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蒲公英的作文

時(shí)間:2024-11-18 05:09:56 作文大全 我要投稿

【熱門】蒲公英的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的蒲公英的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】蒲公英的作文4篇

蒲公英的作文 篇1

  那天晚上,天邊的晚霞把天空變得五彩繽紛,一朵朵白云穿著火紅的衣裳在天上悠閑地散步,點(diǎn)綴在美麗的天空。我如同往常一樣到公園跳繩。恰逢公園道路施工,我只能繞道而行。

  這時(shí),一股微風(fēng)吹過(guò),猛然間,我似乎看到一點(diǎn)綠色在道路旁堆積的水泥鋼管中搖曳。

  “咦!那是什么?”好奇心驅(qū)使我來(lái)到了水泥鋼管旁。

  “哦,原來(lái)是株小蒲公英啊!”它那嬌小的身軀顯得毫不起眼,兩片近乎枯黃的.葉片耷拉在兩旁,細(xì)弱的根莖似乎風(fēng)一吹就會(huì)斷掉。我的心里猛然一震。

  “能不能把它帶回家養(yǎng)呢?”我被它頑強(qiáng)的生命力震撼了,想幫它一把。但是,我那雙剛伸出的手卻忍不住縮了回來(lái)。

  那天晚上,狂風(fēng)大作。電閃雷鳴。我十分擔(dān)心小蒲公英能否撐過(guò)這個(gè)可怕的夜晚?傻诙,當(dāng)我再次找到那堆水泥管,再次找到它時(shí),它已經(jīng)連根拔起,倒在了路旁……

  雖然小蒲公英已經(jīng)死去了,但它的精神品質(zhì)卻陪伴我度過(guò)了一天又一天。

蒲公英的作文 篇2

  一顆種子,一陣微風(fēng),就能營(yíng)造一片蒲公英的燦爛。

  --題記

  穿過(guò)綠樹(shù)成蔭的林間小道,眼前是一片開(kāi)闊的天地。白白的蒲公英裝點(diǎn)著大地,鋪陳一塊雪白的地毯。沉浸在蒲公英的國(guó)度,我醉了。

  徘徊于這片白色天地間,一個(gè)人靜享屬于我的白色時(shí)光!鞍!是蒲公英耶!”一聲驚訝劃破靜謐。小沫,就這樣與我邂逅。

  徜徉在這片白色花海中,我與小沫的身影被陽(yáng)光拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。奔跑著,感受風(fēng)拂過(guò)臉頰的清爽和太陽(yáng)曬在身上暖暖的踏實(shí)感。我們迎著蒲公英,一路跑過(guò),留下一路綻放的笑容,暖暖的,甜甜的。

  鼻尖滲出細(xì)細(xì)的汗珠,腳步漸漸放慢節(jié)奏,小沫歪著頭笑得像陽(yáng)光一樣燦爛,向每朵盛開(kāi)的蒲公英say“Hi”。我也學(xué)著小沫的.樣子。盛開(kāi)的蒲公英,陽(yáng)光般燦爛的笑容,相同的姿勢(shì),成為我生命中最美的記憶。

  而后,一起倒在白色花海中,傾聽(tīng)蒲公英內(nèi)心深處最純真的聲音。小沫說(shuō)過(guò):“我最愛(ài)蒲公英,它們?yōu)榱藟?mèng)想會(huì)執(zhí)著追求,無(wú)論身處何處,都不會(huì)忘記彼此!毙∧脑,在我的白色時(shí)光中留下深深印記。

  這些可愛(ài)的小精靈,圓圓的腦袋,白白的絨毛。風(fēng)一吹,它們就飛走了,去追逐夢(mèng)想了,伸出手掌迎接它們,卻遲遲不回來(lái)。

  是否,蒲公英飛走了,就不再回來(lái)了?

  “我就像一棵蒲公英,現(xiàn)在,起風(fēng)了,我也該飛走了,去追逐我的夢(mèng)想了。”盛開(kāi)的蒲公英訴說(shuō)著離別,小沫,漸行漸遠(yuǎn)于來(lái)時(shí)的路上。眼淚,劃過(guò)早已風(fēng)干的淚痕。

  小沫,將是我白色時(shí)光中遺失的美好。

  沒(méi)有了小沫,我像是一只冰激凌,暴曬于初夏之太陽(yáng)光之下,沒(méi)了靈魂,慢慢融化于這片盛開(kāi)的蒲公英中。

  就像一棵蒲公英,飄飄悠悠隨風(fēng)飄逝,找不著方向。起初的目標(biāo)只是追夢(mèng),但我自己也不知道夢(mèng)的歸宿究竟在哪,夢(mèng)的旅途究竟有多遠(yuǎn)。那個(gè)夢(mèng),就是小沫。

  一個(gè)四季的輪回,又一年蒲公英花開(kāi),我仍在原地苦苦守候!鞍!是蒲公英耶!”那個(gè)熟悉的聲音,又回來(lái)了嗎?

