- 三年后的我作文 推薦度:
- 三年后的我作文 推薦度:
- 三年后的我作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
三年后的我作文(精選20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的三年后的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年后的我作文 1
渴望的東西卻被時間改變了,暑假轉(zhuǎn)瞬即逝,時間掠去了暑假在我心中的那一抹流光,取而代之是我中學(xué)生活的開始。
我也許已經(jīng)從孩子變成了少年,這個暑假貌似讓我脫去了天真的光環(huán),開學(xué)的第一天,我懷著復(fù)雜的心情走向我中學(xué)的校園,經(jīng)過我曾經(jīng)的小學(xué)校園時,看見校園內(nèi)成群成隊的學(xué)哥和學(xué)姐們,讓我想起和我勾肩搭背,促膝談心的小學(xué)同學(xué),而我現(xiàn)在正離開那溫暖熟悉的小學(xué)校園,去一個陌生而令我向往的中學(xué)校園。
直到進入中學(xué)校園內(nèi),看見高高大大的學(xué)哥學(xué)姐們。我才如夢初醒,我已是一名中學(xué)生了,此刻我真想寫封信給六年前的我,我想告訴六年前的我,多珍惜那六年幸福的時光吧!在六年后,你進入初中,想起自己的母校,你也許會流淚,我鼻子一酸,搖了搖頭。隨著新生的人流進入了那陌生的教學(xué)大樓,看見的是摩肩接踵的學(xué)生們,聽見的是不絕于耳的嘈雜聲。
經(jīng)過老師和同學(xué)們的.介紹后,我對班級有了初步的認識,大多的同學(xué)其實都是很熱情的,我們在互相紹自己時,沒有拘束感,仿佛是相識已久的老朋友,她似乎了解了我們此時的心情,對我們說:“也許,你們會覺得寂寞,離開了小學(xué)的同伴,同你們尊敬喜愛的小學(xué)老師分別,但在初中又是一個新開始,你們又可以結(jié)交新的同學(xué),在三年以后,你們應(yīng)該會覺得這是你們最美好的三年!”我恍然大悟,過去已經(jīng)無法再來,那是一段美好的記憶。應(yīng)該珍惜的是此刻的現(xiàn)在,應(yīng)該展望的是美好!
三年后的我作文 2
寫完作業(yè)的我趴在床上想著三年后的我是什么樣的呢?想著想著就睡著了。
在我的面前有一個顯示屏,上面有一個標題――三年后的我。下面有兩個按鍵,分別是“悠閑地學(xué)習(xí)”和“努力的學(xué)習(xí)”。我按了一下“悠閑的學(xué)習(xí)”,顯示屏上出現(xiàn)了圖案:我整天做了作業(yè)就閑著沒事干。三年過去了,我沒有考上我期盼的師大附中,進了一所三流學(xué)校。爸媽不管我了,那里的同學(xué)個個都愛打架,我也慢慢學(xué)壞,天天和他們一起哄著玩?荚囬T門不及格,爸爸媽媽天天煩,老師天天批評我。我看了顯示屏中的情景,嚇了一跳,我生怕自己以后會變成這樣。我又按下了“努力的學(xué)習(xí)”,顯示屏呈現(xiàn)出了截然不同的圖案:我已做完作業(yè)就復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),將老師教的全記在心里,三年后的我進了我夢寐以求的學(xué)校――師大附中,在這里我結(jié)識了許多成績優(yōu)異的同學(xué)。我的`成績在班上也不低于前十名,爸媽整天笑得合不攏嘴,我也為自己感到自豪。我開開心心的來到學(xué)校的圖書館,津津有味地看著一本本我看到這一幕,已沉醉入迷,流連忘返。突然一個聲音吼道:“起來啦,還做白日夢呢!”我立即回到了現(xiàn)實,原來是奶奶叫我去吃晚飯了。
雖然只是一場夢,但是三年后我一定會成為其中一個的,不過我會努力學(xué)習(xí),成為“努力的學(xué)習(xí)”的我。
三年后的我作文 3
壓力來自各個方面,父母這方面還好一些,來自各個老師那里的壓力可以算是比較大的了,雖然;老師們都希望我們能不要太緊張,可他們卻對“初三”過于敏感——甚至超過了我們的緊張程度,所以在平常的言行中,都不時地流露出來一些,雖然他們說這“中考是水平性的,高考才是選拔性的”,中考則不同,一次考試的變數(shù)太大,誰也說不好在考場上自己會出現(xiàn)什么狀況,會不會正常發(fā)揮,我們能做的,就只有把考不好的可能降到最低。我們都只是小孩子,真得不知道該如何面對成長中不可逃避的困難。
會為人生唱出最真實的聲線、會為人生譜出最美妙的旋律、會為人生泛起最絢麗的彩虹、會為人生點燃最真誠的`心愿、會為人生筑起成功的引線……三年、兩年、一年,這些數(shù)字代表著時間的流逝,不論是多長的時間,都在一步一步在像我們逼近,所以,我們必須從現(xiàn)在做好一切準備,面對現(xiàn)實。
你會滿足地念想著那個清澈午后他出于禮貌牽著你的手過馬路!我們都沒有說話,然而,通過眼神,通過無聲的手勢,我們都讀懂了彼此的心意,讀懂了一生一世的愛意。今天是你的生日,很想親手為你做一碗長壽面,然后看著你大口的吃下去,不管我做得好吃不好吃你都會很捧場的說:好吃好吃。
三年后的我作文 4
時間悄悄地從身邊滑過,又悄悄溜走。不知不覺,褪去稚嫩氣的我早已亭亭玉立。
中考結(jié)束后的第二天,我起得很早,穿上藍配白的校服,梳著馬尾,背上早已泛白的書包,正要趕去二中。當(dāng)我進班時,全班39位同學(xué)一個不差地坐在教室。班長還是一如既往地“管制”全班。
“喲,你怎么才來呀?”
