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書伴我成長作文

時間:2024-10-08 03:44:51 話題作文 我要投稿

【精華】書伴我成長作文九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的書伴我成長作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】書伴我成長作文九篇

書伴我成長作文 篇1

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,它伴我長大。

  我上幼兒園的時候,媽媽就給我買了很多的書,有拼圖書、畫畫書、識字書、立體書……我都非常喜歡。拿起水彩筆,我會在畫畫書上把動物等東西涂起來,讓它們更加好看?墒且徊恍⌒,我也會涂出去,圖片就變得很難看?醋R字書時,我會坐在媽媽懷里,津津有味地識字。媽媽會指著一個字問我:“這個讀什么?”有時她會指著一幅畫問我。我認(rèn)出來了,媽媽就會開心地鼓掌,我也很開心。好多書我看了一遍又一遍,不知看了多少遍。

  上小學(xué)時,我遇到了一個非常好的方老師。他先讓我們看繪本。繪本的字很少,畫得很精美。有機(jī)靈的昆蟲和茁壯成長的種子,有粉紅色的花兒和勤勞的螞蟻……我一下子就被吸引住了。

  每天寫完作業(yè),我至少會看三十分鐘的書。書讓我懂得了很多人生道理,《查理和巧克力工廠》讓我知道了做一個善良、誠實(shí)的孩子;《三毛流浪記》讓我看到了三毛的一生是那樣悲慘……我最喜歡的'書是《西游記》,因?yàn)樽髡甙褜O悟空寫得活靈活現(xiàn)。他神通廣大,會七十二變,要是我也會,我就變很多錢給貧窮的人,讓他們過上幸福的日子,也要把殘疾人變得健康。

  媽媽經(jīng)常會在網(wǎng)上購書。買了以后,我都迫不及待地想讓書快點(diǎn)寄到,每天都會問幾遍:“書什么時候到?”書一到,我立馬就拆開書皮,坐下來看書。我時而坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿看,時而靠著躺椅看?吹接腥さ牡胤,我就會笑起來,說:“這本書好看!”

  每天,我都會在書包里放一本課外書。雖然重,但我習(xí)慣了。每天看完書,我都會做摘錄,摘好詞好句,寫寫感受,用這種方式給自己積累知識。

  慢慢地,書成了我形影不離的好朋友,有了它的陪伴,我的成長之路會更加完美。

書伴我成長作文 篇2

  小時候,我覺得書就是童話,是一個酸酸甜甜的夢。我邊聽媽媽跟我講《丑小鴨》的故事,一邊郁悶地嘟著嘴,憤憤不平地說:“媽媽,為什么丑小鴨長得不一樣就受欺負(fù)啊?”說著說著便開始傷心。

  上小學(xué)了,認(rèn)識的字詞也日益增多,我不知不覺中愛上了名著,有曹雪芹的《紅樓夢》,羅貫中的《三國演義》,吳承恩的《西游記》,施耐庵的《水滸傳》。這些書中的人物描繪得栩栩如生,活靈活現(xiàn),如未見其人先聞其聲精明能干的王熙鳳;料事如神的諸葛亮、待人謙厚的劉備、性格豪放的張飛;神通廣大的`孫悟空;機(jī)智勇猛的武松......他們各個都讓我感到欽佩和崇拜,也讓我懂得了人要有所值。我還從他們身上學(xué)到了許多許多,如諸葛亮使我懂得了凡事都要經(jīng)過頭腦,不能意氣用事,要心平氣和地去思考;劉備讓我懂得了待人要謙和,要知人善任;魯肅他使我明白答應(yīng)別人的就要做到......

  愛名著的同時我也愛上了詩詞:如蘇軾的《江城子,密州出獵》中的:老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎萬卷平崗,衛(wèi)報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。何等瀟灑,何等氣魄!一個“狂”字貫穿全篇。李白的《別東魯諸公》:安能摧眉折腰,事權(quán)事,使我不得開心顏。又是何等倔強(qiáng),何等孤傲,詩才橫溢堪稱絕世名作,有孤篇蓋全唐之稱。

  我記得毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!弊屛覀円黄疳溽嘣跁V腥ナ斋@更多更多吧!

書伴我成長作文 篇3

  書,像一位孜孜不倦的導(dǎo)師;書,像一盞照亮前程的明燈;書,像一雙無所不知透視眼,讓我了解世界;書,像一位形影不離的知心朋友;書,還像一處你隨時想去就去的故地......

