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法制作文

時(shí)間:2024-10-08 10:45:00 作文大全 我要投稿

【推薦】法制作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的法制作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】法制作文四篇

法制作文 篇1

  當(dāng)簡(jiǎn)單的話語(yǔ),沖破人心的平衡,道德,誰(shuí)還在堅(jiān)守?當(dāng),錯(cuò)誤的選擇,打破以往的和平,安全,誰(shuí)還在保障?當(dāng),敗露的行為,破壞他人的健康,品質(zhì),誰(shuí)還在重視?我,還在!守法,如此重要!童星無(wú)極限,守法在身邊!遵紀(jì)守法,目標(biāo),我還在堅(jiān)守!作為一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為:在校園里,我會(huì)彎腰撿起地上的瓜皮紙屑;在生活中,我會(huì)力所能及的給予他人一些幫助;在課堂上,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好課堂筆記;在課后,我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),及時(shí)完成老師的作業(yè)。

  知法守法,目標(biāo),我還在前進(jìn)!作為一個(gè)中學(xué)生的我,我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生法則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》:不打架斗毆;不以大欺小;不貪小便宜;不隨便拿他人的東西;不進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳;不看不健康讀物;自覺(jué)遵守和維護(hù)集體紀(jì)律;遵守交通規(guī)則。我還積極閱讀關(guān)于安全知識(shí)的書(shū)籍,認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校舉行的.“交通安全知識(shí)講座”,我具有較強(qiáng)的安全意識(shí),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患。

  我不光自己做到,更不忘積極向同學(xué)們和家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)。我像愛(ài)家一樣愛(ài)著學(xué)校、愛(ài)著身邊的每一位同學(xué)。每天,我愉快地到校上學(xué),和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍,經(jīng)常以身作則做好班級(jí)的安全宣傳工作:我教育同學(xué)們不要在教室旁邊的欄桿上攀爬,這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意有手觸摸開(kāi)關(guān),保護(hù)自身安全等。

  我還是家庭平安行動(dòng)的實(shí)踐者,外出活動(dòng)時(shí)我總要關(guān)照媽媽要遵守交通規(guī)則;總要叮囑送我上學(xué)的媽媽,不要喝酒開(kāi)車、不要開(kāi)車接打電話等,媽媽稱我為“安全小模范”。

  我學(xué)法,我驕傲;我學(xué)法,我自豪:

  在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常積累法律知識(shí),現(xiàn)在,我已基本理解大部分法律條例,并做到嚴(yán)格遵守它們。不僅如此,我還善于發(fā)現(xiàn)他人的錯(cuò)誤,指出他人的錯(cuò)誤,做到真正的“你好,我好,大家好”

  我,將以法護(hù)童;我,將以法成星!我將從遵紀(jì)守法的目標(biāo)前進(jìn),一步步邁向知法守法的目標(biāo)!我將全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中積累更多的法律知識(shí),在人生旅途上陶冶更高尚的情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練更剛強(qiáng)的意志!

法制作文 篇2

  聽(tīng)了法制教育講座,我心有感觸。我想:青少年犯罪是因?yàn)榉梢庾R(shí)淡薄而走上犯罪的道路。犯罪會(huì)使自己的人生蒙上一層濃重的陰影,也會(huì)使自己以后的人生變得暗淡無(wú)光。犯罪的青少年長(zhǎng)大以后,不能當(dāng)兵、做金融等重要的職業(yè),也沒(méi)有老板會(huì)招聘他,他會(huì)失業(yè)。會(huì)承受很大的痛苦,同時(shí)他的親朋好友會(huì)遠(yuǎn)離他,他會(huì)很孤獨(dú),他的父母也可能會(huì)因此而離開(kāi)他,拋棄他。

  青少年犯罪包括偷竊、故意毀壞財(cái)物:強(qiáng)行向他人索取財(cái)物:收聽(tīng)、觀看色情、淫穢的音像制品、讀物:防火、搶劫等不良行為而犯罪,導(dǎo)致走上一條不歸路。

  在青春期,個(gè)別學(xué)生有早戀的現(xiàn)象。他們?cè)趯W(xué)校里寫(xiě)信、傳紙條,從心理學(xué)的'角度來(lái)看,這些同學(xué)的心理會(huì)佷復(fù)雜,同時(shí)會(huì)影相成績(jī),會(huì)使自己的世界觀和人生價(jià)值觀產(chǎn)生很大的扭曲。早戀也可能會(huì)導(dǎo)致違法犯罪。例如,有人對(duì)他的女朋友說(shuō)了一句不禮貌的話,他想幫其報(bào)仇,顯示自己男子漢的威力,而導(dǎo)致他們打架,犯毆打他人的罪名,嚴(yán)重者會(huì)判坐牢,輕者賠償醫(yī)療費(fèi)。早戀也會(huì)用很多的錢,萬(wàn)一零花錢不夠,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出種種不當(dāng)?shù)墨@錢行為,從而實(shí)施計(jì)劃,繼而走上違法犯罪的道路。

