【熱門】我的日記模板錦集10篇
一天的時間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候用心地寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的我的日記10篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
我的小臺燈真漂亮！
我的小臺燈頭上戴著一頂淺藍(lán)色的小帽子，身上穿著一條藍(lán)色的`裙子，裙子上還有星星和月亮呢！我看那月亮就象一個溫柔的媽媽。三顆星星象三個聽話的孩子坐在媽媽身邊，聽她唱那動聽的歌謠。
現(xiàn)在，我要開始學(xué)習(xí)了。
小臺燈默默地用它那雪亮的燈光為我照亮，我想我的學(xué)習(xí)會越來越好的。
我的日記 篇2
我的同桌是一個女生，她叫金洋洋。她有著大大的眼睛和圓圓的臉。她的眼睛是黑色的，像媽媽項鏈上的黑曜石一樣閃閃發(fā)亮。一笑起來，那雙大眼睛就會變成彎彎的一條縫，就像小花貓一樣，特別可愛。
因為她的頭發(fā)很長，所以扎成長長的麻花辮，垂在腦后，走路的時候一擺一擺的，可有氣勢了。有一些調(diào)皮搗蛋的男生總喜歡揪她的辮子，她不會哭，只是跑到老師辦公室去報告，老師就會過來把那幾個揪辮子的男生叫到辦公室去教育一番。久而久之，就再也沒有男生敢欺負(fù)她了。
有一天下午放學(xué)，她請我去她家做客，我和她坐公交車去了她家，她的'媽媽很熱情地招待了我們，我們一起做了功課，畫了一張圖畫，然后媽媽就來接我了。她送我到她家樓下。
這就是我的同桌、我的好朋友，金洋洋。你們想和她做朋友嗎?
我的日記 篇3
每到星期五，我都很盼望雙休日的來臨�？墒�，這兩天媽媽經(jīng)常叫我做一些不愉快的事情。比如，我做完作業(yè)了，她又叫我復(fù)習(xí)，她說：“如果不復(fù)習(xí)，成績就會下降了。”第二天早上，她又叫我去畫畫興趣班，我最討厭畫畫，但是，媽媽說要學(xué)到初中。真難受。
所以，我要為自己設(shè)計一個雙休日，我想設(shè)計的雙休日是這樣的：每天早上早點起床，去跑步，鍛煉身體；然后回來做作業(yè)，復(fù)習(xí)課本的知識；下午可以去郊外旅游，到大自然里探險。第二天早上，可以去自己喜歡的.興趣班，學(xué)課外知識。下午就哪里也不要去，留在家里看課外書，靜下心來準(zhǔn)備上學(xué)。
我覺得這個雙休日很有益，如果讓我來設(shè)計自己的雙休日，我一定設(shè)計這樣一個雙休日。
我的日記 篇4
老師讓我們用樹葉做手工。今天，我和媽媽去落浦秋風(fēng)園里采集了很多漂亮的樹葉，有紅的、黃的、綠色的，漂亮極了。
回到家我準(zhǔn)備開始做樹葉畫，先準(zhǔn)備好工具：五彩樹葉、剪刀、A3紙、膠棒、畫筆。
步驟：
一：先把樹葉用毛巾搽干凈，夾在書里壓平，放進框子里。
二、拿出A3紙鋪在學(xué)習(xí)桌上。
三、構(gòu)思，我喜歡長頸鹿，猴子等動物，所以就計劃做動物王國。我準(zhǔn)備做一只長頸鹿和一只狐貍，因為它們做起來簡單。
四、我先做長頸鹿。先拿出橢圓形的樹葉粘在紙上做長頸鹿的身子，又用四條柳葉用剪刀修剪成長短寬窄一樣做腿，然后用一個長的柳葉做脖子，用黃色的.樹葉修剪成橢圓形做長頸鹿的頭，用紅色的樹葉剪個小圓做眼睛，還剪了很細(xì)的做嘴巴。最后用柳葉剪短粘在頭上做頭發(fā)，這樣一個長頸鹿就做好了。
五、再做狐貍。用一個稍長的紅色樹葉做身子，一個稍微大的樹葉做頭，剪了兩個幾厘米大的葉子做眼睛，兩個同樣大的樹葉做耳朵，一個比較大的楓葉做尾巴，四個很像的樹葉做腿，狐貍也做好了，我用黑色的筆畫上了眼睛。
