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接力的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的接力的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
接力的作文1
今天天氣真好,令人期待已久的運動會終于到來了。操場上到處都是歡快的音樂聲,每個班級紛紛展示了精彩的舞蹈。在熊校長的指揮下,比賽正式開始了。有的擲壘球、有的跑步、有的跳遠、還有的跳繩等等,熱鬧極了!
令我印象最深刻的項目就是接力賽跑,因為這是個唯一的團體項目,我跑第四棒。賽前我們男生手搭手,大聲互相加油鼓勁。隨著“啪”的一聲槍響,排在第一位的`黃泓偉就像憤怒的小鳥一樣沖了出去,快速地把接力棒遞給第二棒的胡家誠,緊接著胡家誠又把接力棒遞給劉楚楊,這個時候我們班已經(jīng)排在第四位了。馬上就要輪到我了,我的心里非常的緊張,額頭上布滿了汗珠,手心也是一把汗。
“下一個就是我了,三班有人掉棒,我一定要接穩(wěn)棒子后再追趕上對手。”我默默地在心里為自己鼓勁。
當(dāng)劉楚楊把接力棒遞給我時,我立刻握緊,拼命地向前方?jīng)_去,努力地把之前拉下來的距離一點點地縮短,我追上了前面的對手并將我們的位置排到了第二位,在最后幾米路程時慢慢減速,生怕在遞接力棒時會掉棒,最終我穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒遞給下一位同學(xué),我完全顧不上休息,一邊大口地喘氣,一邊大聲地為我們隊伍喊“加油”。
最后一棒是沈兆祺,他可是我們班的閃電俠,當(dāng)他接過棒時像獵豹一樣奮力地沖向終點,比賽達到了高潮,所有人都大聲地呼喊:“加油!加油!”
比賽結(jié)束了,404班是第一名,我們班得了第二名。雖然我們沒有拿到第一名,但我心滿意足。大家互相擁抱,互相慶祝勝利,每個人的臉上都露出了開心的笑容,大家一起歡呼著!
這次的運動會就在全校師生的歡聲笑語中結(jié)束了,不僅讓我感受到了比賽的樂趣,還讓我感受到了團結(jié)合作的重要性。期待下一屆的運動會快一點到來!
接力的作文2
“加油!加油!”賽場里傳來大家激動人心的加油聲。原來,四年級的趣味運動會最最激動人心的項目——籃球迎面接力賽開始了!
大家排著整齊的隊伍來到了指定位置。同學(xué)們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,“滴!”一聲哨響,比賽開始了!前幾名同學(xué)都完成的很好,沒過一會兒,就輪到我了。我也漸漸變得緊張起來。我的一只腳抵著起跑線,另一只腳向后伸,做出弓步的動作。雙目死死盯著前面的同學(xué)。球朝我飛了過來。我雙手接住球,迅速換成右手,開始運球。從這一刻開始,時間好像變慢了許多。我用手一下一下地把球按下去,它再彈起來。我的手變換著兩個手型:完全展開和提起來。球在我的手里不停地旋轉(zhuǎn)著,像一個調(diào)皮的孩子在跳著旋轉(zhuǎn)舞。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,生怕它“溜”了。我腳下邁著堅定的步伐,一步一步往前跑,盡量不掉球。我看了一眼其他班的同學(xué),“我的天!他們怎么這么快?”我不禁自言自語道,“我還要加油,追上他們,為我們班爭光!”于是,我加快了速度,把速度提高到99。9%。我的手速也加快了許多,我感覺我的手都快要變成無影手了。漸漸地,我追上了其他班的'同學(xué)。終點就在眼前了!我屏住呼吸,用手拍了最后一下,然后,兩只手做了一個標(biāo)準(zhǔn)的拿球姿勢:拇指呈八字,其余手指拿住球的兩側(cè)。然后,一個箭步?jīng)_了過去,在同學(xué)們期待的目光下,把球遞給了下一名同學(xué)。我心中的一塊大石頭終于放了下來。就這短短的幾秒鐘,對我來說,好像過了一個世紀(jì)一樣。在我后面的同學(xué)都希望為我們班爭光,所以大家都盡了全力,最后我們班得了一個很好的成績。
這次運動會的時間不長,但是大家可以在這里盡情施展自己的籃球才能。對我來說,這不僅是一場籃球比賽,更是體現(xiàn)團結(jié)合作的好機會呀!
