關(guān)于離別作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于離別作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于離別作文1
春天要來(lái)了因?yàn)槲衣劦斤L(fēng)都變暖了，是吧，一種洋溢在心頭的溫暖，在那個(gè)冬天，離我不遠(yuǎn)的冬天，似乎我們丟落了什么似乎我們得到了什么。是吧
你們還是那個(gè)樣子，你一臉成熟，你一身灑脫，你一腦子胡思亂想。我呢，我想到了那個(gè)像稚童一般歡樂(lè)的夜晚，我們?cè)?jīng)乘坐了本世紀(jì)最牛的拖拉機(jī)，在上面?zhèn)械穆?tīng)著《我真的受傷了》，還有那些凝固了瞬間的煙火，很傻氣的擺了4F的'形狀，煙花綻放的瞬間，仿佛四年中所有的往事回憶沖擊著現(xiàn)在，我們的青春，我們的故事，還有我們的四分之一其實(shí)我沒(méi)有在那次許愿，我只是看著閉著眼睛的你們，木然的讓我想到了襁褓中的嬰兒，因?yàn)樽畛跻驗(yàn)榧儩?/p>
我記住了啤酒的味道，你們也記住了吧想像大人一樣跟喝可樂(lè)一樣喝啤酒，我知道有一個(gè)人做不到我們都是孩子
放肆的大笑，放肆的告白，放肆的逃跑，放肆的舞蹈我們?cè)?jīng)那么驕傲那么放肆寶貝們，我想你們了我會(huì)想念以前的你們，永遠(yuǎn)會(huì)
我們已經(jīng)好幾天沒(méi)有一起放學(xué)了，因?yàn)槌跞木壒?/p>
白色的云朵描繪著天空的形狀，似薄紗般鋪撒在天際的薄霧，讓我看不清遠(yuǎn)方的你
不知時(shí)間是不是真的會(huì)不留情，不知下個(gè)冬天是夠還能會(huì)相聚，是否還能呵著氣為你我的手取暖，是否還會(huì)在雪地里踏出漫長(zhǎng)的足跡
明年的這個(gè)時(shí)候，我們?cè)缫逊蛛x，該走的不走，該留的不留
陽(yáng)光溫暖而甜膩，讓我品嘗到了春天的味道，但我懷念的是那個(gè)冬天，那個(gè)被雪覆蓋的季節(jié)，那個(gè)永恒的20xx。
寶貝們我要我們?cè)谝黄鸷貌缓媚x莫離，莫要分離！
關(guān)于離別作文2
離別時(shí)最難過(guò)的不過(guò)是，我都沒(méi)有勇氣再看你一眼，因?yàn)槲液ε聲?huì)哭得泣不成聲
——題記
我的小學(xué)六年時(shí)光已慢慢在媽媽身邊度過(guò)。而到了初中，我便要回家鄉(xiāng)讀書(shū)，這一消息如晴天霹靂般，讓我的生活頓時(shí)暗了不少。什么？要我離開(kāi)媽媽回家鄉(xiāng)讀書(shū)？
從出生到現(xiàn)在，這是我第一次與他分開(kāi)。因?yàn)榈艿艿脑颍瑡寢屢^續(xù)留在廣州。然而分開(kāi)的這一天，竟這么快就來(lái)了……
周六，弟弟放假待在家中，而我要去火車(chē)站。媽媽現(xiàn)在是兩邊為難，最終不放心，將弟弟寄放在別人家，送我上火車(chē)。
一路上，我們坐了四五個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于來(lái)到了火車(chē)站。一路上默默無(wú)言，媽媽首先打破沉默：“要不要吃什么？媽媽去給你買(mǎi)。”“不用了，夠了�！蔽铱粗稚系囊淮蟀闶�，說(shuō)著。
到了候車(chē)廳，我與媽媽相處的時(shí)間在漸漸縮短著……我要乘坐的列車(chē)開(kāi)始檢票了。
我隨著人流被擠進(jìn)了檢票口。護(hù)欄將我與媽媽隔開(kāi)，我那時(shí)終于明白了——這世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于，你最愛(ài)的人就在你面前，你卻不能再拉住她的手說(shuō)：“我愛(ài)你……”
我轉(zhuǎn)身順著人流走了，可淚水早已不爭(zhēng)氣地劃過(guò)我的臉龐，我不敢再回頭看，我怕我一回頭了，便再也走不動(dòng)了。身后不停的傳來(lái)媽媽的'叮囑聲：“以后媽媽不在你身邊了，你一定要照顧好自己！天冷多穿衣服！晚上睡覺(jué)別踢被子！要好好學(xué)習(xí)！媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”這一刻，我終于忍不住了，我扔下手中的行李，轉(zhuǎn)身跑到隔離處，看見(jiàn)了媽媽兩眼通紅的樣子，心狠狠地痛了一下。
我看著玻璃外的媽媽說(shuō)：“媽，我愛(ài)你�！闭f(shuō)完我不敢再多停留一下，趕緊撿起行李，向車(chē)站跑去。最后一刻，我還是向媽媽所站的地方望了一眼，她已經(jīng)……不在了。她被人海淹沒(méi)了……
那一刻，我終于抑制不住了，崩潰大哭，邊哭邊走。那一刻，感覺(jué)整個(gè)世界都塌了下來(lái)，沒(méi)有了方向，沒(méi)有了光明。
關(guān)于離別作文3
歲月無(wú)情，記憶匆匆，人生處處感傷，想起微雨的秋日里與友人同一把傘下那片詩(shī)意的天空，想起曾經(jīng)彼此心有靈犀的互相對(duì)視，而轉(zhuǎn)眼已是分道揚(yáng)鑣的傷懷，歲月已蛻變成鋒芒畢露的梭，令人猝不及防，心靈的傷痕自生自滅地幻化為年齡的沉淀，沒(méi)入那記憶的深潭。
