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【推薦】成長(zhǎng)的作文400字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文400字10篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
有時(shí)候我好想好想長(zhǎng)大,
就像樹(shù)枝兒長(zhǎng)出新芽!
但有時(shí)候我又不想長(zhǎng)大,
因?yàn)槲遗挛乙幌伦映蔀樽蛉拯S花。
有時(shí)候我好想努力學(xué)習(xí),
做一個(gè)三好學(xué)生在學(xué)校和家里稱(chēng)心如意。
但有時(shí)候我又不想努力學(xué)習(xí),
因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)過(guò)多學(xué)習(xí)的壓力。
爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔,奶奶?/p>
你們不要逼我做我不喜歡的事情。
你們的良苦用心,
雖然我是知道滴。
但是我真的.不想擁有壓力,
我不想因此再也站不起。
我喜歡學(xué)習(xí),也從未曾放棄。
若讓我去取得好成績(jī),我一百個(gè)愿意。
可若讓我去一直下去,我怕我會(huì)疲憊無(wú)比。
勞累的不只是身心,還有我弱小的心靈。
你若讓我堅(jiān)強(qiáng),我可以面對(duì)風(fēng)吹雨淋。
你若讓我堅(jiān)持,我可以抵抗萬(wàn)千阻力。
你若讓我用心,我會(huì)負(fù)責(zé)到底。
你若讓我回去,我會(huì)痛哭流鼻
但你不要讓我學(xué)習(xí),只為成績(jī)努力。
但你不要讓我工作,只為金錢(qián)效力。
我有我想做的事情,
我有我愛(ài)做的事情。
我想為快樂(lè)學(xué)習(xí),
我只想為快樂(lè)努力。
男兒有淚不輕彈,
只因未涉?zhèn)氖隆?/p>
這是我心靈日記,
也是我成長(zhǎng)心記。
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
每個(gè)人,從他出生的那天起就已經(jīng)踏上了成長(zhǎng)的這條路,而我在這條路上已經(jīng)走了有11年了,在這11年中,我深深體會(huì)到了成長(zhǎng)路上各種各樣的滋味!其中,不僅有甜,有苦,而且還有笑,有淚。
記得4歲的那一年,媽媽扔下了我,獨(dú)自一人去了廣州打工,我來(lái)到了學(xué)校,由于沒(méi)有家長(zhǎng)的拘束,我整天都到處闖禍,好景不長(zhǎng),到了考試的那一天,我面對(duì)著試卷,呆住了,腦子里簡(jiǎn)直是一片空白,。好多題我都不會(huì)做,當(dāng)成績(jī)揭曉的那一天到臨,看著試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的“x”和那卷頭上醒目的10分時(shí),我的心被深深地刺痛了。我哭了,傷心的哭了,這時(shí)我體會(huì)到了成長(zhǎng)的酸心。
二年級(jí)的那一年,我下定了決心要考一個(gè)好成績(jī)。由于這個(gè)動(dòng)力,于是,我變得勤奮了起來(lái),變得認(rèn)真了起來(lái)。終于熬到了考試的那一天,在考場(chǎng)上,我苦思冥想,攻克了一個(gè)個(gè)難題。當(dāng)成績(jī)揭曉的那一天到臨,我極力克制住自己激動(dòng)的'心情來(lái)到了學(xué)校。終于,試卷發(fā)了下來(lái),看到試卷上的一個(gè)個(gè)鮮艷“v”和那驕傲的100分時(shí)。我按捺不住自己激動(dòng)的心情,我又一次哭了,不過(guò)這次我是高興的哭了。