接力的作文3
運動會雖然已經(jīng)拉下了帷幕,但是那精彩的一幕幕卻在我腦海里一次次的出現(xiàn)。最讓我難忘的是那場有趣的接力賽。
接力賽馬上就要到我們四年級了,參加比賽的運動員個個摩拳擦掌,躍躍欲試。有的三五成群地聚在一起商量計策,有的胸有成竹的站在跑道前,還有的在一旁做熱身運動……這真是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”。
我們班跑第一棒的是急先鋒——杜曉雯。只見她的左腳踏在跑道上,左腿彎曲成了弓箭步;右腳使勁地蹬著地面,右腿伸得長長的。手里拿著接力棒,眼睛絲絲地盯著前面,臉憋得紅通通的,耳朵靜靜地等待著裁判的口令聲。隨著一聲:“各就各位——預(yù)備——跑!”她就像踏上了哪吒的風(fēng)火輪一樣沖出了起跑線。同學(xué)們都扯著嗓子喊:“加油!加油……”她聽到同學(xué)們的加油聲,拼命的擺著雙臂,兩只腳越來越快,就像腳下生了風(fēng)一樣,從我眼前一閃而過。她一馬當(dāng)先,穩(wěn)穩(wěn)的占據(jù)著第一的位置。離終點越來越近,只見接棒的人是張家睿,他的眼睛一眨不眨地盯著前方,手伸得長長的',張開著手掌。就在杜曉雯把接力棒伸出的一剎那間,他順手抓緊接力棒,又像發(fā)射的導(dǎo)彈一般地沖了出去。
不一會兒,接力棒就傳到了我班的閃電俠——黃夢柯的手中。她使勁地擺動著雙臂,大步流星地向前跑著。我們班的加油聲一浪高過一浪,她聽到我們的鼓勵聲后,越跑越快,一下子超過了其他班級,沖到了年級的最前面,穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著第一的位置。
在一陣陣加油聲中,每個隊員你追我趕。跑最后一棒的是飛毛腿——伍雨露,枝江、只見她接過接力棒,像風(fēng)一般一閃而過。同學(xué)們都扯著嗓子為她加油。離終點越來越近了,10米、5米、3米……只見她飛一般地沖過終點線,取得了第一名的好成績。
雖然這次的接力賽已經(jīng)落下了帷幕,但我的心仍然停留在那個激動人心的時刻,我們的歡呼聲依然在校園的上空飄蕩……
接力的作文4
金秋十月,一年一度的運動會在29日如期舉行了。
首先在29日舉行了接力賽和跳長繩比賽。
接力賽我很放心,因為我們班有四位“飛毛腿”在,沒問題的;跳長繩的冠軍就非我們班莫屬了,因為我們班在四年級時跳長繩是全段第一。
在上午的第三節(jié)課時,我們五年級段就開始了比賽。
“加油加油!施奕涵加油。啦啦隊開始熱烈地吶喊起來。
可還是第一個,看不出是誰快誰慢。
重要的是第二個呀!那個人就是褚鵬程。
“啊,追上來啦!追上來啦!另一位選手追上來啦!快跑啊,褚鵬程!
可是我們的吶喊沒起效。
只靠下一棒——我。我就是緊張的一棒。
我做好準(zhǔn)備動作來“迎接”褚鵬程的.到來:右手準(zhǔn)備拿接力棒,左腳在前,右腳在后,稍有彎曲。
“來了,來了!蔽业男那樵絹碓骄o張,既擔(dān)心掉棒,又擔(dān)心自己落后的差距越來越大,因此得到同學(xué)們的指責(zé)。
我小心翼翼的接過接力棒,又使勁地往前跑。
我不能笑,因為這樣腿會發(fā)軟;我不能分心,不然會跑不快的,我也不能回頭,因為這樣很有可能會導(dǎo)致跑錯道。所以,我只能嚴肅,要集中精力,進我所有的全力。
我終于到達目的地了。由于目的地的人太多,不小心踩在了一個人腳上,結(jié)果我崴了一下。
現(xiàn)在重負已托給了高茜茜。
她目不轉(zhuǎn)睛的看著接力棒的到來。
茜茜接過接力棒,一邊飛快地跑著,一邊深呼吸,很快得超越了一個又一個,真不愧是“女中豪 杰”呀!
