六一兒童節(jié)主持稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì)用到主持稿,主持稿是主持人為把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。怎樣寫(xiě)主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)主持稿,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)主持稿1
一、開(kāi)場(chǎng):
主持人甲:敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)
主持人乙:各位來(lái)賓
主持人甲:敬愛(ài)的小摯友們
主持人乙:大家好
主持人甲:暖和的陽(yáng)
光,迷人的花香
主持人乙:喜悅的笑臉,激烈的胸膛
主持人甲:連小草都在快樂(lè)地歌頌
主持人乙:這一切都在提示著我們:
主持人甲、乙:六一兒童節(jié)——來(lái)到了
主持人甲:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美妙的心愿?jìng)魉?/p>
主持人乙:她靜靜的,靜靜的.縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
主持人甲:她對(duì)我說(shuō),華蜜的孩子啊,綻開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡樂(lè)凝合著多少人的心血 主持人乙:她對(duì)我說(shuō),歡樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康歡樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜
主持人甲:敬愛(ài)的小摯友們,今日是你們的節(jié)日
主持人乙:今日是全世界兒童的節(jié)日
主持人甲:在這美妙的時(shí)刻,讓上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司代表幼兒園全體教職員工向小摯友們致以節(jié)日的慶賀 主持人乙:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱情的歡迎 主持人甲:從開(kāi)園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷改變著
主持人乙:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
主持人甲:這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)上海桌椅租賃公司及廣闊家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
主持人乙:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:感謝
主持人甲:六一的鮮花絢麗多彩
主持人乙:六一的陽(yáng)光絢麗奪目
主持人甲:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng)
主持人乙:我們團(tuán)聚一堂,共度這美妙時(shí)間
主持人甲:我們是那么快樂(lè)
主持人乙:我們是那么華蜜
主持人甲:我們是那么激烈
主持人乙:我們是那么期盼
主持人甲:快樂(lè)、華蜜、激烈、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在起先
第1項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)、禮畢、請(qǐng)坐
第2項(xiàng):
1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話
3、有請(qǐng)老師代表講話
4、文藝匯演現(xiàn)在起先
二、節(jié)目表
1、模特表演
2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》
3、舞蹈《數(shù)鴨子》
4、舞蹈《歌聲與微笑》
5、民族舞《北京小妞》
6、舞蹈《小燕子》
7、大班英語(yǔ)連讀
8、獨(dú)唱《小狗抬轎》
9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
10、印度舞《阿拉伯之夜》
11、大班《歌曲連唱》
12、舞蹈《親親茉莉花》
13、舞蹈《春天在哪里》
14、中班《歌曲連唱》
15、大班律動(dòng)
16、歌伴舞《兩只蝴蝶》
17、小班律動(dòng)
18、中班團(tuán)體操
第3項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)
三、結(jié)束語(yǔ)
主持人甲:在美麗的歌聲中,我們即將結(jié)束今日的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望
主持人乙:美妙的童年會(huì)給我們留下美妙的回憶,共同祝福小摯友們擁有一個(gè)美妙的童年
主持人甲:上海舞臺(tái)搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束
主持人乙:讓我們?cè)俅我詿崆榈恼坡曄蛐从褌冎乱怨?jié)日的慶賀
主持人甲、乙:感謝大家!讓我們明年再相聚。音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)
六一兒童節(jié)主持稿2
甲:敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:敬愛(ài)的老師們、同學(xué)
們 合:大家好!
甲:送去五月的芳香
乙:迎來(lái)六月的時(shí)間
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片快樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支華蜜的歌
乙:小摯友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們傲慢地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們?nèi)A蜜地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美妙的節(jié)日里,讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——
合:感謝你們,爸爸媽媽!感謝你們,辛勤的.老師!
甲:今日,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)探望我們啦!讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙:先讓我們來(lái)相識(shí)一下光臨今日演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:xx、xx、xx讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱情的歡迎和誠(chéng)心的感謝!
甲:今日大家團(tuán)聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的志向! 甲:我們將用才智與熱忱,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在起先!
1、開(kāi)場(chǎng)舞:那么今日,我們先來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅!希望我們xx幼兒園的明天越來(lái)越美妙!大家掌聲歡迎大班小摯友上場(chǎng)!為我們帶來(lái)《xx》表演!
2、快樂(lè)六一:每個(gè)人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長(zhǎng)大的,這些好聽(tīng)的旋律是多么令人難忘呀!看!一群陽(yáng)光帥氣、聰慧活潑的小男生上場(chǎng)了,為我們帶來(lái)歌舞表演《xx》!
3、愛(ài)我,你就抱抱我:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈从奄n予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小摯友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?大班的小摯友這么努力,我們中班的小摯友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了家人的愛(ài),讓我們有請(qǐng)中班的小摯友帶來(lái)《愛(ài)我,你就抱抱我》。
4、環(huán)保時(shí)裝秀:垃圾飄舞一片荒蕪,是!在我們生活的四周垃圾隨處可見(jiàn),誰(shuí)能挽救我們漂亮的城市?看,我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來(lái)了。
5、園丁頌:都說(shuō)老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,其實(shí)幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁,使他們?cè)谙ば牡貪补嘀鎳?guó)將來(lái)的花朵,下面請(qǐng)觀賞老師們的說(shuō)唱表演《園丁頌》。
6、很久以前:在很久很久以前……呵呵,我們給孩子講故事的時(shí)候總是喜愛(ài)用很久以前來(lái)開(kāi)場(chǎng),在孩子們的心中很久以前有許多漂亮的故事,觀賞電子琴獨(dú)奏《很久以前》。
7、勇往直前:今日是個(gè)特別的日子,我們老師呀也會(huì)為小摯友送上一份節(jié)日禮物,祝福我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn),勇往直前。
8、祥瑞謠:又一批小摯友要畢業(yè)了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長(zhǎng)大了,要到更大的學(xué)校接受教化,你們也會(huì)相識(shí)更多的摯友,遇到更多關(guān)切你們的老師,有空的時(shí)候回來(lái)坐坐,和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話,好么。今日真是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,最終一個(gè)節(jié)目是xx小摯友帶來(lái)的《祥瑞謠》,祝福我們每一個(gè)小摯友都開(kāi)快樂(lè)心,做歡樂(lè)的天使,事事如意,每天祥瑞!
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們特別華蜜
乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望
甲:誠(chéng)心感謝xx對(duì)少年兒童的關(guān)切和重視
乙:誠(chéng)心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教化事業(yè)的支持和幫助
合:誠(chéng)心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教化和培育!
甲:華蜜的時(shí)間卻總是太短暫
乙:歡樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合:最終祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!每天歡樂(lè)!
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