“是你們來得太早了吧,”我坐在自己的座位上,笑了笑,“你笑什么?沒吃藥嗎?”前桌小王在笑我,讓我很迷惑。
“初一時還是個小胖妞,過了三年,你咋就瘦了呢?”說完,小王舉起手準備“打”我,我熟練地躲開了。不知什么時候我們已經(jīng)那么默契了,坐在一起聊得最多的`話題就是中考考得怎么樣。雖然成績還沒出來,可我相信經(jīng)過我們?nèi)甑钠床珚^斗,考上好的高中是沒有問題的。
聊得正歡時,不知誰說了一句,英語老師來了。話音剛落,前一秒教室還熱火朝天,下一秒已鴉雀無聲。這游戲從初一玩到初三,今天可能是最后一次玩了吧!段老師進教室了,現(xiàn)在的她不僅顏值在線,實力也是一級棒。她沒有讓我們讀英語課文,而是打開多媒體放了一段視頻——《邂逅》,從相識到今天的相知,希望下一次的“邂逅”是被我們預(yù)謀的。
“十、九、八、七、六”有人開始這樣報數(shù),我才反應(yīng)過來,“五、四、三、二、一、叮咚——”,下課鈴聲響起。同學(xué)們一個個走了,我一個人坐在教室里,想起過去的點點滴滴,不禁流淚。
“快,起床了,快點!”我猛地從夢鄉(xiāng)中醒來了,看了看自己,還是個七年級的小女孩。剛剛的這場夢,或許想告訴我要珍惜當(dāng)下時間,時不我待。
這場夢讓我有點失落,又有點高興。
三年后的我作文 5
三年后的后的我會是什么樣子?是高高的?還是矮矮的?我們當(dāng)然不會穿越時空,回到三年后,所以我們只能根據(jù)現(xiàn)在的情況來估計一下三年后的我會是什么樣子。
我想;三年后的我會是一個活潑開朗的'男孩,愛笑,喜歡和別人交往的人,畫地畫翩翩如生,寫地毛筆字有力又好,踢的足球很棒,是一名足球健將!
我想;三年后我會考上一所理想的學(xué)校,當(dāng)然要的是分數(shù),如果你的分數(shù)每次的樣樣不及格,那么考小升初一定考不上,被甩下,除非你做白日夢,呵呵,所以現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí),不受外界干擾,我的理想學(xué)校是宏力學(xué)校的初中。
三年后,我會把博客經(jīng)營好,作文數(shù)目達到二百篇,希望寫的都是精品。
三年后,我們當(dāng)然不會忘記我們的老師,因為他們教了我們很多年,我們永遠也忘不了他們,雖然三年后我們有可能會再見面,但幾率很小,所以我會把博客經(jīng)營好,作為報答。
我以后一定要為三年后的目標努力!加油!