六、兩個大的動物做好了，還有很多空白的地方，媽媽說做個太陽吧。我在左上角用黃色的樹葉做了一個太陽，太陽太難剪了，我修了好幾次都不圓，還是媽媽修圓的，姐姐看到了，也過來幫忙，她在右上角做了蝴蝶，我用彩筆在上面寫上畫的名稱《動物王國》，用鉛筆在一邊寫上了自己的名字，一幅完整的畫就這樣完成了。
畫做完了，我好累呀，看著漂亮的畫，我開心的笑了。
我的日記 篇5
我的夢日記
夜，靜靜地，只有桌上的鬧鐘在滴答滴答的響著。我坐在窗前。透過窗戶，陷入了對未來的遐想，十年后的今天我后我會是干什么的呢？那個時候我也許是一名老師，像我的班主任伍老師一樣，懷著一顆真誠的心，不知疲倦地把知識傳授給我們。也許是年后我也可能成為一位書法家，我會在全國各地舉辦我的書畫展覽，開班學(xué)習(xí)書法培訓(xùn)班，叫學(xué)生們寫一手好字，使我國書法更快地走向世界，但我希望十年后的我是一位科學(xué)家，用我的智慧發(fā)明出可以幫農(nóng)民們做勞動的'機器，讓農(nóng)民更少受苦多攢錢，什么東西都可以機器化，讓每個農(nóng)民都過上小康生活。我希望十年后的我是一位出色的科學(xué)家，讓我們?yōu)樽约旱膲粝敕值陌桑?/p>
學(xué)校：始興中學(xué)
姓名：盧龍景
作文類型：日記
指導(dǎo)老師：沈永紅
我的日記 篇6
回到家中，寫完作業(yè)。我總會飛快地奔去書柜前去找我喜歡的書，比如：一些沈石溪的動物小說，或者找一些四大名著、作文等書籍。有時，我還會看一些科普書籍，懂得多了，我們?nèi)揖蜁_展讀書知識問答游戲。天長日久，家里的書都看完了，于是，我使出了“招數(shù)”纏著媽媽買書，媽媽招架不住，只好幫我辦了借書卡，我每個星期六一有時間就奔去那里，幾個月功夫，我已借閱200本書。從四年級開始，我看的'作文讓我得到了報償，我寫的作文經(jīng)常得A+，想象力也大大提高了許多。書是我生活中的一大樂趣。
我堅信，只有讓我們多讀書、多看書，才能使我們的生活豐富多彩。讀書給了我生活許多快樂和歡樂，我有時候聽到別人說讀書很枯燥，我認(rèn)為讀書快樂地像一條小魚，在知識的海洋里遨游。我愛你，我的讀書生活！
我的日記 篇7
五一節(jié)，春光明媚，正是去東湖的好時機，我和爸爸。媽媽開著汽車來到了紹興東湖，那兒風(fēng)景優(yōu)美是一個觀光的好去處，到湖邊，看見一條條活潑可愛的'小魚在清晰的水里游來游去，小魚有紅的、有黃的、有紫的、有藍(lán)的、還有花斑色的，五顏六色非常好看。我們還坐上了烏蓬船，一位老爺爺一邊劃船，一邊向我們介紹，時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼工夫，我們來到了仙桃洞，上面滴下了一顆顆水珠，爺爺說：“這些水珠是仙水，滴在身上會帶來好運�！蔽覜Q得很神奇。然后，我看到石頭上刻有：洞五百尺不見底，桃三千年一開花。
還有其他兩個洞，分別是喇巴洞和掏公洞，這兩個洞我就不說了。秀麗的湖光山色，豐富濃郁的人文景色交相輝映，融入碧波，觀賞兩邊景色使你感到一片生機勃勃。
如果你有時間，也可以去美麗的東湖游玩。
我的日記 篇8
又是一個雨天，我一個人走在路上，帶著耳機，手機雖然拿著雨傘，可是卻不愿意打開心情好差，不知道是淚水還是雨水，模糊了我的雙眼，雨中的我是那么脆弱，那么不堪一擊，豆大的雨點打在臉頰上、身上我卻絲毫未感覺到疼痛，心里那份傷感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過雨水的疼痛！我知道我錯了，一開始就是個錯誤，而我卻把錯誤一直延續(xù)著，當(dāng)初是我自己選擇這樣的，現(xiàn)在就算在痛在傷心我又能怎樣？痛過了，才明白一些事，我天真的以為會永遠(yuǎn)幸福著下去，所有的人都羨慕我，可是誰知道我夜晚蜷縮在墻角的眼淚！