離別在即，面對(duì)三年的同窗好友，心里有著萬(wàn)分的感慨，千分的不舍，卻不知如何表達(dá)，默默地對(duì)視，靜靜地聽(tīng)著時(shí)間流走的聲音，此時(shí)的場(chǎng)景讓人禁不住傷感落淚。
曾經(jīng)的我們，是那么的天真無(wú)邪，快樂(lè)自在，似乎從來(lái)不懂傷感是什么滋味，可現(xiàn)實(shí)卻要?dú)埧岬貙⑽覀兎珠_(kāi)，我們無(wú)語(yǔ)，唯有默默互相對(duì)視。我們的'心潮在澎湃，記憶在輪回：
“我不知道流星能飛多久，值不值得追求；我不知道櫻花能開(kāi)多久，值不值得等候，但我知道，你我的友誼能像煙花般燦爛，恒星般永遠(yuǎn)，值得我用一生去祝福�！边@是我們友誼的共同誓言。
“我只想，在你的理想和希望里，能為你增添一點(diǎn)鼓勵(lì)；我只想，在你生活出現(xiàn)失意和疲憊時(shí)，能給你一點(diǎn)力量和希望；我只想，在你學(xué)習(xí)中出現(xiàn)壓力和挫折時(shí)，能送你一份祝福和你相偎相依；我只想，在你香甜的睡夢(mèng)和回憶里，能讓你記得友情的畫(huà)面是多么美麗；我只想，在你美麗的純潔的童話世界里，能夠把我這么一份牽掛記在心里�！边@是我們友誼的共識(shí)。
“用不著豪言壯語(yǔ)，用不著海誓山盟，只需一顆心去感動(dòng)另一顆心，讓心的距離趨向于零，于是，我們的友誼便像水晶，沒(méi)有秘密負(fù)擔(dān)，純凈而又透明�！边@是我們友誼的見(jiàn)證。
離別是一個(gè)階段的結(jié)束，另一個(gè)階段的開(kāi)始。也許我們之中的每一個(gè)都不想結(jié)束現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)生活，所以離別才顯得那么艱難，我們的心才會(huì)痛得那么明顯，但有聚必有散，這是自然規(guī)律，我們無(wú)力改變。
伴著心痛的聲音，我們含淚互相祝福，互相告別，告別在這迷人的盛夏，告別在這熟悉的花叢。
帶著朋友最真摯的祝福，我們各自登上了茫茫的未來(lái)之路。
關(guān)于離別作文4
8月4日，我將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)日子，今天，小明就要離開(kāi)這里了，他可是我的好朋友��！我再舍不得也挽留不下他。
他是我的鄰居，我們兩個(gè)是發(fā)小，從小一起玩到大，小學(xué)同班同學(xué)。然而，我倆前幾天玩時(shí)他告訴我，他們一家決定遷到上海，我很難過(guò)，今天就是他們離開(kāi)的日子，我拿著為他精心準(zhǔn)備的筆記本禮物來(lái)到機(jī)場(chǎng)。
樹(shù)蔭為我們遮住了太陽(yáng)，兩只小鳥(niǎo)棲在樹(shù)上，嘰嘰喳喳，草地上幾束月季花對(duì)著太陽(yáng)綻放著它的笑臉，太陽(yáng)曬在大地上，地變成了金黃色，柏油路上，黑色的小石子慢慢地變成一滴滴的小黑油。到了機(jī)場(chǎng)，我看到他們已經(jīng)在候車(chē)機(jī)廳等著了，我找到他將禮物遞給他，對(duì)他說(shuō)：“小明，我們是從小到大的好朋友，這是我送給你的禮物，里面夾著我們兩個(gè)的照片，我舍不得你走，既然挽留不住你，那你以后要常聯(lián)系我啊“。我說(shuō)完鼻子一酸，差一點(diǎn)掉下淚來(lái)，我想：我可是男子漢啊，怎么能落淚呢。小明半開(kāi)玩笑地說(shuō)：”都是男生，你怎么說(shuō)這么肉麻的`話，我是走了，我們還可以聯(lián)系呀�！八徽f(shuō)，我們兩個(gè)都笑了，他們的航班開(kāi)始驗(yàn)票了，我們兩個(gè)互相拜拜，我目送著他們進(jìn)機(jī)艙，之后，我也要走了，我站在飛機(jī)場(chǎng)處，看著他們乘坐的飛機(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地起飛，我再也不管三七二十一了，眼淚如瀑布一樣飛瀉下來(lái)，我們倆一起玩了十年，可這離別卻是瞬間的事。我回想起我們兩個(gè)在一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是他在酷暑難耐的夏日里喊我一起出去傻傻地打球，然后我們兩個(gè)一起中暑，一起舔著冰棒攙扶回家。
我們?cè)?jīng)也都調(diào)皮過(guò)，這一切，都是我們所珍愛(ài)的回憶。
我看看遠(yuǎn)方的紅日，它已變成夕陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失著，最后與地平線并齊，然后到消失。一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)搖搖擺擺，似乎在為我的友情作嘆息，會(huì)不會(huì)在多年以后，我和他，也會(huì)像魯迅和閏土一樣，在茫茫的人海中偶遇，而視而不見(jiàn)，顯得更加滄桑了呢？