最后,我們五(4)班得了年級段第二。
結(jié)束了一場比賽,又迎來了第二場比賽——跳長繩。
由于剛才腳威了的原因,我退出了長繩比賽。一瘸一拐的往二樓走去。
在樓上,我期盼同學(xué)帶來的全段第一的喜訊。
接力的作文5
在田徑運動比賽中有一種叫接力的比賽項目,其形式就是由四人先后在奔跑中,把手持的木棒逐次傳下去來完成。第一棒最關(guān)健的是起跑,最后一棒最關(guān)健的是沖刺,第二、三棒主要是快速奔跑,相比一、二棒要求會低一些。按照每一棒的任務(wù)特點,一般選運動員時,也都把最出色的放在一、四棒的位置,這樣,就能達到接力比賽最佳的效果。
在炒作股票中,我發(fā)現(xiàn)與接力比賽有好多相似之處,從接力比賽中對我們炒股能得到一些有益的啟示。我們知道,一只股票的漲跌,完全是由資金進出推動的,當(dāng)買入大于賣出時,股價就上漲,當(dāng)買入小于賣出時,股價就下跌。而股價的漲跌又主要是由主力資金來決定,主力資金也就是所謂的“莊家”。莊家的'炒作完全是按計劃來進行的,所以,一只股票漲跌的節(jié)奏由莊家來控制。莊家炒作某只股票一般分為建倉吸貨、震倉打壓、快速拉升、逐步派發(fā)四個過程。做為散戶,炒股一般是盲目的、無計劃的,也就是一個跟莊的參與過程,要做到的就是透過股票漲漲跌跌的指標(biāo)和波浪起伏的K線,洞察到主力資金進出的身影,然后緊緊跟蹤,只有這樣才能獲利。
沒有主力參與的股票是漲不起來的。做為散戶,要在主力建倉期也就是第一棒時是很難發(fā)現(xiàn)的,也只有在主力洗盤時,也就是第二棒時才容易發(fā)現(xiàn),這時就要及時跟進,接過第二棒或者第三棒的初期。但是,此時絕不能貪,一旦主力開始了瘋狂拉升,也就離頂部不遠了,要及時把手中的籌碼交給主力,而不是去接第四棒,要真正的做到與主力去沖刺頂部想逃掉是很難的。因為散戶根本不知道頂部在那里。頂部是由主力來設(shè)計的。
所以,我們散戶就是要接第二、第三棒,盡量避開一、二棒,充分利用船小好掉頭的優(yōu)勢,不貪不戀,這樣才能在股市里生存下去。炒股是一種技巧,但更反映出了一種心態(tài)。雖然股票炒作的四個過程與接力比賽的交接有所不同,但又有許多相似的之處。我們從中應(yīng)該得到很多啟示。
接力的作文6
很榮幸,我可以進入接力賽跑的隊伍里,馬上就要開始各班體力與速度對抗的戰(zhàn)爭了。
操場上,涼風(fēng)颼颼的吹打著我們,可是卻絲毫也減不了我們心中燃燒的火焰和斗智。個個都像看到了草原的野馬,想馬上飛奔過去。“砰”!哨槍響起,如同下了一個無形的命令一般,我們班的開頭成員斗志滿滿,比趕著投胎還急,飛一般跑過去將棒交給下一位成員。抓棒、接棒、壓棒,一系列動作如同數(shù)據(jù)動作一般在我腦海中生成。到我了!我到位置上就緒,伸出手準(zhǔn)備接棒,我還特意擦了擦手心,生怕掉棒了,心里想著:上祖保佑我們千萬不要掉棒,一但掉了,我就成千古罪人了呀!望著向我急速奔來的同學(xué),我不由得握緊了右拳,同學(xué)把捧往我張大的虎口上只一壓,我的手掌就自動合并起來,像鐵鉗似的死死抓住接力棒,然后蠻牛一樣向前沖去,只覺腳下生風(fēng),此時,我心里又想:把我平生最快的速度提上來吧!如果慢了一點的話可不成啊,我們班就死了啊,出奇的順利,把棒輕輕壓在下一個同學(xué)的虎口,便完成了自己的.