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【精選】成功作文600字合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成功作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功作文600字 篇1
我有一次成功的經(jīng)歷,這可不是一次普通的經(jīng)歷,而是讓我記在心間的經(jīng)歷。
20xx年一個星期六的下午,我在上商震老師的`華數(shù)課。這次老師講的是“計算綜合一”的問題,下課后按慣例給我們留了作業(yè)。這次作業(yè)很少,只留了一 道題,是這樣的:觀察數(shù)列1/1,1/2,3/2,1/2,1/3,2/3,3/3 ……的規(guī)律,求數(shù)列中第150項是什么?數(shù)列中前300項的和是多少?
當(dāng)我看見這個問題時,一下子就傻了!白屛易龀鰜,簡直就是天方夜譚!
想到這,我索性不想了,打算等我媽媽回來后幫我一起想,可是偏偏媽媽今天不在家,眼看上課的時間到了,怎么辦呢?我當(dāng)時恨不得把家里所有的東西摔一遍?墒俏液芸炀推届o了下來,對自己說道:“摔也沒有用,還不如現(xiàn)在趕緊想呢!”
過了一個小時,我“啊!”了一聲,第一題要先確定第150項在第幾組,截止至每組末尾項數(shù)的和分別為1,1+3=4,1+3+5=9 ……隨后就能找到接近150的和是144。所以分母是13,所求數(shù)為6/13。按照這個方法,我們可以算出第300項在第18組第11個,是11/18。 每組和依次為1,2,3,4,5 ……則前300項和為1+2+3+……+17+(1+2+……+11)/18=156又2/3。
當(dāng)我信心慢慢地走進(jìn)教室時,發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無聲,不像往常那樣熱鬧。原來,商老師正在跟一位同學(xué)生氣呢!只見老師的臉比熟透的大蘋果還紅,一拍桌 子,能把桌子震得吱吱響。當(dāng)我小心翼翼地遞給老師作業(yè)本時,老師看后,馬上來了個180度表情大轉(zhuǎn)變,還當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我,我一下子樂開了花。
這是我印象最深的一次成功經(jīng)歷,而且我明白了一個道理:靠自己努力成功的滋味是甜的,而靠別人幫助得到成功的滋味是苦澀的。這次,我初次品嘗到了成功的喜悅。
成功作文600字 篇2
人的一生有很多滋味,酸甜苦辣樣樣都有,但我認(rèn)為成功的滋味是最好的。
高蹺比賽即將來臨,我們班的選手們每天都在練習(xí),別人都去玩了,可我們還在辛苦的操練,直到滿頭大汗才去休息,因為我們每一個人都想成功——拿第一。連老師看到我們努力的樣子,也主動帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。比賽的日子一天天越接近,我們越加倍努力訓(xùn)練。
“比賽開始!”裁判員叫到,我們開始了,首先由我們班的冠軍小彥出馬,他一上場氣壯山河,飛快的向?qū)γ鏇_去,猶如一頭脫韁的狂牛。
這次比賽是男女接力賽,我們的對手是六班,他們的實(shí)力十分的強(qiáng),在全校也是數(shù)一數(shù)二的,但我們也不弱,這是棋逢對手吧。
果然我們與對手的速度一直不分上下,此時輪到我上場了,我接過高蹺飛快的騎上去,象野馬一樣沖出去,我的對手不知道怎么了,剛走了兩下就摔了下來,我心里暗自高興,哈哈,天助我也!但我還是提醒自己不要高興的太早了,還要小心。于是我快馬加鞭,三步并兩步的走,按照我們平時的練法穩(wěn)穩(wěn)的.飛向終點(diǎn),這樣我們很快的拉開了距離,等我到終點(diǎn)時,他才走了一半。
就這樣我們贏了六班,每個人心里激動的不得了,好象吃了蜜糖一樣,又拍手又擁抱,隨后老師又告訴讓我們做夢也想不到的好事——我們贏得了全年級第一,我們一下子跳了起來,激動的大聲叫喊,恨不得全世界都知道我們得了冠軍,成功了!回想起訓(xùn)練時的辛苦,很多同學(xué)都流下激動的眼淚,我想:成功一定是勤奮和汗水換來的!