離別是痛苦的，也是美麗的。
關(guān)于離別作文5
開(kāi)學(xué)第一天，才知道葉老師要去別的學(xué)校了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，她就像是我的媽媽，因?yàn)樗�、知我、呵護(hù)我;她包容我的直率天真，明白我的堅(jiān)持己見(jiàn)，鼓勵(lì)我的奇思妙想。
有一次，學(xué)校要求寫(xiě)作文《老師，我想對(duì)你說(shuō)》，我想也沒(méi)想，就在作文中直接寫(xiě)道：“校長(zhǎng)說(shuō)最后一節(jié)課應(yīng)該是體育課，但是老師總是來(lái)補(bǔ)課，能不能讓我們自由活動(dòng)啊，因?yàn)橛薪】档纳眢w才能更好地投入學(xué)習(xí)!”同學(xué)們都覺(jué)得我太大膽了，但是葉老師沒(méi)有責(zé)怪我，她在我的作文下面寫(xiě)了一段評(píng)語(yǔ)，告訴我：“她也希望最后一節(jié)課能讓我們自由玩耍，但前提是我們能盡快完成作業(yè)�！边@一點(diǎn)讓我覺(jué)得葉老師非常善解人意。
四年級(jí)我們學(xué)了一篇課文，叫《中彩之后》，考試有個(gè)問(wèn)題：父親該不該把中獎(jiǎng)的車(chē)還給庫(kù)伯?同學(xué)們按照標(biāo)準(zhǔn)答案，都寫(xiě)成要把車(chē)還給庫(kù)伯。但是我不這樣認(rèn)為，因?yàn)閹?kù)伯家已經(jīng)很富有了，把車(chē)給他，只是讓他錦上添花;但是父親的家里很貧困，正需要一輛車(chē)，他應(yīng)該把車(chē)留下來(lái)。葉老師看完我與眾不同的答案，并沒(méi)有直接判定對(duì)錯(cuò)。
中午吃飯的時(shí)候，她正好坐在我旁邊，就和我講起了這個(gè)事情。葉老師說(shuō)：“父親如果留下了車(chē)子，那以后庫(kù)伯知道事情的真相，就會(huì)覺(jué)得父親這個(gè)人人品有問(wèn)題。而父親把車(chē)子還給了庫(kù)伯，庫(kù)伯和其他人都會(huì)覺(jué)得父親是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的.人，而父親也會(huì)獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。所以一個(gè)人的目光不能只停留在眼前，而是要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的人�！�
我們就這樣一邊走一邊聊，不知不覺(jué)中已經(jīng)從食堂來(lái)到了學(xué)校走廊上，正午的陽(yáng)光照在葉老師和藹可親的臉龐上，這一幕在我的腦海里深深地保留下來(lái)，直到現(xiàn)在還記憶猶新。
關(guān)于離別作文6
媽媽我好想您，您離開(kāi)我有一段日子了，我吃不到您燒得美味佳肴，聽(tīng)不到您那絮絮地嘮叨聲，看不到您那親切的笑臉。我的眼前時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出我們離別時(shí)的那一幕幕情景。
“答應(yīng)我，要笑著等我回來(lái)喔！”我強(qiáng)忍著眼淚，咧開(kāi)嘴無(wú)奈地笑著。我不想破壞我與媽媽的約定，更不愿違背父親地教誨：“兒子啊，眼淚這東西啊，是流出來(lái)就能把心酸和悲傷都沖走的好東西�？傻饶汩L(zhǎng)大成人了就會(huì)明白，這世上還有眼淚無(wú)法洗去的悲傷，還有難忘的痛苦讓你們即使想笑也不能流淚，所以真正堅(jiān)強(qiáng)的人，都是越想哭反而笑得越大聲。懷揣著痛苦和悲傷，即使如此也要帶上它們微笑著前行�！�
“你不也哭了？”“哈哈哈”久久沉浸于離別疼痛中的我們，互相咧著嘴呵呵大笑著，借以慰藉那受傷的心靈�！拔乙コ霾盍�，兒子，以后你要照顧好自己�！闭谙茨_的媽媽彎著腰對(duì)我說(shuō)道。我不以為然地回道：“噢！”媽媽隨即掏出平日里我碰所未碰的`鑰匙，我這才明白媽媽是鐵了心要去了，一臉慌亂地問(wèn)道：“真的�！眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，一向不跟爸媽睡的我，緊緊地抱住媽媽，喃喃道：“不要走不要走”
離別的一天終將到來(lái)，鳥(niǎo)兒的羽翼也該初償飛翔。我坐上車(chē)，帶著沉甸甸的行李與爸媽一同前往火車(chē)站。車(chē)上安靜而祥和，無(wú)聲勝有聲。沉默不言的爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子他媽，到那里要吃好穿好睡好，有困難了就打電話�！蔽译m沉默不語(yǔ)，但心中卻暗下誓約
這天晚上，我怎么也睡不著，腦中依舊播放著和媽媽在火車(chē)站離別的情形。媽媽是那么慈祥，善解人意。夜已深，我耐不住思念拿起了電話。電話剛一打去，媽媽立馬接了電話，我聽(tīng)到媽媽的聲音，晶瑩的淚珠忍不住順著嫩紅的臉頰劃下�！皩氊惒豢�，媽媽在這�！睆脑捦怖飩鱽�(lái)的聲音直擊我的心房。