任務(wù),萬幸啊,自己居然沒有掉棒,也沒有慢了那寶貴的比賽時間,整個動作如同流水線一般一氣呵成,再看兩邊的人員,都已經(jīng)所剩無幾了,兩個對面就如同在射箭,一邊的成員就是即將發(fā)射的箭,兩邊對射,有點三國時兩軍對戰(zhàn)的感覺。終于,輪到壓軸成員:沖鋒員。那個系著紅領(lǐng)巾的同學(xué),背后像是有子彈在追著他,又像是一頭已經(jīng)被怒火沖昏了頭的野牛,徑直向我們沖來,銳不可擋,連連沖翻了好幾個迎接它的成員。說來也真是奇跡,我們并沒有訓(xùn)練過,不僅拿下了第一,還沒有掉過一次棒,同學(xué)配合得真的很有默契。
接力賽有這樣的成績,每個同學(xué)都功不可沒,他也是同學(xué)們友誼的象征,這讓我們知道了團結(jié)的力量,無比強大。
接力的作文7
今天早上,陽光像金色的絲線似的斜斜映射在花草叢中,同學(xué)激動萬分,因為盼望已久的接力賽馬上就要進行了。
“請三年級的同學(xué)馬上到接力賽場地!”一聽到這振奮人心的消息,大伙兒立刻爭先恐后地涌向操場,有比賽的忙著做準(zhǔn)備,沒比賽的趕緊去場外搶占有利位置,整個校園歡騰一片。
裁判員各就各位,激烈的接力賽就要開始了,“砰”,只聽到一聲槍響,跑道上的運動員便像離弦的箭一般向前飛奔,他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,拼命擺動雙臂,腳下像踩著風(fēng)火輪,跑道旁邊站滿了觀戰(zhàn)的同學(xué),他們又得高舉著啦啦棒,有的揮舞著雙手,有的扶著欄桿高喊:“加油!”每個班的老師也加入了這激動人心的比賽。
為了保證萬無一失,蘇老師特意把全班四十位同學(xué)搭配了一下,瞧,最前面的鄧雨彤、黃帥、雖然個子不高,但跑起來卻像草原上疾馳的駿馬,最后的黃可昕、李思安那也不是吹的'那速度,那沖勁,是無人能敵的。
只見鄧雨彤邁開大步在賽道上奔跑,雖然對手十分強大,但她毫不畏懼,使出渾身力氣沖向終點。她把棒順利交給了黃帥,大家的心才松了一口氣。我也在欄桿外努力的歡呼,大聲的吶喊,心想:不能參賽,也要為集體盡力。
跑道上的同學(xué)屏息凝神,既緊張又興奮,眼看勝利在望時我們的棒掉了,場上亂作一團,最后以犯規(guī)結(jié)束了這盼望已久的接力賽。我的心像被一盆水澆過,涼到了心底。
一直以來,運動場上我們都勝券在握,可這次,卻什么也沒得到。哎,看來,咱們還得真要團結(jié)呀!
接力的作文8
令今天,在這個激動的時刻,我們期盼已久的接力賽終于開幕了!成為運動員的我,緊張著,興奮著,大步走向操場——我們今天放飛自我的舞臺。
剛到中午,我就興奮起來了,心想著比賽,盼望著比賽,心里像長了草。比賽前上英語課時我都快坐不住了,念叨著:“比賽快點開始吧!”
終于,廣播中響起了體育老師的聲音,通知五學(xué)年同學(xué)下樓了。全班同學(xué)一瞬間沸騰了!同學(xué)們轟隆隆地跑下樓,站在指定的位置上。運動員們都在舒展筋骨,準(zhǔn)備等老師一吹哨,就能像子彈一樣跑出去!其他同學(xué)也蠢蠢欲動,打算哨聲一響,就扯開嗓子喊加油呢!
賽前熱身剛剛完成,老師就讓運動員做準(zhǔn)備,“五,四,三,二,一!”一聲尖銳的哨響在操場回蕩,運動員們開始努力向前沖,用自己最快的速度,奔跑著,沖刺著!