  雖然我現(xiàn)在上了6年級,但在這個緊張的學(xué)習(xí)過程中,書還是無時不刻陪伴著我成長。古人說“學(xué)無止境”,沒錯,不管到了什么時候,書還是我們最忠實(shí)的朋友。

  想起了書,就讓我想起了我與書的一個故事。3、4年級時,我特別喜歡看童話故事,我那書架上,有各種各樣的童話故事書,有《安徒生童話》、《格林童話》、《中外現(xiàn)代童話》......一次,我與媽媽到圖書館去,我欣喜若狂,高興得嘴都合不上。一到那里,我馬上尋找起了童話故事書,我的眼睛應(yīng)接不暇,“瘋狂”地尋找著書籍。后來,我找了本《愛麗絲漫游奇境記》這本書,聚精會神地品讀起來。我沉浸在故事中,就像我也身臨其境,和愛麗絲一起漫游在這個美麗而又奇妙的世界里,看到了那個令人向往的漂亮花園,還與毛毛蟲、鷹頭獅和柴郡貓交了朋友,真是盡興?珊镁安婚L,我熟不知黃昏已來臨,西天的'最后一抹晚霞已經(jīng)融進(jìn)冥冥的暮色之中。媽媽打斷了我,牽著我的手,準(zhǔn)備回家去。我依依不舍,回過頭看那書柜上那一本本的書,我心里默默念著:再見了朋友,我還會再來的!

  是她在美麗的世界里與我一同欣賞著這番美景;是她在我不懂時耐心地教導(dǎo)我;是她在悲慘的世界里陪我一同哭泣;是她陪我在幸福的家庭中感受快樂的氣息!白x萬卷書,行萬里路!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!薄扒Ю镏,始于足下!边@些都是書的名言,我們要牢牢記住,時刻記住書籍陪伴著我們一路成長!

  書給了我無窮的樂趣!

  書給了我無限的快樂!

  書給了我無比的力量!

  書,你是我最最知心的姐妹,就讓你陪我一起快樂、幸福地成長吧!

書伴我成長作文 篇4

  書籍是全世界的營養(yǎng)品。這句話說得可真對!

  記得有一次,我和同學(xué)去新華書店時,上到二樓,在琳瑯滿目的書中突然發(fā)現(xiàn)一本叫《哈利.波特》的書。聽好多人說起這一本書很好看,我們班同學(xué)有一套這本《哈利.波特》,不如向她借來看一下,看看是否好看嗎!?

  第二天,我向那位同學(xué)借了第一本《哈利.波特》。我看了三個星期才看完,真不容易吶!還了她之后,對一些精彩的片段記憶猶新。比如:哈利.波特上飛行課時,有一個同學(xué)趁老師不在就在課堂上搗亂,他就幫助那個受欺負(fù)的同學(xué)。還有他參加每一項(xiàng)比賽時,總是很出色,非常讓老師和同學(xué)們放心,而且比賽過程還很精彩刺激呢!有時把書忘在家里了,來到學(xué)校,總感覺沒書看好無聊?磿鴷r,看著津津有味、不亦樂乎!

  一直到五年級,我還在看《哈利.波特》,我己經(jīng)看到第五部了,我感覺我快看得入迷了,我看時,不想有任何人打擾,有時我想:看完《哈利.波特》我還看什么呢?!先不想這些吧,反正看完就看完咯,看完了得什么書就看什么咯!

  從小到大,我都是讀書長大的,在書中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。有時候,為了要看完一本書而不吃飯了;又有時,看書看的津津有味時,連剛才別人說什么都忘了,就好像自己一天都離不開書了。感覺書看多了,說話也說的.一套一套的了。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!币彩恰叭澜绲臓I養(yǎng)品!

書伴我成長作文 篇5

  讀書,是每一個人必須都要做的事。小時候要讀書,上學(xué)時要讀書,長大后也要讀書,老了后更要讀書。讀書,是一種走上成功之路的墊腳石!而在讀書的過程中,總會發(fā)生許許多多有趣的事,我也不例外!

