制作水果拼盤(pán)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的制作水果拼盤(pán)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
制作水果拼盤(pán)作文 篇1
今天一上課老師就讓同學(xué)去買(mǎi)水果。我們都在想為什么要買(mǎi)水果呢?買(mǎi)給誰(shuí)吃呢?一系列問(wèn)題在我們腦子里彷徨著。
原來(lái)老師是讓我們制作水果拼盤(pán)。我們興奮的來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們紛紛議論著:到底買(mǎi)什么好呢?怎么做水果拼盤(pán)呢?大家七嘴八舌的說(shuō)個(gè)不停。
過(guò)一會(huì)兒,水果買(mǎi)來(lái)了。有桔子、蘋(píng)果、葡萄、香蕉、火龍果、西瓜、獼猴桃等。開(kāi)始制作水果拼盤(pán)了。我們先是把桔子皮剝開(kāi),把桔子放在盤(pán)子里,把蘋(píng)果一塊一塊切出來(lái)放在盤(pán)子里,接下來(lái)把香蕉切成一片片放在盤(pán)子邊,把獼猴桃放在中間,把葡萄放在香蕉和西瓜的.中間,最后把火龍果切片放在空的地方。這樣我們的水果拼盤(pán)就制作好了。
水果拼盤(pán)做好了,可以開(kāi)吃了。同學(xué)們紛紛搶水果,一把一把的抓,那狼吞虎咽的樣子實(shí)在是搞笑。一盤(pán)水果不一會(huì)兒就被消滅光了。看著大家那意猶未盡的樣子,真是開(kāi)心。
這節(jié)課是我最開(kāi)心而又愉快的一節(jié)課,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
制作水果拼盤(pán)作文 篇2
大家一定都吃過(guò)水果吧?可你有沒(méi)有嘗試做水果拼盤(pán)呢?這節(jié)綜合課,我和同學(xué)一起在老師的指導(dǎo)下做水果拼盤(pán)。
我們?cè)缭绲鼐桶阉麛[在了桌上,這些水果琳瑯滿(mǎn)目,蘋(píng)果、香蕉、梨、西瓜……應(yīng)有盡有。我們各個(gè)躍躍欲試,期待著在課上大顯身手。
終于上課了,老師講完要求,我們就迫不及待地動(dòng)手做起來(lái)。我和小吳一起用刀將水果削皮,組長(zhǎng)和小郁擺造型。開(kāi)頭,我削的皮很厚,上面帶著不少果肉,很是浪費(fèi),真是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊。后來(lái),經(jīng)過(guò)我不斷的努力,削下來(lái)的皮越來(lái)越薄。終于,一個(gè)削了皮的蘋(píng)果在我手上誕生了。組長(zhǎng)看了我削的蘋(píng)果說(shuō):“不錯(cuò),把它切成塊吧!蔽壹泵(lái)了個(gè)屠龍斬,把它切成塊。看看組長(zhǎng)和小郁,她們正在把切成半個(gè)的.圣女果插在葉形的盤(pán)上,呵,還真好看。接著,我把香蕉片、黃瓜片擺成一圈,上面還放了蘋(píng)果塊,其他幾個(gè)同伴七手八腳地把梨絲撒在上面,插一把小傘,擠一點(diǎn)沙拉,我們的水果夢(mèng)幻完工了?纯粗?chē),餐具的乒乓、同學(xué)們的歡笑聲,頓時(shí)交織在一起,仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
!開(kāi)始品嘗了,我們?nèi)琊I狼吃食一般?磥(lái)我們做得很成功,色香味俱全!
