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倒計時作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的倒計時作文，歡迎閱讀與收藏。
倒計時作文1
有的事記著記著就忘了，有的人走著走著就散了。
——題記
第一次看到六年級拍畢業(yè)照的時。他們哭的稀里嘩啦的。看到這樣的六年級的大哥哥大姐姐，我發(fā)出了深深的不解。為什么拍畢業(yè)照？又有什么好哭的？
直到——我也即將小升初畢業(yè)。我知道，面對我的有茫茫題海和緊張的課程。有些煩躁，又有些害怕。但，最煩躁和最害怕的還是小升初的分離。
我體會了當(dāng)時為什么他們要哭，是因為即將分離。又為什么拍畢業(yè)照？是因為要記住彼此的容貌。
我們從一年級的初見同學(xué)到六年級的`即將分離，這六年時光，即將結(jié)束，心里像打翻了我五味瓶。酸甜苦辣的記憶浮現(xiàn)在我的腦海里，酸是因即將分離，甜是因想起同學(xué)對我的友誼和幫助，苦是他們對我的孤立，酸是老師對我的教誨。
還記得三年級時，因為生病了，沒去上課，可是馬上就要年終考試了。同學(xué)去給我補課，我才能順利的完成了考試。還記得她打開門的小心翼翼及她自己犧牲時間給我補課。那純潔的友誼讓做為同學(xué)的自己深為感動。
不過有好有壞，還記得他們對我的孤立，一年級時我比較孤獨吧，在學(xué)校里默默無聞。，他們也會嘲笑我，孤立我，諷刺我。對當(dāng)時年幼的我，傷害很大。不過，也怪自己沒有去融入他們的團體。而是讓要團體融入自己。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)是他們團體的一份子了。
我還記得第一次進辦公室情景(雖然第一次進辦公室不是光榮的)，因為自己英語分數(shù)沒有考好。老師讓我進去，只說了一句話，說讓我別這么馬虎，下次好好考。老師失望的眼神，讓我心里酸酸的。我在心里默默發(fā)誓自己下回一定要考好。不給班級丟分，不讓老師失望。
畢業(yè)倒計時了，還有90天就要分離了，我想在這剩余的90天里跟同學(xué)相處融洽一些，至少不要那么僵硬。因為90天后我們就要各奔東西了。
我想在拍畢業(yè)照的那一刻，我也會哭的稀里嘩啦地，我希望時間過得慢一點，小升初，你來的不要那么快。不要就那么一點點的時間讓我們和同學(xué)、朋友、老師說再見。
倒計時作文2
六年了，一晃就六年了�；叵胍幌�，當(dāng)年天真活潑的我，究竟去哪了時不時顯得郁郁寡歡，真是頭痛！沒辦法，誰叫我一心想離煩人的老媽遠遠的，舍棄與伙伴朝夕相處的機會，來到陌生的班級。雖說從前的同學(xué)（指就讀幼兒班時）很多，離開了那么久，他們也都變了，似乎是陌生人。在新的班級里，我品嘗到孤獨的滋味，因為沒一位是知心朋友。
站在窗邊，望著遠方的天際發(fā)呆，想的盡是老媽的打罵，朋友的關(guān)懷，一絲痛苦在心底漾開……與朋友相處的日子里，就仿佛發(fā)生在上一刻，但又覺得像天方夜譚，美好，卻難以實現(xiàn)。