  那是一個陽光明媚的早晨,空氣格外的清鮮,讓我的心情萬分舒暢,讓我有了讀書的念頭。

  我拿著書,悠閑自得的走在學(xué)校里,看的津津有味,完全沒有注意旁邊的景象。突然,好似有一個東西碰了我一下,我沒把書那住,書正好掉進(jìn)了垃圾桶。我頓時心慌意亂,不知如何是好。

  我想:“憑借我的'雙手,肯定能把那本書拿回來!”可是,出乎我意料的是,我的手不夠長,只能碰到書本的一角,根本拿不一起書來。我費(fèi)了九牛二虎之力,也沒有吧把書本拿出來。我頓時心灰意冷。突然,我想起可以用架夾子把那本書加起來,我的心又頓時充滿了活力。我立即動身,四處尋找夾子。幾乎把校園的每一寸土地都翻了個遍,還是沒有找到。心想:“算了,還是把那本書丟掉吧。”可是我的另一個我告訴我:“那本書陪伴了你多年,是你忠誠的好朋友,你不能丟下它不管!”于是,我有飛奔向那個垃圾桶。

  就在我又回到那個垃圾桶的時候,喜出望外的發(fā)現(xiàn)那本陪伴我多年的書已經(jīng)在垃圾桶的旁邊了。于是,我像一只離弦之箭似的,大步流星的朝垃圾桶走去。我小心翼翼的拿起那本書,把它捧在懷里,久久不肯放手。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出一絲疑問:“為什么我的書會出自己從垃圾桶里跑出來?難道書長腿了?”突然,我看見前面有一位清潔工,就心想:“應(yīng)該是那位清潔工看見垃圾桶里有一本書,就拿出來了吧?”我心懷感激的看著那位清潔工……

  書是人類進(jìn)步的階梯,讓書成為我們最好的伙伴,讓書伴我們成長!

書伴我成長作文 篇6

  從小,我便對書有著莫名的喜愛。

  很小的時候,我就擁有屬于自己的一本書,一本薄薄的故事書,每天都纏著長輩教我認(rèn)字,給我講解。還記得我第一次讀故事書的時候,遇到了一大堆生字,我沒有去尋求答案,而只看圖畫。所以,一本書往往不夠三分鐘就“看”完了。等到長大了一點(diǎn),識字也多了,翻出以往只看了一下就丟在一邊的書再來看,才發(fā)現(xiàn)書中的諸多樂趣,對書的喜愛更深了。

  讀小學(xué)了,常常拿著一兩本書倚在學(xué)校旁的大榕樹下津津有味地看。然而,從圖書館里借來的書往往因粗心弄壞賠了不少錢,父母也常因心疼錢責(zé)罵我,甚至不讓我再借書,可我哪能聽得進(jìn)去,依然如故。

  雖然每天都可以去圖書館借書,可是我的渴望仍末能滿足,因?yàn)槲乙恢毕M幸婚g好像童話故事里的書屋,每天都可以沐浴在書的甘露下。現(xiàn)在我真正擁有的書不過幾十本。因此對書的渴望越來越強(qiáng)烈,仿佛如果有一天失去了書,就會像魚失去水一樣,直到干涸而死去。

  上六年級了。求知欲非常強(qiáng)的我再不能滿足于那一丁點(diǎn)的書。我家離校不遠(yuǎn),每天放學(xué)都要去爺爺家等媽媽來接我。爺爺家中珍藏著許多珍貴的中外名著,但是視書如寶的他并未允許我碰他的任何一本書。我只好趁他不在家時翻一翻,有時隨手拎上一兩本。但第二天放學(xué)還未回到家,就聽見爺爺在一邊找書一邊怪責(zé)我了,我心里暗笑,發(fā)誓要把爺爺?shù)臅赐辍:髞砦覍目是蠼K于感動了爺爺,爺爺一有好書就叫我來一起看,我們爺倆成了忘年書友。

  在書的伴隨下,我順利地度過了愉快的小學(xué)生活。從知道自己考上重點(diǎn)中學(xué)的那一刻起,覺得書在我心中的地位越來越高。因?yàn)槲抑溃@成績除了是多位老師和我一起努力的功勞之外,就是書的功勞了。傍晚的.時候,回到家里,全家人都在為我考上重點(diǎn)中學(xué)高興地忙里忙外,只有爺爺平靜地坐在那里,但我看出他嘴角那略帶的微笑,這微笑蘊(yùn)含了他對我的希冀。我還發(fā)現(xiàn)他那手里捧著幾本厚厚的書,是要送給我當(dāng)賀禮的。直到現(xiàn)在,我還把他那幾本書珍藏得很好。

  在成長的路途中,無論是課本還是課外書,都帶給了我許多益處。從書中我學(xué)會怎樣做人,怎樣生活,怎樣面對挫折和成功?梢哉f沒有書,我的生活將失去目標(biāo)的方向。書將伴隨我的一生。

