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四年級活動作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級活動作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級活動作文 篇1
【例子引路】
小朋友們特別喜歡校園生活，學(xué)校里也經(jīng)常組織開展各種有趣的活動，比如：運動會、跳蚤市場、消防演習(xí)等等，這些活動參加的同學(xué)比較多，有的小朋友不知道該先寫什么，后寫什么。怎樣描寫活動場面呢？今天老師教你用從整體到部分的方法，觀察和描寫校園里發(fā)生的事情。請先看下面一段話：
我們學(xué)校每年都要舉行羽毛球比賽，今天，操場上正在進(jìn)行的是三年級的比賽。看，兩位羽毛球選手多么靈活��！他們你來我往，不一會兒工夫雙方已大戰(zhàn)了數(shù)個回合，還是沒有分出勝負(fù)。比賽真激烈呀！觀看的同學(xué)在為自己班的`選手加油，為它們吶喊助威。
【輕輕一點】
小朋友，這段話就是按照從整體到部分的方法描寫學(xué)校羽毛球比賽的。開頭小作者先從整體介紹學(xué)校每年都舉行羽毛球比賽，今天進(jìn)行的是三年級的比賽，讓我們對這一件事有了一個概括的了解。接著從場上選手、場下觀眾，兩部分同學(xué)進(jìn)行描述，具體描寫了場上選手比賽的情形，和場下觀眾觀看時的表現(xiàn)。采用從整體到部分的方法進(jìn)行介紹，可以讓我們?nèi)媪私饣顒拥那闆r，猶如身臨其境，多角度，全方位的“觀看”這場比賽，感受到比賽激烈的氣氛。
【小試身手】
下面這幅圖畫的是學(xué)校正在舉行愛心淘寶活動，最后同學(xué)們把活動所得的經(jīng)費捐給希望小學(xué)。請按照從整體到部分的方法觀察圖畫，然后寫下來吧。
提醒：進(jìn)行部分描寫的時候，可以從以下幾方面著手：同學(xué)們捐贈的物品之多，售貨員熱情推薦物品，買物品的同學(xué)“淘”到自己稱心如意的物品。要相信自己肯定行，能夠把活動情形寫得繪聲繪色！
四年級活動作文 篇2
今天，老師對我們說：“我們今天要做一個游戲”，游戲的名字叫按動作，猜詞語。教室里頓時熱鬧了起來。我高興的都想站在桌子上了。
然后老師說了一下游戲規(guī)則，游戲規(guī)則是：“魅族找一個人做代表，每個組的代表上講臺一人一張紙條回去給自己組的人員不能讓其他人看，紙條上面的兩個詞讓代表來做動作，同學(xué)們來猜但是自己組的人不能猜，猜了就算犯規(guī)�！�
游戲開始了，老師把我們分成四個組，我們組的代表是曹旭楠，曹旭楠做的第一個動作是擊劍。曹旭楠先用手戳來戳去好像在扎什么東西。然后又借了一只鉛筆戳來戳去，而我的腿還在發(fā)抖想千萬不要被她們猜到啊，可是事實給你我想的正好相反。同學(xué)們爭先恐后的'，同學(xué)們有的站在桌子上舉手。有的跳著舉手，還有的喊：“我”“我”“我”。突然曹旭楠躺在地上，我很奇怪我伸頭一看原來曹旭楠的手在劃來劃去，我一看原來是仰泳，他醉的太逼真了，所有人都去起了手，梁子琪說：“是仰泳”曹旭楠說：“對”然后曹旭楠就慢慢的回到了座位上。
這個游戲真有趣。
四年級活動作文 篇3