成功的滋味比世界上任何事情都好!
成功作文600字 篇3
小時侯在我小小的百寶箱中裝著許多成功與失敗的經(jīng)歷。今天,我就把我的百寶箱打開,從中取出一樣我成功的經(jīng)歷來與你們分享。
“成功總在風(fēng)雨后”這句話聲深深的影響著我,在我五年級的時候,我總想著把每單元都考好一點(diǎn)。總想:如果我能在期中或期末考的時候數(shù)學(xué)考滿分那該有多好!我一直沉浸在這個夢想中。我每天晚上做完作業(yè)就拿出數(shù)學(xué)課本來復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí),早上起來試著做一些老師還沒教的題目,然后在星期一和星期四這兩天早早的來到學(xué)校問老師我做得對不對。可是經(jīng)過半學(xué)期的努力,我在五年級上冊期中考的時候還是沒有得滿分。我有點(diǎn)失望,可是我又想起了爸爸鼓勵我的話“成功總在風(fēng)雨后”。于是我又拿起考卷來反復(fù)思考,最后我發(fā)現(xiàn)我錯的題目對于我來說并不是很難,可是我居然做錯了,我真的有點(diǎn)恨我自己。
過了一陣子,我的心情好點(diǎn)了。我又想:成功總在風(fēng)雨后,這次不行,下次一定行的。就這樣,我又進(jìn)入了‘?dāng)?shù)學(xué)王國’之中。又經(jīng)歷了半學(xué)期的努力,我的數(shù)學(xué)成績并沒有提高,反而下降了。我開始在自身找問題,心想:是不是我的學(xué)習(xí)方法不對呀!我又試著改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。終于,我在五年級下冊的.期中考中得了滿分,真是“皇天不負(fù)有心人”。∥蚁耄骸俺晒傇陲L(fēng)雨后”這句話說得真對。可能是因為我驕傲的原因吧!再期末考我得數(shù)學(xué)成績又下降了。
“成功總在風(fēng)雨后”這句話給了我無數(shù)的信心和鼓勵。這句話讓我的信心倍增。在今后的考試中我一定會更加努力,更加細(xì)心地做好每一道題。“成功總在風(fēng)雨后”這句話讓我從中領(lǐng)會到了許多,也讓我的數(shù)學(xué)成績不斷上升。沒錯,“成功總在風(fēng)雨后”。
成功作文600字 篇4
在我看來,成功=50%的汗水+49%的學(xué)習(xí)方法和技能+1%的天賦。
是的,如果一個人有1%的天賦和49%的學(xué)習(xí)方法和技能,但是缺乏努力,他就不能成功。如果一個人有1%的天賦和50%的努力和汗水,但只是盲目地學(xué)習(xí),最終它只是一個空。課件、學(xué)習(xí)方法和自己的努力是不可缺少的。也許有人會問,如果僅僅學(xué)習(xí)方法和自己的努力是不能成功的呢?我認(rèn)為大多數(shù)人的答案是否定的,因為如果你沒有天賦,你可以彌補(bǔ)。我認(rèn)為成功還很遙遠(yuǎn)。
語文的天賦主要體現(xiàn)在語言的組織能力上,學(xué)好語文需要時間,因為語文不像數(shù)學(xué)那么簡單。這不比掌握英語語法好多少。不像政治歷史,如果你掌握了教科書的內(nèi)容,你很容易得到高分。中國的考驗已經(jīng)積累了多年。只有通過閱讀大量的課外名著,才能提高一個人的中國文化素養(yǎng)。它不比其他科目的標(biāo)準(zhǔn)答案好多少。中文的知識更廣泛,答案也不是唯一的,但它們必須以人為中心。