書伴我成長作文 篇7

  天空因白云而蔚藍(lán),大海因波濤而浩瀚,人類因書籍而文明,我因讀書而快樂。書給了我知識,擴(kuò)展了我的視野。通過讀書,我知道了繁殖能力超強(qiáng)的加拿大雪鞋兔為什么被列為瀕危動物;了解了未來的士兵會有什么樣的新裝備;懂得了要與人為善的道理。是書,讓我神馳中外;是書,讓我心懷古今!書給了我快樂。每當(dāng)遨游在書的海洋中,我便忘記了一切煩惱,與書中的人物同歡樂,共憂愁。讀《假如給我三天光明》,我為主人公海倫的`堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而震撼,同時也懂得了一個道理:勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),就會贏得生命中的輝煌。讀《燈》,我感受到了燈的變遷給人們生活帶來的巨大變化,明白了幸福的生活來之不易……書帶給我的這種快樂心境,真是一種享受啊!我讀過一篇叫《煮書》的文章。一開始我覺得奇怪:書雖說是精神食糧,但放在鍋里煮不是要煮爛了嗎?漸漸地我才明白,“煮書”并不是把書放在鍋里煮,而是讀書時反復(fù)誦讀、品味,把書讀熟讀透。這樣“煮”下去,不僅能體會文章情感,還可以牢記妙詞佳句,好處可多啦!后來我在讀文言文版的《三國演義》時,就采用了這種“煮書”方法,果然很輕松地就讀懂了。讀書,如飲一杯酒,如賞一幅畫,如聽一首歌,如品一盞茶。讀書,能開闊視野,增長知識。正如莎士比亞所說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”讀書好,多讀書,讀好書,在書海里遨游,真是其樂融融啊!我要繼續(xù)做一個忠實(shí)的“小書迷”,讓書伴我成長!

書伴我成長作文 篇8

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”——莎士比亞、“理想的書籍是智慧的鑰匙。”—— 托爾斯泰……那么多名人都與書結(jié)緣。而我的書也伴隨著我一步步慢慢成長、一點(diǎn)點(diǎn)樹立理想、讓我改變,使我感悟。

  我從小就生活在濃郁的書香里:我小的'時候喜歡認(rèn)字,認(rèn)了字,就想看書。什么小說、報(bào)紙、百科類書籍、軍事類書籍……都是我的最愛。為了看書而連飯也顧不上吃的事,在我這早已屢見不鮮,隨著年齡的增長,我對書的喜愛程度“變本加厲”已到了家里有的書,不管是與什么有關(guān)的,都要看上一眼。而且每天的報(bào)紙我都必看不誤。可以說,書籍時刻伴隨著我的成長。

  書對我的作用還不止這些,當(dāng)我膽怯時,它給我勇氣;當(dāng)我驕傲?xí)r,它讓我清醒;當(dāng)我無知時,它給我知識;當(dāng)我無助時,它給我?guī)椭;?dāng)我沮喪時,它給我喜悅……它是我的一位老師、一位良友、一座燈塔、一扇窗戶……它讓我改變,比如當(dāng)我學(xué)游泳時,我雖已經(jīng)會游了,但我對深水區(qū)總有些懼怕,不敢游入。就是一本書中的一個篇章提醒了我,讓我有了游入的勇氣,游入后反而覺得并沒有那么可怕,給了我啟示:什么事只要有勇氣并且用心做都不難。

  書伴我成長、伴我樹立理想、讓我改變心情、使我領(lǐng)悟生活哲理……我相信,我的書一起陪伴著我,隨我成長,直至永遠(yuǎn)!

書伴我成長作文 篇9

  書,是什么?書是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門。古人云“讀書百遍,其義自見”。尤安說過:一本你喜歡的書就是一個朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。有許多名人都有自己讀書的經(jīng)歷,今天我也分享一些自己的讀書經(jīng)歷。

  我記得,我小時候最喜歡聽別人朗誦古詩詞。現(xiàn)在,我認(rèn)識的字多了,便會自己朗讀詩詞集。從陸游的《釵頭鳳》中感嘆陸游和唐婉的愛情悲劇,理解柳氏的《楊柳枝》悟懂世上有像許俊、王維這樣的俠義之士……

  有一次,我在看《中國詩詞大會》這個節(jié)目,其中一次是兩名挑戰(zhàn)關(guān)卡:飛花令“春”字時,我突然想知道自己積累了多少關(guān)于“春”字的詩句,就提出與媽媽玩一輪。雖然我沒有媽媽的詩詩積累得多,但也積累了不少。例如:“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來”,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”等一些關(guān)于春的'詩句,都是書讓我知道的。

  不僅如此,書還讓我懂得了理解和運(yùn)用,比如:李白的詩中的一些詩句“閣下何不隨風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,在現(xiàn)代的意思是:你咋不上天呢?

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽覀円獜臅蝎@取知識,仰望書的宇宙。

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