文2

　　我屋子靠窗戶(hù)的一角，有一株早已有分枝還開(kāi)得很充沛的吊蘭。早上睜開(kāi)眼睛，正前方見(jiàn)到的并不是一片空白，只是那一片吊蘭裝點(diǎn)出去的翠綠色。中午的情況下，吊蘭花市開(kāi)，我便會(huì)湊以往聞著吊蘭花那濃香的芬芳。心里不由自主一股沁人肺腑的芬芳溢于言表。更寶貴的是吊蘭的質(zhì)量。

　　以前吊蘭也孕出兩根又長(zhǎng)又牢固的分枝。分枝上的吊蘭也勤奮的生長(zhǎng)發(fā)育著，總算有一簇翠綠色拱出來(lái)。接著，又有一條從另一邊拓寬起來(lái)。過(guò)去了好多個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)了它的分枝正中間有一小段凋謝了，我那時(shí)候的觀念便是只需把枯了的'掐掉，這條枝就也有救。因此后悔莫及把那帶翠綠色的吊蘭給掐掉了。殊不知掐掉后，那一條都不知所蹤了，我那時(shí)候沒(méi)發(fā)覺(jué)，也就沒(méi)放在心里了。過(guò)去了幾日，那另一條分枝的下邊也發(fā)生了同樣的狀況，我仍然把它掐掉了。又過(guò)去了幾日，那一條分枝枯萎了。我覺(jué)得這條枝毫無(wú)疑問(wèn)沒(méi)救了，很有可能還會(huì)繼續(xù)池魚(yú)殃及。殊不知，吊蘭并沒(méi)有像我所意料的那樣，只是靜靜地生長(zhǎng)發(fā)育開(kāi)過(guò)。很久，我要去桌子拿東西，發(fā)覺(jué)一根分枝，我真是難以想象，本來(lái)快枯了的一株吊蘭，有孕出了一條分枝。它的花盛開(kāi)得比之以前更為濃香了葉也更清更變綠�？珊镁安怀�，在清掃的情況下，我一移餐桌，那一條剛育出去的分枝也被帶上去了，我急急忙忙地把餐桌移走，可，無(wú)濟(jì)于事了……

　　我深深地的悔恨與愧疚，這小吊蘭的勤奮發(fā)展的活力，卻一不小心的粗心大意摧毀了……

一株吊蘭作文3

　　我房間靠窗的一角，有一株已經(jīng)有分枝還開(kāi)得很旺盛的吊蘭。早晨睜開(kāi)眼，前方看到的不是一片空白，而是那一片吊蘭點(diǎn)綴出來(lái)的綠色。下午的時(shí)候，吊蘭花會(huì)開(kāi)，我便會(huì)湊過(guò)去聞著吊蘭花那馥郁的花香。心中不由一股沁人心脾的花香油然而生。更可貴的是吊蘭的品質(zhì)。

　　曾經(jīng)吊蘭也孕出兩條又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的分枝。分枝上的吊蘭也努力的生長(zhǎng)著，終于有一簇綠色拱出來(lái)了。隨后，又有一條從另一邊延伸開(kāi)來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)它的分枝中間有一小段枯萎了，我當(dāng)時(shí)的思想就是只要把枯了的掐掉，這條枝就還有救。于是忍痛割?lèi)?ài)把那帶綠色的吊蘭給掐掉了。誰(shuí)知掐掉后，那一條都不見(jiàn)蹤影了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，也就沒(méi)放在心上了。過(guò)了幾天，那另一條分枝的下面也出現(xiàn)了相同的情況，我照樣把它掐掉了。又過(guò)了幾天，那條分枝枯死了。我想這條枝肯定沒(méi)救了，可能還會(huì)池魚(yú)遭殃。然而，吊蘭并沒(méi)有像我所預(yù)料的那般，而是默默地生長(zhǎng)開(kāi)了。過(guò)了很久，我去桌上拿東西，發(fā)現(xiàn)一根分枝，我簡(jiǎn)直難以置信，明明快枯了的一株吊蘭，有孕出了一條分枝。它的`花開(kāi)得比之之前更加馥郁了葉也更清更綠了�？珊镁安婚L(zhǎng)，在大掃除的時(shí)候，我一移桌子，那條剛剛育出來(lái)的分枝也被帶進(jìn)去了，我匆匆忙忙地把桌子移開(kāi)，可，于事無(wú)補(bǔ)了……

　　我深深的懊悔與自責(zé)，這小吊蘭的努力成長(zhǎng)的生機(jī)，卻被我的粗心毀掉了……

【一株吊蘭作文】相關(guān)文章：

一株吊蘭小學(xué)作文03-04

一株吊蘭作文(3篇)05-31

吊蘭的作文03-12

吊蘭的作文04-13

寫(xiě)吊蘭的作文02-11

美麗的吊蘭作文03-09

觀察吊蘭作文02-23

關(guān)于吊蘭的作文07-24

栽吊蘭作文05-29