離別好友時，只盼望快快畢業(yè)，與好友相聚。而現(xiàn)在，卻發(fā)覺畢業(yè)班的壓力是超乎尋常的大。因為恢復(fù)了競賽，所以不得不在晚上多寫些課外，奮戰(zhàn)到夜深�！澳咐匣ⅰ眿寢屖抢蠋�，以前常逼迫我跟在她身后學(xué)習(xí)�？梢驗槭潜黄�，所以從不用心去記，沒掌握多少，也不可能掌握多少知識。小時候很貪玩，但成績也不錯，幼稚地以為可以永遠這樣�？缮狭诵W(xué)，以一切的.一切使我不得不為競賽而奔波，因為強手如林，以不努力就會落后。但正是這一切讓我感到充實，快樂。在比賽中我擁有了上進之心；在明爭暗斗中，我卻收獲了一份又一份珍貴的刻骨銘心的友誼�，F(xiàn)在，我依舊深信不疑，在追趕伙伴的學(xué)識時我會更加出色！
離開父母，自力更生，用實力證明自己，是我從小的夢想。所以，今年，我一定努力，為了再見伙伴，為了夢想，為了自己，在所剩不多的時間里，再奮斗吧！一起畢業(yè)而倒計時吧！明天，我們又將邁入一個學(xué)堂！
倒計時作文3
“鈴鈴·貝爾……”我們的愛人；知識淵博；30多歲的未婚者；這位每天不停嘮叨的語文老師，輕而易舉地踩著第一節(jié)課的鈴來了。他今天一進門就開始了他的演講。
“說題外話，本來，這個也不屬于我管，但是，看到你這個樣子，我很擔(dān)心他從眼鏡上面停了騷死班一眼。一場冗長的演講又開始了。
我摸了摸齊雅的左臂說:“班長的同桌崔金元剛剛把老師想說的話又說了一遍。語文老師怎么能不太無聊呢？你能猜出他這次還要講多少分鐘嗎？
��？我想至少十分鐘，你呢？"
班恩低著頭抬起頭，看著激動的語文老師，搖搖頭說，“至少15分鐘！李子青，你猜怎么著？”齊雅右手邊的紫青歪著頭，用書蒙住臉，對我們說:“二十分鐘！”
“我從未見過像你這樣冷靜的畢業(yè)生。老師們很生氣，但你仍然很冷靜。我真的很佩服你！我希望你在高中入學(xué)考試結(jié)束后仍然如此平靜。好吧，現(xiàn)在我要自己學(xué)習(xí)了。我將看看我昨天分發(fā)的單詞和短語講義。我再說一遍。我一定會參加高中入學(xué)考試�！苯K于講完的語文老師從講臺上走下來，在教室里走來走去。
“小敏，22分鐘！我就知道！以我們語文老師的.能力，講半個小時是可能的！”我后悔了！老師，你是我的偶像嗎？
“啊，青，你又贏了！”曼迪無力地躺在厚厚的一疊講稿上，對青說。
“綠你太過分了！你怎么猜到的？”我伏在桌子上做禮拜，看上去并不十分自豪。
“因為我今天……”格林一開口就俯下身，聽著“咳咳”。
"快速閱讀講義！"老師不知道什么時候站在我身后。
“熱...模板..."三個人立刻拿起鋼筆搖頭晃腦地讀了起來。
倒計時作文4
在埃及的一個部落里，每個嬰兒誕生都會獲得60歲的壽命，然后逐日，逐月，逐年地減少。人生的一切大事都要在這60個年頭里完成：讀書，工作，結(jié)婚，生子……此后的日子便頤養(yǎng)天年了。
我覺得這個部落的人真是絕頂聰明，他們深知“時間就是生命”這個幾千年來雷打不動的真理，用“倒計時”的方法，更讓人們實際地體會到一點一滴逝去的生命以及轉(zhuǎn)瞬即逝的時間。
恍惚記得，在爺爺尚能響亮地呼喚我的乳名時，在爺爺還每餐都能喝一小杯燒酒時，爺爺曾不止一次地在那個映山紅開得最燦爛的季節(jié)要我和他去登山，去摘大把大把的映山紅。可我太固執(zhí)了，每次都以學(xué)習(xí)忙為理由，堂而皇之地一次又一次地拒絕了他。而我一邊又會和同學(xué)溜上山，嚼著映山紅打鬧，說笑話。
我總在心里想：下次，下次再和爺爺一起吧。還沒等到我的下次，爺爺就與世長辭了。我的心里就像被一個特硬的東西撞了一下，喉嚨也被人擰了一下，疼得我的眼淚大把大把地往下掉。望著爺爺額頭上的皺紋，為何它比我想象的還要深？可我希望它再深一些啊！
時間就這樣匆匆地帶走了爺爺，只留給我無盡的愧疚與悔恨。
第一次感覺，當(dāng)我們對力所能及的事說“下一次”的時候，這個“下一次”是那樣的`可望而不可及。