  就好像劇中的主人翁一樣,一個(gè)成績(jī)本來(lái)很好的學(xué)生,自從他遇上一個(gè)壞學(xué)生以后,他的行為就會(huì)被那位壞學(xué)生所影響。他會(huì)逐漸養(yǎng)成一些壞習(xí)慣,從而產(chǎn)生一些不良的行為,不良的思想。當(dāng)他犯了罪被判2年,緩刑2年。他回到家里時(shí),家里沒(méi)有任何人,他遇到了鄰居趙奶奶和趙爺爺。他們說(shuō):“你爸爸已經(jīng)搬去他的單位居住了。”可當(dāng)金輝問(wèn)起他的媽媽的時(shí)候,趙奶奶卻轉(zhuǎn)移了話題。是因?yàn)樗幌胱尳疠x知道他的媽媽去世的消息而傷心欲絕。金輝雖然不用坐牢了,但的讀書(shū)旅程也要中斷了,校長(zhǎng)認(rèn)為,犯過(guò)罪的人是不可能回到學(xué)校讀書(shū)的。趙奶奶千方百計(jì)的哀求,校長(zhǎng)破例讓金輝到學(xué)校試讀,但他拒絕了。老師把一本《防止未成年人違法犯罪》給了趙奶奶,說(shuō):“只要你明天拿了這本書(shū)找校長(zhǎng),他一定會(huì)答應(yīng)的!壁w奶奶真的這樣做了,但金輝這時(shí)卻不想讀書(shū),想和朋友去打工。趙奶奶和趙爺爺立刻去找他,他們找到了金輝,勸他回家,奶奶卻在這時(shí)候生病了?伤是打了一個(gè)電話給金輝的爸爸,他希望老金與金輝和好,不再責(zé)怪金輝,他的愿望達(dá)成了,同時(shí)金輝也可以回學(xué)校念書(shū)了!

  未成年人違法犯罪而造成的家庭悲劇,會(huì)使未成年人蒙上濃重的陰影,因此我們未成年人應(yīng)樹(shù)立法律意識(shí),預(yù)防違法犯罪!這次法制講座給我們上了很好的一課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長(zhǎng),為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,感謝學(xué)校為我們舉辦了這次法制講座。

法制作文 篇3

  法制是法律和制度的總稱,法制有三個(gè)方面的含義:一是法律和制度;二是態(tài)意義上的法制,即是立法、執(zhí)法、司法、守法和對(duì)法律實(shí)施的'監(jiān)督,也包括法律宣傳教育在內(nèi);三是“依法辦事”的原則,鄧是“有法可依,有法必依,違法必究”。唉,但最近新聞播出犯罪的人越來(lái)越多,自己還是小心為妙的好……

  一天的早上,我去小學(xué),在上學(xué)路上必須過(guò)一條馬路,我經(jīng)?匆(jiàn)有人闖紅燈,今天也不例外。我旁邊有個(gè)臉孔白凈的小女孩,另外一邊是位容光煥發(fā)的家長(zhǎng)牽著一個(gè)小孩。家長(zhǎng)很焦急,她看了看紅燈,然后再看了看馬路,見(jiàn)沒(méi)車就牽著小孩沖紅燈,小孩卻說(shuō):“媽媽,老師說(shuō)過(guò)要‘紅燈停。綠燈行’的,我們不可以違反交通規(guī)則!”我還以為家長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)勸,不料……“你怕什么?我們?cè)俨贿^(guò)馬路車就要開(kāi)過(guò)來(lái)了!”這位本來(lái)容光煥發(fā)的女士在說(shuō)話的時(shí)候把眉頭鎖得緊緊的,像個(gè)老女巫,跟剛才根本就是判若兩人!皼r且你都快遲到了!”小孩的臉已經(jīng)紅得開(kāi)始有些發(fā)紫了,說(shuō):“還是遵守交通規(guī)劃的好……”,最后,小孩子還是被家長(zhǎng)帶著闖紅燈了……然后,就有車輛沖了過(guò)來(lái)!嗞——車主幸好踩了剎車控制,還差一點(diǎn)就撞上了,“你們?cè)诟墒裁,現(xiàn)在是紅燈你們也敢闖!不想活了!”只見(jiàn)車主怒氣沖沖地罵了一句就走了。而旁邊的小女孩安分地等綠燈。

  經(jīng)過(guò)那天的事,我終于決定了,以后發(fā)誓再也不闖紅燈啦……想著想著,就在床上睡著了……

法制作文 篇4

  聽(tīng)了講座后,我認(rèn)識(shí)到那些犯罪的人都是因?yàn)閺男》噶诵″e(cuò)誤,不及時(shí)改正,還有自身的壞毛病,沒(méi)有及時(shí)改正,長(zhǎng)大后想改也改不了了。由于青少年自我保護(hù)能力弱,再加上社會(huì)上那些小混混的誘惑……所以我們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,依法維護(hù)自身的權(quán)益,我們作為一名青少年應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn):

  1.依法守法,不能做違反法律的事情,如:吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。

  2.要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的'合法權(quán)益。如:《未成年保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等等。未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù),這不僅是保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且還是在維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

  3.要做好,德、績(jī)、勤、儉、勞,全面發(fā)展的人。還要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高自我的鑒別能力,謹(jǐn)慎交友,切莫進(jìn)行攀比,最后還要增強(qiáng)自我防范意識(shí)等等。

  黃警官的講座使我受到了不少啟發(fā)。我們的前途一片光明,要是觸犯了法律,我們就會(huì)斷送了自己的前途,還會(huì)傷害了疼愛(ài)自己的父母、親人和老師,對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。

  總之我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí)不僅保護(hù)自己,也為了保護(hù)他人。

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