制作水果拼盤(pán)作文 篇3
今天下午,我們?cè)谧魑难a(bǔ)習(xí)班制作水果拼盤(pán)并進(jìn)行評(píng)比。
我在家里準(zhǔn)備了又大又紅的蘋(píng)果、又小又黑的黑豆、又小又紅的西紅柿、香蕉、桔子、綠桔子皮等材料。我先把那又大又紅的蘋(píng)果妹妹切成兩半,蘋(píng)果妹妹好像在說(shuō):“痛死我了,痛死我了!苯又,我又把桔子掰成一瓣一瓣,桔子寶寶仿佛在說(shuō):“癢死了,癢死我了!薄覟檫@次活動(dòng)做了兩種方案準(zhǔn)備。
第一輪比賽開(kāi)始了,我心里緊張極了,因?yàn)槲沂侨贿x手的其中一位。我先把香蕉當(dāng)成椰子樹(shù)的樹(shù)干,然后把桔子瓣當(dāng)成那金黃的沙灘,最后把那桔子皮當(dāng)深綠的大葉子。這次制作拼盤(pán)的時(shí)候,我信心十足。因?yàn)槲以诩依锞鸵呀?jīng)拼過(guò)了,所以才胸有成竹。
我做完了,陳老師讓我給自己的那幅水果拼盤(pán)取個(gè)名。我把我制作的那水果拼盤(pán)命名為“椰子樹(shù)”。心想:我這次有可能得第二名。
許樹(shù)杰做的是“可愛(ài)的小羊?qū)殞殹,這幅水果拼盤(pán)很好,他用西瓜做小羊的臉,然后用蘋(píng)果做四肢,最后用桔子做耳朵,真漂亮!我猜:他有可能得第一名。
第二輪較量開(kāi)始了,上場(chǎng)的是施珍妮、鄭城呈、黃錦泉。我站在施珍妮旁邊,我看見(jiàn)她先把西瓜圍成圓圈,然后把紫色的葡萄放在里面當(dāng)做花,最后把香蕉放在外面。我想:她這幅那么好看,一定能得一等獎(jiǎng)。
看完施珍妮的',我去看黃錦泉的,他用彌猴桃、香蕉、桔子、龍眼、哈密瓜、火龍果做成一幅水果拼盤(pán),他給自己的作品取名為“盛果齊花”。
看完黃錦泉的,我又去欣賞鄭城呈的。可能審美觀(guān)不同吧,我感覺(jué)他擺得有點(diǎn)亂。
又一次激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——投票開(kāi)始啦!陳老師規(guī)定每人可投三票,第一票讓我們自投,剩余兩票投自己所喜歡的作品。
我給自己投了一票,給施珍妮一票,給程明豪一票,可意想不到的是我們?nèi)巳揩@得三票。但這不是最后的結(jié)果,因?yàn)殛惱蠋熯沒(méi)投票。親愛(ài)的陳老師第一票投給了我,第二票投給了許樹(shù)杰,最后一票投給了鄭城呈。
哈哈哈,我實(shí)在太高興了!因?yàn)橐坏泉?jiǎng)的名單里有我的名,叫我不高興確實(shí)是一件很難的事。
這次制作水果拼盤(pán)既培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,又培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力,真是一箭雙雕、一舉兩得。
制作水果拼盤(pán)作文 篇4
今天我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制作水果拼盤(pán)。我在旁邊切梨,楊胤吉同學(xué)在擺放火龍果、蘋(píng)果。在擺放水果時(shí),大家都議論紛紛,想這、想那,都想不出更好的辦法。大家都手忙腳亂的。
我和楊胤吉把桔子放在邊上,把蘋(píng)果放在桔子的上面,火龍果放在了中間,然后把一顆葡萄放在了火龍果的上面。
我們水果制作好了。突然盧杰程伸手就拿了一大塊火龍果。就在我制止盧杰程吃的時(shí)候,盧杰程目不轉(zhuǎn)睛的'盯著水果盤(pán)子里的水果,直流口水。開(kāi)始吃的時(shí)候,他二話(huà)不說(shuō),就出動(dòng)了。盧杰程狼吞虎咽,左手拿著、右手拿著,生怕被其他同學(xué)搶完了。
老師要照相了,同學(xué)都過(guò)去照相了。照完相后,同學(xué)們都往我們這看。天哪!盤(pán)子里的水果,都被吃的一干二凈啦!真是一群“土匪”!
下課了,我們像螞蟻一樣擠在一起向前沖了出去。看來(lái)這些吃飽的人就是有勁!
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