我是第七棒,接棒前有很多時間。我努力讓自己平靜下來,生怕自己由于太緊張而掉棒。馬上就要到我了!到我了!我把接力棒緊緊抓在手里,用盡全力奔跑!我最大幅度地邁開雙腿,腳剛落地就迅速彈起,腦袋里只想著“快!快!快!”使出百分之百的力氣奔跑?煲唤影袅,我盡量伸長胳膊,將接力棒遞到下一棒同學(xué)手里,完成了我的'比賽。向隊尾走去時,我大口喘息著,鼻尖上都是細密的汗珠,耳畔回蕩著同學(xué)們呼喊加油的聲音。我已經(jīng)全力以赴了!
很快,比賽就結(jié)束了。但是,奔跑時耳邊傳來的風(fēng)的呼呼聲,發(fā)絲在空中飛揚的感覺,卻深深地刻印在我的腦海里,揮之不去。
我們班最終的成績是小組第三,雖然并不是很好,我們也有些失望,但是在比賽中,同學(xué)們都奮力拼搏了,大家還是受益良多。這場比賽將會成為我記憶中的一顆星,回憶起時,會始終熠熠生輝,讓我感慨萬分。
接力的作文9
孝愛是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),一直傳承了幾千年,譜寫了一曲曲“孝愛”的贊歌。聽,在我身邊就有這樣一曲贊歌。
前不久,我家80歲高齡的老太太不小心摔傷了左腿,動彈不得。這可急壞了我們一家子。奶奶更是急的團團轉(zhuǎn),唉聲嘆氣地說:“老太太年紀(jì)這么大了,經(jīng)不起折騰了,怎么辦呢?怎么辦呢?”在不知所措的情況下,我爸爸冷靜地提出了建議:應(yīng)該到常熟骨科醫(yī)院去接受更好的治療。大家一致認同,我們就帶老太太去醫(yī)院,先做身體檢查,驗血,拍片,然后等結(jié)果出來,而在這段時間里,我們?nèi)胰藷o微不至地輪流照顧著老太太,就連我這個曾孫女也跑前跑后,一會兒端茶遞水,一會兒幫老太太擦擦額頭上的汗。老太太留院治療,看護的重任就壓在了我奶奶肩上。一次吃完晚飯,我和爸爸媽媽一起去看望老太太,只見奶奶正端著精心熬制的熱騰騰的麥片粥,一小勺一小勺地喂給老太太吃,生怕她燙著還不時地鼓起嘴輕輕地吹幾下,嘴里不停地問老太太,粥是否可口。為了使老太太不用費力就喝到水,奶奶在水杯中插了根吸管,讓老太太躺著就能喝到水。吃完,奶奶又端來一盤溫水給老太太擦拭身子,只見她輕輕抬起老太太的.手臂,慢慢擦洗著,擦完左邊擦右邊。等老太太睡熟后,奶奶就拿著白天換洗下來的衣服和床單,到水池旁認真的洗了起來。見奶奶有了空我便跑過去問:“奶奶你不累嗎?”“不累,照顧老太太是應(yīng)該的”。說完,又埋頭苦干了起來。我分明看見奶奶額頭上淌滿了汗珠,而這幾天,奶奶分明消瘦了很多。在奶奶的精心照料下,老太太很快恢復(fù)了健康。
奶奶的那句話“照顧老太太是應(yīng)該的!辈粫r回響在我耳邊。的確,孝敬父母是應(yīng)該的,父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,不知付出了多少心血和汗水,等他們老了,病了,作為子女的我們應(yīng)該更無微不至地照顧他們,以報答他們的養(yǎng)育之恩。
孝愛,這個傳承了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),現(xiàn)在輪到我們來繼承,接過“孝愛”的接力棒,讓我們一起走在播撒愛的大道上。
接力的作文10
那年運動會上的接力比賽,不僅是一次時間,速度的接力,更是一場默契的接力。
從初中畢業(yè)了以后,上了大學(xué),就意味著我們走向了青年,要和六一運動會說再見了。即將到六一了,回到初中所上的學(xué)校去看一看,看到操場上還像我們當(dāng)年一樣,有練鉛球的,有腳帶著沙袋練跑步的,也有團隊的兩人三足,跳大繩。但讓我感觸頗多的還是,四人的接力,在每個人的手中經(jīng)過的接力棒在那一刻都充滿了力量,光芒。
