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風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2023-06-01 08:56:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

風(fēng)箏的作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的風(fēng)箏的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)箏的作文(15篇)

風(fēng)箏的作文1

  春天來了,一陣風(fēng)吹過,麥田中的麥搖著它們的腰。就在田野的空地里,我們拿著形態(tài)不一的風(fēng)箏放起來,就連風(fēng)娃娃都來湊熱鬧來了,風(fēng)娃娃幫我們把這一個(gè)個(gè)形態(tài)不一的那么多風(fēng)箏送上天空,我們奔跑著,風(fēng)箏也奔跑著。那么多的`風(fēng)箏都給天空增添了無限生機(jī)。我們這群孩子玩得歡快,風(fēng)娃娃也越吹越有勁。這些風(fēng)箏有動(dòng)物形狀,也有機(jī)器的形狀,就邊小田鼠也看呆了,小田鼠肯定驚奇這么多的陸地動(dòng)物怎么了飛上了天空。小鳥也在跟這些風(fēng)箏玩耍。

  怎么回事?風(fēng)箏怎么不飛了呢?原來是風(fēng)娃娃不吹了,它肯定也累了。過了一會(huì)連白云姐姐都來看我們的風(fēng)箏了。我們休息著。

  過了一會(huì)兒,一忽兒不知誰又放起了那歡快的風(fēng)箏。此起彼落,一會(huì)兒,大家都放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏也玩得起勁,越飛越高。我伴趕緊拉回線,讓風(fēng)箏飛到矮處,然后,我們漸漸放出線。風(fēng)娃娃突然不見了,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏慢慢從高處掉下來。

  一忽兒,四處起了風(fēng),此起彼落,大家拉著線又瘋狂地奔跑,風(fēng)箏也起勁了,風(fēng)箏隨著我們奔跑的腳步飛翔。

  漸漸地,我們放開風(fēng)箏,風(fēng)箏自由自在地飛上藍(lán)天,自由自在地飛來飛去。風(fēng)箏帶著我們美好的祝福越飛越遠(yuǎn),越飛越高……

風(fēng)箏的作文2

  上上個(gè)星期五下午,當(dāng)我們看到黑板上有一項(xiàng)作業(yè)是“做風(fēng)箏”時(shí),同學(xué)們不禁張大了嘴巴。這時(shí),江老師為我們解釋說:“這次做風(fēng)箏是自己動(dòng)手做,不能讓家長做,而且下個(gè)星期一要比美,下個(gè)星期二要放風(fēng)箏。”聽了這些,同學(xué)們都?xì)g呼起來。

  星期天,我開始做風(fēng)箏了:我先把一個(gè)廢舊風(fēng)箏的“骨架”拆下來,再把兩片無紡布疊在一起,畫一個(gè)小鳥的頭,然后把它粘到風(fēng)箏頭上,最后把廢舊風(fēng)箏上的翅膀和尾巴取下來,粘到“骨架”上,一個(gè)栩栩如生而又好笑的“大鳥”風(fēng)箏就做好了。風(fēng)箏做好后,經(jīng)過我的細(xì)細(xì)檢查又發(fā)現(xiàn)了幾處“漏洞”,經(jīng)過我的一番修補(bǔ)之后,這只“大鳥”風(fēng)箏又變成了“補(bǔ)丁鳥”風(fēng)箏,“哈哈哈”!我不禁對(duì)著風(fēng)箏大笑起來。

  看來做風(fēng)箏這件看似簡(jiǎn)單的活兒,到了我們手里卻很難,我們以后得多加強(qiáng)手工鍛煉,才能提高我們的'動(dòng)手能力。

風(fēng)箏的作文3

  春天悄然而至,難得陽光明媚,我們一家三口來到廣場(chǎng),今日的目的就是放風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上好是熱鬧,很多放風(fēng)箏的人,只有一只風(fēng)箏飛到天空,我們買了一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏,女兒甚是開心。

  今日的風(fēng)比較大,可能有點(diǎn)難度!牽著風(fēng)箏不斷的在廣場(chǎng)、草地上奔跑,從這片跑到那片,穿過小橋,風(fēng)箏似乎要飛起來,但是。還是墜落在地,心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松,一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏,讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑,我們特開心,全然不顧自己的年齡和周圍的人群,有的就是那份幸福。

  終于風(fēng)箏飛上了天,女兒歡呼不已,嚷著要拿繩子,于是我便把要領(lǐng)告訴女兒:“風(fēng)箏線緊時(shí)你就跟著走一走,風(fēng)箏線松時(shí)你就拽一拽”,這句話一說出,便想到了工作,是啊,管理何嘗又不是這樣呢,要懂得變通,目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高,而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的'度我們的管理工作才會(huì)更精彩。

  飛上天的風(fēng)箏好像不用我們費(fèi)什么力氣了,那種激情和興奮也隨之漸漸平靜,細(xì)細(xì)回味,也許追逐就是放風(fēng)箏最好的感受吧!