終于,我獲得了小學(xué)學(xué)習(xí)階段的第一張獎(jiǎng)狀,這時(shí)候,我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在我們成長(zhǎng)的路上充滿(mǎn)了各種各樣的滋味,至于你得到的是哪種滋味,那就要看看你是否付出過(guò)艱辛的努力了,因?yàn)楦冻雠c不付出的結(jié)果是截然不同的。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
成長(zhǎng),是記憶的諾言,我坐著記憶的小船行進(jìn)在成長(zhǎng)蛻變的旅途上,我還依舊記得那一刻,我開(kāi)始了自己成長(zhǎng)的`歷程。
那是一個(gè)熾熱的五月,我參加全省英語(yǔ)比賽,抽中了二號(hào),我不免有些緊張。窗外好像下了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,飄飛在空中,使人覺(jué)得憋悶。我倚在墻上,緊攥著稿子,不停叨念著我的演講詞。
過(guò)了一會(huì)兒,我站上了預(yù)備區(qū),時(shí)不時(shí)瞟下稿子,踱來(lái)踱去。一號(hào)選手結(jié)束了比賽,該我了……我竭力平靜自己緊張的心情,猛然間想起一句話:不怕推銷(xiāo)自己,要相信自己的才華。是啊,我準(zhǔn)備很充分,何必滅自己威風(fēng)長(zhǎng)他人志氣呢?我畢竟要成長(zhǎng)起來(lái)的。
想到這里,我攥起拳頭,狠狠把稿子砸進(jìn)了口袋。我抬起頭,深吸一口氣,屏住,大步跨到了舞臺(tái)中央,我額頭高挺,目光堅(jiān)定而有力,環(huán)視四周后,良久,我開(kāi)始了演講。
起初,我緩緩說(shuō),堅(jiān)定而有力;繼而,我愈加快速,吐字清晰,發(fā)音準(zhǔn)確。我越發(fā)有力,迸發(fā)出激情與活力。我站在臺(tái)上,傾聽(tīng)著蟬的長(zhǎng)鳴,感受著飄飛進(jìn)來(lái)的微風(fēng),和著樹(shù)葉的搖擺進(jìn)行我的演講。到最后,我情不自禁得把手也舞劃了起來(lái),我時(shí)而雙目渾圓,大氣磅礴;時(shí)而眉頭緊縮,怒發(fā)沖冠,猶如身臨其境一般……
我的演講結(jié)束后,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。剎那間,我覺(jué)得天空更加明凈高遠(yuǎn),白云無(wú)不淡淡悠閑。就連憋悶的空氣也清新了許多。
從此,我開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)蛻變——從蟬蛹變成蝴蝶的夢(mèng)想。我堅(jiān)信,記憶的小船兒能引我成長(zhǎng)開(kāi)來(lái);走向——成熟。
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
祝你生日快樂(lè)祝你生日快樂(lè)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)幸福感的旋律在屋子里盤(pán)旋著。今天是我的生日!我今天走路都是蹦的,甭提有多開(kāi)心了!
就在全家人準(zhǔn)備為我慶祝的時(shí)候,一不小心,呯我的公主造型蛋糕掉到地上了。望著地上一堆亂七八糟的蛋糕,連公主本人也變得面目全非。
我的'蛋糕我的蛋糕瞬間,我的眼淚像斷了線的珠子散落一地,嘴里也不停地嚷嚷著:完了,完了,沒(méi)戲了
爸爸說(shuō):你這就是樂(lè)極生悲呀!
此刻只剩下那首生日歌,徘徊在我的耳邊。媽媽走過(guò)來(lái)拉著我的手,也拉著爸爸的手,說(shuō):我們把《祝你生日快樂(lè)》這首歌送給你吧!不僅祝你今天快樂(lè),而且祝你一生都快樂(lè)!