數(shù)學(xué)的天賦主要表現(xiàn)在思維能力上,但更依賴于學(xué)習(xí)技能。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)技巧主要表現(xiàn)在:1。勤奮(克服困難;惰性。單詞);第二個要點(diǎn)是;首先,用手操作是必要的,其次,用大腦思考是必要的'。我們必須在三點(diǎn)鐘做這件事。三次。,分別為“上課認(rèn)真聽講“再來一次“重新思考第四是重視“四個基礎(chǔ)。讀好課本,做好筆記,做好一套完整的練習(xí),記下你學(xué)到的東西(最好準(zhǔn)備一本糾錯書)。
英語的天賦主要表現(xiàn)在口頭表達(dá)上,但更多的是后天的努力。我們應(yīng)該經(jīng)常使用磁帶來訓(xùn)練我們的聽說能力。當(dāng)聽英語時,我們應(yīng)該在嘴里重復(fù)。我們應(yīng)該經(jīng)常練習(xí)大聲朗讀,廣泛閱讀英語報紙和雜志。我們應(yīng)該注意語法,注意英語單詞的搭配。
與英語相比,提高你的歷史和政治成績要容易得多。只要你努力工作,即使你糟糕的記憶力也能彌補(bǔ)。
并不是每個人天生聰明,什么都知道。成功的大門只向那些準(zhǔn)備好的人敞開。讓我們采取行動!不要相信1%的天賦和運(yùn)氣可以超過99%!因為勤奮可以彌補(bǔ)錯誤!
成功作文600字 篇5
在一個風(fēng)和日麗的早晨,我?guī)е蓯鄣男佬辣砻,到我家的小廣場上開開心心的教她學(xué)跳繩。
一路上她都顯得格外興奮,炯炯有神的大眼睛不停地對著我眨來眨去,紅潤的小嘴輕輕上揚(yáng),紅撲撲的臉蛋就像漲開的桃花一樣可愛。她都輕挽著我的胳膊,開心的跳來跳去,不停的問我:“姐姐咱們什么時候能到呀?”我被調(diào)皮的'表妹問的不勝其煩,無可奈何地對她說:“快了,就在前面。""到了,到了,姐姐是這里了吧,我們可以開始了嗎?″″我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭“可以開始了!
表妹用充滿好奇的目光望著跳繩對我說:“姐姐你說我能學(xué)會嗎?會成功嗎?”我堅定地告訴她:“你一定能成功的!″表妹接過了跳繩,學(xué)著我給她做示范的樣子跟著跳了起來,一連幾次都沒有跳過去,表妹氣呼呼地說:“姐姐,這跳繩它欺負(fù)人,光認(rèn)你這個小主人它不認(rèn)我!灞砻镁锲鹦∽焐鷼獾卣f。我對她說:“不要著急,慢慢來!蹇捎捎诒砻锰,一個不小心被跳繩重重的抽在了自己粉嘟嘟的臉上,表妹頓時就嚎啕大哭起來,只見她胸脯一起一伏兩個鼻翼一開一合,委屈的眼淚像斷了線的珍珠一樣滾落下來,我掏出紙巾輕輕地為她擦去了淚痕。我對她說:“欣欣是一個聰明漂亮的小姑娘,相信你再學(xué)幾次就會了,不要著急!灞砻冒胄虐胍傻耐。略帶哭腔的問:“是真的嗎?″我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,她的眼里露出了堅定的目光,我告訴表妹動作要領(lǐng):“雙腳并攏,用雙手分別握住繩子兩頭,讓繩子緊貼著腳后跟,然后雙手往前掄,當(dāng)繩子落到腳下的那一瞬間,趕緊跳起!灞砻冒凑瘴业闹笇(dǎo)一遍又一遍地練習(xí),剛開始的時候,表妹不是手搖的快就是對不上點(diǎn),一會兒功夫就滿頭大汗,可她并不氣餒,繼續(xù)一個一個地跳著,漸漸地她跳得越來越好,那姿態(tài)身輕如燕。
我不禁為她鼓起了掌,心里喜滋滋的。"祝賀你表妹,你成功了!濉芭,我成功了,太棒了!″表妹歡呼雀躍著,此時她的臉上也樂開了花!