星期六下午第一、二節(jié)課我們做活動。這個活動非常有趣。只要表演一個節(jié)目就拿一個禮物走。
活動開始了，我覺得最有趣最好玩的一個節(jié)目是《植物大戰(zhàn)僵尸》的笑話。主要講的是迷惑菇遇見了高堅果，張翰升演迷惑菇，陳誠演高堅果。迷惑菇對高堅果說：“我要跟你離婚離婚�！备邎怨f：“這是為什么呀？”迷惑菇又說：“我媽說生下來的孩子會得恐高癥的�！备邎怨Q起了一個牌子，上面有三個大點。然后旁白走了出來，就這樣結(jié)束了。我覺得這個節(jié)目太可笑了。
還有一個變魔術(shù)的，表演者是萬松禾。萬松禾首先把一個球放在杯子里，然后把那個杯子里的球取出來，放在自己的口袋里。然后就是見證奇跡的時刻到了，萬松禾把杯子拿開，居然球在里面，我們太驚訝了。我們班掌聲如雷，太驚訝了，我們沒有一個人解開這個魔術(shù)，太厲害了：一個球，放在口袋里既居然可以從杯子里拿出來。我有點懷疑他的杯子里可以放兩個球，但我去看時，卻只能放一個球。太神奇了我真想學(xué)呀！
到了我表演，我表演的是腦筋急轉(zhuǎn)彎。我考了他們一個題目：有兩個家長帶著一個小孩好不容易找到了一家酒店，酒店老板說：“帶小孩的大人不能住這個酒店�！蹦莻�小孩說了什么話讓酒店老板心服口服了。有很多人回答大人也是從小孩進(jìn)化而來的�？墒嵌煎e，沒有一個答案是對的`。后來汪孟然答對了。這道題正確的答案是我小孩帶著兩個大人
這場令人難忘的活動就這樣快樂的結(jié)束了。
四年級活動作文 篇4
今天，我們?nèi)Ｈピ叫闵脚e行親子活動。三年級是下午才開始活動，早上是在家里進(jìn)行實踐活動的。可是，我媽媽和柳嘉琪媽媽都是早上的愛心服務(wù)隊隊員，所以我們兩個小朋友也跟著一起去了。
去到越秀山山腳，我和柳嘉琪去了打羽毛球。因為，我和她現(xiàn)在很少打羽毛球了，所以我們連開球都忘記了。不過，我們依然玩得很開心、
大概一個小時過后，我們覺得有點累了。就打算歇一會兒，看一會兒書，緊接著又開始進(jìn)攻羽毛球了。媽媽向我們提出了一個意見：“你們早來，可以先去五羊石像、北秀歌舞臺、鎮(zhèn)海樓這三個景點走走，熟悉一下路，下午走就可以快一點了�！弊咧埃瑡寢屵�幫我們定時，讓我們在半小時之內(nèi)去到鎮(zhèn)海樓，然后回來。我們走在鎮(zhèn)海樓的路上，貪婪地呼吸著帶有樹香的空氣，別提有多舒暢了！這濃濃的香意包圍著我們，我陶醉地在大自然的美好風(fēng)光中。過了一會兒，我們來到了鎮(zhèn)海樓樓下，發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海樓有五層，外墻是紅和黑兩種顏色組成的。我們還走了“長城”，那里的“長城”很窄也很滑，所以要扶著旁邊的墻走才行，不然就會滑到在地。不知不覺，我們要回去了。在路上，我又一次的被這香氣深深地陶醉了。
下午，我們終于真正開始活動了。因為我們早上已經(jīng)去過了，路也很熟悉。很快就到了鎮(zhèn)海樓交卡和拿禮物。禮物是一個筆袋，做工很精致我很喜歡。
這次的`親子活動，讓我感受到了建筑越秀公園工人的辛苦，因為我走短短的一段路程已經(jīng)感到很累了。也感受到了團(tuán)結(jié)的力量大，全靠我和柳嘉琪兩人互相討論，才能快速完成任務(wù)交卡。另外，我還鍛煉了身體，吸收了新鮮的空氣，學(xué)會了看路標(biāo)、地圖。我想，以后我還要常常和媽媽來越秀山運動！