媽媽像極了一位指揮家,在寬闊而明亮的舞臺(tái)上指揮著。而爸爸在一旁一邊唱,一邊還打著節(jié)拍
對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然蛋糕沒(méi)了,但這首生日歌,這份禮物卻很特別!爸爸媽媽手舞足蹈地表演著,我聽(tīng)著聽(tīng)著,直到心中的失落感消失得無(wú)影無(wú)蹤。
多好聽(tīng)呀!細(xì)細(xì)回味著那首歌,時(shí)而高時(shí)而低,有跳動(dòng)的音符和起伏的旋律,才形成了這么美妙的樂(lè)曲。仔細(xì)一想,我們的人生不就像一首歌嗎?既有高潮也有低谷。歡快的時(shí)候就像是高音,失意的時(shí)候就像是低音,幸福快樂(lè)和坎坷煩惱交織在一起,便組成了我們的人生。一下子,我也變得豁然開(kāi)朗了
謝謝爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)谶@個(gè)特別的日子給了我一份無(wú)比珍貴的禮物。此后,生日于我而言,最大的意義便是如這般成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的作文400字 篇5
我已經(jīng)上五年級(jí)了,在這五年中,我不知道讀了多少本大家耳熟能聞和世界上聞名遐邇的著名小說(shuō)。可是,我總是走馬觀花,囫圇吞棗。最近,我們學(xué)了三篇課文:《神奇的書(shū)》、《憶讀書(shū)》、《走遍天下書(shū)為侶》,這幾篇小小的課文,改變了我讀書(shū)的態(tài)度。
在學(xué)這幾篇課文之前,我讀書(shū)時(shí)總喜歡憑自己的感覺(jué)來(lái)判斷這本書(shū)的好壞,如果覺(jué)得沒(méi)趣就扔在一邊。上學(xué)期,老師讓我們寫(xiě)一篇《青銅葵花》的作文,我硬著頭皮讀了一邊,似懂非懂,隨意寫(xiě)了一篇。結(jié)果可想而知。當(dāng)老師在讀別人寫(xiě)的優(yōu)秀作文時(shí),我慚愧的低下了頭。
這幾篇課文讓我感觸很深:《憶讀書(shū)》的作者冰心,小時(shí)候,只要手里有幾角錢(qián),她就迫不及待的去買(mǎi)來(lái)書(shū)讀。要是換成是我,早就就買(mǎi)來(lái)玩具了;《神奇的書(shū)》的.作者艾米麗。狄金森把自己讀書(shū)得到的知識(shí)和快樂(lè)分享給大家,帶著大家一起讀書(shū);《走遍天下書(shū)為侶》的作者尤安。艾肯獨(dú)自坐船周游世界,只想帶一本書(shū),因?yàn)闀?shū)常讀常新,百讀不厭。
冰心奶奶告訴我:只要多讀書(shū),就能開(kāi)拓視野,豐富知識(shí),提高作文水平,學(xué)到很多做人的哲理。
從那以后,我認(rèn)真的讀了許多書(shū),書(shū)中的情節(jié)深深的吸引著我,我和主人公同喜同憂(yōu),與他們進(jìn)行心與心的交流。就連以前最頭疼的作文,也會(huì)寫(xiě)了。
“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”這句話我會(huì)牢記在心。以后,我一定要好好讀書(shū),成為一位知識(shí)淵博的人。
成長(zhǎng)的作文400字 篇6
我去參加在少年宮舉行的第二屆"走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園"青少年數(shù)學(xué)論壇全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。
我走進(jìn)少年宮的時(shí)候我信心十足的對(duì)我自己說(shuō):"一定可以得到一等獎(jiǎng),我一定可以的。"考試之前監(jiān)考老師對(duì)我們說(shuō):"同學(xué)們考試時(shí)一定要仔細(xì),認(rèn)真。在考試過(guò)程中不可以講話,不可以交頭接耳,否則的話就得扣10分。"
鈴聲一響,我就開(kāi)始認(rèn)真的答題了,我小心翼翼,生怕出錯(cuò)。時(shí)光飛逝,一眨眼,一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了,那時(shí)我已經(jīng)做完了。正在我認(rèn)真檢查的時(shí)候,我后面的.同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個(gè)同學(xué),我也沒(méi)有多想就遞給了她,誰(shuí)知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個(gè)正著,監(jiān)考老師不由分說(shuō)先每人扣掉十分。就這樣,寶貴的十分丟掉了。我當(dāng)時(shí)真是"啞巴吃黃連--有苦說(shuō)不出"啊!
