我的同學日記范文匯總七篇

　　已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的我的同學日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同學日記 篇1

　　今天，我要夸的`同學是蛋蛋（郭蘭鋒），他是個男孩子，雖然他寫字不好，但他不跟女生打架、吵架。如果有女生來找他玩，他就立即乖巧的像一只小貓。他還有一個優(yōu)點就是大方。

　　我跟他坐過同桌，只要我一借他哪個東西，他總是說：“哎喲，這個就送給你吧�！薄鞍�喲，哪個就送給你吧�！北热�，有一次，我借了他的花狐貍橡皮，他就說：“喲，那只‘花狐貍’就送給你吧�！北M管那是自己非常喜歡的橡皮。

　　最后這事讓他媽媽知道了，他媽剛給他吃骨頭了呢！

我的同學日記 篇2

　　今天我終于知道我的同桌名叫張元燦，我感覺到她的名字特別好聽，尤其是最后一個“燦”字，念起來特別響亮。我真想上大學后寫信給她。

　　上午第二節(jié)課下課了，同學們都跑出教室玩。我看見小淘氣王聰和他幼兒園的`同學在踩草地上的小草。我走過去奇怪地問王聰：“為什么要踩小草？”王聰他們理也不理我，我很生氣。等他們走開了，我蹲下來用手輕輕地把踩倒的小草扶起來。這時他們又要來踩小草，我不讓他們踩，他們就走開了。

我的同學日記 篇3

　　一踏進教室，我的目光就自然而然的找我的好朋友梁耀斌�！鞍Α边@兩個星期他一直沒來上學，我的.心情也變得不太好。

　　我跑去問老師：“梁耀斌為什么還不上學呢？”老師回答說：“他生病了要請假一個星期。”我心里暗暗想：“梁耀斌你為什么還不上學，你上幾個星期不是好好的嗎？為什么這兩個星期會生病呢？”我多想你回來學校跟我玩，我只有你一個這樣的好朋友啊。

　　我低著頭，默默無言回到宿舍，聽到宿舍的同學議淪紛紛。有的同學說梁耀斌為什么不上學呢？有的同學說他現(xiàn)在干嗎？還有的同學說他一定在家里看電視和玩電腦，“爽死”他了。整個宿舍就個菜市場一樣。我大聲說“大家停一下，聽我說，梁耀斌其實是生病�！贝蠹覇栁以趺粗�道，我說是老師說的。大家沒再說什么，宿舍一下子安靜下來了。

　　日子一天天過去，終于到了星期五放學回家，我的好朋友還是沒能來上學，我心里想，他可能生病很嚴重。我非常非常希望粱耀斌的病好起來，在下星期上學時能見到他和他玩。

　　老師點評：選材好，情感真。“一踏進教室，我的目光就自然而然的找我的好朋友梁耀斌�！薄拔业椭�頭，默默無言回到宿舍�！笨梢钥闯鲈趹涯钆笥选＜偃缱约旱膬�(nèi)心能描寫更細膩一些就更好了。（指導(dǎo)老師：張春灶）

我的同學日記 篇4

　　有一位陽光的、不完美的男孩，他是我的同學。

　　他長得不算眉目清秀，但也算五官端正。兩只不算漂亮但挺明亮的眼睛，一張總愛說話的嘴，高挑的眉毛，不多高挺的鼻梁也給平平淡淡的臉增添了不少光彩。他還有一頭烏黑的頭發(fā)，像女孩樣留著斜劉海。

　　都說愛美是女孩的天性，但他也總像個女孩似的'，整天拿著梳子照著鏡子到處晃悠，梳著他那珍惜如生命的頭發(fā)。班上同學嘲笑他說：“你若是和女孩，肯定漂亮，可惜呀！”隨后總會引來一陣哄堂大笑。他便厭惡般看了我們一眼就知趣地走開了。

　　除了愛美，其實他還有不少缺點。比如，別人發(fā)言他愛插嘴。當別人談話時，他總打斷別人的話，讓人難堪或生氣。我們總勸告他，“難道你的世界觀中就沒有傾聽二字嗎？”但他人緣挺不錯的，都能和同學和睦相處。

　　不過他還是一位稱職的哥哥。他的弟弟在讀小學三年級，他不能容忍別人欺負。倘若遇見了，他就會火冒三丈，竭盡全力去護衛(wèi)著弟弟，雖然有時處理的方式不大好。

　　誰都不會十全十美。他的外貌，他的性格，為人留下深刻印象。對了，忘了介紹他了，他就是我們班“鼎鼎大名”的李培煥。

我的同學日記 篇5

　　我的同桌名叫崔沫邯，他是個男孩，是我來到高新一小認識的第一個同學。

　　他個子不算太高，他說他的愛好是玩游戲，還把他改編的`歌唱給我聽，我很喜歡他。希望我們兩個成為好朋友，不吵架，平時能夠互相幫助。

我的同學日記 篇6

　　我今天，給大家介紹一位同學，他的名字叫張江裕，張江裕今年8歲。

　　他最愛圍棋，但他的英語學的'不好，他數(shù)學考了100分，他語文考了90分，他是個助人為樂的一個小男孩，他看見我摔倒時他就連忙跑過來說，沒事吧！我說沒事，這就是我的同學。

我的同學日記 篇7

　　孫同學是一個喜歡寫日記的小女孩，因為她寫的日記沒有一個不是優(yōu)秀。

　　一天，孫同學讓我去她家玩，我怕媽媽不給我去她家玩，然后玩完后回家被打，便去問媽媽給不給去玩，媽媽說：“你去吧，不過我一喊你你就要回來�！� 我說：“行。”

　　我到孫同學家了，孫同學說：“我們玩什么。”我說：“玩編花籃�！睂O子涵說：“對呀，我最喜歡的游戲，編花籃，我怎么就忘了呢?還是你了解我，我們開始吧�！蓖娴脮r候我無意中看見一本日記本我問孫同學，我立即停了下來，走了過去，我問孫子涵：“這本日記本是不是你的`�！睂O同學說：“是我的�！蔽野讶沼洷灸闷饋恚�一看，最后一篇日記還沒寫好，我對孫同學說：“這篇日記為什么沒有寫好�！睂O子涵說：“什么，沒有寫好�！睂O同學把日記本拿過去，一看 , 頓時想起來了。原來孫子涵忘了 , 她立刻把文具盒拿出來 , 繼續(xù)寫日記 , 孫同學寫的字可真漂亮 , 寫得非常標準 , 不大不小的。

　　從此 , 我就學著孫同學寫字。

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