【精華】小鳥的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小鳥的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小鳥的作文 篇1

　　我有一只小鳥，看起來它并不重要，但是我好像覺得它是我的一個(gè)家人，沒有它，大家都會(huì)難過。

　　它是一只快樂又健康的小鳥，它喜歡大米而喜歡水果，有時(shí)還會(huì)親我，呵呵。

　　它的顏色絢麗多彩。頭上的羽毛是青色的，翅膀是深綠，我最喜歡是它的小尾巴，因?yàn)槲矣X得它的尾巴像孔雀的尾巴，是藍(lán)的，有紅色小點(diǎn)點(diǎn)而且點(diǎn)點(diǎn)旁邊有點(diǎn)黑色。它有雙大大的眼睛好像要仔細(xì)仔細(xì)的光查我，眼睛下面有個(gè)尖尖的.嘴巴，而且很愛用自己的小舌頭親我。而且它有雙俊俏輕快的翅膀，長(zhǎng)大一定是會(huì)飛的很高。小肚子下面有黑黑的小爪子，爬到我身上的時(shí)候覺得好癢。

　　我以前想過，等它長(zhǎng)大了，讓他自由自在的飛，不好嗎？我想了很久但我舍不得讓他走，因?yàn)槲业男臅?huì)很痛苦，所以決定不要讓它放飛，我要好好照顧它，像我要照顧我媽媽，我弟弟，還有我爸爸。

　　我媽媽和我爸爸，老的時(shí)候我會(huì)幫他們的，而且會(huì)好好孝順?biāo)麄兊模。。?/p>

　　這就是我的“小鳥”，我覺得這片文章說明每一個(gè)動(dòng)物都有它自己的特點(diǎn)，我們千萬不要小看它們。像我們?nèi)艘粯樱。。?/p>

小鳥的作文 篇2

　　我們家的樓道里住著兩只小鳥，他們倆已經(jīng)是我們小區(qū)的老住戶啦！因?yàn)槲覠釔坌��?dòng)物，所以我經(jīng)常偷偷觀察它們，所以，我就知道關(guān)于它們的一些故事。

　　剛開始，它們初來乍到，對(duì)這里的一切都很陌生，他們的眼睛左看右看，對(duì)一切都很警惕。我知道小鳥很怕人，于是我就躲在墻角里偷偷的看著它們。兩只小鳥一眼就看中了一個(gè)好地方，就撲棱撲棱翅膀飛出門外，我看見它們叼著呢塊兒，小樹枝和柔軟的樹葉，我知道那是他們?cè)谥�巢。兩只小鳥不知疲倦的一直在叼樹葉一塊兒之類的，終于他們做成了一個(gè)美麗舒適又溫暖的家。

　　日子一天天過去了，兩只小鳥的警惕心正在一點(diǎn)一點(diǎn)的減退，他們開始享受生活。這兩只小鳥好像是青梅竹馬，他們對(duì)彼此都很熟悉，白天，他們一起覓食、玩耍;晚上，他們一起唱歌、休息，兩只小鳥的感情一天比一天深，終于他們結(jié)成了夫妻，我呢，就是他們的見證人。

　　小鳥夫妻相親相愛、不離不棄，早晨，他們與鮮花共舞;正午，他們?yōu)閷?duì)方唱著情歌出去覓食;夜晚，他們依偎在一起。啊，多么幸福的鳥兒夫妻呀！真希望他們能這樣一直下去。

　　這天，我放學(xué)回家。抬頭望向鳥巢的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)窩里有幾顆小鳥蛋！我猜想，鳥爸爸和鳥媽媽都出去覓食了吧？這，或許就是他們的可愛的小寶寶。大概又過了十幾天，鳥寶寶們破殼而出了！鳥媽媽就更加細(xì)心地照料它們，平時(shí)她連屋都不敢出，還總是用翅膀護(hù)住鳥寶寶，生怕別人搶走她的寶寶。

　　鳥寶寶在媽媽細(xì)心地照料下正在慢慢的長(zhǎng)大，他們的`羽毛漸漸豐滿，歌喉變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，鳥媽媽看在眼里，喜在心里。鳥媽媽開始教她的孩子學(xué)飛，小鳥兒們聰明伶俐，學(xué)的很快，動(dòng)作又標(biāo)準(zhǔn)，幾天就學(xué)會(huì)了飛行。小鳥一家人經(jīng)常在花園里玩耍、游戲，它們的叫聲歡快、又清脆，小鳥一家對(duì)這兒的生活十分滿意。

　　這一天，窩里空蕩蕩的連一只小鳥的影子都見不到。我走出門外，可在花園里也沒有看到小鳥，我抬起頭在馬路上看到了鳥兒一家：四只鳥寶寶不在活蹦亂跳、上躥下跳，而是跟他爸爸后面，安安靜靜的，鳥爸爸直直地站在那兒，叫聲好像在嗚咽，我走近一看，他們正為這一只渾身是血的鳥兒，那大概是鳥媽媽吧，地上有輪胎壓過的痕跡，鳥媽媽大概就是不小心被汽車給壓到了吧？我蹲下身子和鳥兒們一起祭拜鳥媽媽，孩子們?cè)谟贸岚蚴箘艃旱負(fù)u著媽媽，仿佛在說：“媽媽，您不要我們了嗎？”可是，鳥媽媽再也醒不過來了。他永遠(yuǎn)地離開了她的丈夫、和孩子，她去了另一個(gè)世界，那個(gè)世界與世隔絕。鳥爸爸的臉上還掛著淚珠，他在回憶，回憶他和鳥媽媽之前的浪漫生活，他不相信，也不肯相信：鳥媽媽就這樣離他而去了。他嗚咽著，給鳥媽媽唱了一首他們相愛時(shí)的情歌，就一遍一遍的呼喚著鳥媽媽的小名，可鳥媽媽再也聽不見了。小鳥一家沉浸在悲傷的情緒中。