三年后的我作文 6
突然很想知道三年后的自己會是什么樣子。我很期待。
三年后,我也高中畢業(yè)了。當(dāng)時不知道自己考上大學(xué)了,不知道自己當(dāng)時會是什么樣子,不知道自己會交到多少朋友,不知道自己能不能考上一個成績優(yōu)秀的好大學(xué),不知道自己身邊的人當(dāng)時會是什么樣子,不知道自己有沒有改掉自己的'壞脾氣。這一切都是未知的,而這一切都是在我逃過了接下來的三年之后才會知道的。
三年其實過得很快,我初中畢業(yè)了。初中三年過得很快,莫名其妙就過去了。我不知道接下來的高三我會怎么過。這三年也應(yīng)該過得很快。時間總是在流逝,很快讓你害怕。哎,真想知道三年后的自己會是什么樣子,又怕時間過得太快。
人總是很糾結(jié),一想到一個事物的美好,就想到事物的美好。經(jīng)常是這樣。人們糾纏著向他們打招呼,他們到達時毫無準備,卻不得不接受他們的到來。
不管三年后你會是什么樣子,只要你不是一個很壞的壞人。三年后,你會知道你現(xiàn)在想知道的。
三年后的我作文 7
你好,現(xiàn)在的你已經(jīng)15歲了,就要結(jié)束3年初中的生活了,就要進入緊張的高中校園了啦!你的頭腦里應(yīng)該已經(jīng)積累了不少知識了吧,經(jīng)過了初中三年的努力,你應(yīng)該已經(jīng)學(xué)識淵博,適應(yīng)了獨立生活了吧?你已經(jīng)經(jīng)歷過了中考的洗禮,想必比現(xiàn)在的我成熟了很多,對于我現(xiàn)在住校、離家的小事已經(jīng)不再苦惱。
不論你有沒有考上理想的高中,你努力的道路都沒有停止,并不能因此而停止不前。仍舊應(yīng)該心中存有夢想,向著自己制定的目標前進。因為理想、夢想對于一個人來說,多么的重要啊,記住,認定了一個目標,就要堅持下去,永不放棄!現(xiàn)在的我正處于初一開學(xué)第三天,即將要面臨嶄新的生活,而你,應(yīng)該已經(jīng)將初中的生活畫上了一個句號,準備開始高中生活了。
回首初中的`生活,你一定有許多感慨、想法、收獲、成功、失敗、微笑以及淚水吧。大概這就是獨立的全過程、五彩的雨季以及走向成熟的滋味。你還記得當(dāng)你第一次住校不情愿的淚水、每周見到媽媽的喜悅、與小學(xué)同學(xué)的不舍……這種種磨練,不知道你有沒有走向成熟呢?祝你身體健康,考上喜歡的高中。
三年后的我作文 8
三年后的我是怎樣的,會像現(xiàn)在那么任性嗎?三年后的我會變成怎么樣呢?三年后,我還會像現(xiàn)在那樣純真嗎?
三年后的我,你好!三年后的我,你還是那個只崇拜媽媽的那個小女孩嗎?我想現(xiàn)在,你因該是一個亭亭玉立的'小美女了吧!高高的額頭,滔滔不絕的小嘴巴,讓人甜到心里的那個笑容還在嗎?,三年后的我,你是否很叛逆?
你現(xiàn)在應(yīng)該有自己的秘密本了吧!你是不是把它藏起來了!不讓媽媽看。這一點,習(xí)慣我還是有的,你的成績是不是保持以前那點水平,那你可以稍微認真一點了,你可得為妹妹帶好榜樣了,要不然妹妹考差了,會說是你這個當(dāng)姐姐的力的壞榜樣。
三年后的我,你要好好加油!不論在何時何地你都得出類拔萃。相信自己是最優(yōu)秀的。
三年后的我作文 9
時間清澈而明亮,時間芬芳,高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。未來我將如何改變?三年后,你好嗎?
穿著休閑服和涼爽的跑鞋,我一步一步踏上了大學(xué)校園的青石板。兩邊是綠色的銀杏樹和充滿活力的綠化帶。在遠處寬闊的操場上,有一些說笑的同學(xué)。太陽并不干燥,只是有點干燥。三年后,我在這里遇見了自己。我興奮地向她揮手,“嘿!女孩,你還記得我嗎?三年前我是你!”她手里拿著一本書對我微笑,輕聲說:“我記得你,這是我理想的地方。”
我上下打量著她。她梳著整齊的馬尾辮,她的臉比我現(xiàn)在更成熟。她嘴角掛著自信的微笑,一只手拿著書,另一只手自然下垂。一件簡單的水藍色襯衫和深色牛仔褲已經(jīng)像個成年人了。天哪,三年后我真的這么自信嗎?這真令人興奮。
三年后,我應(yīng)該走進大學(xué)的殿堂。在那里,我大膽地釋放自己:在清晨的雨露中陶冶我的情操,在浩瀚的知識海洋中自由遨游,與朋友一起理解日常生活中的事情……我可能會遇到麻煩?赡軙龅酱煺;也許我會經(jīng)歷困惑,但現(xiàn)在我不會退縮,我會在三年內(nèi)勇敢地前進。我們怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨而等待彩虹呢?