媽媽，請(qǐng)您放心，您的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于離別作文7
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)的我就要畢業(yè)了。我就要離開(kāi)我生活了六年的母校了，離開(kāi)和我朝夕相處的老師和同學(xué)，離開(kāi)校園里陪伴我六年的一草一木……
今天我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，這也許是我和同學(xué)們最后一次在這里開(kāi)心的玩了。操場(chǎng)邊的那棵大樹(shù)，勾起了我的思緒，讓我想起了那清晰的一幕：
剛?cè)雽W(xué)不久，伴隨著下課的鈴聲，我們走出教室，奔向操場(chǎng)。忽然，一個(gè)雷聲響過(guò)雨就像斷了線的`珍珠嘩啦啦地下了起來(lái)，幸好我昨天查了天氣預(yù)報(bào)，身上帶了雨傘，可以在雨中信步走著。忽然我看到一課剛栽下不久的小樹(shù)在風(fēng)雨中搖擺著，好像支撐不住的樣子，我連忙過(guò)去，蹲了下來(lái)，想要扶扶它，卻看見(jiàn)這棵樹(shù)依然堅(jiān)強(qiáng)地挺著，它不怕風(fēng)吹雨打，頑強(qiáng)地在雨中豎立著自己的枝葉，這很讓我非常感動(dòng)。現(xiàn)在它也已經(jīng)長(zhǎng)大了了，挺拔地在那里站立著，一如我們的長(zhǎng)大。
回到教室里，抬起頭來(lái)看到一個(gè)獎(jiǎng)狀，這個(gè)獎(jiǎng)狀是靠我們?nèi)嗟娜伺Λ@取到的。記得在一次拔河比賽中，我們?nèi)嗟牧κ總兒蛯?duì)面的班比賽，裁判老師一聲：“開(kāi)始�！蔽覀兞⒖逃昧Φ乩K子，在拔的過(guò)程中我用力過(guò)猛摔倒了。膝蓋上都是血，楊老師看見(jiàn)了說(shuō)：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室包扎一下吧！”我說(shuō)：“不用了，贏了他們?cè)僬f(shuō)吧！”比賽結(jié)束了，我們終于贏了。這張獎(jiǎng)狀既是我們集體的榮譽(yù)，也是對(duì)我輕傷不下火線的表彰。
我繼續(xù)信步走著，校園里的每一棵樹(shù)，每一朵花，都能勾起我的回憶，讓我依依不舍。在這短短的六年里，母校有很多很多的人和事，更是拔動(dòng)著我的神經(jīng)使我十分難忘。但是，我將升入初中，去新的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我不想離開(kāi)我的母校，可我又不得不說(shuō)：別了，母�！�
關(guān)于離別作文8
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。——題記
今天我們分別，不意味著我們永不相見(jiàn)，在這個(gè)我們?nèi)松系牡谝粋�(gè)十字路口，我們能信心十足的進(jìn)入考場(chǎng)嗎？沒(méi)有人知道，除了我們自己。想想之前曾經(jīng)有同學(xué)信誓淡淡地說(shuō)：我要把我的聲音曬滿校園的每個(gè)角落。當(dāng)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)可笑，現(xiàn)在看來(lái)一切都那么真切。正如班主任所說(shuō)的：只要想做就去做，只要去做就會(huì)有成功！我們都立了自己的目標(biāo)，我們都為自己的目標(biāo)不顧一切地學(xué)著。不知道從哪天開(kāi)始，我們都堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，測(cè)驗(yàn)考砸了我們不哭，我們也不放棄自己，那里跌到了就那里站起來(lái)！成為我們之間最流行的安慰。
隨著倒計(jì)時(shí)牌天天再減，離中考的日子越來(lái)越近了。我們都沉默了很多，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)把難舍難分說(shuō)出口。我們的感情都記在了心上，寫(xiě)在了我們青春的.紀(jì)念冊(cè)上了。輕輕掀開(kāi)紀(jì)念冊(cè)，一股強(qiáng)烈的感情總會(huì)襲擊著我。在紀(jì)念冊(cè)上，每位同學(xué)都留下了最真摯的感情，最美好的祝福。滿滿的一頁(yè)頁(yè)，滿滿的一整大本，滿滿的一心感情。想起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起我們大家在一起的快樂(lè)，想起我們大家在一起的爭(zhēng)辯，想起我們?cè)龠^(guò)幾天就要分開(kāi)了，鼻子就會(huì)滿起一陣酸！