時間永遠不會中止。望著父母棵棵被歲月擦白的頭發(fā)，我不禁想，時間就像海邊沙灘上的泥沙，抓起來，無論你握得怎樣緊，她終究會從指縫間漏下去，生命便在此刻一點點地消逝。
但我們用得著悲哀嗎？這是必然的結(jié)果，誰都不可以改變的結(jié)果。我們固然知道這結(jié)果，但卻不了解生命的過程，我們還可以創(chuàng)造過程�。�
“生命就是一張倒計時牌”，在計時牌上的數(shù)字一個一個地減少，再減少……
計時牌只會一直走，我們要努力使它走得更有意義。
倒計時作文5
老師抱著一疊考卷走了進來，臉上帶著難以琢磨的笑。我想“準不是什麼好事�！蔽疑砩系拿恳桓姑钾Q了起來�！翱荚嚳荚嚒庇形煌瑢W(xué)不怕犧牲向我們小聲的匯報情報�！笆裁�！我還沒準備好呢！”我緊張的連筆都抓不住了。老師定了下規(guī)則：1�？荚囋�5分鐘后結(jié)束。2。除錯別字外其他不能刪。“只有五分鐘”全班立刻人聲鼎沸。有的交頭接耳，有的在偷偷瞄書，有的已經(jīng)胸有成竹的拿好筆。我心里想：“老師這葫蘆里到底賣著什么藥？“就在這時計時開始了，我以迅雷不及掩耳之勢翻開考卷，沒有認真看題就埋頭做，我不肯浪費一分一秒，以最快的`的速度做完了1~4題。當(dāng)我做到第五題時一頭霧水讓我丈二和尚摸不著。此題為：赤道有多長？什么這蝦米題？我可是小學(xué)生！要是讓我知道是誰出的題，我一定要找他理論理論。當(dāng)我被這條巨大的攔路虎擋住時，我抬頭看了看大家。有的同學(xué)信心滿滿的收工了，露出跟老師一樣的笑容。有的抓耳撓腮咬著筆頭。有的裝作冥思苦想，趁機偷看別人。我看了看那些很自信心想：哼！我量你們也不知道赤道的長度。當(dāng)老師說還剩最后一分鐘了。我的魂立刻飛回來了。正當(dāng)我準備再“淤血搏殺”時無意中發(fā)了第十題。題目是：讀完題目只做第一題�！笆裁�！是不是打錯了。我揉了揉眼，那幾個字還在我眼前，到底怎么回事？”我撓撓頭。
停筆了！老師讓xxx公布最后答案。她念完后大半個班發(fā)出了嘆息聲。這可是我生下來第一次考了個“0”分兒。我氣餒的直搖頭。我終于明白了為什么老師不讓我們刪字了。我看到了許多懊惱的同學(xué)我知道他們與我是“同病相連”。
這場考試讓我明白了做任何事都要像獅子搏兔一樣，認真對待，不然很可能會在陰溝里翻船。
倒計時作文6
有一種友誼是無意的，它開始也行不起眼，但慢慢的，它變成兩個朋友難以割舍的感情，它是一種動力，驅(qū)使著我們，它是一種風(fēng)向標，指引這我們，它更是辛勤一天后留下的稻谷，想要把它撿起丟掉，卻怎么也撿不起。
一二三四，以前你我似曾相識，但因為一次偶然的老師的一句話，我們漸漸成為朋友。
老師說，讓我和她坐在一起上課，以后要相互幫助。開始，兩個女孩子害羞的不敢和對方說話，在老師的幫助下，我們在那么陌生的地方慢慢的熟悉了，隨著記憶的腳步，我知道了我是怎樣和他產(chǎn)生友情的。
有一次，在火熱的太陽底下，我們班的同學(xué)像鳥籠里的鳥出籠一樣，開心極了，有的玩跳繩，有的玩羽毛球，有的玩呼啦圈，有的玩飛盤，而我卻有和男生一樣的愛好，那就是玩籃球，我和朋友一起玩的'可開心了，不一會兒就汗流浹背，氣喘吁吁，正當(dāng)高興時，糟糕的事情來了，我的鞋子破了，別的人都笑哈哈的，突然有一聲出人意料的話：“走我?guī)闳Q我的，走，沒事的，鞋子壞了很正常”，我也經(jīng)常遇到這種情況，但也經(jīng)常有同學(xué)幫助我，所以我也要幫助別人，快走，我?guī)闳�，走吧�?/p>