看到眼前四個人的訓(xùn)練,不禁又想到了我在學(xué)校的時候,和我一起并肩戰(zhàn)斗的姐妹。那時候的我們,好像都不知道喊累,體育課上,放學(xué)后的操場上都有我們的身影,想要抓緊一切的時間去訓(xùn)練。在訓(xùn)練的時候,也有掉棒的時候,四個人這時就會有矛盾的爭吵,但最后為了比賽更好地呈現(xiàn),四個姐妹還是解決好了矛盾。
接力比賽的那天,我們在開始之前都為彼此加油吶喊,槍響之后,第一棒為我們爭取了時間,踏在跑道上的每一步都是堅定。那個白紅相間的接力棒經(jīng)過了每一個選手的手,每一棒都隱藏著對下一棒的鼓勵,傳遞在每個人手里的接力棒,在那一刻傳遞的是信任與相信。最讓人感動的是,每一棒跑完之后,都會拖著疲憊的身子在操場中央緊隨著想要進一步看看下一個人的`表現(xiàn),即使看到了哪一棒要是落后了,都會毫不吝嗇鼓勵與吶喊,因為每一個人都相信,能趕的上,這是一種長期在一起訓(xùn)練之后培養(yǎng)的默契。
在沖線的那一刻,四個人緊緊的抱在一起,這場接力比賽在彼此的眼中已經(jīng)不再是一場比賽,在我們彼此的心里緊緊擁抱著的每一位才是我能獲取勝利的支撐點。
接力的作文11
今天,我們年級舉行了運球接力賽,是由每個班挑出5個女生,10個男生作為參賽選手,來進行繞桿賽。
5個班的代表去抽簽,結(jié)果我們班一如既往幸運的輪空了。所以,由一班對二班,三班對五班,再由獲勝的3個班進行角逐,產(chǎn)生冠軍。
一轉(zhuǎn)眼的功夫,他們就比完了,也就輪到我們上場了,我隊人員早已是摩拳擦掌,躍躍欲試是,心中除了興奮以外,還透露著緊張,不安。
可以輪到我們了,緊張也得硬著頭皮上了。
隨著裁判一聲哨下,我隊先鋒一馬當(dāng)先沖了出去,三下二下便繞了回來,我愈發(fā)緊張了起來,他們都已平穩(wěn)歸來,到我出錯怎么辦?愈想愈慌,愈慌愈不穩(wěn)了?赊D(zhuǎn)眼已輪到了我,隨著韓防振的傳球,我不得不沖了起來,可是仍然是緊張萬分,慌里出亂,運球中,我仿佛不再會運球,手忙腳亂的,身體僵硬,可是,在運到第三個球桿的時,球滑了出去,我條件反射似的飛速搶過球來,腦袋一片空白,我想的只是盡快運球回去,不可以讓大家的辛苦毀于一旦。真所謂是傳說中的福無雙至,禍不單行。返回時,我的球再次滑出優(yōu)美的曲線飛了出去,我又沖了過去撿球返回,真可謂是忙中出亂,一個球飛一般的迎向我的'面門,我想躲卻躲閃不及,挨了一下后不顧得上傷痛又抱球返回,卻撞上了對方的選手,慌忙的說了聲對不起,便運球返回。
我失誤了,雖然我隊扔取得了勝利,可是我扔難免自責(zé)。
今天的慌亂、緊張、失誤就讓我明白了以前的一個好似明白的道理,處事要冷靜,做事要沉穩(wěn),方可成事。明白道理后,第二輪我就沒有失誤,對我來說也就是成功。
接力的作文12
天空灰蒙蒙的,刮起陣陣陰冷的風(fēng),小信坐在臺階上,有些茫然的望著天空。他記得,也是這樣的一天,爸爸從外面回來,對他說,媽媽永遠也不會回來了。小信也問過媽媽去哪里了,爸爸只是告訴他,媽媽去了很遠很遠的地方,媽媽在那里很快樂的,讓小信不要擔(dān)心。
想到這里,小信不禁把臉埋進臂彎里低低的抽泣起來,突然,一只溫暖的手放在了小信的肩上,還伴隨著令人溫暖的聲音:“小弟弟,你怎么了?告訴姐姐好嗎?”他抬頭一看,是一個穿著白色連衣裙的大姐姐,一笑還有兩個深深的.酒窩,他低下頭,說:“我好想媽媽!