照畢業(yè)照拉！女同學(xué)把自己的頭發(fā)梳得筆直筆直的，穿起洗得干干靜靜的衣服，看起來(lái)女生都像個(gè)天使！男同學(xué)都把頭發(fā)打得黑亮黑亮的，穿起整齊的服裝，都個(gè)紳士般。我知道那一定是我們最好看的照片拉！那一定是我們最有價(jià)值的照片拉�。�、２、３好！畢業(yè)照照完了，馬上就有女生哭了
關(guān)于離別作文9
一些人，一些物品，不能一直陪著我們，也許中途會(huì)離開(kāi)。
幼兒園的時(shí)候，我在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了一個(gè)非常好的朋友。我們每天都在一起玩耍，中午會(huì)一起吃飯，下課之后，我們會(huì)在一起做游戲，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們也會(huì)坐在一起。我們是在上幼兒園中班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，幼兒園畢業(yè)之后，她要和她的父母一起去外地了，本來(lái)我們都約定好了，上小學(xué)的時(shí)候我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校上學(xué)。因?yàn)樗改腹ぷ鞯脑�，她只能跟著她的父母，一起去外地了。在她去外地之前，我們還見(jiàn)了一面，我把我很喜歡的玩偶送給了她，就讓玩偶替我陪在她的身邊。她把她很喜歡的一支鉛筆送給了我，每當(dāng)我看到這支鉛筆的時(shí)候，就像是看到了她。我們的父母互加了微信，有時(shí)間我們還能一起視頻聊天。她走時(shí)，我和她說(shuō)了一句“再見(jiàn)，我的好朋友�！�
一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我很喜歡的一位數(shù)學(xué)老師，李老師，不帶我們班里的課了。我希望他能一直帶我們班里的課，畢竟我們班里的人都很喜歡他上課時(shí)的氛圍，以及他的教學(xué)方式。聽(tīng)李老師講課的.時(shí)候，我們都能集中注意力，他所講的做題目的方法都很容易理解。一年級(jí)的數(shù)學(xué)不是很難，不過(guò)，不認(rèn)真聽(tīng)課，也不可能會(huì)做。李老師很好，可學(xué)校已經(jīng)給我們班安排了新的數(shù)學(xué)老師，我們只能接受新的數(shù)學(xué)老師。下課之后，我們可以去辦公室找李老師聊天，也可以找李老師問(wèn)一些數(shù)學(xué)題目，現(xiàn)在我們有了新的數(shù)學(xué)老師，我只能說(shuō)：“李老師，再見(jiàn)。”
太陽(yáng)公公，每天都會(huì)升起，到了傍晚，就會(huì)落下。在太陽(yáng)公公的照射下，我們能感受到溫暖。有了太陽(yáng)，我們可以曬被子，曬衣服，我們可以坐在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)。到了傍晚，太陽(yáng)落下去了，我和太陽(yáng)公公說(shuō)“再見(jiàn)。”
我相信，我們只是暫時(shí)的分開(kāi)，我們還會(huì)再見(jiàn)的。以后也會(huì)有人中途離開(kāi)，當(dāng)分別來(lái)臨的時(shí)候，就揮手告別，說(shuō)聲“再見(jiàn)”，并期待著下次見(jiàn)面。
關(guān)于離別作文10
歲月匆匆，花開(kāi)花落。漸漸地，無(wú)情的時(shí)光把我們行星與恒星，遠(yuǎn)的不可及。人永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)哪次不經(jīng)意的跟你說(shuō)了再見(jiàn)后就真的再也不見(jiàn)了。就像我們一樣，無(wú)論再怎么努力奔跑，還是斗不過(guò)時(shí)光的摧殘。就這樣，我們?cè)谀莻�(gè)下著暴雨的夏天，再也不見(jiàn)。那個(gè)讓我們將所有青春揮灑，我們留戀著，也厭惡著的校園，突然間離我們而去，明明那么近，卻怎么也觸摸不到。那段能夠讓我們肆意消磨而絲毫感覺(jué)不到滄桑的青春時(shí)光，正在揮手向我們告別。當(dāng)一切都來(lái)不及時(shí)，我們才明白，那段我們最不重視的時(shí)光，偏偏是最珍貴的。。一張課桌上，我們呆呆的趴著，耳機(jī)里傳來(lái)熟悉的旋律∶那是候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各分東西，誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你&&是啊，誰(shuí)來(lái)安慰愛(ài)哭的你呢？雖然，在你的人生旅途中，還會(huì)出現(xiàn)各種各樣的人，但你要記住，最后留下的的，一定還是我。你拼命制止住淚水看著我，你說(shuō)，在這個(gè)夏天里，所有眼淚都將干涸，所有悲傷都會(huì)過(guò)去，沒(méi)有什么是熬不過(guò)去的仰望天空的時(shí)候，看到那幾顆稀稀疏疏的星星，我的心里空蕩蕩的疼。