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校園里的事的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的校園里的事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園里的事的作文 篇1
這幾天來，校園里的新鮮事來了一樁又一樁，如果你不信，就和我一起去看看吧。
進入了會議廳，你會看到我們班的付琨宇在唱著《讓我們蕩起雙槳》，她那悅耳動聽的歌聲，我們聽得如癡如醉，過了好半晌，我們才反應過來，那聲音實在是太好聽了！好了，先不說付琨宇那優(yōu)美的歌聲，再說說老師們的演講吧，他們演講的主題是“學三平精神，做三平教師”。他們那忘情的`演講，讓我感到陶醉。當他們說到我們的成績是多么多么的好，多么多么的棒時，我不由得產(chǎn)生了自豪感。當他們說起我們中的一些“壞”同學，說起一些破壞公共財物的人時，我的自豪感落了下去，轉而成了對那些同學的憎恨。
現(xiàn)在，讓我們把視線轉向操場，轉向運動員們吧。只見操場上的他們摩拳擦掌，躍躍欲試，好像他們可以把獎牌拿到自己手中似的，我想，他們一定可以贏得比賽的。
學校的新鮮事一樁又一樁，希望可以有更多更好的新鮮事發(fā)生。
校園里的事的作文 篇2
10月29日，我校發(fā)生了一起英雄事件，事情的大概是這樣的：一個六年級的大姐姐救了一個一年級的小弟弟，當時的那個姐姐是在我們學校的一個水池邊把小弟弟給救上來的。那個大姐姐的形象，讓我銘記在心，難以忘懷。
那天中午放學的時候，有個一年級的小弟弟趴在水池邊玩水，不知怎么了，只聽到“撲通”一聲，轉身一看小弟弟就在池塘里了；說時遲，那時快，旁邊的那個大姐姐看見了，連忙發(fā)揮自己的智慧靈機一動，利用手中的.跳繩，想出了一個好辦法，只見她把手中的跳繩放進了池塘里，然后讓小弟弟用手抓緊跳繩，大姐姐又叫了旁邊的幾位同學幫忙一起往上拉，最后成功地把小弟弟救了上來，大姐姐也好事做到底，她一看小弟弟的外套杯水弄濕了，便又幫他脫掉使勁的擰了擰，在她給那位弟弟擰衣服的過程中有許多的同學來看，但她根本沒顧上看這些同學的表情，他是在發(fā)自內(nèi)心的幫助小弟弟，他所做的一切把大家深深地感動了。這時我從小弟弟的眼里看出他多么的想感謝那位見見義勇為的大姐姐，可還沒等他開口，大姐姐已經(jīng)悄悄地跑走了。
看著這位熱心的姐姐，我知道了只有助人為樂的人，才能找到真正的快樂，只有熱心助人的人，才能得到大家的尊敬，難道你們不想做一個天天快樂,受人尊敬的人嗎？要是想的話，就請像那位姐姐學習吧!
校園里的事的作文 篇3
進入十一學校，又是一個新的開始，新的老師，新的同學一切都是新鮮的有趣的，而社團活動，使我感到最為滿足，快樂。
初入十一，并沒有幾個認識的人，看到高年級的學長學姐變更為緊張，或許上一秒還說說笑笑，見到學長學姐卻狼狽逃竄、低頭不語，快速走過，總保持著距離。而我卻要參加社團的見面會，真正的與學長學姐面對面的交談，心中不免七上八下。
走去見面地點，心里怪怪的，不知是什么滋味，或許，就是：激動、興奮、膽怯、擔憂混在一起的感覺吧一路我四處張望，想找個像初一同學一起走，解解壓�？墒锹飞掀諢o一人�！安粫t到吧？”我心想。不進小跑起來。到了見面地點，發(fā)現(xiàn)人還沒來齊，“看來沒遲到。”我終于松了一口氣。
人漸漸地來齊了，便開始開會，初一的同學扎堆在一起，臉上都有些不知所措，緊張窘迫的神色。社長走上前開始講話，她中等身高，一頭長長的烏絲披到肩上。一身清爽的校服，圓圓的大眼睛，唇邊帶著笑，頗有古代溫婉美人的韻味。她開口陳述一些事情，聲音柔柔的，很溫柔悅耳，讓人聽了安心。大概人們都對長相聲音溫柔的人第一印象都很好吧，我感到我的緊張在一點點消退
后來社長讓我們隨意提一些問題，或許大家都還比較緊張，沉默了一會，才有一個比較大膽的.同學顫顫巍巍的起來，聲音顫顫抖抖著提了個問題，社長依舊溫柔的輕笑著，用鼓勵地眼神激勵他繼續(xù)說下去。然后回答這個問題，那一刻，我心中的堅冰融化了。記得小學時，我們從未和高年級的學長學姐怎么交談過，整整五年，甚至當我們作為學長學姐時也不和小同學交流過�。〈蠹疫@才真正放下了膽怯，七嘴八舌的提出一些問題，學長學姐也一個個的回答我們，一個個學長學姐，都如春風般溫暖和善。
其實學長學姐并不可怕。學校，社團，學長學姐們給了我這個答案，他們陽光，幽默，溫暖，可愛感謝十一，感謝學姐學長們，在我剛開學迷茫時的我?guī)砹诉@樣的珍貴的，令人心安的，無比美好的溫暖。
校園里的事的作文 篇4
一天早晨，我和往常一樣，早早的就來到了學校。一進教室，我忽然發(fā)現(xiàn)教室的黑板由原來的舊黑板，變成了嶄新的推拉式黑板。而原來的舊黑板卻被釘?shù)搅私淌液竺娴膲ι稀?/p>
隨著同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到學校，大家都在好奇的議論著這塊新黑板。有的同學說是昨天晚上剛換的；有的同學說是早上才換的；有的同學干脆開玩笑說是有人跑錯門了。
正當同學們議論得熱火朝天時，劉老師（班主任）走進來了。她看見同學們沒有在早讀，而在隨便說話時，就怒氣沖天的'劈了我們一頓。
就在劉老師要在黑板上寫字時，她突然發(fā)現(xiàn)我們的黑板換了，就奇怪地問我們：咦！是誰來把黑板換成這樣的？同學們異口同聲的回答：不知道。這時老師一臉無奈，又繼續(xù)給我們講課了。
過后的幾天，我們教室有多了幾件新的東西。這些東西好像有魔力似的，過了一個晚上就到了我們班。有：投影儀、麥克風、空調。這讓大家都很迷惑。
后來，我們才知道。這是學校派來的工人，為了我們有更好的學習環(huán)境專門安裝的。我們真要謝謝學校對我們的關心和愛護。所以，我們要更加努力地學習，不能辜負大家的期望！
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