看著有點舊的鞋子，心里卻是暖暖的，我決定以后就以他為朋友，我們的友誼不會再有第三者，1234，我們的時間在倒計時，我們的友誼會在這不到一個月消失嗎？我相信我們一定會成為一輩子的好朋友，如果以后他遇到了麻煩，遇到了困難，我也會幫助他我一定要和他成為最好的朋友。
我很慶幸我能遇到這樣的朋友圈友，我也要向他學(xué)習(xí)，有一顆善良的心，幫助他人，他很善良也很勇敢我一定要向他學(xué)習(xí)，他不僅是我的好朋友，也是我人生路上的指導(dǎo)師。
或許多年以后，我們會各奔東西，但我永遠會記得他的善良，他樂于幫助他人的精神值得我們學(xué)習(xí)，我一定會成為他那樣的人，一定要向他學(xué)習(xí)，幫助他人，幫助他人也是一種美德。
謝謝你，我的好朋友！
倒計時作文7
一天，兩天，三天……距離畢業(yè)已經(jīng)只剩下一個月了，馬上就要與朝夕相處六年的同學(xué)和老師說再見了。
想到六年前第一天上學(xué)時，學(xué)校里的新鮮事物深深地吸引著我。教室里的投影儀只要輕輕一按按紐就能投屏黑板上，而這是在幼兒園里沒有的東西。而現(xiàn)在早就覺得投影儀不是什么新奇有趣的東西了，只不過是老師上課時使用的工具罷了。剛上小學(xué)時連同學(xué)的名字都記不清楚，常常張冠李戴，把這個人叫成另外一個人，搞得笑話百出。而現(xiàn)在不僅同學(xué)們的名字個個都記得清清楚楚，還知道每個同學(xué)的個性和愛好。比如我最要好的朋友，他聰明成績好，就是上課愛講話，喜歡插嘴，害怕小蟲子。
可是現(xiàn)在距離畢業(yè)的倒計時越來越近，我生怕忘記了同學(xué)們，忘記了小學(xué)時期的好朋友。為了不忘記我的.好朋友們，于是周末我約了他們?nèi)ヅ恼樟裟�，而平時跟我關(guān)系不怎么好的同學(xué)，我也積極地套近乎，搞好關(guān)系。
小學(xué)六年中最讓我印象深刻的事就是二年級的六一兒童節(jié)，我們班上一位最調(diào)皮最愛欺負別人的男同學(xué)，他在下課時把一根吸管插進了一名同學(xué)的耳朵里，差一點把那同學(xué)的耳朵弄聾了，雙方家長為此事大吵了一架。最后還是那位闖禍的同學(xué)賠了好多錢這件事才算了結(jié)。從此這兩位同學(xué)水火不容，互相不理睬對方。
而臨近畢業(yè)，這兩位同學(xué)也原諒了彼此，成為了朋友。隨著畢業(yè)倒計時的來臨，本有許多有小矛盾的同學(xué)都原諒了對方，與之成為好朋友。他們不想在畢業(yè)時留下遺憾！
畢業(yè)倒計時的終點越來越近了，許多同學(xué)為了留下美好的回憶，買來了同學(xué)錄，讓同學(xué)們在自己的同學(xué)錄上寫下祝語。我也讓全班的同學(xué)給我寫下祝語。有了這份沉甸甸的同學(xué)錄，心中好像也充實了許多。再見了六年的同窗之情，再見了同學(xué)們，讓我們來日再相聚！
倒計時作文8
外婆家很快就要拆遷了，倒也不是什么危房，是因為政策才不得已要搬出去了。其實挺早就知道會要拆遷了，每次過去玩大人也總說是去一天少一天�？烧嬲鞔_下來時，內(nèi)心總是不舒服，但沒辦法。