我今天仍然有很多不足。我相信經(jīng)過時間的磨礪和沉淀,三年后,我在做問題和做事情時都會更加小心。我相信三年后,我會克服我的`粗心,盡力而為。我相信三年后,我不會在第一次遭遇不公正的時候發(fā)脾氣。這個女孩已經(jīng)長大,擺脫了她的無知和年輕。她很冷靜,但不武斷。她認真負責(zé),不再粗心大意。她平靜有序,不再任性。
大學(xué)校園將是我夢想開始的地方。三年后,我將仰望星空,繼續(xù)夢想。
當(dāng)我經(jīng)過繁華明亮的商業(yè)街時,我總是被芳香的面包店所吸引。我的目標之一是學(xué)習(xí)如何制作甜點,并有一個自己的烤箱,在饑餓時烤出溫暖可口的蛋糕,這樣我就可以自己吃東西和穿衣服了!翱萏佟⒗蠘、昏花的烏鴉、小橋流水的房子”世界上有無數(shù)美麗的風(fēng)景,但缺少的只是閑人。自從我出生以來,我的父母忙于他們的工作,很少有時間帶我四處逛逛。三年后,我想和家人一起去江南水鄉(xiāng),享受祖國的綠水青山,這也是我的目標。
時光飛逝,時光流逝。在我有限的青春里,我將面對大風(fēng),去我期待的地方。三年后,等我。
三年后的我作文 10
一個人一生有一個夢想,一個目標,我也不例外,我的夢想是當(dāng)一名出色的偵探,為社會除暴安良。
黃天不負有心人,終于我在3年后成為了一個無人不知無人不曉得名偵探,雖然破了那么多撲朔迷離的案件,但最讓我生氣的是那件事。
一天我和朋友去郊游,半道上不知什么原因車輪“轟”的'一聲報、爆了,我們沒辦法,只能到遠處的房子中借助一晚了。我們敲開門,看門的是一名30左右歲,身穿黑色大衣,穿著牛仔褲的先生,我們詢問了他的名字,他說“我叫趙一森”,有什么事嗎?我們向他說明了車子爆胎的事情,他也同意了讓我們暫住一晚,到了晚上,房間里靜得出奇,突然一陣粗暴的敲門聲,打破了出奇的寂靜,可當(dāng)打開門的時候,除了滿地的雪,什么都沒有,“怎么回事啊”?趙先生說道。不知道啊!“剛才聽到有人敲門,應(yīng)該是錯覺吧!”我的朋友說道。我對他們說:不對,剛才確實有人敲門。我心想:“他是為了掩蓋什么嗎?”我陷入了沉思之中。“那既然沒事就回房間吧!”“等一下!”我把腦袋探出去往上邊瞅了瞅,回過身說:“趙先生,這里除了你以外還有別住人嗎?”“在我的房間北面還有一戶姓霍的人家!薄澳俏覀兙鸵グ菰L拜訪他了啊!”
“丁零丁玲”鬧鈴響了,啊!怎么會是夢,但是只要我努力學(xué)習(xí),在不久的將來一定讓夢想不再是夢想,而是現(xiàn)實。
祝:早日當(dāng)上偵探,把那件沒有解決完的案子搞出頭緒。
三年后的我作文 11
已經(jīng)有好久沒有點開手機中“收音機”這個功能。
曾經(jīng)無數(shù)個高三的夜晚,有時還會聽到頻道里面講鬼故事,聽著里面的人說著外面世界的故事。
如今,時隔三年。我想,我可以好好回答好朋友的問題了,曾經(jīng)高三畢業(yè)時她問我:“如果再給你一次重讀高三的'機會,你會不會要?”我那時果斷回答她:“不會”。因為只有經(jīng)歷高三的人才會懂什么是高三。
翻開自己以前寫的日記,記錄了許多高三的點點滴滴。那時候,時間拉近了我與高考的距離,擺正了我年少輕狂的態(tài)度。高三就像一個同心圓,向心力牽引著,跟著節(jié)拍走就不會脫離軌道,沒有經(jīng)歷高三的人生是遺憾的。
也許在追求平凡的人眼中,高三就像一條直線,沒有起伏;也許在追求成功的人眼中,高三就像一條正余弦函數(shù),波瀾起伏;也許在追求成功的人眼中,高三是一條拋物線,低谷也是暫時的;也許在追求完美的人眼中,高三是一條指數(shù)函數(shù),永遠沒有最大值。
高三沒有退縮,只有永不言敗。時隔三年,我可以好好回答她的問題,如果有這個機會,我現(xiàn)在還會回到那時的自己,純真的年少。
但是,人生是必須向前走。三年里,在一個新的環(huán)境里,如今又跳到了另一個環(huán)境,也突然明白在上演的故事中扮演什么樣的角色。
做好自己,不忘初心。
三年后的我作文 12
做完作業(yè)后,我趴在床上想著三年后我會是什么樣子。想著就睡著了。