我們就將要像那幾顆星星一樣，時(shí)光卷席，各自疏離。原來(lái)承諾不分離的我們還是散了。從此，天涯海角，各自分飛。暑假碰到你的時(shí)候，你向我跑來(lái)，沒(méi)有驚喜的笑，亦沒(méi)有喊我的名字。你向我靠近，我突然覺(jué)得心失落落地，原來(lái)那個(gè)你，就這樣輕易的陌生去了。那個(gè)每天聽(tīng)著《同桌的.你》的你；那個(gè)喊我名字喊得很好聽(tīng)的你；那個(gè)抱著我說(shuō)不會(huì)忘記我的你；那個(gè)說(shuō)以后還要和我同桌的你；那個(gè)你，不見(jiàn)了，我要去哪找？你想過(guò)客一樣匆匆地走過(guò)我的生命，但我再也不會(huì)遇見(jiàn)第二個(gè)你了。再見(jiàn)了，熟悉的你；再見(jiàn)了，最好的你；再見(jiàn)了，陌生的你&&初三:謝海燕
關(guān)于離別作文11
時(shí)間似山中的流水，隨著咚咚的聲音流逝，回想昨天好似一副畫(huà)卷引得我浮想聯(lián)翩、思潮起伏畢業(yè)，總想留住似糖的小學(xué)日子，它似酸又似甜，引得人回味無(wú)窮，好似就在昨天我們還嬉戲著，好似在昨天被老師批評(píng)后滴下淚水。我的老師姓李，他矮矮的個(gè)頭就像水滸傳中的矮腳虎王英，但他本人卻是一個(gè)溫柔的人從來(lái)都不打罵我們，不過(guò)對(duì)我們卻十分嚴(yán)厲。
老師不但是一個(gè)溫柔的人，更是一個(gè)極為愛(ài)學(xué)生的人。記得有一次，我摸底考考的很不理想，下課總是垂頭喪氣，無(wú)精打采地，您看見(jiàn)，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“考差不是問(wèn)題，下一次用功就行，不用灰心的。”那聲音多溫柔，好像在播放著音樂(lè)，我陶醉其中。在以后的日子里，我上課更專心，做作業(yè)也仔細(xì)，每天放學(xué)就直奔書(shū)房，趕緊做起作業(yè)來(lái)。又過(guò)一段時(shí)間，又要摸底考，我膽顫心驚，老師好像看懂我的心，說(shuō)：“不用害怕，平常心去對(duì)待。”您的安慰，我好像在茫茫的黑暗中找到光明。這一次，我取得好成績(jī)，老師您過(guò)來(lái)祝賀我，叫我百尺竿頭――更進(jìn)一步。我很開(kāi)心，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我取得進(jìn)步。在接下來(lái)的時(shí)間里，我要更加努力學(xué)習(xí)，取的更好的成績(jī)。
有人把老師比喻為園丁，可我并不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為的是老師像一位工程師，老師教育我們，傳授給我們知識(shí)，不就像一位工程師教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更堅(jiān)固一樣嗎？她是我們靈魂的'工程師，是我們知識(shí)的建筑師。
還有人把老師比喻為蠟燭，我覺(jué)得這很符合，蠟燭燃燒自己卻點(diǎn)亮屋子，哪怕是一個(gè)小角落而已，也許當(dāng)電燈的來(lái)臨，它被關(guān)禁閉，只有在停電時(shí)，它才能成為最亮的最棒的；正如我們慈祥的老師，他們把自己的青春留在那三尺高的講臺(tái)上把自己的美麗年華完整的青春獻(xiàn)給我們。
謝謝你，老師。你的恩情我永生難忘。沒(méi)有你就沒(méi)有我的今天我永遠(yuǎn)感謝你。
關(guān)于離別作文12
離別，常常要離別一個(gè)人，而我，要離別一座房子。
這座房子，就在我的老家。雖然只有十來(lái)年的歷史，但我小時(shí)候的一段時(shí)光，是在那渡過(guò)的。
七年前，我和爺爺奶奶住在這里，旁邊住著我的堂哥。爺爺在不遠(yuǎn)處有一塊田，那兒是我的快樂(lè)源泉。
到田野的路上，會(huì)經(jīng)過(guò)一座獨(dú)木橋，雖然離地面只有一小段距離，但對(duì)于一個(gè)小小孩來(lái)說(shuō)，也算的上獨(dú)木橋了。走過(guò)獨(dú)木橋，左邊是一群吵鬧的雞。大公雞的雞冠紅彤彤的，像頂著一朵紅花，嘴巴下的肉瘤耷拉著，頑像一對(duì)大耳環(huán)。小雞的體態(tài)笨拙而又輕盈，走起路來(lái)像是在滾動(dòng)，又像是在彈跳。秋意尚濃，右邊的菊花蕾密密的爆滿枝頭，只有旁邊老而堅(jiān)的絲瓜天天躺在籬笆上懷舊。
再往里走，就是爺爺?shù)奶锪恕Ｅ赃叺牟B(yǎng)了一只大水牛。它的頭上長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大角，一雙又明又亮的.大眼睛，那兩只大耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴趕起蚊蠅來(lái)頑是有趣。爺爺?shù)奶锢锲贩N多的很，有無(wú)花果、包心菜、花菜、南瓜、青菜……其中我最喜歡南瓜，蒸起來(lái)甜甜的，可好吃了!