我小的時候，老媽要上班，沒法照顧我，奶奶正好生病了，也看不過來，就把我放在外婆家里養(yǎng)，上幼兒園前，我可以說就是在那兒長大的。之后，就算學(xué)習(xí)越來越忙了，寒暑假或是周床有空就會回去。陪伴了我長大的老房子，之后就要被無情的機器推翻了，我不敢想像，這是必然，已成定局。以后想回去了，也只能從記憶與照片里去尋找它的身影了。鋪著白瓦片的老房子，長滿植物的秘密花園，夏天長滿桂花的桂花樹，愛掉桃子的桃樹；在屋前的院子里騎車，在草叢里“尋寶”……似乎要與這一切說“拜拜了”。不知道，它的`倒計時是一天一天、一月一月，還是一年一年呢？
“曾經(jīng)有那么多次機會擺在我的面前，我卻沒有珍惜，直到失去了才追悔莫及�！庇袝r候我以“周末學(xué)習(xí)多”“要做作業(yè)”為理由，一次次放棄了回去的機會。其實啊，時間是真的不太多了，能回去的時間就更少了。我總是給自己找借口，自以為時間是會等我，可拆遷的倒計時卻是不會等我，一點一點地拉緊了，再多的舍不得，也沒用。這也讓我知道了，好好重視眼前的事物人，珍惜眼前的生活，因為永遠也不知道什么時候，生活中的倒計時就來了，還沒來的及說一聲再見，它們就要消失了……
不知道外婆家在哪一天會拆，所以在這未知的時間里，一定要多抽時間去看看……但我心中仍希望，它永遠都在，帶著我的童年記憶一直陪我到老……
倒計時作文9
現(xiàn)在是下午的第一節(jié)課，然后老師并沒有來，所以我們自習(xí)，因為我們現(xiàn)在臨近期末，也快考試了，所以要么在寫卷子，要么講話，要么在發(fā)呆，要么在做其他的事情。
其實有時候想想在幼師過的生活的日子，時間好像過得很快，一下子就一年半了，我在學(xué)校也，接下來的日子也還有一年半就畢業(yè)了，這個學(xué)校也是我人生中的最后一個學(xué)校了。所以我不想留遺憾的走。我現(xiàn)在特別期待畢業(yè)的時候，我們到底會穿著什么樣的服裝拍畢業(yè)照？更不知道那時的自己和現(xiàn)在到底有哪些變化？
如果要我說的話，我希望那時的自己已經(jīng)長高了，然后自己的存款里面也有了很多很多錢，這樣子才不會讓初步入社會的我感到迷茫和不安。以前總會想東想西總還覺得，其實有時候想那么多沒有用，因為人都不知道自己什么時候會死，雖然我媽媽總是說我口里面沒有一句好話，總是把死死的掛在身邊。但是有時候想想這個問題，其實很實際，每個人的'一生都會在死亡的邊緣走過，只是因為你沒有真正的面臨過，所以你覺得那就是一線之差，那邊就是生與死。
我希望自己活成自己想要的樣子，長大的時候能有自己的一個店子，能傳承的去旅游，去看看這個世界，因為我明白這個世界很殘酷，但是也明白，還有很多東西，比生死更有意思，那就是有意思的人生。因為每一個人就是哭著來到這個世界，沒有辦法活著回去，誰都不例外，所以我希望死的時候我是不帶有遺憾，開心的走。
如果說這個寒假有什么愿望的話，我想，我想證明給我爸爸看，我是能存住錢的人。我也希望在寒假的前面將近五天的現(xiàn)在能好好的過好每一天，也希望每天的天氣都很好。
倒計時作文10
在我們美麗的星球上，有一種顏色叫綠色，她清麗淡雅，讓人看了很舒服。但是在這我要說：“綠色也是一種透明的顏色”。她透明是因為她保存得并不長久，她總有一天會被人類所扼殺，所毀滅。也許再過幾十年，甚至幾年，就會出現(xiàn)“綠色計時器”，它會計算人類亂砍濫伐后地球僅剩下的綠色，也許有一天，綠色會在這個星球上徹底消失。
對于綠色，大家都會想到她的代表——綠色植物。這種綠并不是人們用顏料染上去的，她是大自然母親給與的天然色。她純純的，似乎還散發(fā)著一種令人沉醉的綠香。有時候你可以試著走到樹林里去，沿著小路慢慢地走進綠色的世界，也許你會迷離其間，陶醉其中。你還會忘了時間，忘了世間繁雜的一切，靜靜地遨游在綠色的心靈空間。當(dāng)然在林中一定生活了可愛的動物，它們嬉戲，玩著人類看不懂的游戲。在這里，只有綠樹和動物才是動景與靜景的完美結(jié)合，才是世間必不可少的綠色圖畫。