我面前有一個顯示屏,標題是——三年后。下面有兩個按鈕,分別是“慢條斯理地學(xué)習(xí)”和“努力學(xué)習(xí)”。我按下了“悠閑學(xué)習(xí)”,屏幕上出現(xiàn)了一個模式:做了一天作業(yè)就沒事干了。三年后,我沒能考上師大附中,進了三流學(xué)校。父母丟下我一個人,那里的同學(xué)都很愛打架,我慢慢學(xué)會了乖,天天哄著跟他們玩。每次考試都不及格,父母天天煩,老師天天批評我。我看到屏幕上的場景,嚇了一跳。我怕我以后變成這樣。我又按下了“好好學(xué)習(xí)”,顯示屏顯示出完全不同的'模式:做完作業(yè)后復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),把老師的教學(xué)都記在心里。三年后,我進入了我夢寐以求的學(xué)校,——師大附中,在那里我認識了很多優(yōu)秀的學(xué)生。我的成績不低于班里前十。我爸媽整天笑得合不攏嘴,我為自己驕傲。我興高采烈地來到學(xué)校圖書館,津津有味地看著一個真名?吹竭@一幕,我被迷住了,失去了理智。突然一個聲音喊道:“起來,還做白日夢!”我立刻回到現(xiàn)實。原來奶奶請我吃飯。
雖然只是夢想,但三年后我一定會成為他們中的一員,但我會好好學(xué)習(xí),成為那個“好好學(xué)習(xí)”的我。
三年后的我作文 13
磕磕絆絆地走過了十二個春秋,站在人生的起跑點上,我以更驕傲的姿態(tài),演繹出更華麗激情的新人生。
三年了,整整奮斗了三年。三年后的今天,又是一個如火的季節(jié),伴隨著我的熱情,和我一起踏進了曾經(jīng)只在夢中見過的美麗中學(xué)。
漫步在既陌生又感到熟悉的校園里,回想著不久前父母送自己來報到時的歷歷情景,突然間意識到自己已不再是一個小孩子了。再也不能像兒時那樣,放學(xué)后跑出幼兒園的大門,舉著臟兮兮的'小手笑瞇瞇的撲進媽媽的懷中,嘟著小嘴,揚著小臉要媽媽親了;也不能像個小孩一樣,在家里東跑西跑,這翻那翻,把家里弄得像是大戰(zhàn)后的戰(zhàn)場一樣了;媽媽也不會再揚言要把調(diào)皮的我送給老妖婆了。
十二歲的我,是個小大人了。面對歲月的侵蝕,煩惱越來越多,需要考慮的問題也原來越現(xiàn)實。面對角色的轉(zhuǎn)變,我總是有些措手不及[注:措手:著手處理。來不及動手應(yīng)付。指事出意外,一時無法對付。不知道也無法預(yù)測未來會發(fā)生什么事。
我常常在想,在殘酷的現(xiàn)實與激烈的競爭中,是選擇蝸居,成為蟻族之一員,還是選擇直面風(fēng)浪,挑戰(zhàn)人生呢?
大部分的人當(dāng)然是選擇后者。要說為什么,那是因為生活就是這樣一種艱難的嘗試,是一場日益更新的戰(zhàn)爭。面對未知的將來,我們應(yīng)該是挺直脊梁、挺起胸膛,堅強而勇敢的挑戰(zhàn)一切阻礙,挑戰(zhàn)未知的人生。
華中科技大學(xué)校長李培根曾說過:“成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。”生命永遠需要可以攀爬的山峰,爬得越高,看得越多也看得越遠。我始終銘記這著一句話:人生的意義不在于走得更快,而在于走的更遠。
而走進新的校園,踏上新的起點,所有的一切都將從頭開始。未來的歲月必定將經(jīng)歷艱辛,也會走得磕磕絆絆,但我相信。只要不失去自信與樂觀,生活永遠是華麗激情、陽光燦爛的。這一切在最后都會變成甜蜜的人生經(jīng)歷。
三年后的我作文 14
三年后的我,應(yīng)該是一個活潑可愛的大姑娘了吧。
那時的我,可能會因為學(xué)習(xí)而忙碌起來,變得繁重,我那顆好玩的心也收起來了。學(xué)生頭的我也變成了一頭黑長直發(fā),似乎沒有幼時的天真可愛了,倒更成熟起來了。
我那雙水汪汪的眼睛也戴上了厚重眼鏡,一切的一切也都變了。夜晚的世界燈光閃爍,不再是以前的寧靜了,似乎人們只有到了夜晚才會解放天性,通通熱鬧起來了。
現(xiàn)在的我是個初中生,那么,三年后的我是個高一新生啦!我很期待我的高中生活,那會是什么樣的呢?盡管學(xué)習(xí)的內(nèi)容多且復(fù)雜,可這也是個苦樂交織的過程。
現(xiàn)在,我會因為手機,小說,漫畫,游戲……而著迷,而三年后的我一定不會這樣,一定很熱愛學(xué)習(xí),F(xiàn)在我還不會甚至不愿去制定學(xué)習(xí)計劃,那三年后的我一定很自律,不會因為沒計劃而無所事事,總是能在學(xué)習(xí)中探討摸索。
我不會讓爸爸媽媽著急,不會讓他們擔(dān)心。每一次的考試我都會認真對待,不隨便敷衍了事,因為每一次的考試都是對自己的一次總結(jié)。我不希望自己等中考了再去臨時抱佛腳,再去追悔自己的得失,那時是做無用功啊!