可是一年前，我們收到了拆遷的消息。我聽(tīng)到這個(gè)消息，眼眶里飽含著淚水，像夏天早晨的花瓣，手指那么輕輕一碰就掉下來(lái)了。我把淚水流進(jìn)了心里，流進(jìn)了心里。
我最后一次見(jiàn)到那座房子是在去年端午節(jié)的時(shí)候。我用手摸遍了每個(gè)角落，拍照做了留念。當(dāng)車(chē)子緩緩駛出村子的時(shí)候，我在心里對(duì)房子說(shuō)，永別了，再見(jiàn)。等暑假來(lái)的時(shí)候，能看到的只不過(guò)是一些石頭。
那些七年前古老的日子，一去不復(fù)返，被永遠(yuǎn)留在了讀過(guò)的歲月里。
關(guān)于離別作文13
母親提著我那沉甸甸的袋子，而我卻兩手空空�，F(xiàn)在離上飛機(jī)還有整整一個(gè)小時(shí)，我與母親坐在候機(jī)室，兩人一言不發(fā)，母親的青絲中夾雜著絲絲白發(fā)，眼，開(kāi)始脹痛。
候機(jī)室內(nèi)，一片沉默，只能隱約聽(tīng)到外面的嘈雜聲，以及飛機(jī)飛向天際的聲音。
我抬起頭，注視窗外良久，我感到身后有一道灼熱的目光盯著我許久。我知道，那是母親的目光，母親想要把我的的樣子深深地印在腦海之中，好在一個(gè)黑夜能想起我的樣子。突然想到自己與母親相處的時(shí)光只有短短的6年，眼里噙滿了愧疚的淚水�！翱�6：30了，你在樂(lè)清要努力學(xué)習(xí)啊，缺什么，你就打電話，身體不舒服了，就去醫(yī)院。到溫州了，東西不要忘在飛機(jī)場(chǎng)，還有記得打電話，我好放心”心暖暖的，傷感也愈來(lái)愈深。
“飛往溫州的旅客，請(qǐng)上飛機(jī)，xx飛機(jī)即將起飛。”“時(shí)間到了，走吧�！闭f(shuō)完，母親便自顧自的提起了袋子，我站在原地，看著母親的背影，然后跑上前去，與母親并排走�！澳氵M(jìn)去吧，我就不陪你上飛機(jī)了�！蔽抑�，母親是怕自己的淚情不自禁的流下�？伤�，我不可能永遠(yuǎn)都呆在她的身邊，她必須為我的前途著想。我轉(zhuǎn)身，淡出了母親的視線。
來(lái)到飛機(jī)前，看著那龐然大物，我才知道自己有多么渺小。轉(zhuǎn)身，想要尋找母親的'身影，才想起母親說(shuō)的話吧：“我就不陪你去了。”苦笑，隱約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，轉(zhuǎn)過(guò)身，竟看到母親那渺小的身影被，快速地下了樓梯，找到了母親，撲到母親的身上，開(kāi)始放聲大哭，母親緊緊地抱著我，直到空姐開(kāi)始催促，母親的手才松開(kāi)，幫我擦了眼角的淚，輕輕地說(shuō)了聲：“走吧！”我慢慢地離開(kāi)了母親的懷抱。好懷念母親的懷抱，再一次轉(zhuǎn)身。
上了飛機(jī)，坐在窗前，看到了母親在向我打招呼，淚，再次劃過(guò)臉頰，身上還有母親的味道，那淡淡的陽(yáng)光的味道
關(guān)于離別作文14
離別是一首歌，旋律低沉抑郁，傾瀉出淡淡的憂傷。天真的我們相信永遠(yuǎn)的友誼、永遠(yuǎn)的不散。我們將時(shí)間恣意揮灑，直到那一天，我們終于看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷。我們站在高低不平的臺(tái)階上，我看向你，問(wèn)：“是不是快門(mén)按下，就表示我們……”我的聲音越來(lái)越小，最后連我自己都聽(tīng)不清晰，但我知道你一定明白我的想法，你一直都這么懂我，不是嗎？你的發(fā)絲松弛的隨風(fēng)飄動(dòng)，嘴唇張張合合卻什么都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，你低垂著的頭讓我看不清你的神色。漸漸的，沉默在我們之間蔓延開(kāi)來(lái)。
“3！2！1！”真巧！在按下快門(mén)的最后一秒，外面心照不宣地拉起對(duì)方的手，相視而笑。忽然有那么一刻，我不想畢業(yè)了，就算再苦再累，我都愿意陪你重新來(lái)過(guò)。時(shí)間凝固，該有多好。在明媚的陽(yáng)光下，我們笑靨如花。那一刻笑容的背后，我的心中五味雜陳，像是撕裂開(kāi)一條傷口，鮮血汩汩流淌。畢業(yè)后，我們各自去了理想的學(xué)校，在這條我們一起走過(guò)的道路上各奔東西。