但是總有人會把這幅畫最重要的顏色——綠色，用可惡的“橡皮擦”把綠色從圖畫上抹掉。圖畫沒有了綠色也就等于地球沒有了樹林，那也就只剩孤獨的動物們，它們沒有了賴以生存的家園，再加上人類的捕殺，總有一天，和人類共同生存在這個蔚藍色的星球上的伙伴——動物，它們也會和這個養(yǎng)育它們的`星球說再見，而它們的“再見”也就是再也不見。最后，它們也跟著綠色消失了，而那幅曾經(jīng)是完美結(jié)合的圖畫只剩下一張白紙。
空空的白紙，散發(fā)著陰森森的氣氛，試問人類還能生存嗎？
現(xiàn)在由于人類亂砍濫伐，很多地方植被受到破壞，造成嚴重的水土流失，大量森林面積變成沙漠。森林在減少，綠色在減少。我們?nèi)祟愒撚X醒了，不能從七種顏色上撕掉綠色，只要人類保護環(huán)境，綠色就會永遠閃爍它本身的光彩，透明綠色也不復(fù)存在，綠色倒計時也不會誕生，人類也將永遠走進綠色的精彩世界！
倒計時作文11
隨著北奧運會倒計時的開始，我在小學(xué)的生活也進入了倒計時。
身邊的同學(xué)已開始填寫同學(xué)錄了。一個上午，我就填了三份。每填一次，我都會感到一陣心痛一-我離畢業(yè)的日子又近了一點兒。我并不是害怕畢業(yè)，我只是舍不得，舍不得離開我的母校。
雖然，我曾抱怨過學(xué)習(xí)的辛苦，曾為班干部的競選發(fā)過愁，甚至為了一點兒小事大發(fā)脾氣；雖然我曾受到老師的批評，同學(xué)的嘲笑，父母的責(zé)罵，可我依然很喜歡現(xiàn)在的生活：平靜、幸福。如果我能夠回到過去，回到那可以躺在床上玩一整天、在魚缸邊看里看一個上午而無人責(zé)問的日子，什么挨罵、什么罰抄書，我都愿意再經(jīng)歷一次。
我后悔我過去不大方、不豁達、不懂事，讓自己、讓同學(xué)、讓父母傷心。我也知道，我以后的人生道路還很漫長，也許明天會更好，可童年卻一去不復(fù)返。我現(xiàn)在特別懷念和姐姐一起玩鉤草、抓螞蟻、配鼠藥、學(xué)數(shù)學(xué)、讀英語的時光。那一段日子是多么無優(yōu)無慮啊。
在填寫同學(xué)錄填得手發(fā)軟的日子里，我想了很多。同學(xué)們的幫助，做試卷的無奈，游戲的歡樂……現(xiàn)在大家雖然嘴上不說什么，平時也是該做什么做什么，但我知道，沒有人十分渴望畢業(yè)。大家唯一能做的，就是一邊準備期末考試，一邊買來同學(xué)錄，請班上的'每一位同學(xué)一一填寫。
也許若干年后，會有人翻開這本已經(jīng)有些發(fā)黃的同學(xué)錄，對自己的同事、朋友、親人十分感概地指著某個名字，說：“她（他）是我小學(xué)時的好朋友呢！那時我們關(guān)系可鐵了，有事沒事總喜歡湊在一塊玩呢……”
時光飛逝，想想即將離開母校，進入緊張繁重的中學(xué)生活，我有時真想讓地球停止轉(zhuǎn)動。不過我也明白一個道理，天下沒有克服不了的困難，一切總會過去。它讓我有信心面對生活中的種種挑戰(zhàn)和挫折。既然畢業(yè)是在所難免的，只要我們開心面對每一天，讓自己分分秒秒都快樂，還有什么可優(yōu)慮、擔(dān)心的呢？
倒計時作文12
“5……4……3……2……1……”
嘩！砰……嘶……刺……
一瞬間，風(fēng)滅了，燈熄了。血濺了車慌亂逃走的影子，拖出十幾米遠的高中生尸體，還瞪著恐懼的眼……