從上初中開始,我便有了一個全新的目標,考上一所好的.公辦高中。這個目標看似簡單,實際上要花你三年的初中生涯去學(xué)習(xí)探索,在關(guān)鍵時刻發(fā)揮出自己的實力。
三年后的我會喜歡上這句座右銘——你要讓自己去選擇學(xué)校,而不是讓學(xué)校去選擇你。的確,你可以憑自己的實力去選擇自己向往的學(xué)校;可以同謝道韞文武雙全,智慧多端;可以同史鐵生般,堅持不懈,與惡魔作斗爭。
我相信,三年后的我,可以信心十足的參加考試,在考場上發(fā)揮自己的實力。在生活上,不畏艱險,拼搏向上,相信自己是最棒的!
三年后的我,不止活潑可愛,樂于助人,還會是個自律自省的女孩。
三年后的我作文 15
那一年,寒風(fēng)蕭瑟,雨,落在路上,冰冷的刮在臉上。你我,在那路口,漸分成兩道光影,消失了。
三年過去了,我,經(jīng)歷了無數(shù)個寒冬,同時,也收獲了不少的友誼。但是,我還是沒有忘記你,知己,你還在否?
窗外的鈴蘭在雨中曼舞著,抬頭看,你的笑容依舊蕩漾在這“藍天”中。又一次回想起,那是一個雨季,你我第一次在班里見過,卻又給彼此,留下了深刻的記憶,我甚至還記得,你用一滴水,彈我的眉宇,我怒了,一個回手,留下了一記“華彩”。
今日,我又見到你了,在這楊柳湖畔,在這綠水佳音里,你我,又一次見面了,三年了,即使是稚嫩童聲,也已經(jīng)變了少許。鳳凰花,友誼的見證,可是,原先開滿枝頭的它,現(xiàn)在卻謝了,一點都不剩。難道,你我,不是圣潔的友誼嗎?不是永恒的友誼嗎?
恐怕,人心早已荒涼,那時煙花的誓言,也在煙花剎那的瞬間,化為烏有,消失了吧。但,我又一次見到了你,是命運的捉弄,還是巧合呢?你我,沒有原先的話語之多,只是噓寒問暖了一番,你我,又如當(dāng)年一般,戲劇性的散去了。
三年,花只是開了又謝,謝了再開;日月星辰,只是一步一步的.遷移而已;而你我,恐怕,只是一點一點的在疏遠吧。三年了,又見君,又在這里,又是這個寒風(fēng)飄雨的季節(jié)。
三年了,千秋已逝,我和你再見,見到了友誼的消逝,見到了“人生如花”,這句畫的蘊意。
三年,三年,又過了三年,再過三年,是否,還會記得朦朧的誓約呢……
三年后的我作文 16
三年后的我,你好嗎?
你是否已不再懵懂,已慢慢開始變得成熟和自信?你一定會說是的,三年后的我,已將那挫折的風(fēng)當(dāng)作一次成功的蛻變,一次成功的洗禮。現(xiàn)在的你,是否早已成功的找到屬于自己的那一片天空?你有沒有再重新細數(shù)一遍自己的成長體會,一遍一遍…有沒有產(chǎn)生一種一種不同的情愫、一種一種不同的體會、一種一種不同的感悟?是的,已是高中生的你,成熟了、自立了、自強了、懂事了、孝順了……現(xiàn)在的你是否對于任何誘惑都不再輕易動容?現(xiàn)在的.你是否,早已學(xué)會了對待、早已學(xué)會了堅強、早已學(xué)會了去怎樣承受、早已學(xué)會了怎樣去保護自己的立場…… 三年后的我,你好嗎?
現(xiàn)在的你,是否正處于考完試的喜悅當(dāng)中?是不是正處于對于高中的幻想當(dāng)中?是不是正處于興奮與緊張當(dāng)中?你肯定會說是的,三年后的我早已經(jīng)歷過中考,成為了一名成功的高中生,F(xiàn)在的你,是不是為自己所取得的成績而感到欣慰和快樂,還是因為自己成績的不理想而感到失落。我想結(jié)果或許只有你才會明白。中考過后,你是否更加體會到學(xué)習(xí)的緊張、學(xué)習(xí)的勞累、學(xué)習(xí)的快樂…… 三年后的我,你好嗎?
現(xiàn)在的你,是否已有了不一樣的蛻變?是否已在努力揮動你日漸豐滿的羽翼,藍天的俯沖是否對你有了誘惑?挫折的風(fēng)是否會訓(xùn)練膽小的翅膀成熟,漸漸地成熟是否會越不安越勇敢的揮動?終究那平凡的你,會為人生唱出最真實的聲線、會為人生譜出最美妙的旋律、會為人生泛起最絢麗的彩虹、會為人生點燃最真誠的心愿、會為人生筑起成功的引線……
三年后的我,你好嗎?
