精選朗誦比賽的作文四篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的朗誦比賽的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
朗誦比賽的作文 篇1
今天是九月三十日,明天就是我們祖國的生日,我作為一位剛入學的一年級新生,很高興的被老師選為一年級參加慶國慶詩歌朗誦隊的一員,經(jīng)過我們近半個練習,今天終于要開始真正的比賽了。學校在昨天給我們發(fā)了統(tǒng)一的服裝,我很喜歡,它是一身白色的襯衫和褲子,在襯衫上面配了一個黑色的領結,老師要求我們統(tǒng)一穿黑色的皮鞋,為了這雙皮鞋,聽媽媽說她跑了很多地方才給我買到。
今天我高興的是,媽媽也來學校參加我們的活動。她陪我換好服裝,并將我不小心弄壞的`領結修復好,還陪我化好妝,這是我第一次化妝,很是新奇,幫忙的阿姨給我化了粗粗的眉毛紅紅的嘴唇,并在頭上噴了讓頭發(fā)硬硬的噴霧,讓我一下變了模樣。媽媽給我照了相,說我是最帥的小帥哥!
終于比賽要開始了,老師帶領我們到舞臺上將隊形排列好,我真的有點緊張,可是在下面的人群中我看到媽媽鼓勵的眼神,我告訴自己要加油!很快老師宣布比賽開始,高年級的哥哥姐姐們報完幕后,在老師的帶領下,我認認真真的將練習中學到的好好的表現(xiàn)出來,因為我希望我們?nèi)〉煤贸煽!表演結束后,媽媽在臺下對我豎起了大拇指,并且告訴我表演的很棒,我很開心。
朗誦比賽的作文 篇2
這個星期五,我們班舉行了《明月在我心中》詩歌朗讀比賽。
比賽在主持人“開始”聲中拉開了序幕,選手們一個接一個地上臺表演,有的朗讀得結結巴巴,有的讀得比較順,但沒有感情,聽起來不帶勁,還有的讀得不錯,但不夠十分精彩!叭f嘉上臺!”老師說。我一下子緊張了起來,走到了臺上,我更緊張了。老師問:“你怎么沒有帶稿子?”我說:“我是背的!崩蠋煹难劬σ涣,說:“我來給你配樂!”隨著悠揚的音樂慢慢響起,我的`心也漸漸平靜了許多。便動情地朗誦起《水調歌頭》“明月幾時有,把酒問青天……”我的聲音時高時低,抑揚頓挫。此時的教室靜靜的,只有我那深情的朗讀,和那動聽的音樂在教室回蕩。隨著我的朗誦,他們聽得那么入神,仿佛和作者一道在月光下應節(jié)起舞,清影隨人,翩翩如仙;又仿佛隨著詩人仰頭凝望月亮的陰伏睛出,時圓時缺,而慨嘆人有離別的悲痛,團圓的歡樂自古就難兩全。隨著一句“但愿人長久,千里共嬋娟”的結束,臺下暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。老師的臉笑得像花一樣美,并把我夸了一通。我還看見我的鐵桿哥們也給我伸出了大拇指。我一舉拿下了“金話筒”獎,興奮極了!下課時,同學們都來夸我,就連我們班朗讀能手姚陸子,也把好看的書借給了我。
高興之余我心想:臺上一分鐘,臺下十年功。是呀!沒有以前的積累,哪有我今天的成功呢?在以后的學習道路上,我還想獲得更多更大的成功。為此,我得不懈地努力呀!
朗誦比賽的作文 篇3
今天,老師組織了一次朗誦大賽,這可讓我興奮了好半天,心一直砰砰的跳著,臉一直通紅通紅的,全身上下乃至每一個細胞都充斥著興奮和激動,結果,上午的課怎么也聽不進去,腦子里只裝滿了下午的比賽。
好不容易熬到了下午,我的心跳得更快,臉更紅了,手指因緊張興奮而變得顫抖,拿不起任何東西。老師給了20分鐘的準備時間,怎奈,我因太過興奮,練習時總是讀錯,結果組長對我說教了一遍又一遍,可是,誰又在乎呢?反正,我不在乎,一心只等著比賽的開始。
比賽終于開始了,我們組是2號,哎!我們組的運氣也未免忒好點了吧!一直等到一號組表演結束,我的.心竟平靜了下來。該輪到我們組表演了,教室里靜靜地,聽不見任何聲音,只聽得我們四個人的呼吸聲,音樂開始,四個人立刻進入狀態(tài),我仔細看著每一段的每一行的每一字,生怕漏了什么,輪到我讀了,我定了定心,深吸一口氣,朗朗的讀了起來,眼前竟?jié)u漸地出現(xiàn)了一幅優(yōu)美的畫卷,我已沉溺其中,久久不能自拔……
比賽結束了,悄悄地問了老師分數(shù),竟是前三名,不錯不錯,看來,只要自己肯努力,那么幸運女神將來到你的身邊。
朗誦比賽的作文 篇4
在我小學的四年里,有很多事情,有開心的,有難過的,有悲傷的但讓我最難忘的還是今天的朗誦比賽。
今天是星期四,陽光明媚,風和日麗,比賽是在下午舉行的,同學們都很激動。
看吧!我們每個同學都格外開心,漂亮的頭發(fā),漂亮的'妝容,整齊整潔的藍色靚麗服裝,為我們上臺朗誦增添了自信,再加上老師對我們的鼓勵,我堅信,我們這次比賽會獲得好成績。
俗話說:“臺上三分鐘,臺下十年功”,在老師耐心的指導下,我們練習了一遍又一遍。演出馬上就要開始了,我心里興奮極了。但我看到其他班級朗誦的都很精彩,我心里有點兒緊張了,害怕自己的班級會輸給他們,但是我在不停的鼓勵我自己,要相信我們四一班的力量
這次參賽的班級有四年級,五年級,六年級的同學,節(jié)目一個接一個,有跳舞加朗誦的,有唱歌加朗誦的,有彈琴加朗誦的她們表現(xiàn)的都很棒。
終于該我們班上場啦。我們朗誦的是毛澤東詩詞《沁園春》
那豪邁的詩詞震撼人心。我們激情澎湃,同學們個個精神抖擻,眼神堅定。該我們朗誦的時候,我們手拿道具星星一動不動,用洪亮的聲音打動觀眾。
表現(xiàn)最出色的是我們班的趙佳樂同學。他的朗誦表情到位,聲音到位,感情到位,讀出了毛澤東詩詞的豪邁,風調獨絕文情并茂。看到她的動作,聽到她的聲音,在她的感染下,我們也激情滿滿,全身心的投入到朗誦當中,深刻的體會和領略一代偉人的壯志豪情。
看吧!觀眾看得目瞪口呆。我們用宏亮的聲音,統(tǒng)一整齊的動作,全身心投入神態(tài)嬴得了最熱烈的掌聲。
比賽結束后,我們回到教室。同學們歡呼雀躍,為我們今天出色的表現(xiàn)而賀彩,結果出來了,我們班獲得了一等獎,我們開心極了!這場比賽真精彩,它給我留下了深刻的印象。
【朗誦比賽的作文】相關文章:
朗誦比賽的作文11-29
朗誦比賽作文04-02
朗誦比賽作文03-30
難忘的朗誦比賽作文10-16
難忘的朗誦比賽作文11-02
朗誦比賽優(yōu)秀作文05-02
朗誦比賽作文初三02-27
朗誦比賽作文15篇04-07
難忘的朗誦比賽作文(精選17篇)03-28
朗誦比賽作文(通用16篇)03-17