　　鳥爸爸整天郁郁寡歡，不茍言笑，孩子們也整天悶悶不樂，他們默默蹲在窩里，我知道，他們是在思念生活在另一個(gè)世界的鳥媽媽。

　　這兩只小鳥的愛情，美好又凄涼。這讓我明白了：一定要珍惜好眼前的人，不要等到失去，才開始傷心。

小鳥的作文 篇3

　　今天，我的教室舉辦了一個(gè)尋找小鳥的活動(dòng)。你在什么地方看到了小鳥，它的叫聲，它的`形狀什么什么的等等。

　　我看到的小鳥，它的身體是白色的，它的尾巴是灰褐色，尾巴的下面是鮮紅色。他的飛翔動(dòng)作是先起跳在飛翔。他的鳥巢差不多有手掌的圓圈的寬。但是他到底是什么鳥，誰能告訴我？

小鳥的作文 篇4

　　童年，就像一顆絢爛的流星，雖美，卻眨眼而逝。六年的小學(xué)時(shí)光匆匆離去，如今的我已成為一名初中生。在此，我品嘗了初中生活的甜與樂，同時(shí)也品嘗了初中生活的酸與苦。

　　一天，放學(xué)回家，看到書桌上堆積如山的作業(yè)，不由得嘆了口氣。望著窗外那些無憂無慮的鳥兒在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔，好不羨慕！我多想和它們一樣自由啊！沒有作業(yè)，沒有考試，能按自己的方式活著，無拘無束！

　　“叮咚——”清脆的門鈴聲打斷了我的思緒。我跑去開了門。是爸爸，他背著手，神秘地對(duì)我說：“女兒，知道我給你買了什么嗎？”我不驚不訝，有氣無力地說：“買什么了？”爸爸卻小心翼翼地從身后拿出一個(gè)用黑布罩著的籠子�！巴邸�—”我驚叫起來。難道就是我正想著的小鳥嗎？我的心跳加速了，像一只小鹿似的活蹦亂跳。我伸出手，抓起黑布的`一角，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上拉。

　　映入眼簾的果真是一只小鳥！一只美麗、小巧的小鳥。那黑豆子似的小眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，短短的嘴巴微微向下翹著。最妙的是那身茸毛呀！瞧，雪白雪白的，沒有一絲瑕跡，撫摸著它，就像是撫摸著嬰兒的小臉蛋兒，怪舒服的。

　　我興奮極了，來不及對(duì)爸爸說謝謝，拿起鳥籠直奔房間。我將小鳥放在桌上，倚在它面前，自言自語道：“小鳥啊，你知道我有多羨慕你嗎？你永遠(yuǎn)都是那么的快樂、自由。藍(lán)天上總有你飛翔的身影，樹梢上總會(huì)傳來你歡快的歌聲……放心吧，到了我家，我不會(huì)虧待你，會(huì)讓你像以前一樣幸福！”小鳥不理我，只是使勁拍打著那嬌嫩的翅膀，仿佛想沖破這個(gè)被封鎖的囚籠。我拿了一些小米放在食槽里，親切地?fù)崦�著小鳥說：“乖，吃小米�！毙▲B停止了拍打，但全身不停地顫抖著，一直往后退，還用它那黑豆子般的小眼睛“瞪”著我。我無可奈何地嘆息道：“日久生情，我相信你會(huì)喜歡我的！”

　　那天半夜，我被一陣“噔噔”聲吵醒。我小心地下了床，拉開燈。

　　我愣住了，原來是小鳥在啄食！

　　它發(fā)現(xiàn)了我，停止了啄食，轉(zhuǎn)過身去，看著那繁星滿天的夜空。

　　第二天，我悶悶不樂。看著小鳥孤獨(dú)的身影，心里很不是滋味。便問爸爸：“爸爸，動(dòng)物有感情嗎？”爸爸看著我，慈愛地說：“是的，動(dòng)物也是有感情的。像那只小鳥，它離開了自己的家，離開了自己的爸爸媽媽，也會(huì)感到傷心、孤獨(dú)、害怕。原來它有幸福美滿的生活，而現(xiàn)在我們卻將它關(guān)在這個(gè)籠子里……”我不禁自問：我希望自由，而小鳥又何嘗不是呢？我抬起頭，對(duì)爸爸說：“爸爸，我要放了這只小鳥！”爸爸笑而不答。

　　我慢慢打開鳥籠，小鳥飛出去了，飛向了它向往的藍(lán)天，去過它自由的生活了。我的心也釋放了，將桌上的書本移向一邊，抬頭看著那群歡快的小鳥，心里不覺默念：別了，我的小鳥！你盡情在藍(lán)天中譜寫出專屬你的樂曲吧！

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