不久，路旁豎起了一塊牌子：請注意安全……
——題記
這是一個真實的故事。
不知你是否敢聽。
那是一位正讀高一的學(xué)生。那是一個再平凡不過的夜，只不過家人未接他。沒想到，從他踏上斑馬線的那刻起死神便在他背后數(shù)起了“5……4……”
于是，悲劇降臨了……
不知道是死神無聊的`玩笑，還是人類一個巨大的謊言。
“嘩！砰……嘶……刺……”
一輛大貨車與他觸碰，也許是真的坐得太高，司機沒有發(fā)現(xiàn)；也許是司機發(fā)現(xiàn)后一時慌亂，將他拖出了幾十米遠。
不要認為這就完了……
緊接著，一輛的士沖了上來。
霎那間，罪惡的車輪碾過了他的皮肉，頓時，他變得身首異位，血肉模糊。
路邊，行人的驚恐聲，夾雜著一聲聲若有似無的嘆息。
于是，風(fēng)滅了，燈熄了，一個正鮮活年輕的生命永逝了；
于是，淚來了，心痛了……
這的確是一個真實的故事。
這個故事就發(fā)生在我們身邊。由此說，其實死亡無時無處不在。有時可能只是圖一時之快，有事是真的忘卻了“安全”兩字的重要性。司機啊，請多踩剎車，少踩油門。行人啊，請你不要與瘋狂的目標叫勁。因為，生命只有一次。就只是那一瞬間的失去，你、我，還有所有人類，都應(yīng)該明白：死神就在自己身邊……
我請你記住，哦，也請你轉(zhuǎn)告你身邊所有人：請注意安全，別讓死神為生命，倒計時。
倒計時作文13
�。⑽矣鲆娬l會有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來，我聽見風(fēng)來自地鐵和人海，我排著隊拿著愛的號碼牌＂
�。⒂憛挼氖謾C鈴聲，怎么又響了，怎么七點就到了么？＂在兩眼的朦朧之中，順手就抓起了床頭的.手機，＂啊，可惡的鬧鐘，本小姐還沒睡夠呢，吵什么呀，虧你還陪我渡過了這么多的歲月，怎么就不能猜透我的心意呢？虧得我還對你那么有感情．＂我無奈地想著．突然猛地看見了今天的日期：８月１５日！天哪，就已經(jīng)是８月中旬了呀，高一這個暑假應(yīng)該可以說已經(jīng)進入了倒計時了吧．
不知道是對這時間特敏感還是怎么地，一下子就從軟軟的窩里蹭地跳起來了．拉開窗簾，今天天氣可真是不太好，天陰沉沉的，地濕淥淥的，看來昨晚可是下了一場雨，難怪睡得不爽呢！
一個人坐在寫字臺前，想著自己暑假所干的種種，真有點為自己不值�。墒且呀�(jīng)無可挽回了，離開學(xué)還有１５天了吧．自己的學(xué)業(yè)好像沒什么長勁，自己反而覺得退步了不少．好不容易從桌上一大堆的書里找到久違了數(shù)學(xué)試卷．f（x）=sin2x+cosx／tanx．．．好多原來得心應(yīng)手的題，現(xiàn)在就只能看著它發(fā)呆了．不過放心啦，這種狀況沒有維持多久，一會兒已經(jīng)進入狀態(tài)了．看來退步真的是很容易，進步就很困難了．
再又看看自己的那一大堆書，好多空白的，ABCD都要算半天，搞得一個小時還寫不到幾題，真是犯難呀，總不能對不起自己當(dāng)初辛辛苦苦選的書吧？看來剩下的這幾天真要努力了，真的是要好好地調(diào)整狀態(tài)了．如果明天再７點起床，我絕饒不了自己，本小姐說到做到！
高一暑假倒計時，從今天開始，enjoylife，生活不在枯燥！I‘mcoming！
倒計時作文14