一點一點我開始懂了，昨天的我們在也回不去了，那些曾經(jīng)的幸福、甜蜜都變成了曾經(jīng)，我知道這條路錯了，我想從新選擇，現(xiàn)在的我是那么狼狽，我本是快樂的'，我不甘就這樣下去一輩子。也許老天感受到了我的懺悔，它也流淚了，蹲在雨中我大聲哭了出來，我告訴自己結(jié)束吧還來的及，我受夠了那些委屈，一個不值得我愛的人，從此成陌路吧！結(jié)束了，我要作回我自己，再見了，那些曾經(jīng)我會永遠(yuǎn)把你埋葬！
我的日記 篇9
你們總說：“我們把‘最好’的都給予你了：你要飛翔，我們給予你翅膀；你要溫暖，我們給予你火種；你要幻想，我們給予你悟切。，你可渴望的，我們都給予你！”我明白，我知道，這是愛！但你仔細(xì)想想，我們想要的，僅僅是這些？我們渴望的，會是這些？
其實，你們并不明白，我們要些什么，渴望跌什么？我們要飛翔，但不會渴望翅膀，而是鼓勵；我們要溫暖，但不會渴望得到火種，而是關(guān)懷；我們要幻想，并不渴望悟，而是繼續(xù)夢想！
面對人生人生的十字路口，是進，是退，是左，是右，每個人都有選擇的權(quán)利。然而，每一個不同的選擇都會連接著不同的路。因此，這應(yīng)由我們自己來選擇，這是一個不能逃避的抉擇。而不是一味的依賴著你們！然而，如果這條路不是自己選擇的，根本沒有意義，根本不會有意義！
我知道，你們?yōu)槲覀兏冻龅暮芏嗪芏唷?/p>
是你們，伴我走過那些傷心的時光；
是你們，伴我走過一段段傷心的過往；
是你們，凈化又繽紛我生命的一切！
這些，我都知道。所有時間，都會誠意感謝你們！但我渴望的，不會是這些！所以今天我寫這篇文章，并不為了什么，而是為了告訴你們：其實，你們并不懂我們的心。
正因為如此，你們給予了我一雙翅膀，讓我還你們一片天空吧。
知道嗎？如果一個孩子，不曾為一件特別想做的事，一個特別想珍惜的人，一份特別想留念的'回憶，認(rèn)真過、努力過，那就不算是真正地長大了！
聰明的你們，該放手時就放手吧，讓他們自由地飛，寫下自己的夢與本色，也許會更好。
放心吧！總有一天，我們會從挫折中堅強；總有一天，我們會從孤獨中得到溫暖；總有一天，我們會從幻想中悟切；總有一天，我們會長出一雙潔白而又龐大的翅膀，在風(fēng)雨中傲翔。
這一天的來臨，我們絕不會忘記你們的付出，我們會拉上你們，一起飛翔。
我的日記 篇10
我有一位奧數(shù)老師，他就是很牛很英俊的劉老師。
劉老師講課風(fēng)趣幽默，很有意思，他解題就像表演魔術(shù)一樣，我們都稱他“魔法劉謙”。劉老師也非常寬容大度。
劉老師四官端正，鼻子挺，一雙烏溜溜的大眼睛，總是穿著同一雙鞋子，耳朵大，頭大，一看就有福氣。
有一次，劉老師正講著課，嚴(yán)俊皓和程宇翔輕言細(xì)語地講起了話，劉老師發(fā)現(xiàn)了，開了個玩笑，“有講氣！”（指有人講話）他倆聽見了，喃喃自語，“咋回事兒，啥子了？”我們聽見了，哈哈大笑，笑得直打嗝兒。這時，劉老師又說，“講氣越來越重了，誰制造的.講氣？污染環(huán)境！”（指攪亂課堂紀(jì)律）他倆似乎沒聽見，還在講著，這時，劉老師不見了，劉老師呢？原來，劉老師早已跑到了他倆身后，“太陽曬屁股了！”這時，他倆臉一紅，總算“醒”了過來。
還有一次，我們做一道關(guān)于吃包子的題，劉老師開玩笑說：“我們班比吃包子，劉雨晨稱第一，沒人敢稱第二，嚴(yán)俊皓和劉雨晨有的一比，不分上下。”頓時，全班哄堂大笑，連我和嚴(yán)俊皓也笑了。
這就是我的奧數(shù)劉老師，聽了以上描述，你也很想在劉老師這來學(xué)吧！我等著你們喲！
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