  下一個(gè)周末我們還會(huì)去放風(fēng)箏,繼續(xù)新的體驗(yàn)。

風(fēng)箏的作文4

  放風(fēng)箏今天是禮拜天,一大早我就起床了,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)李博宇約好今天上午要去人民公園放風(fēng)箏。

  我們從家里拿上風(fēng)箏線,因?yàn)槲以瓉淼娘L(fēng)箏壞了,所以還要到外面再買一個(gè),我們坐上公交車不一會(huì)兒就到了人民公園,進(jìn)門后我看到了賣風(fēng)箏的,便領(lǐng)著媽媽去買風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀好多呀,有漂亮的蝴蝶形的`、恐怖的章魚形的、可愛的喜羊羊形的。

  看得我眼花繚亂。經(jīng)過精挑細(xì)選,我們終于選中一個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)箏買了下來。我們等了半天李博宇還沒來,媽媽給他們打電話才知道是有事耽擱了。于是我們便自己開始先放了。風(fēng)孩子“呼呼”地吹著,風(fēng)箏一會(huì)兒就飛上了蔚藍(lán)的天空,在那一晃一晃的,仿佛在感謝風(fēng)孩子的禮物,在給他跳舞呢!風(fēng)孩子和風(fēng)箏在天上快樂的跳著舞,于是我就成全它們,多放了會(huì)兒風(fēng)箏,可時(shí)間老人生氣了,我只好把風(fēng)箏收了起來。

  回想起來,剛才的風(fēng)箏真像飛機(jī)一樣在天空中翱翔。今天玩得真開心,在我童年的記憶里留下了美好的一刻。

風(fēng)箏的作文5

  又是春暖花開的季節(jié),媽媽在我的要求下,帶我去姥爺家門前的空地上放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏嘍!一路上,我的心情既激動(dòng)又興奮。因?yàn),我喜歡風(fēng)箏迎風(fēng)起飛,在空中遨游的樣子。不一會(huì)兒,到了空地上,媽媽把風(fēng)箏和線遞給我。哼!我一定要讓風(fēng)箏飛得最高。我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏。一邊快速地奔跑,一邊放風(fēng)箏線。咦!這風(fēng)箏怎么像喝醉酒了一樣?搖搖晃晃,搖搖晃晃一頭扎在地上。我不放棄,又來一次?墒牵秋L(fēng)箏像不聽使喚似的往下墜,又摔了個(gè)大跟頭。就這樣,一連四五次,也沒飛起來。我很沮喪,坐在地上。呆呆地看著舅媽的風(fēng)箏越飛越高,她的那只可愛的蜻蜓已經(jīng)飛到了云朵上了

  媽媽走過來說:孩子,光會(huì)奔跑,還不行。要注意放線的`門道。來,媽媽教你。媽媽讓我觀察風(fēng)的大小,注意風(fēng)箏起飛的平穩(wěn),還有奔跑時(shí)的快慢。媽媽說:風(fēng)力大,線要放得快些,讓風(fēng)箏乘風(fēng)而飛。沒有風(fēng)時(shí),線要收一收,讓風(fēng)箏平穩(wěn)。我按照媽媽說的做。風(fēng)箏竟然慢慢地往上升了,不再向下扎了。!我的風(fēng)箏終于飛起來了。瞧,她擺動(dòng)著五彩的身體,越飛越高我興奮地大叫:媽媽,媽媽!我的風(fēng)箏飛起來了!媽媽甜甜地笑了。這次放風(fēng)箏活動(dòng)讓我明白了:做事情不光要努力,還要掌握方法技巧。

風(fēng)箏的作文6

  一個(gè)秋高氣爽的下午,我和家人一起來到了臺(tái)南漁港放風(fēng)箏。抬頭一看,哇,各種各樣的“蝴蝶”在翩翩起舞,有兇猛的怪獸,有五彩繽紛的蝴蝶,還有滑稽蠟筆小新……琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),但最壯觀的還是咖啡色的蜈蚣,它高高的在天空中飛翔,身體可長了,一節(jié)一節(jié)的,雖然有些可怕。