現(xiàn)在的你,已不再怕苦怕累,卻會怕沒人該提醒你該怎么追。只怕想不起最單純的夢、怕不再輕易動容。三年后,我未完待續(xù)的故事會不會更美?我要的世界,縈蕩你耳邊,你是否已學(xué)會聆聽?我沖你的呼喊,你是否已聽到?你是否看到了我跌跌撞撞卻更加倔強的臉?你是否會將我美好的故事繼續(xù)編寫,這份美好是否會夜夜縈繞在你耳邊?你是否看到我必勝的信念?你是否相信,這份信念絕對夠撐到夢想實現(xiàn)?我要的世界,是不是還留存在你的心間,而你是否已經(jīng)看透?你是否已經(jīng)看到我用真情而燃燒的“火焰”?
三年后的我,你好嗎?
三年后的我,你到底有沒有聽到,我為你全力的吶喊!三年后的我,你到底有沒有望到,我為你豎起迎帆!三年后的我,你到底有沒有看到,我為你燃燒的“火焰”!三年后的我,你到底有沒有……
三年后的我作文 17
三年后我應(yīng)該是個漂亮大方,在家里是個懂事乖巧的孩子,在學(xué)校是個愛學(xué)習(xí)、愛生活的好孩子,好女生。這是我的希望,也是我的奮斗目標。
說實在的,我小學(xué)時有很多的'壞毛病,我上課時老搞小動作,從不專心聽課;平時愛打扮,對同學(xué)又傲慢,總覺得別人條件不如自己;在家里也不怎么聽話,特別是爸爸、媽媽的話我總是一只耳朵進一只耳朵出,且還愛撒慌。
真正讓我意識到這些是開學(xué)前與爸爸的一次談心。那是開學(xué)前一天的下午,爸爸把我叫到身邊語重心長地對我講:“毛毛,明天你就上初中了,你已開始朝著成人的方向發(fā)展,爸爸想給你提幾點意見供你思考。一是希望你不僅要作爸爸媽媽的好女兒,更希望你能成為我們的最知心朋友,只有這樣我們以后才能更好地彼此心靈溝通,我們的感情才會越來越深,爸爸媽媽才能正確的引導(dǎo)你健康成長;二是我們雖很關(guān)心你的學(xué)習(xí),但我們更關(guān)心的是你如何學(xué)會好好做人,在同學(xué)、朋友中多看別人的優(yōu)點,少記他們的缺點;三是對生活不能張揚,因為這樣人家會瞧不起你的。”不知怎回事,那天我出奇地懂事了,認認正真真地聽完了爸爸的每一句話,并讓我陷入了深深的沉思。我想爸爸把我的問題說到點子上了,我過去在家很是任性,只要一點事不依就愛撅嘴,甚至總想爸爸媽媽把我管得太緊;在學(xué)校經(jīng)常跟同學(xué)鬧不愉快,上課時總是心不在蔫,更為嚴重的是一次有幾個同學(xué)說要與我打架,我沒告訴爸爸、媽媽,結(jié)果事情鬧大了老師通知了家長才得以解決。想想過去我為什么學(xué)習(xí),主要原因就是因為自己總以為是,遇事也不愿與爸爸媽媽交流,甚至還在他們面前撒謊,又不能正確處理與同學(xué)間的關(guān)系,自然學(xué)習(xí)也就不能專心致志。
我想以后只要改掉過去的壞毛病,聽爸爸媽媽的話先好好學(xué)會做人,遇事能與爸爸媽媽及時溝通,在學(xué)校團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)自然安心,相信我的奮斗目標一定會實現(xiàn)的
三年后的我作文 18
3年后的我是一個養(yǎng)花專家,為了讓花園的花開得燦爛、嬌艷,我盡心盡力,費盡心機,而我辛苦的勞動并沒有白白付出,換來了人們一串串欣賞的目光,一張張快樂的臉。
一天鄰居露絲太太買了一批新款玫瑰花,我到她家照料花兒。這新款玫瑰花鶴立雞群:形狀遠看有點像星星,近看又有點像太陽,色澤金黃,帶著晨曦的露珠,熠熠生輝,真是美麗極了!我深深被這美麗的花兒所吸引,舍不得將目光從花中移走。心想:我擁有這美麗的花該多好!但我知道這是可遇不可求,他人的東西不能據(jù)為己有。
有一次,波頓伯伯買了許多黑菊花,請我到他家賞花。當(dāng)我走進花園,仿佛置身于一層層黑色的波濤之中,像一個含情默默的少女的卷發(fā),多么美麗!我走到花旁,仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)美中不足的是這烏黑的菊花缺少了天然的光澤,葉子也有點兒垂頭喪氣了。我想:這黑菊花一定是缺水、缺肥了,我必須要保護它。于是,我拿起了澆花壺,將水輕柔地灑在花上,葉子吸收了水份,驕傲地抬起頭來,向我感激地微笑;我搬來了肥料,在花里施肥,幾天后,黑菊花顯示了它應(yīng)有的天然光澤、重現(xiàn)它的姿彩。我奮地跳了起來!這就是我,一個善于觀察、細心勤勞、無私奉獻的我。