下課了,我慢慢的往家走。我是乘興而來(lái),敗興而歸。
考試結(jié)果出來(lái)后,我只得了二等獎(jiǎng),可我知道,如果我不在考場(chǎng)上說(shuō)話,不違反考場(chǎng)紀(jì)律,我是可以得到一等獎(jiǎng)的。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但它教育我:時(shí)時(shí)遵守紀(jì)律。它會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文400字 篇7
在我的成長(zhǎng)道路上,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,其中令我最難忘的`事,就是那一次爬山。
一天下午,我和爸爸約了于子玥一家一起去公園里爬山。到了山下,我驚呼道:這么高的山啊,爬上去豈不是要累死,就算不累,爬上去也一定會(huì)把我曬成黑豬的。可有軍令在身,出發(fā)前答應(yīng)了爸爸一定會(huì)爬上去的,不管都難也還是得爬。
開(kāi)始爬山了,我以飛快的速度向前沖,爬了一會(huì)回頭一看:哈哈,爸爸他們已離我有1千尺遠(yuǎn)了,我爬在了最前面,心里沾沾自喜。走著走著,我的力氣就沒(méi)了,我就走到旁邊的椅子上休息,等爸爸他們過(guò)來(lái)。爸爸來(lái)后,我就拉著他的手,繼續(xù)一起向前走,又爬了一會(huì),感到腰酸背痛,渾身沒(méi)力氣,我心里打起了退堂鼓,準(zhǔn)備放棄,掉頭回去,爸爸看到了,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人,要想取得勝利,就必須堅(jiān)持,不堅(jiān)持哪會(huì)有勝利!聽(tīng)了爸爸的話,我重新鼓起勇氣,繼續(xù)一步一個(gè)腳印地往上爬。終于,在爸爸的鼓勵(lì)下,我們爬上了山頂,我不禁大聲地喊道:我勝利了!
通過(guò)這次爬山,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,什么都做的到。
成長(zhǎng)的作文400字 篇8
西瓜頭,一張永遠(yuǎn)掛著笑容的臉龐,這便是我童年的寫(xiě)真。雨過(guò)初晴,我總愛(ài)光著腳丫在麥田間飛速地奔跑著,就像一匹小野馬剛學(xué)會(huì)跑時(shí)的那股興奮勁兒。飛奔時(shí)的涼風(fēng)撫過(guò)臉頰,讓我倍感舒適;用腳底去觸碰那松軟的土地,讓我無(wú)比幸福。我就像那小鳥(niǎo),翱翔在自己的天空中,毫無(wú)羈絆,在田間留下了一串自由的.腳印,即便回家后被媽媽訓(xùn)斥,心中也還在想,什么時(shí)候再去跑一回?