四年級活動作文 篇5
在當(dāng)下的21世紀(jì)，創(chuàng)意已經(jīng)猶如呼吸一樣走進(jìn)人們的生活。生活中，處處離不開創(chuàng)意這個東西，似乎只要抬起頭就能看見它這個調(diào)皮的精靈。往往身邊的一些小事物會引起有心之人的大大舉動，比如，一把雨傘。
今天要下雨呢，那就準(zhǔn)備一把雨傘吧。
雨傘，對于我們來說并不陌生�？梢哉f是一件很平常的東西。于是，今天，我就要發(fā)揮自己的小小創(chuàng)意，制作一把科技創(chuàng)意雨傘。
雨傘的結(jié)構(gòu)分為三部分：傘柄、傘骨和傘面。而我呢，想在傘柄上下點功夫。
傘柄上要有熒光的`效果，因為雨天大都是漆黑的，開車的人又會因為雨水模糊了車窗而看不清道路、行人，很有可能會釀成一場交通事故。這樣，發(fā)光的雨傘就可以提醒駕車的人們，前方是有著行人的，要減速通過。如果是蒙蒙細(xì)雨，有著這樣一把會發(fā)光的雨傘，漫步在小路上，會是一件多么愜意的事情�。碛羞@樣的一把傘，心情一定是愉悅的吧。
傘柄涂上的熒光需是防水的，就可長期使用。
也許這就是為什么有人喜歡下雨天的原因。走在街上，有著細(xì)微的小雨，街道上的行人打著五顏六色的傘，賞心悅目。
那就請大家一起來發(fā)揮自己的創(chuàng)意吧，使那繽紛的雨傘中，出現(xiàn)一抹新穎靚麗的科技創(chuàng)意雨傘。
四年級活動作文 篇6
早在星期三，老師就宣布了這條好消息：星期天要去實踐活動啦！
星期天的早上，準(zhǔn)備好一切的我們在七點準(zhǔn)時出發(fā)。不一會兒，我們到了活動地點，看見了一位爺爺正面帶微笑地迎接我們。
爺爺帶我們?nèi)ヒ黄锏�，我們四處亂看。這時，有人叫到：“啊，快看那邊的小青蛙！”“啊！那邊有一只小龍蝦！”“看！那邊有三只大白鵝！”各種各樣的聲音伴隨著我們的腳步。不一會兒我們看到了一盞燈，爺爺問我們：“你們知道這種燈是干什么的嗎？”有人說：“是夜晚照明的。”爺爺說：“不對�！庇谑菭敔斁徒o我們講起了燈。爺爺說：“這燈是用來招那些害蟲的，青蛙再把害蟲吃了�！币宦牭角嗤芪覀儽憧吹搅嗽谂赃呉苍诳粗覀兊那嗤埽瑘A圓的眼睛，鼓鼓的大腿，真可愛��！
一會兒爺爺帶我們?nèi)ビ衩椎厝フ衩�，大家一聽都很興奮，有的人就先跑出去了，結(jié)果跑錯了地方，被爺爺叫了回去。到了摘玉米的地方，爺爺告訴我們，紫色的玉米是新品種，玉米須子枯了的'是成熟的，他又告訴了我們怎么摘玉米。大家都興高采烈的摘玉米了，可玉米上有小蟲子，我也怕蟲子咬我，一直不敢摘，看著看著，我看到了一只七星瓢蟲，黃色的，小小的，可愛極了。原來蟲子并不是那么可怕呀！我一下摘了一個，剝開皮，里面雖然沒有那么紫，但是，我感覺已經(jīng)很漂亮了。
該上車了，我們都非常熱，使勁地在空調(diào)下面吹，但當(dāng)聽到爺爺說再去拿九個玉米時，我們都忘記了熱，一擁而上，到存玉米的地方，每人拿了一大袋玉米，開開心心的上車回到了蒼梧教育。
這真是個有趣的夏日上午，一次有意義的實踐活動呀！
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