  --后記

蒲公英的作文 篇3

  我最喜歡的植物是蒲公英。

  春天剛到,漫山遍野都鉆出了鮮嫩的小蒲公英,它們隨著春風(fēng),壯了桿,粗了腰,貪婪的吸著春雨,漸漸長(zhǎng)大。

  夏天,蒲公英都茁壯了,大片大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋,慢慢的,在夏日驕陽(yáng)的普照下,開(kāi)出了美麗的黃色小花朵,那艷艷的黃色花瓣,引來(lái)了一群群采蜜的蜜蜂和戲舞的蝴蝶。

  秋天,蒲公英逐漸在時(shí)光中成熟了,結(jié)出了小小的肉眼不易看見(jiàn)的種子,那白花花的惹人令愛(ài)的毛毛種子被涼爽的秋風(fēng)一吹,像一個(gè)個(gè)小精靈落在地里,樹(shù)上,有時(shí)還飛進(jìn)人的.鼻子里,讓人只打噴嚏,落在野外的,便漫山遍野四處安家了。

  冬天,白雪一片,這時(shí),蒲公英的種子早已安好了家,它們?cè)谕晾餃?zhǔn)備來(lái)年的到來(lái)呢。

  蒲公英對(duì)我們有許多價(jià)值呢,它可入藥消炎,在這里我忽然想到我小兒時(shí),常常嗓子發(fā)炎,爸爸常常跑到幾里外的果園里采蒲公英,熬制成湯喝或涼拌成菜讓我吃。當(dāng)?shù)厝撕芟矚g采它。更重要的是蒲公英有它的生存價(jià)值,別看它巴掌大小但根系特深,大片的蒲公英可固著土壤,防止水土流失。

  我喜歡你,蒲公英,你不但可為人除去疾病,默默奉獻(xiàn),而且你有頑強(qiáng)的生命力,激勵(lì)人們不擇環(huán)境綻放生命的光環(huán)。

蒲公英的作文 篇4

  第二年秋天,可愛(ài)的蒲公英又要外出旅行了。它們?cè)诳罩新朴频仫h呀飄。

  媽媽對(duì)它們說(shuō):‘’孩子們,你們長(zhǎng)大了,要離開(kāi)我了,有兩點(diǎn)我要告訴你們,一、不要被那金光閃閃的地方所迷惑那是沙漠,二、也不要被美麗嬌艷的小花所吸引,只有黑黝黝的泥土才是你們生根長(zhǎng)葉的`地方!

  蒲公英們大聲答道:‘’放心吧,媽媽,我們一定到泥土中去生長(zhǎng)。‘’它們飛呀飛呀,有一棵小種子離開(kāi)了隊(duì)伍,它發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)金光閃閃的地方,它 想:要是我到那里去真是太幸福了,可是它又想起媽媽說(shuō)的話,就沒(méi)去沙漠里生長(zhǎng)。它繼續(xù)往前飛,不久又看見(jiàn)了湖泊,那里的花兒五彩斑瀾,像無(wú)數(shù)的蝴蝶在翩翩 起舞,可是它還是沒(méi)有去,沒(méi)過(guò)多久風(fēng)停了,它落進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的地方。

  忽然它聽(tīng)到了一個(gè)聲音,小蒲公英轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是一只小袋鼠。小袋鼠問(wèn):‘’你是誰(shuí)?蒲公英說(shuō):‘’我是蒲公英,這是哪里?小袋鼠說(shuō):‘’這是我 媽媽的嬰兒袋!髞(lái)小袋鼠和蒲公英成了好朋友。沒(méi)過(guò)多久蒲公英難過(guò)地對(duì)小袋鼠說(shuō):‘’我該走了!笳f(shuō):‘’為什么?因?yàn)槲业纳L(zhǎng)需要陽(yáng)光和水, 我應(yīng)該生長(zhǎng)在泥土里。‘’小袋鼠心里雖有點(diǎn)不舍,可是他想到只有陽(yáng)光和水的地方小蒲公英才會(huì)生長(zhǎng)得更好,小袋鼠把蒲公英放在手心里用力一吹,蒲公英飛出去 了。

  小蒲公英來(lái)到了一個(gè)空闊的地方,那里有清脆的歌聲,空氣清新甜潤(rùn),河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),真是一個(gè)生長(zhǎng)的好地方,蒲公英就在這里安家了。

  過(guò)了很久小袋鼠長(zhǎng)大了,有一天它出去玩,突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音,它往腳下一看,原來(lái)是許久不見(jiàn)的好朋友――蒲公英。它們高興地抱在一起,又跳又笑。

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