在我的成長過程中，令我最難以忘懷的便是小學(xué)畢業(yè)那天。在這所學(xué)校中，同學(xué)們彼此已經(jīng)相處了六年，早已熟悉了每個人。剛開學(xué)時總覺得時間過得太慢，但不知不覺中已到了結(jié)尾。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名正式的初中生，但記憶深處卻總停留在七月的那個夏天。還記得那天剛考完期末考，班上的同學(xué)像翻了天似的把教室掀了個底朝天，一個個同學(xué)都像嘰嘰喳喳的雀兒在班上飛來飛去，直到班主任進來才慢慢恢復(fù)了平靜。
但令大家都沒想到的是，平時嚴厲的`老師看到如此熱鬧的景象竟沒有怒斥，而是在講臺上站著，直到班中寂靜無聲才朗聲說：“如今你們都將畢業(yè)，離開這所你們朝夕相處的學(xué)校。老師在這六年中熟悉了班中每一位同學(xué)，不論你們是否頑皮，但在老師眼中，你們都是最好的孩子……”
一番話下來，老師的眼圈紅了。雖然如此，但班上同學(xué)連一個起哄的都沒有，反倒有幾位女同學(xué)在座位上埋頭痛哭，這一下，班上的同學(xué)都被帶入傷感的情緒中。猛一看，還以為坐著六十多只紅眼睛兔子呢!
等到同學(xué)們將情緒穩(wěn)定下來，已經(jīng)臨近放學(xué)。這時候同學(xué)們一個個又來了精神，和大隊長商謀著給老師的驚喜。終于在鈴聲打響的那一刻，班上四五個女生圍著班長向講臺奔去，把精心制作的相冊送給老師。老師接過相冊，向來堅強的他又紅了眼眶，眼睛濕潤了。
送完相冊便放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，一天的時光悄然而去。如今翻出畢業(yè)照，腦海里的記憶依舊清晰。時光再美，怎如初見。愿多年后我們依舊能記起彼此!
倒計時作文15
大家看到題目也許會不明白，為什么用倒計時8呢？因為我們還有8天升學(xué)考試
在班級上，班里同學(xué)并沒有太緊張。而我卻緊張的不得了。畢竟是人生需要邁出的第一步。同學(xué)們并沒有加緊復(fù)習(xí)，而是和平時一樣，玩的悠閑自在。我每到下課都要打開買的資料，認真仔細的做起來�？擅康竭@時，同學(xué)們都說我這幾天變成書呆子了。還說：“不就是一個初中嗎？用得著那么緊張嗎？再說了，你這個成績不是穩(wěn)拿重點初中嗎？你不必為了升學(xué)而變成書呆子吧！別人變成書呆子有情可原，可你本來學(xué)習(xí)就不錯，何必呢？”我不理會這些，繼續(xù)做我的練習(xí)題。他們還是不厭其煩的為我做心理工作。
在家里，我仍不安寧。做過作業(yè)，檢查完，以前都是上網(wǎng)玩會游戲的�，F(xiàn)在倒好，一般都不上網(wǎng)了，寫完家庭作業(yè)就做資料。即使上網(wǎng)也是看作文，寫作文。資料做完了，要求爸爸媽媽再買。每到這時，爸爸媽媽就會勸告：“你都買了10本資料了，再買就真的變成書呆子了。你不能這樣，不能給自己的壓力那么大�！彼麄冋f完，我總是講些大道理，以說明我的'觀點是對的。往往講不通，于是，我就給爸爸媽媽講條件：我測試的時候在97分以上就給我買一本資料。爸爸媽媽也就同意了。結(jié)果每次都在97分以上。呵呵，爸爸媽媽鼻子都氣歪了。給伙伴們講到這些時，他們都非常羨慕我。因為我媽媽爸爸不給我實施壓力。他們說我太傻了
這也許是他們的看法。其實我們現(xiàn)在就應(yīng)該緊張起來了，不是因為考初中，是為了適應(yīng)初中的生活環(huán)境�，F(xiàn)在不抓緊點，真的晚了。
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