  我買了個(gè)怪獸的風(fēng)箏。開始放了,我把風(fēng)箏舉著,然后一放手,媽媽就拽著風(fēng)箏往前跑,我也跟著媽媽一塊跑。放風(fēng)箏看著簡(jiǎn)單,放起來可不是件容易的事,要看好風(fēng)向,還要掌握好放線的技巧,我和媽媽放了好幾次,終于把風(fēng)箏放上了天空。,不料突然冒出了一個(gè)風(fēng)箏,眼看兩個(gè)風(fēng)箏就要打架了,我和媽媽手忙腳亂地趕緊拉架,一番周轉(zhuǎn)后,那個(gè)風(fēng)箏落了下來,正當(dāng)他們解開纏在一起的`線時(shí),我們的風(fēng)箏也飄然而落。

  但我們絲毫沒有放棄,重新慢慢放,轉(zhuǎn)眼,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的想天空中飛去,越飛越遠(yuǎn),只隱隱約約看到了一點(diǎn)顏色。我高興地忘了一切,迫不及待的歡呼起來!

  通過學(xué)習(xí),我知道了“失敗乃成功之母”,這次放風(fēng)箏可真是有趣呀!

風(fēng)箏的作文7

  今天下午我和爸爸媽媽,一起來到帝湖花園的后面的土山上去放風(fēng)箏。

  來到土山上,這里已有許多人了,風(fēng)箏也很多,那仿佛不是人控制的,像是映在天上。我們找了個(gè)地方放風(fēng)箏,一切都可以了,也可以說,萬事俱備,只欠東風(fēng)。

  爸爸告訴我們,在中學(xué)的`時(shí)候,經(jīng)常放風(fēng)箏,就有了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),爸爸迫不及待的說:“快點(diǎn)過來,我給你們做一下示范!爆F(xiàn)在我覺得,爸爸在吹牛皮。爸爸在做示范的時(shí)候,意外的是風(fēng)箏掉進(jìn)湖里了。由于風(fēng)箏線放得太快了,不一會(huì)兒,風(fēng)箏線放完了,爸爸趕緊叫我們?cè)倌靡焕,誰知?jiǎng)傉f完,風(fēng)箏線就飛了。原來風(fēng)力太大,風(fēng)箏的勁兒就越來越大,手沒有抓緊,所以風(fēng)箏線飛了。我們趕緊上了電動(dòng)車,以最快的速度到達(dá)風(fēng)箏降落的地方,我覺得爸爸的牛皮有點(diǎn)吹得太大了。

  據(jù)目擊者介紹我們的風(fēng)箏浮在湖中心,我們找了一個(gè)腳踏船,去營救我們的風(fēng)箏。風(fēng)箏又回到了我們的手中,仿佛一個(gè)東西的生命又復(fù)活了。通過這次放風(fēng)箏,我們得到了樂趣,吸取了教訓(xùn),下一次放風(fēng)箏,我們會(huì)再得到無限的樂趣。

風(fēng)箏的作文8

  星期天早上,天氣晴朗,我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L(fēng)箏,草地一望無邊,滿目青翠。藍(lán)天上白云朵朵。放風(fēng)箏的人可真多!

  那邊一個(gè)小孩子手里牽著風(fēng)箏線,邊跑邊笑,他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容,抬頭望去,天空成了風(fēng)箏的海洋,有老鷹,有蜻蜓,還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣,他們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的彩色裙帶,美麗極了!

  弟弟托起我的燕子風(fēng)箏,我手持風(fēng)箏線抓牢線軸,一陣風(fēng)吹來,我便飛快地向前跑。妹妹拿著她的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來。風(fēng)姐姐伸出了無形的大手拖著我的'風(fēng)箏飛上天空!帮L(fēng)箏上了天,風(fēng)箏上天啦!”我們歡呼起來。

  風(fēng)箏乘著清風(fēng)越飛越高,時(shí)而盤旋幾圈,好像在炫耀她的美麗,時(shí)而又翻幾個(gè)跟頭,好像在同小鳥做游戲,時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來。一會(huì)兒妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了,看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔,我們心中有說不出的歡樂。

  多么愉快的一天啊!我非常喜歡放風(fēng)箏。

風(fēng)箏的作文9

  星期天,陽光明媚,麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風(fēng)箏場(chǎng)放風(fēng)箏。

  他們來到了風(fēng)箏場(chǎng)的草坪上,天上有各種各樣的風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風(fēng)箏,忽上忽下,好看極了。

  遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏,在爸爸媽媽的'幫助下,小男孩的風(fēng)箏飛得很高。小剛看見了,迫不及待的也想要放風(fēng)箏。他讓小明幫他拿著燕子風(fēng)箏,自己就拿著放風(fēng)箏的線,小剛喊道:“三、二、一,放!”小明立刻把手松開,燕子風(fēng)箏被一陣風(fēng)吹上了天!帮w起來了!飛起來了!”麗麗一邊看著一邊高興地喊道:“你們等等我,我也要放!”于是在小明和小剛的幫助下,麗麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。

  南國風(fēng)箏場(chǎng)的草坪上到處都是歡聲笑語,熱鬧極了!真是個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

風(fēng)箏的作文10

  在公元前6900年——20xx年中,突然從地里面出現(xiàn)了5個(gè)小朋友,連名字都沒有。

  紅衣服開始放風(fēng)箏,粉紅1,綠,粉紅2,棕色衣服也開始放風(fēng)箏,開始放風(fēng)箏了,搜的一聲,棕衣服沒有風(fēng)箏,這可奇怪,粉2竟然把風(fēng)箏放到棕衣服的頭上了,幸好棕衣服撐得住!“毛毛蟲風(fēng)箏”來讓,要不然,棕衣服就有從新所到地里去了。!風(fēng)箏越飛越高,好像要飛到天上了,幸好把風(fēng)箏抓出,要不然人就要上天了!,所以抓的緊緊地。

  放好了,該看風(fēng)箏會(huì)了,已經(jīng)11Am了,該上天了。

  就這樣,連小燕子都以為他們都是自己的.好朋友,結(jié)果,一看,是風(fēng)箏,不是自己的好朋友,可是,現(xiàn)在小燕子上當(dāng)了。結(jié)果,原來那些以為自己的好朋友的風(fēng)箏是小朋友放的,這下我可上當(dāng)了。

風(fēng)箏的作文11

  周末,風(fēng)和日麗,我、弟弟和哥哥一起去放風(fēng)箏。哥哥拿了一只“大蜻蜓”,我拿著一只“小蝴蝶”。

  哇!人可真多!天空中漂浮著各種各樣的風(fēng)箏,有的是“小蜜蜂”,“小蜜蜂”在花叢中飛來飛去;有的是“大金魚”,“大金魚”在藍(lán)色的海洋中游動(dòng)著;還有的是“飛龍”,“飛龍”在云彩中穿梭著------

  哥哥也對(duì)弟弟說:“我們也把風(fēng)箏放到天空中吧!”“嗯!”弟弟回答,弟弟高高舉起風(fēng)箏。哥哥拿起線,由他一邊放線一邊跑,終于,他停下腳步說:“放!”弟弟接到指令,就把風(fēng)箏往天上一拋,風(fēng)箏一搖一擺地飛了起來,飛啊飛,飛到了最高處。我也迫不及待地讓哥哥把我的`“小蝴蝶”風(fēng)箏放到天上,我的風(fēng)箏飛啊飛,也了到了最高處,我高興極了!

  我喜歡放風(fēng)箏。

風(fēng)箏的作文12

  今天是個(gè)陽光明媚的日子,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,我和爸爸媽媽還有妹妹一塊兒到公園里放風(fēng)箏。

  一到公園,人山人海,做各種事情的都有:踢球的`、捉迷藏的……但是最多的還是放風(fēng)箏的,不時(shí)還有幾張喝彩聲。我和妹妹迫不及待地要把風(fēng)箏拿起來,讓爸爸舉著,我等不及了,“放”,爸爸立馬把風(fēng)箏放了,我立即飛跑起來,費(fèi)了九牛二虎之力,不一會(huì)兒,我的燕子風(fēng)箏已經(jīng)是飛得最高的,真有“空中霸王”之稱了。妹妹也等不及了,讓我?guī)退w。不久,妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了,超過了金魚風(fēng)箏,超過了蜈蚣風(fēng)箏,還超過了老鷹風(fēng)箏,就像在百花叢中翩翩起舞。

  忽然,一陣風(fēng)刮到公園里,我和妹妹的風(fēng)箏被刮得一直下落,我和妹妹急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸說:“把線往長放,再把線抖一抖!蔽覀儼凑瞻职值恼f法,不一會(huì)兒我倆的風(fēng)箏又飛起來了。

  天上的風(fēng)箏種類繁多,蜈蚣風(fēng)箏像在地上走來走去,金魚風(fēng)箏像在水里游來游去……這些風(fēng)箏為瓦藍(lán)的天空平添了許多生趣。