又坐在這條長(zhǎng)椅上，再也沒(méi)有了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，像一個(gè)老式電影機(jī)，一張張黑白剪影在腦海中緩緩播放。
回憶著那些我們牽手走過(guò)的大街小巷，感受著微風(fēng)把你我的發(fā)絲撩動(dòng)的'像飛舞的精靈，我們的心情像手中的唐人一樣甜蜜；回憶著那條我們談笑暢聊時(shí)落座的樹(shù)下長(zhǎng)椅，看地面上陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)枝灑落下的斑駁光影，我們的笑聲像銀鈴般清脆；回憶著那片我們歡笑奔跑的操場(chǎng)，看天空漂浮的幾朵悠然的白云，內(nèi)心也變得愜意……
MP3中熟悉的歌曲將我包圍：“當(dāng)年說(shuō)好不分離，要一直一直在一起……”我們都打破了約定，在道路的分叉口為對(duì)方揮手送別。
世上沒(méi)有不散的宴席，即使曾經(jīng)如何地轟轟烈烈，也終將會(huì)有分離的那一天，我唯有把那份友誼珍藏心底，懷著一顆對(duì)未來(lái)的憧憬之心。我相信，我們還會(huì)在一起，守護(hù)那個(gè)永遠(yuǎn)的約定。
關(guān)于離別作文15
作為老師，對(duì)于自己的學(xué)生總是有太多太多的感情。尤其是幼兒園老師，每天和孩子們朝夕相處，對(duì)于孩子們身上的點(diǎn)滴都清楚地不能再清楚。本就感情豐富的我，在這個(gè)星期對(duì)于孩子們的不舍之情一點(diǎn)一點(diǎn)在我的心里蔓延開(kāi)來(lái)。
隨著學(xué)期末的臨近，我忽然意識(shí)到我和我的孩子們可能要面臨分離這一情況。雖說(shuō)一直都會(huì)有準(zhǔn)備，但是還是不敢去想，因?yàn)橛胁簧�。下個(gè)星期虎子就要和爸爸媽媽去南方生活了。兩年來(lái)孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在這一個(gè)星期里不斷浮現(xiàn)在我的眼前，心情也有些復(fù)雜。有不舍、有擔(dān)心，還好這兩年孩子的自理能力和交往能都發(fā)展的非常好，開(kāi)始新的生活不會(huì)有太大的障礙。
在媽媽告訴我他們準(zhǔn)備離開(kāi)的那一天我就在想要送給虎子一個(gè)什么禮物或者為他做點(diǎn)什么。最后我給虎子買(mǎi)了一套書(shū)《巴巴爸爸》，這是班里的孩子都最喜歡的書(shū)，而且目前為止只存在于我們班。我想對(duì)于虎子來(lái)說(shuō)最有意義，里面承載了我們的回憶、孩子們的童年，幫助他最初在新的地方找到熟悉感。因?yàn)楹蛬寢尩氖煜�，我們把孩子離開(kāi)的.時(shí)間延遲到了六一以后，我們希望孩子能和我們?cè)龠^(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。做完這些我沒(méi)有了遺憾了，我要做的就是祝福虎子在新的地方幸�？鞓�(lè)。我們永遠(yuǎn)都是他的好朋友。
有好多人會(huì)問(wèn)我，孩子的畢業(yè)離開(kāi)很正常，為什么我會(huì)有這么大的觸動(dòng)。我想說(shuō)我真的不知道，說(shuō)不清楚。我把他們當(dāng)成了我的親人，每一個(gè)孩子都是我生活的一部分，無(wú)論是哪個(gè)孩子都投入了很深很深的感情。雖然升班、畢業(yè)很正常，但是感情的這東西很難用理性的思維去說(shuō)清楚。接下來(lái)可能會(huì)面對(duì)與整個(gè)班的孩子的分離。我想經(jīng)過(guò)兩年的時(shí)間他們已經(jīng)都具備了很好的能力，孩子們比我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，我也要很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢。
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