在中國博覽會上展示了一棵特大的牡丹花,這棵牡丹花有十幾平方米大,結(jié)有上百朵牡丹花:有紅色的、黃色的`、藍色的、綠色的、紫色的、棕色的……,每一朵花有臉盆那么大,散發(fā)出誘人的芬芳,真是令人嘆為觀止!那是我培植出來的新品種,為了它,我翻閱了大量有關(guān)種花的書籍,請教了數(shù)十個有經(jīng)驗的老師,研究了世界上數(shù)千種花的生長過程,采用最新的嫁接技術(shù),使用最適合的陽光,最適宜的濕度、溫度,最適當(dāng)?shù)姆柿吓嘀捕伞_@就是我,一個愛動腦筋、不怕困難、敢于接受挑戰(zhàn)、永攀科學(xué)高峰的我。
這就是3年后的我,在平凡的崗位上,做一個勇敢誠實、經(jīng)得起誘惑,善于觀察、細心勤勞、無私奉獻,愛動腦筋、不怕困難、敢于接受挑戰(zhàn)、永攀科學(xué)高峰的我,在平凡中超越自我,做出驕人的成績!
三年后的我作文 19
我現(xiàn)在大一,是一名準大二生。我想象的是我三年以后的樣子。
三年以后,我一定會拿到上海交大的研究生錄取通知書,我要帶他們?nèi)ド虾!?/p>
我會開通我關(guān)閉了四年的QQ空間,發(fā)一組照片,是關(guān)于我的大學(xué)的,還有我的`——上海。我還會寫一段煽情的話,就是這樣寫,“四年,像一個輪回。所幸,我終于見到,那繁花滿地的盛景!
我大概會哭出來吧。我一定會親手打開那錄取通知書,到底是什么樣子的呢。
我會帶他們?nèi)タ瓷虾,去看東方明珠,去看浦東新區(qū),去看小四說的上海,然后再對比我心目中對上海的想象,一定會有很大差距吧。
那時候的我一定會跟現(xiàn)在很不一樣吧。一定學(xué)會化妝了,一定學(xué)會自己買衣服了,一定會自己處理那些心煩的事情了,一定不緊張了在遇到上臺演講的事情。
那時候的我,一定會比現(xiàn)在,更好。
三年后的我作文 20
三年后的小敏:
你好嗎?我是三年前的你!真是好奇,三年后的自己會是怎樣的呢?希望我會繼續(xù)留著一頭卷卷的長發(fā),白白的小臉蛋,不胖也不瘦的'身材,在夢寐以求的學(xué)校里讀書。雖然,我覺得當(dāng)差生很舒服,可是優(yōu)生的好處總會比差生多,所以我要繼續(xù)做一個優(yōu)生,爭取每次考試都名列前茅,這樣的話誰也不會小瞧我。
從小到大,爸爸媽媽在我耳邊一直嘮叨:小敏,你一定要好好讀書。‖F(xiàn)在認真讀書,就等于為將來鋪好一條美好的路。我也知道爸爸媽媽說得對,知道他們得良苦用心。所以,為了家人和自己的將來,我一直很用心讀書,以前是,現(xiàn)在是,三年后的你也應(yīng)該是。
我覺得以前的自己是個性格溫順的小女孩,可現(xiàn)在大家都說我大大改變了,變得兇了,暴力了,過于活躍了。三年后的小敏,我希要改變這一切,找回昔日的那個自己。三年,我一定可以的,你說呢?
告訴你!我有一個目標,就是以后不管在哪里讀書,我都要主動認識多一點新朋友,知心的朋友。我有困難時,朋友幫助我,朋友有困難時,我就幫助他。還要與班上的同學(xué)團結(jié)友愛,好好相處。三年后的小敏,你一定要支持我。
好啦,時間關(guān)系就寫到這里了。期待三年后與你的約會!
祝:
平安,健康,快樂每一天!
三年前的自己:小敏
20XX年11月6日
【三年后的我作文】相關(guān)文章:
三年后的我作文05-03
三年后的我作文15篇05-03
三年后的我作文16篇05-31
三年后的我作文(15篇)05-27
三年后的我作文(集合15篇)05-30
三年后的我作文(匯編15篇)05-30
14年后的我作文06-27
20年后,我……作文08-06
20年后的我作文10-02