成功作文600字 篇6
不知從何時起,我發(fā)現(xiàn)周圍的人越來越不喜歡被別人稱贊勤奮了。初三時,我無意中和同學(xué)說起,某某真的很厲害啊,一直都那么勤奮。他正好路過,聽見我的話,立即反駁:“我還勤奮啊,你看看誰誰,他才叫勤奮!彼种赶蛞晃磺趭^卻不及他優(yōu)秀的同學(xué),眼里有一閃即逝的輕蔑。我改口笑道,對,你是聰明。
似乎在我們眼里,天賦勝于努力了。于是,出現(xiàn)了一種自己不努力還嘲笑別人堅持的'人。
“我知道有些人以為很聰明,看不起那些刻苦的同學(xué),總覺得人家是先天不足?墒俏蚁胝f,你只是懦弱!你不敢嘗試!你不敢像她一樣地去努力,因為你怕自己努力了也比不上她!你寧可不去嘗試,因為害怕失敗的風(fēng)險。你連這一點(diǎn)風(fēng)險都承擔(dān)不起,因為在你心底,你根本就沒有把握……”賀舒婷在《你憑什么上北大》中記下了這段打醒她的語言。壓力大到一定程度時可以把人的潛力激發(fā)到令人恐怖的地步。她說她是一個極其不安分的人,可是那段時間她表現(xiàn)得無比耐心沉穩(wěn),踏實(shí)得像頭老黃牛。五本高中歷史書她翻來覆去背了整整六遍――邊背邊流眼淚,真的是差一點(diǎn)就背不下去了。只是,忍不住的時候,再忍一下。她的成功宣告著,堅持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。
你敢每天早上五點(diǎn)半起來早讀嗎?
你敢每天從上課到下課一動也不動坐在座位上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的嗎?
你敢直面理想和現(xiàn)實(shí)之間那不可逾越的鴻溝嗎?
你敢比昨天更加拼命更努力掙扎嗎?
沒有人可以保證堅持就能成功,但是可以保證的是不堅持就不可能成功。
成功作文600字 篇7
人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來的,別說“不行”,自信,讓你成功。
誰一生下來便會走路,便會寫字?知識靠積累,勇氣靠磨練。別再紅著臉,靦腆地說:“我不行!
課堂上,有問題時只管站起來發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒有人會譏諷你,即使說的結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會是敬佩的目光,同學(xué)們只會在心里為你鼓掌。因為你遠(yuǎn)比只敢在課桌邊點(diǎn)點(diǎn)評評、竊竊私語的人了不起。喔,別說“我不行!币粋生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己缺點(diǎn)的。
萬事總是開頭難,義無反顧地面對挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步,緊接著會有第二步、第三步,別說“我不行。”
運(yùn)動場上,請邁開步伐去拼搏、奮斗吧,別因身體孱弱而退縮。禁不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只會使你的.腳步更踏實(shí)、矯;不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿著坎坷,愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗過一千多種燈絲,每次失敗他從不氣餒,當(dāng)有人嘲笑時,他卻自豪的說:“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲!边@是怎樣的勇氣和自信!朋友,困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時,你就會發(fā)覺“這并不難,我行!
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去,等到醒悟時,雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。
朋友,請別說“我不行”。自信,會讓你更成功。
這篇短小的議論文論理深刻,手法多樣,精彩語句迭出,結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。議論的角度也很關(guān)鍵。不妨學(xué)習(xí)一下:二段從人都需要磨練勇氣的角度議論,三段以課堂為例舉例論證,四段從萬事開始時需挑戰(zhàn)的角度議論,五段道理論證、舉例論證兼有,六段從不要后悔的角度論述。
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