十歲——穩(wěn)重的腳印
長(zhǎng)大了,也不會(huì)再像過(guò)去那樣脫下鞋子“瘋跑”,但閑暇時(shí),也會(huì)偶爾去鄉(xiāng)間逛逛。在麥田的小路上靜靜地走著,閉上眼,那芬芳的泥土氣息還圍繞在鼻間,仿佛是在品一杯沁鼻的苦茗,在田間留下了一串穩(wěn)重的腳印。
十二歲——回憶的腳印
步入青春期,再也無(wú)心思去漫無(wú)目的地瞎逛了,更多的是換成了徹夜苦讀。時(shí)常仰望天空,回想起童年時(shí)的自由與歡暢,回想起田邊的稻香?墒牵覜](méi)有魔法再回到過(guò)去,目光是應(yīng)該向前看的。我只能把那份回憶留在了小路上,在心田里走下一串回憶的腳印……
每一個(gè)腳印,都是我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴……
成長(zhǎng)的作文400字 篇9
成長(zhǎng)是什么?是每天早起?是每天堅(jiān)持鍛煉?還是干干凈凈地迎接每一天?每個(gè)人都有自己不同的成長(zhǎng)。而我的成長(zhǎng)是看書(shū),養(yǎng)成這個(gè)成長(zhǎng)還得從我三年級(jí)說(shuō)起。
一天,我去姐姐家玩,正巧姐姐的幾個(gè)同學(xué)來(lái)她家玩,我只好被姐姐“遣送”到書(shū)房里讀書(shū)。
哇,好多書(shū)!我瀏覽著,仿佛是在書(shū)的海洋里游泳。忽然我被四個(gè)醒目的.大字吸引住了,《三國(guó)演義》。我毫不猶豫地從書(shū)柜里拿了出來(lái),一看一百二十個(gè)情節(jié)。于是我坐下來(lái)津津有味地看了起來(lái)?吹降谒幕氐臅r(shí)候,姐姐進(jìn)來(lái)了,把我的書(shū)拿走了,說(shuō)不適合我讀,然后塞給我一本《小學(xué)生作文選》看了兩篇,沒(méi)勁,只好回家了!
剛到家,我就來(lái)到媽媽這里,讓媽媽給我買(mǎi)《三國(guó)演義》。媽媽驚訝地看著我說(shuō):“你平時(shí)不是不愛(ài)看書(shū)嗎?再說(shuō)了這本書(shū)是高年級(jí)學(xué)生看的!”“我肯定看,真的!媽媽被逼無(wú)奈了,只好去書(shū)店給我買(mǎi)了回來(lái)。不幾天,我就看完了。又再次對(duì)書(shū)沒(méi)了興趣,為了保證對(duì)媽媽說(shuō)的幾句“真話”,只好再次捧起書(shū),裝模作樣的假看書(shū)。最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,給我講過(guò)道理后,我決心要養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的成長(zhǎng)。每天看書(shū)30分鐘。
從那以后我的知識(shí)越來(lái)越多,每次考試都能取得好成績(jī)!
成長(zhǎng)的作文400字 篇10
花兒雖美好,但也有凋零的時(shí)候;童年雖美好,但也有結(jié)束的時(shí)候;花季雖美好但也有老年的時(shí)候;蜂蜜雖美好,但也有夭折的時(shí)候。
成長(zhǎng)雖美好,但也有煩惱的時(shí)候。不必說(shuō)每天補(bǔ)課到很晚,也不必說(shuō)清晨起得很早,單是作業(yè)繁多,足可以讓你煩惱,就算是星期六,星期日也不可以休息,就算是作業(yè)完成了,家長(zhǎng)還要嘮叨復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí),就算是可以休息一天,也是父母有事或者家里來(lái)客人了。
成長(zhǎng)道路中的酸、甜、苦、辣,是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但是,為了學(xué)習(xí),為了讓父母感覺(jué)是一個(gè)好孩子,只能硬著頭皮,挺過(guò)去了,父母總是望子成龍,望女成鳳,但是,他們總是不想孩子的感受,我真奇怪,難道他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)孩童時(shí)代嗎?我們經(jīng)常為了學(xué)習(xí)或玩的事和父母頂嘴,我們雖說(shuō)頂嘴不對(duì),但是,我們自己的時(shí)間實(shí)在是太少了,經(jīng)常泡在書(shū)海里,想出來(lái)透透氣也不行,父母以為這樣就可以名列前茅,但是有的.父母也沒(méi)讓孩子這么累呀,況且,也考上大學(xué)了,為什么有的父母和有的父母思想就不一樣呢?周記大全
別人在玩耍時(shí),我只能看著,雖然我也想去玩,但是我只能學(xué)習(xí)。因?yàn)楦改浮Γ?/p>
成長(zhǎng)過(guò)程中,總有許多的煩惱,他們像空氣,常伴你左右,又像空氣一樣,看不見(jiàn)摸不著,唉!煩惱!
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