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼就到下午六點(diǎn)多了,放風(fēng)箏的人也都散了,我們也回家了,日復(fù)一日,年復(fù)一年,幾年時(shí)光都過去了,但是我依舊沒有忘記那次放風(fēng)箏。

風(fēng)箏的作文13

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!痹绱憾碌奶炜账{(lán)得像一片大海,朵朵白云就像在海面上航行的小船。地上的小草像綠絨毯一般柔軟。

  孩子們來到碧綠的草地上放風(fēng)箏。笑得最燦爛的田田高高舉著風(fēng)箏,哇!多么漂亮的風(fēng)箏!紅的邊,又黑又大的眼睛,湊成了那樣可愛的雨燕風(fēng)箏。拿著細(xì)軸的蒙蒙一溜小跑,過了一會(huì)兒,他一邊加快腳步一邊對(duì)著田田大喊:“田田,放!”慢慢地,慢慢地,風(fēng)箏凌空飛起,漸漸高過樹梢,穿梭在潔白的白云之間,像一只真正的雨燕在天空中飛翔。在蒙蒙的旁邊有一個(gè)小女孩,她就是梳著妹妹頭的小吳,身穿粉紅色的連衣裙,手上抱著一個(gè)五彩繽紛的.蝴蝶風(fēng)箏,小孩子樂得直拍手。所有的孩子們都在快活地笑著、叫著、跳著、喊著。

  瞧!天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,蜈蚣扭來扭去,老鷹展翅翱翔,金魚游來游去……不由讓人想起一句詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!笔前。心钾(fù)美好春光!

風(fēng)箏的作文14

  3月5日下午,風(fēng)和日麗,晴朗的天空中漂浮著幾縷輕紗似的白云,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂著水面,掀起層層魚鱗似的'波紋。

  我老鷹風(fēng)箏興高采烈地來到草地上放風(fēng)箏。廣闊的草地上,已經(jīng)聚集了不少人。有的把風(fēng)箏送上了天;有的正奔著試飛;有的在專心致志地檢修。我仰望天空,只見五顏六色的風(fēng)箏越飛越高。

  灰色的老鷹虎視眈眈地盯著地面,好象要猛撲下來;綠色的蜻蜓呼扇著大翅膀,好象在尋找棲息的枝頭;活潑的小燕子在空中穿來穿去,顯得那樣敏捷;還有可愛的藍(lán)精靈,幽默的米老鼠呢!

  我不禁嘆道:“這真是風(fēng)箏王國!”我來到一片空地上,趕忙請(qǐng)一位同學(xué)幫我舉起風(fēng)箏,我看著線軸飛快地向前跑,然后喊一聲:“放!”風(fēng)箏便飛上了藍(lán)天,這只老鷹舞動(dòng)著翅膀,好似在鳥群中捉來捉去,像是在玩“老鷹捉小雞”呢!數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄蕩,好象藍(lán)天上撒下了無數(shù)朵鮮花。

風(fēng)箏的作文15

  春天來了,春光明媚,萬物復(fù)蘇。柳姑娘在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞,真是美麗極了。

  在柳樹的旁邊,是一大塊草坪。有幾個(gè)小孩在這塊草坪上放風(fēng)箏。這時(shí)小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風(fēng)箏放飛了。小明讓小剛舉著風(fēng)箏,自己拿著風(fēng)箏線走到十幾米遠(yuǎn)的地方,大聲地對(duì)小剛喊道:“放!”小剛趕緊松手,風(fēng)箏緩緩地升起,然后啪的一聲,風(fēng)箏直接撞到了地上。

  小明思考了一會(huì)兒,他讓小剛和他再配合一次。這一次,小剛一松手,小明就拼命向前沖去。沒想到,小明光顧放風(fēng)箏了,沒有看路。眼看著風(fēng)箏就在空中要站穩(wěn)時(shí),小明卻被腳下地上一塊石頭,絆倒在地上。等小明爬起來時(shí),風(fēng)箏都掉在地上了。

  第三次,小明又想了一會(huì)兒,總結(jié)前兩次失敗的`經(jīng)驗(yàn)。接下來,又到了最后的時(shí)刻,終于成功了!這可把小明高興壞了。

  小明向自己的旁邊看去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢!小女孩連自己手里的風(fēng)箏都忘了。小明又向四周望去,發(fā)現(xiàn)自己身后的一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)爸爸摟著媽媽,并和她在說話,旁邊的小男孩正在放風(fēng)箏了。小明又抬起頭來看向天空,天上布滿了各種各樣的風(fēng)箏,有的像蜈蚣,有的像金魚,有的像老鷹。

  春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!

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