一整個傍晚,他們都坐在臺階上,小信講了好多好多,女孩兒臨走前,要了他的電子郵箱,說:“小信,我相信,你的媽媽很快就會和你聯(lián)系的!彼氐郊,爸爸又在喝悶酒,自從媽媽走了以后,爸爸天天都在喝酒,他想。
過了不久,她的媽媽果然來信了,這讓小信興奮不已,他拉著爸爸去看信,他的爸爸看了,良久無語。就這樣,他經(jīng)常和他的媽媽聯(lián)系,他告訴她班里發(fā)生的事,還有他的爸爸重新振作起來,她則鼓勵他好好學(xué)習(xí),要照顧好自己,節(jié)日時,小信還收到了一份禮物,地址上是xx大學(xué)。
時間一天天過去,小信也長成了一個能為別人著想的少年,他決定,在母親節(jié)那天去找她的媽媽。
那天,他知道了一切:原來,“媽媽”就是那個白色連衣裙的女孩兒,她一直以媽媽的名義和小信聯(lián)系,并寄去禮物,到了畢業(yè)時,她就拜托學(xué)弟學(xué)妹們替她和小信聯(lián)系,寄禮物,到了現(xiàn)在,一切都在變化,唯一不變的是一顆無私的心。小信算了一下,已經(jīng)有數(shù)十位學(xué)生結(jié)下了這個“接力棒”
后來,小信去拜訪了那個大姐姐,再后來,他們成了好朋友,小信大學(xué)畢業(yè),找到了一份好工作。
一天,小信和朋友去散步,他看見一個小孩兒坐在臺階上哭,往事又一下子浮現(xiàn)在了眼前,他快步走上前去把手搭在他的肩膀上,輕輕的說:“小弟弟,怎么了?告訴大哥哥好嗎?”
接力的作文13
很多學(xué)校都在開展“陽光體育運動活動”?煽鞓穽u小學(xué)的“陽光體育運動”跟別的學(xué)校不一樣,運動項目都特別有趣。今天,就請你來看看馬尾辮老師”格格妹他們玩的4×50米趣味接力
格格妹和菲菲都是第一輪參賽,菲菲排在第一,格格妹排在第四。第一個50米,菲菲第二個跑到了終點。他們要完成默寫一首古詩的任務(wù)。菲菲寫的是杜甫的《春夜喜雨》,而且第一個寫完。裁判老師放行,第二位同學(xué)出發(fā)了。
第二位同學(xué)叫趙林,他保持著優(yōu)勢,第一個跑到了終點。他要完成的任務(wù)是寫出四個用“心”字組成的詞語。趙林很快地寫出了“愛心”“專心”“忠心”“誠心”四個詞語,裁判老師放行,第三位同學(xué)馬玲就開始跑了。
馬玲繼續(xù)保持優(yōu)勢,還是第一個跑到終點?伤齾s遇到了難題:寫出兩個讀音是“yuyan”的詞語。馬玲先寫出了“寓言”這個詞語,另一個卻怎么也想不起來。其他組的`三名同學(xué)都跑到了前面,她才又想起了“預(yù)言”這個詞。
格格好著急呀。這次終于輪到她跑了。她拼命地追趕著前面的同學(xué)。還好,連追過了兩名同學(xué),第二個到達終點。要完成的任務(wù)是分別給“日”字加上一筆,變成另外的六個字。
格格妹快速地想著,寫著:旦、甲、電、白、申……還差一個。
這時,第一個跑到終點的陳虎也在那里抓耳撓腮地想著?磥磉有希望!
猛然間,格格妹又想出了一個字:舊!
當(dāng)格格妹把寫好的字交給終點裁判尾辮老師時,陳虎也剛好完成。就這樣,格格妹和陳虎獲得第一輪比賽的并列第一,都為本小組爭得了4分。格格妹好開心哪!
不過,還沒到慶功的時候。后面還有兩輪比賽呢。
格格姝他們小組最后獲得了第幾名?快樂島小學(xué)的陽光體育運動還有哪些有趣的活動?
別著急,你可以到“尖角小荷”博客上“小蜻蜓”的博文里去找到答案。
接力的作文14
“下面公布名次,失望的接力賽作文。六年級第一名……”
“唉……”
一陣陣嘆息聲隨之而來,這是為什么呢?讓我來告訴你們吧!
“下午就要比賽了,好著急!蔽揖o張的說。
很快,到了下午,我們便排好隊,等待著比賽的開始,這是哨聲響了,第一個跑的是劉姝慧,她跑得很快,但在她回來沖刺時,“啪”的一聲摔倒了,我們以為比賽輸了,但她以集體為重新站起了起來給了第二個跑的人,來到后面后,我安慰她說:“沒事,后面我們在努力點就會好起來的!蔽乙贿呎f,一邊揉她的手,這是老師走來著急的說:“劉姝慧,你沒事吧,來過來休息一下吧!焙芸燧喌轿伊,我接到棒后趕緊跑,這時,我們是最后一名,我一想到這里便爆發(fā)起來,超過了一個,然后越拉越遠,我看到王浩東的手,便使出吃奶的勁沖刺了過去……我們跑完了,我便邊揉劉姝慧的手邊和她說:“沒事,這是一次意外,沒事的,小學(xué)六年級作文《失望的接力賽作文》!蔽覀兓氐浇淌,那上凳子走了出去,到了我們班的位置。但這是不知什么時候,劉姝慧哭了,我便安慰安慰再安慰她,可他還是不停往出流淚,我只好讓老師安慰,這辦法果然有效我老是才說了幾句話,她就不哭了。這時我突然看到她的褲子磨破了,我便問她痛不痛,她說沒事,可我還是放心不下,便向老師撒了個謊。申老師,其實我和劉姝慧并不是真的上廁所,而是去廁所讓她脫了褲子看看腿上是不是破了,果然,她的兩腿上都有那么大的'傷口,還流著鮮血,我說要不給你買的傷口貼,她說不用了,還和我說不要告訴其他人,我只好答應(yīng)了。
這次接力賽,我明白了團結(jié),凝聚力在一個集體里是非常重要的。雖然我們這次與冠軍失之交臂,但我們知道團結(jié)是最重要的。
山西晉中祁縣實驗小學(xué)六年級:王玨
接力的作文15
學(xué)校又一次舉行了運動會,我參加了其中的400米跑和接力。上午我跑完400米,下午的800米跑結(jié)束了便是接力,一`二`三年級跑完了便是我們四年級的接力。
老師把我們帶上跑道,我們一個個精神飽滿,都為這次比賽做好了準(zhǔn)備!班帧辈门袉T一聲口哨。第一個同學(xué)使出了全身力氣向接第二棒的同學(xué)跑去,不一會兒,第一個同學(xué)跑到了接第二棒的同學(xué)身邊,他倆‘嗖’的一聲完成了交接棒。第二個同學(xué)接棒后像風(fēng)一樣的向接第三棒的同學(xué)跑去。我們班開始一直領(lǐng)先,可好景不長——到我前面那位同學(xué)的時候,他們的交接棒出問題,他們把棒掉在了地上。這一掉,可讓其他班超過了我們,那同學(xué)見此場景,急忙把棒撿起來向前猛沖。馬上就要到我了,我非常緊張:要是我交接棒掉了咋辦?要是我跑慢了給班上拖了后腿咋辦……要是真這樣我們班可就“名落孫山”了,一連串的煩惱使我心里很不安。那個同學(xué)離我越來越近了,我站在自己的位置做好了接棒的姿勢。轉(zhuǎn)眼間,那位同學(xué)跑到了我身邊,我把手一伸,抓住了棒,以百米沖刺的速度向接下一棒的同學(xué)飛奔,我聽邊上的同學(xué)喊著我的名字為我加油,我聽了這加油聲跑得更起勁了,只覺得耳邊有呼呼的風(fēng)聲。不一會兒,我跑到了接下一棒的同學(xué)身邊,我手一伸把棒順利的交給了那位同學(xué),這下,我長長的吁了口氣,終于順利完成了交接棒,心里的一塊石頭落了地。后來我便站在一邊為我們班的'其他同學(xué)加油。眼看我們班就快要追上其他班了,可偏偏又有幾位同學(xué)掉了棒,最后我們班成了年級倒數(shù)第一?吹将@獎的班級歡呼雀躍,我們沮喪到了極點。
這次接力賽,我認為我們班的實力是有的,都是交接棒惹的禍。要是我們平時多練習(xí),不掉棒就好了,那樣我們班是第一也說不定呢!哎,吃一塹長一智,我期待下次的接力賽早點到來,我們一定血洗恥辱,為班級爭光!
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